东北大学 教辅部门目标任务书模版
东北大学 目标任务书排版说明
目标任务书排版说明
1.页边距：上下边距为
2.8厘米；左右边距为2.6厘米。
2.页眉、页脚：页眉顶端1.5厘米；页脚底端1.75厘米，采用阿拉伯数字，居中。
3.纸型与打印方向：采用标准A4型。
一般为竖向打印。
4.标题：宋体，三号，加粗，单倍行距，居中，段前段后0行；
共性目标（个性目标），黑体，四号字，固定值20P，段前段后0行；
一级标题，仿宋四号字，加粗，固定值20P，段前段后0行；
二级—四级标题，仿宋四号字，固定值20P，段前段后0行；
原则上不设置四级以下标题。
5.正文和文档用字：
正文仿宋四号字体，固定值20P。
正文（表格内文字）仿宋小四号，固定值15P。
6.每自然段左空2字符，回行顶格，字数、年份不能回行。
7.结构层次：一级标题为“一、”，二级标题为“（一）”，三级标题为“1.”四级标题为“（1）”。
8.落款：见模版。
9.印刷和装订：双面印刷，左侧装订。
10．统一按照先共性目标，后个性目标的方式排列。
学院（部、实验室）个性目标按照人才培养、学科建设、科研工作、队伍建设、学生工作顺序排列（见模版）。
任务书模板详细版
任务书模板详细版一、任务背景1.1 任务背景描述此任务书是由（下文统称为“甲方”）与（下文统称为“乙方”）签订的一份合作协议，旨在明确双方的合作内容和责任分工，以及任务的目标与计划。
二、任务目标2.1 任务目标概述本次任务的主要目标是（详细描述任务目标）。
2.2 任务细化2.2.1 第一阶段任务在第一阶段，乙方将完成以下任务：（详细列出第一阶段的任务目标和计划）2.2.2 第二阶段任务在第二阶段，乙方将完成以下任务：（详细列出第二阶段的任务目标和计划）2.2.3 其他阶段任务（如果存在其他阶段的任务，同样详细列出任务目标和计划）三、任务内容与执行步骤3.1 任务内容概述本次任务的主要内容包括以下方面：（详细描述任务的内容、要求和范围）3.2 执行步骤3.2.1 步骤一：任务准备阶段在任务准备阶段，乙方将完成以下工作：（详细描述任务准备阶段的工作内容和时间安排）3.2.2 步骤二：任务执行阶段在任务执行阶段，乙方将完成以下工作：（详细描述任务执行阶段的工作内容和时间安排）3.2.3 步骤三：任务总结阶段在任务总结阶段，乙方将完成以下工作：（详细描述任务总结阶段的工作内容和时间安排）四、双方责任与权利4.1 甲方责任4.1.1 向乙方提供必要的资源和支持，确保任务的顺利开展。
4.1.2 对乙方提供的成果进行及时的评审与反馈。
4.2 乙方责任4.2.1 遵守合同约定的任务目标、内容和执行计划。
4.2.2 确保任务的按时、按质量完成，不得擅自变更任务目标和计划。
4.2.3 提供任务进展和结果的定期报告，并接受甲方的监督与检查。
4.3 权利4.3.1 甲方有权要求乙方按时提交任务报告和成果，并进行评审。
4.3.2 乙方有权获得甲方提供的资源和支持，并得到甲方的参与和指导。
五、验收标准与支付方式5.1 验收标准本次任务的验收标准为：（详细描述任务完成后的验收标准和要求）5.2 支付方式任务完成后，甲方将根据合同约定的支付方式，支付相应的费用给乙方。
目标任务书
目标任务书一。
目标：进一步加强学生良好行为习惯的养成教育，提高学生的安全意识，杜绝打架事件发生。
二、学情分析：经过初一的磨练，这一届的学生已经具备了较强的自制力，但是仍然存在着多数学生纪律松散的现象，自由散漫，不认真听讲，上课搞小动作，甚至有的同学想方设法去寻求一种属于他们自己的刺激，和大家对着干，所以本班工作将面临一次新的挑战，要做好必须付出比以前更大的努力才能得到理想的效果。
二、注重实效，强化措施，确保目标任务的完成。
1。
根据我班的实际情况，进一步修订班规，使之更细致，更完善，尽可能的发挥其应有的作用。
2。
进一步培养优秀学生带头，并在班里树立榜样，及时表扬。
3。
继续抓住点滴时间训练学生，利用早读，眼保健操，午休等时间多读，读熟每一篇课文，每一首诗词。
4。
积极发挥小组长的作用，通过小组评价促进学生自身的自觉性。
5。
搞好宣传鼓动工作，让学生互相督促，互相帮助。
6。
主动与科任老师沟通，共同管理好班级，提高班级成绩。
7。
尽量减少各项活动的人员缺席，保证活动正常进行。
8。
保持与任课老师的联系，随时交流信息，保持良好的关系。
9。
完善班级板报内容，增添一些德育教育，养成教育等方面的知识，并适当配一些插图。
10。
严格控制学生看电视，坚决不许学生玩游戏机，禁止学生听歌曲磁带，不准播放收录机。
11。
采取强硬手段，维护班级荣誉，树立班级形象。
三、突出特色，狠抓落实，确保目标任务的实现。
1。
各小组要相互合作，开展活动，共同管理好班级，力争把班级建设成团结，奋进的集体。
2。
坚决消除上课接听手机，随地吐痰等不良行为，树立良好的班风。
3。
采用检查，奖励等手段，把班级工作纳入班级考核范围之内，使班级管理规范化。
四、切实抓好后进生的转化工作。
后进生是班级的后备力量，是班级的希望，所以他们的一言一行都将影响整个班级，只有通过不断地努力，不断地帮助，才能够使后进生转化成先进生。
1。
平时多观察，多鼓励，发现闪光点，给予肯定，发现问题，耐心引导。
教辅图书工作计划范文模板
教辅图书工作计划范文模板一、项目背景（一）项目的依据和目的教辅图书是教育教学过程中的重要辅助工具，能够帮助学生在课堂之外进行知识的巩固和拓展。
因此，编写一本优质的教辅图书对于教学质量的提升具有重要意义。
本次工作计划的目的是编写一本针对中学生的英语教辅图书，旨在帮助学生巩固课堂知识，提高英语学习的成绩和兴趣。
（二）项目所需的资源在编写教辅图书的过程中，需要借助各种资源才能够提供优质的内容。
包括学校的教学大纲、老师的教学反馈、学生的学习需求等。
此外，还需要借助图书馆、网络、教育专家的意见等资源，以提供更加全面、准确的内容。
二、工作计划（一）确定目标人群和需求分析首先，我们需要明确目标人群和他们的学习需求。
中学生的英语学习是本次教辅图书的主要受众群体，他们的英语水平普遍较低，需要通过辅助工具来提高成绩。
为了明确他们的需求，我们可以通过问卷调查、访谈等方式获取学生的意见和建议，以更好地满足他们的需求。
（二）构思内容和结构在获取了学生的需求之后，我们需要进行教材内容和结构的初步构思，确定教辅图书的内容框架和难度分级。
内容的设计应该符合学生的认知水平和需求，能够引起他们的兴趣。
与此同时，教辅图书的结构也需要便于学生的使用和理解，便于查找和复习。
（三）撰写内容和排版编辑在完成内容构思和结构设计之后，就需要开始撰写具体的内容。
内容的撰写要求准确、清晰、简洁，同时需要配以丰富的例子和练习，以便学生的巩固和提高。
排版编辑其次需要优化布局，使得内容更加易读和美观。
（四）校对与修改完成初稿之后，需要进行校对和修改。
校对包括语法、逻辑、事实的核查，以确保内容的准确性和合理性；修改则是在校对的基础上进行文风的优化和内容的再次完善，以使得教辅图书更加符合学生的需求和老师的期望。
（五）优化和推广完成最终的教辅图书之后，需要进行产品的优化和推广。
优化包括了对产品的质量检验和反馈的核实，确保产品的符合预期的效果；推广则包括了教师和学生的使用指导、产品的宣传和推广等工作，以使得更多的人知晓和使用这本教辅图书。
东北大学 机关及其他部门目标任务书模版
机关及其他部门目标任务书（模版）
共性目标
一、工作作风与工作效率
（一）坚持以人为本，按章办事，保证服务到位。
（二）工作职责明确，事事有人负责，件件工作落实。
二、党建、廉政及思政工作
（一）学习型、服务型、创新型党组织建设稳步推进，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动扎实开展。
（二）实施建设“廉洁东大”和“廉洁部门”的目标管理，落实党风廉政建设责任制，抓好职责范围内的党风廉政建设工作，抓好廉政风险防控和源头治理，无违纪违法案件。
（三）定期开展职工思想政治教育和学习活动，活动组织安排科学，效果明显；积极配合做好学校的对内对外宣传工作并取得实效。
三、文化建设与安全稳定工作
（一）积极开展有特色的文化创建工作；结合实际组织开展丰富多彩的群众性文体活动。
（二）组织机构健全，宣传教育到位，信息畅通，隐患排查、整改及时，维护校园安全稳定。
个性目标
一、年度工作任务
（一）标志性工作
注：标志性任务请予以注明，无标志性任务的部门可不填写。
（二）……
. .
. .
. .
二、创新工作
三、管理与服务水平
（一）管理水平
（二）服务水平
东北大学（印章）：部门负责人（签章）：
二〇一三年月日。
东北大学 文档32 毕业设计任务书论文任务书、工作计划、工作记录A4版
设计方案论证（论文开题报告）
说明：开题报告应有明确的要求,应统一格式，内容应包括：主题依据、目的意义、研究原理及方法、进度、预期效果、主要参考文献等。
指导教师评语及改进意见：
指导教师签字： 年 月 日
研究所（系）评语及改进意见：
研究所所长（系主任）签字： 年 月 日
工 作 记 录
设计工作与图纸绘制
工 作 计 划
所需参考资料目录
工 作 计 划
拟定设计（实验）方案、论文选题
月 日—月 日 （第 周—第 周）
设计方案论证（论文开题报告）
月 日—月 日 （第 周—第 周）
设计工作与图纸绘制（实验研究、论文工作）
月 日—月 日 （第 周—第 周）
撰写说明书（论文）
月 日—月 日 （第 周—第 周）
毕业设计（论文）专题部分
工 作 记 录
答 疑
内容提要：
指导教师签字：月 日（第 周）
内容提要：
指导教师签字：月 日（第 周）
内容提要：
指导教师签字：月 日（第 周）
工 作 记 录
月 日—月 日 （第 周—第 周）
毕业设计（论文）送交评阅人日期
月 日—月 日 （第 周—第 周）
答 辩 日 期
月 日—月 日 （第 周—第 周）
指导教师审批签字：
年 月 日 （第 周）
工 作 记 录
毕业实习（调研）
月 日—月 日 （第 周—第 周）
单位：
完成任务情况：
工 作 记 录
查 阅 资 料 目 录
完成日期： 月 日（第 周）
（实验研究、论文工作）
设计说明书
完成日期： 月 日（第 周）
（论 文）
教辅活动计划方案设计模板
一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高学生的综合素质已成为教育工作的重点。
为丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的实践能力，特制定本教辅活动计划。
二、活动目的1. 激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 提升学生的实践能力，拓展知识面。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动主题“知识与实践同行，成长与快乐相伴”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动对象全校学生六、活动地点校内各功能教室、操场、图书馆等七、活动内容1. 知识竞赛：组织各年级学生参加语文、数学、英语等学科的竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学科素养。
2. 科技创新活动：开展机器人、编程、电子制作等科技创新活动，培养学生的动手能力和创新精神。
3. 文艺活动：举办诗歌朗诵、歌唱比赛、舞蹈表演等文艺活动，丰富学生的校园文化生活。
4. 体育竞技活动：组织篮球、足球、乒乓球等体育竞技活动，增强学生的体质，培养学生的团队协作精神。
5. 社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、福利院等，让学生了解社会，增长见识。
6. 读书分享会：举办读书分享会，鼓励学生多读书、读好书，提高阅读能力。
七、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月5日）：通过校园广播、海报、班级微信群等形式，广泛宣传教辅活动，提高学生的参与度。
2. 组织阶段（10月6日-10月20日）：各活动小组按照计划开展活动，确保活动顺利进行。
3. 评比阶段（10月21日-10月25日）：对活动成果进行评比，评选出优秀个人和团队。
4. 总结阶段（10月26日-10月31日）：对活动进行总结，收集学生反馈意见，为今后的教辅活动提供参考。
八、活动保障1. 成立教辅活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 设立活动经费，确保活动顺利进行。
3. 加强与各年级、各班级的沟通，确保活动信息畅通。
4. 邀请校内外专家、教师担任评委，确保评比公平、公正。
目标任务书
一、任务背景随着我国社会经济的快速发展，我国在国际舞台上的地位日益重要。
为了进一步推动我国科技、经济、文化等领域的创新与发展，提高国家综合竞争力，根据国家战略需求，特制定本目标任务书。
二、目标任务1. 提升科技创新能力（1）加强基础研究，培育一批具有国际影响力的原创成果。
（2）推动科技成果转化，提高科技成果产业化水平。
（3）加强科技创新平台建设，提升科技创新支撑能力。
2. 优化产业结构，提高产业链水平（1）加快传统产业转型升级，培育一批具有国际竞争力的新兴产业。
（2）加强产业链协同创新，提升产业链整体竞争力。
（3）推动区域协调发展，实现产业链的优化布局。
3. 提升文化软实力，增强国家文化自信（1）传承和弘扬中华优秀传统文化，培育具有国际影响力的文化品牌。
（2）推动文化创新发展，培育一批具有世界影响力的文化企业。
（3）加强文化交流与合作，提升我国文化在国际上的影响力。
4. 保障和改善民生，提高人民生活水平（1）加强社会保障体系建设，提高人民群众获得感、幸福感、安全感。
（2）推进教育、医疗、住房等民生领域改革，提高公共服务水平。
（3）加大扶贫力度，确保贫困人口如期脱贫。
5. 推动生态文明建设，实现绿色发展（1）加强生态环境保护，提高生态环境质量。
（2）推进能源结构优化，发展清洁能源。
（3）加强生态文明建设宣传教育，提高全民环保意识。
三、实施步骤1. 制定具体实施方案，明确各项目标任务的责任主体、完成时限和考核标准。
2. 加强政策支持，为各项目标任务提供有力保障。
3. 强化组织领导，建立健全工作机制，确保目标任务顺利实施。
4. 加强督促检查，及时发现和解决问题，确保目标任务按期完成。
5. 总结经验，不断完善目标任务体系，为我国经济社会发展提供有力支撑。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确各级责任，形成工作合力。
2. 优化资源配置，加大政策支持力度，确保目标任务顺利实施。
3. 强化人才队伍建设，培养一批高素质的专业人才。
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教辅部门目标任务书（模版）
共性目标
一、工作作风与工作效率
（一）坚持以人为本，按章办事，保证服务到位。
（二）工作职责明确，事事有人负责，件件工作落实。
二、党建、廉政及思政工作
（一）学习型、服务型、创新型党组织建设稳步推进，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动扎实开展。
（二）实施建设“廉洁东大”和“廉洁部门”的目标管理，落实党风廉政建设责任制，抓好职责范围内的党风廉政建设工作，抓好廉政风险防控和源头治理，无违纪违法案件。
（三）定期开展职工思想政治教育和学习活动，活动组织安排科学，效果明显；积极配合做好学校的对内对外宣传工作并取得实效。
三、文化建设与安全稳定工作
（一）积极开展有特色的文化创建工作；结合实际组织开展丰富多彩的群众性文体活动。
（二）组织机构健全，宣传教育到位，信息畅通，隐患排查、整改及时，维护校园安全稳定。
个性目标
一、年度工作任务
（一）标志性工作
注：标志性任务请予以注明，无标志性任务的部门可不填写。
（二）……
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二、创新工作
三、服务水平
（一）服务体系
（二）服务效果
东北大学（印章）：部门负责人（签章）：
二〇一三年月日。