行政能力测试—典型例题试题分析5
公务员行政能力测试—典型数学例题分析详解
公务员行政能力测试—典型数学例题分析详解公务员行政能力测试是公务员招聘考试的标准之一，其中的数学测试题是考生最为重视的一部分。
这种测试题的目的是考察考生的理解能力、计算能力以及解决问题的能力。
今天，我们将通过分析典型的数学测试题来详细讲解公务员行政能力测试的数学测试题。
第一题：甲、乙两人合伙开了一家店，甲出资20万元，乙出资30万元。
店开业第一天共收入4万元，第二天收入6万元。
两天内店的收入的平均数是多少？解题思路：通过这道题目，考察考生的算术平均数的求解能力。
首先要明确的是，这两天的收入总数是10万元（4万元+6万元），其次是将这个数字除以两天的数量即可。
因此，可以得出结论，两天内店的收入的平均数是5万元。
第二题：一项工程至少需要三个人完成，甲、乙两人各修建一半，再将两人招募的其他人统一作一倍单位工作量。
如今工程已经完成，其他工人共计200人，全部工作耗费30个月，求甲、乙两人所需的时间。
解题思路：通过这道题目，考察考生运用逆向思维分析问题的能力。
首先要看到这个问题的最小值，即最少需要三个人来完成这项工程，这意味着甲、乙两人共计需要3人工作才能完成任务。
由此可知，甲、乙两人所需的时间是相等的，因此需要先计算这个时间。
令甲、乙的工作时间为t，则两人的工作效率为1/t，因此需要花费的总时间为(1/1/2t)+30，即甲、乙两人全部工作所需的时间加上200个工人所需要的工作总时间。
整理方程可以求得甲、乙两人的时间均为20个月。
第三题：某人每年获得利润的20%，税收所占比例为35%，若税后利润为1050元，求其税前利润是多少？解题思路：通过这道题目，考察考生计算能力和百分比的运用能力。
这道题目的关键在于明确税后利润是纯利润的65％（即1-35％），因此税前利润可以通过反推法得到，除以0.65，即为税前利润。
整理方程可以得出其税前利润是1600元。
以上，就是我对公务员行政能力测试中数学测试题的分析和解题思路的详细讲解。
行政职业能力题库及答案
行政职业能力题库及答案行政职业能力测试（Administrative Professional Ability Test, APAT）是一种评估个人在行政工作中所需技能和能力的标准测试。
这些测试通常包括以下几个方面：1. 逻辑推理：测试考生通过逻辑分析解决问题的能力。
- 例题：如果所有的苹果都是水果，那么以下哪个陈述是正确的？A. 所有的水果都是苹果。
B. 一些水果不是苹果。
C. 苹果不是水果。
- 答案：B. 一些水果不是苹果。
2. 数学能力：评估考生进行基本数学运算和解决数学问题的能力。
- 例题：如果一个班级有40名学生，每个学生需要支付50元的学费，那么这个班级总共需要支付多少学费？- 答案：2000元。
3. 言语理解与表达：测试考生理解和使用语言的能力。
- 例题：以下哪个选项最适合填入空白处，以使句子意思完整？ "尽管他_______，但他仍然决定参加马拉松比赛。
"A. 受伤了B. 很健康C. 很累- 答案：A. 受伤了4. 资料分析：评估考生分析和解释数据的能力。
- 例题：根据以下数据，哪个部门的销售额增长最快？| 部门 | 1月销售额 | 2月销售额 ||-|-|-|| A | 10000 | 12000 || B | 8000 | 9500 || C | 15000 | 16000 |- 答案：部门A的销售额增长最快，从10000增长到12000，增长了20%。
5. 判断与决策：测试考生在面对复杂情境时做出合理判断和决策的能力。
- 例题：在一个紧急情况下，你需要决定是否关闭一个重要的系统。
关闭系统可以防止潜在的损害，但同时也会导致服务中断。
你将如何决定？- 答案：根据潜在损害的严重程度和可能的服务中断时间，权衡利弊后做出决定。
6. 组织与管理：评估考生组织资源和管理任务的能力。
- 例题：你被分配负责一个项目，需要在有限的时间内完成。
你将如何安排时间和资源以确保项目按时完成？- 答案：首先，制定详细的项目计划，包括时间表和任务分配。
公务员行政能力测试题及答案
公务员行政能力测试题及答案公务员行政能力测试是公务员考试中的重要组成部分，旨在全面评估考生的综合能力和素质。
以下为您呈现一些常见的公务员行政能力测试题，并附上详细的答案解析。
一、言语理解与表达题目：在漫长的历史_____中，公民社会作为关于人类社会认知的一个范畴，可以说一直走在时代的前面。
如同引领人类思想和社会进步的一把火炬，它从希腊城邦激辩的淬火中走出，经历了罗马深厚的法律文明、中世纪城市文明、宗教革命与政治变革的_____，经历了资产阶级革命与民主共和的政治_____，见证了东西方文明冲突和演变。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A 进程冲击磨炼B 演进洗礼历练C 演变影响磨砺D 发展交替锤炼答案：B解析：“进程”指事物发展变化或进行的过程；“演进”指演变进化；“演变”指变化发展；“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。
第一空，“漫长的历史演进”搭配更恰当。
“冲击”指猛烈撞击；“洗礼”比喻经受锻炼和考验；“影响”指以间接或无形的方式来作用或改变；“交替”指轮流替换。
第二空，“经历了……的洗礼”更能体现出公民社会在历史中的经历是一种深刻的锻炼和考验。
“磨炼”指在艰难困苦的环境中锻炼；“历练”指经历世事，锻炼；“磨砺”指摩擦使锐利，比喻磨练；“锤炼”指锻炼，磨炼。
第三空，“政治历练”更符合语境，强调在政治方面的经历和锻炼。
二、数量关系题目：某单位共有职工 72 人，年底考核平均分数为 85 分，根据考核分数，90 分以上的职工评为优秀职工，已知优秀职工的平均分数为92 分，其他职工的平均分数是 80 分，问优秀职工的人数是多少？A 12B 24C 30D 42答案：C解析：设优秀职工的人数为 x 人，则其他职工的人数为（72 x）人。
根据总分相等可列方程：92x ＋ 80(72 x) ＝ 85×72，92x ＋ 5760 80x＝ 6120，12x ＝ 360，x ＝ 30。
行政能力测试试题及答案
行政能力测试试题及答案行政能力测试试题及答案第一部分：组织和协调能力题目一：在面临多个紧急任务的情况下，您该如何组织和安排工作？答案：首先，我会评估每个任务的紧急程度和重要程度，优先处理那些对组织或团队的影响最大的任务。
然后，我会制定一个详细的工作计划，并根据任务的复杂程度和所需时间进行合理的分配。
在安排工作时，我会考虑员工的专长和可用资源，并进行适当的协调和沟通，以确保每个任务得到适当的处理和完成。
题目二：请描述一次您成功协调和处理团队冲突的经历。
答案：在过去的项目中，我曾经面临过一个团队内部的冲突。
为了协调这种情况，我首先进行了面对面的沟通，并倾听每个成员的意见和关注。
我尽力保持公正和客观，理解每个人的立场和需求。
然后，我组织了一次团队会议，让每个成员表达意见，并找出共同利益和解决方案。
最后，我主导了一次双方协商，在每个成员的努力下，我们找到了一个令大家满意的解决方案，并成功解决了冲突。
第二部分：决策能力题目三：当你面临一个复杂的决策时，你通常会采取什么样的决策方法？答案：在处理复杂决策时，我通常采取以下步骤。
首先，我收集尽可能多的信息，并进行分析和评估。
然后，我会列出不同的选项，并评估每个选项的优缺点和可能的影响。
接下来，我会考虑可行性和可行性，并权衡不同选项的风险和回报。
最后，我会选择最合适的选项，并制定一个详细的实施计划。
同时我会考虑到组织的整体利益，并与相关方进行沟通和协商，确保做出的决策符合整体目标。
题目四：请描述一次你面临重要决策时的思考过程和结果。
答案：在之前的工作中，我曾经面临一个重要的决策，即选择合适的供应商为公司提供关键设备。
我首先收集了所有潜在供应商的信息，包括质量、价格、交货时间等因素。
然后，我对每个供应商进行了评估，并编制了一个详细的评估报告。
考虑到公司的需求和财务状况，我最终选择了一个供应商，其价格合理、质量可靠、交货时间短。
这个决策取得了成功的结果，供应商提供的设备质量良好，交货及时，同时也实现了成本节约。
行政职业能力测试题及详细答案
行政职业能力测试题及详细答案行政职业能力测试题及详细答案第一部分：数量关系数字推理在这一部分中，你需要观察一个数列，并从四个选项中选择一个最合适的填补空缺项。
以下是例题和其他五道题目。
例题：1，3，5，7，9，（）A.10B.11C.12D.13解答：原数列是一个奇数列，正确答案是11，故选B。
1．1，4，27，16，125，36，（）A．252B．343C．49D．1082.1，6，7，43，( )A．90B．91C．92D．933.5，16，50，153，( )A．256B．369C．454D．4634.3，9，13，39，14，42，23，( )A．46B．58C．68D．695.4，4，16，144，( )A．162B．2304C．242D．512数学运算在这一部分中，你需要根据题意运用简便方法计算。
以下是例题和其他四道题目。
例题：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：（）。
A．343.73B．343.83C．344.73D．344.82解答：正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D项符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
6．有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚，如果用它们去支付2角三分，则有多少种不同的支付办法？（）A．5B．6C．7D．87.甲乙两车同时从A、B两地相向而行，在距B地54千米处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距A地42千米处相遇。
请问A、B两地相距多少千米？（）A．120B．100C．90D．808.某建筑工程队施工时要把一个池塘的水抽出，如果用15台抽水机，每天抽水8小时，那么7天可以排水吨。
如果每天抽水12小时，要求14天排水吨，那么应该用几台抽水机？（）A．25B．30C．32D．359．某商品按20%利润定价，然后按8.8折卖出，共获得利润84元，求商品的成本是多少元？（）A．1500B．950C．840D．76021.他说话声音很小，让人听不清楚。
行政能力测试-典型例题试题本分析
行政能力测试—典型例题试题本分析1.256 ，269 ，286 ，302 ，（）A.254B.307C.294D.316解析： 2+5+6=13 256+13=2692+6+9=17 269+17=2862+8+6=16 286+16=302?=302+3+2=3072.72 , 36 , 24 , 18 , ( )A.12B.16C.14.4D.16.4解析：（方法一）相邻两项相除,72 36 24 18\ / \ / \ /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到5/4,而18/14.4=5/4. 选C（方法二）6×12=72， 6×6=36， 6×4=24， 6×3 =18， 6×X 现在转化为求X 12，6，4，3，X12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X化简得2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三项有规律，即分子比分母大一，则3/X=5/4可解得：X=12/5再用6×12/5=14.43.8 , 10 , 14 , 18 ,（）A. 24B. 32C. 26D. 20分析：8，10，14，18分别相差2，4，4，？可考虑满足2/4=4/?则？＝8 所以，此题选18＋8＝264. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（）A.52B.53C.54D.55分析：奇偶项分别相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3则可得？＝55，故此题选D5.-2/5，1/5，-8/750，（）。
A 11/375B 9/375C 7/375D 8/375解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=>4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=>分子 4、1、8、11=>头尾相减=>7、7分母 -10、5、-750、375=>分2组(-10,5)、(-750,375)=>每组第二项除以第一项=>-1/2,-1/2所以答案为A6.16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )A.90B.120C.180D.240分析：后项÷前项，得相邻两项的商为0.5，1，1.5，2，2.5，3，所以选1807.一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的3倍，问老师和学生各有多少人？分析：（方法一）设:老师= X , 学生=Y;老师看学生，人数一样多(在看的老师不包括在内)即可以列为方程:X－1=Y；学生看老师，老师的人数是学生的3倍（在看的学生不包括在内）即可列为方程:3×（Y－1）＝X；所以:解得Y＝2，X＝3分析：（方法二）3个老师，当其中一位老师看学生的时候，把自己忽略了，2个学生。
行政能力测试题库及答案
行政能力测试题库及答案一、单选题1. 行政决策的基本原则不包括以下哪项？A. 合法性原则B. 效率性原则C. 随意性原则D. 民主性原则答案：C2. 以下哪项不是行政监督的对象？A. 行政机关B. 行政人员C. 行政法规D. 行政决策答案：C3. 行政程序法的目的是规范以下哪项？A. 行政行为B. 行政决策C. 行政监督D. 行政执行答案：A二、多选题4. 行政决策的程序包括以下哪些步骤？A. 问题识别B. 方案设计C. 方案评估D. 方案选择E. 方案实施答案：ABCDE5. 行政责任的类型包括以下哪些？A. 政治责任B. 法律责任C. 道德责任D. 经济责任E. 社会责任答案：ABCDE三、判断题6. 行政决策必须遵循民主集中制原则。
答案：正确7. 行政监督只针对行政机关，不涉及行政人员。
答案：错误8. 行政程序法的制定是为了提高行政效率。
答案：错误四、简答题9. 简述行政决策的特点。
答案：行政决策的特点主要包括目标性、选择性、动态性和权威性。
目标性指决策是为了实现某一目标；选择性指决策过程中需要在多个方案中做出选择；动态性指决策是一个连续的过程，需要根据情况变化不断调整；权威性指决策结果具有法律效力，必须得到执行。
10. 简述行政监督的作用。
答案：行政监督的作用主要体现在保障行政权力的合法行使、防止和纠正行政违法行为、维护社会公共利益和公民合法权益、提高行政效率和公信力等方面。
五、案例分析题11. 某市环保局在处理一起环境污染案件时，未经法定程序，直接对污染企业进行了处罚。
请分析该行为是否合法，并说明理由。
答案：该行为不合法。
根据行政程序法，行政机关在做出行政处罚决定之前，必须经过法定程序，包括告知、听证等，以保障被处罚方的知情权和申辩权。
未经法定程序直接处罚，侵犯了企业的合法权益，违反了法律规定。
六、论述题12. 论述行政决策失误的原因及其预防措施。
答案：行政决策失误的原因可能包括信息不全面、决策者主观偏见、决策程序不规范等。
行政测试能力测试题带答案
行政测试能力测试题带答案一、选择题1. 以下哪项不是行政管理的基本原则？A. 合法性原则B. 公开性原则C. 效率性原则D. 随意性原则答案：D2. 行政决策过程中，以下哪项不属于常见的决策方法？A. 专家咨询法B. 多数表决法C. 独裁决策法D. 随机决策法答案：D3. 在行政组织结构中，以下哪种类型的组织更侧重于任务的灵活性和快速反应？A. 功能型组织B. 产品型组织C. 矩阵型组织D. 地域型组织答案：C4. 行政监督的主要目的是什么？A. 保证行政命令的执行B. 保障公民的合法权益C. 促进行政效率的提高D. 所有以上选项答案：D5. 行政沟通中，非正式沟通渠道的特点是什么？A. 结构固定B. 信息准确C. 传递快速D. 规则明确答案：C二、判断题1. 行政执行是行政管理活动中最为重要的环节。
（正确）2. 行政组织中的“扁平化管理”意味着管理层次多，管理幅度小。
（错误）3. 行政协调的目的是为了解决行政组织内部的矛盾和冲突。
（正确）4. 行政责任制是指行政人员在执行公务时，不需要对自己的行为负责。
（错误）5. 行政伦理要求行政人员在工作中必须遵守法律法规，但不包括职业道德。
（错误）三、简答题1. 简述行政决策的基本程序。
答：行政决策的基本程序通常包括以下几个步骤：（1）问题识别，明确决策的目标和范围；（2）方案设计，提出多种可行的决策方案；（3）方案评估，对各个方案进行分析比较，选择最优方案；（4）决策实施，将选定的方案付诸实践；（5）效果反馈，对实施效果进行评估，并根据反馈调整决策。
2. 行政监督的方式有哪些？答：行政监督的方式主要包括：（1）内部监督，如上级对下级的监督、同级之间的相互监督；（2）外部监督，如立法机关、司法机关和民众的监督；（3）财务监督，对行政组织的财务活动进行审查；（4）审计监督，对行政组织的经济责任进行独立审查；（5）舆论监督，通过媒体和公众的监督来促进行政透明度和责任性。
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行政能力测试—典型例题试题分析5
41. 3 , 8 , 11 , 9 , 10 , （）
A.10
B.18
C.16
D.14
解析：答案是A 3, 8, 11, 9, 10, 10=>
3(第一项)×1+5=8(第二项)
3×1+8=11
3×1+6=9
3×1+7=10
3×1+10=10
其中
5、8、
6、
7、7=>
5+8=6+7
8+6=7+7
42. 4 ，3 ，1 ，12 ，9 ，3 ，17 ，5 ，( )
A.12
B.13
C.14
D.15
解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析，便不难发现，这是一道三个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之和，即4=3+1，12=9+3，那么依此规律，( )内的数字就是17-5=12。
故本题的正确答案为A。
43.地球陆地总面积相当于海洋总面积的41％，北半球的陆地面积相当于其海洋面积的65％，那么，南半球的陆地面积相当于其海洋面积的______％(精确到个位数)．解析：把北半球和南半球的表面积都看做1，则地球上陆地总面积为：
(1+1) ×(41/(1+41))=0.5816,北半球陆地面积为：1×65/（1+65）=0.3940, 所以南半球陆地有：0.5816-0.3940=0.1876, 所以南半球陆地占海洋的0.1876/(1-0.1876) ×100%=23%.
44. 19，4，18，3，16，1，17，( )
A.5
B.4
C.3
D.2
解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析便可发现，这是一道两个数字为一组的减法规律的题，19-4=15，18-3=15，16-1=15，那么，依此规律，( )内的数为17-2=15。
故本题的正确答案为D。
45. 49/800 , 47/400 , 9/40 , ( )
A.13/200
B.41/100
C.1/100
D.43/100
解析：（方法一）
49/800, 47/400, 9/40, 43/100
=>49/800、94/800、180/800、344/800
=>分子49、94、180、344
49×2-4=94
94×2-8=180
180×2-16=344
其中
4、8、16等比
（方法二）令9/40通分=45/200
分子49，47，45，43
分母800，400，200，100
46. 6 ，14 ，30 ，62 ，( )
A.85
B.92
C.126
D.250
解析：本题仔细分析后可知，后一个数是前一个数的2倍加2，14=6×2+2，30=14×2+2，62=30×2+2，依此规律，( )内之数为62×2+2=126。
故本题正确答案为C。
47.一个人上楼,他有两种走法,走一阶或走两阶,问他上30阶楼梯有几种走法?
解析：设上n级楼梯的走法为a(n),则a(n)的值等于是a(n-1)的值与a(n-2)的值的和，比如上5级楼梯的走法是4级楼梯走法和3级楼梯走法的和，因为走3到级时再走一次（2级）就到5级了，同样，走到4级时再走一级也到5级了。
从而a(n)=a(n-1)+a(n-2),是斐波纳契数列。
显然1阶楼梯1种走法，a(1)=1,2阶楼梯2种走法，a(2)=2,所以a(3)=1+2=3,a(4)=2+3=5,a(5)=3+5=8,...,a(30)=1346269.
所以1346269即为所求。
48. 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4
A.4
B.3
C.2
D.1
解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出，这道题每组有四个数字，且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字，即12÷2÷2=3，14÷2÷7=1，18÷3÷2=3，依此规律，( )内的数字应是40÷10÷4=1。
故本题的正确答案为D。
49. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( )
A.40
B.45
C.50
D.55
解析：本题是道初看不易找到规律的题，可试着用平方与加减法规律去解答，即2=1 2+1，3=2 2-1，10=3 2+1，15=4 2-1，26=5 2+1，35=6 2-1，依此规律，( )内之数应为7 2+1=50。
故本题的正确答案为C。
50. 7 ,9 , -1 , 5 ,(-3)
A.3
B.-3
C.2
D.-1
解析：7,9,-1,5,(-3)=>从第一项起，(第一项减第二项) ×(1/2)=第三项。