2020年1月幼儿园工作总结范文
幼儿园1月工作总结8篇
幼儿园1月工作总结8篇篇1一、本月工作概述在XXXX年XX月的工作中，我园以儿童为本，以全面发展为核心，积极开展各项工作。
本月主要围绕教育教学、卫生保健、家园共育、安全管理等方面展开，取得了显著的成效。
二、教育教学工作本月，我们根据幼儿园教育指导纲要和幼儿年龄特点，积极开展各类教育教学活动。
1. 课程设置：我们按照幼儿园教育目标，科学设置课程，注重启发幼儿智力，培养幼儿的创造力、思维能力和表达能力。
2. 教学方法：采用多种形式的教学方法，如游戏教学、情境教学等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
3. 主题活动：开展了“迎新年”主题活动，通过手工制作、绘画、表演等形式，让幼儿了解新年的文化和习俗，增强了幼儿对传统文化的认识。
4. 教学效果：本月教学活动的开展，有效地促进了幼儿的发展，提高了幼儿的语言表达、社交能力等方面的能力。
三、卫生保健工作我们始终坚持以儿童健康为中心，积极开展卫生保健工作。
1. 健康检查：定期对幼儿进行健康检查，建立健康档案，确保幼儿身体健康。
2. 疾病预防：加强传染病防控工作，做好晨检和午检，发现异常情况及时处理。
3. 清洁卫生：保持幼儿园环境整洁卫生，做好消毒工作，为幼儿提供一个良好的生活环境。
4. 营养膳食：合理安排幼儿膳食，保证幼儿营养均衡，促进幼儿健康成长。
四、家园共育工作家园共育是幼儿园工作的重要组成部分。
本月我们积极开展家园共育工作，加强与家长的沟通和合作。
1. 家长会议：定期召开家长会议，向家长汇报幼儿园工作，征求家长的意见和建议。
2. 家园互动：加强与家长的日常沟通，通过电话、微信等方式与家长保持联系，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的发展。
3. 家长活动：开展家长开放日活动，邀请家长来园参观，了解幼儿园的教育教学情况。
4. 家校合作：积极与家长委员会合作，共同为幼儿园的发展出谋划策。
五、安全管理工作安全是幼儿园工作的重中之重。
本月我们加强安全管理工作，确保幼儿在园安全。
幼儿园一月份工作总结5篇
幼儿园一月份工作总结5篇篇1一、工作重点本月，我园的工作重点主要集中在以下几个方面：1. 做好开学前的准备工作，确保幼儿园教学环境的整洁与舒适。
2. 做好新生入园工作，稳定新生情绪，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
3. 加强家园联系，通过家长会、微信群等方式，及时沟通幼儿在园情况。
4. 开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
二、工作亮点与成果1. 开学准备：我们提前完成了教室环境的布置，为孩子们提供了一个温馨、整洁的学习环境。
同时，我们还准备了充足的教学用具和游戏材料，确保孩子们在开学后能够立即投入到学习中。
2. 新生入园：针对新生入园时可能出现的情绪问题，我们制定了详细的接待流程和安抚措施。
通过老师的耐心陪伴和关爱，新生们很快适应了幼儿园生活，情绪稳定，笑容常开。
3. 家园联系：我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况，同时听取家长的意见和建议。
这种双向沟通的方式，不仅增强了家园之间的联系，也为我们后续的工作提供了有益的参考。
4. 活动开展：本月，我们开展了“迎新年”主题活动，通过唱歌、跳舞、讲故事等形式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还组织了亲子游园活动，让家长和孩子们在欢乐的氛围中度过了一个愉快的假期。
三、工作不足与改进措施1. 课程设置：虽然我们提供了多样化的课程和活动，但还需进一步丰富课程内容，满足不同年龄段幼儿的学习需求。
改进措施：我们将根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，进一步优化课程设计，增加更多互动性和趣味性强的环节。
2. 教师培训：部分教师在教学方法和技巧上还需进一步提高。
改进措施：我们将定期组织教师参加专业培训和学习，提升教师的教学水平和教育理念。
3. 家长工作：虽然我们通过多种方式加强了家园联系，但还需进一步提高家长工作的针对性和实效性。
改进措施：我们将定期举办家长座谈会和交流会，深入了解家长的需求和意见，更好地为幼儿提供服务。
四、未来工作计划1. 继续加强教室环境和教学用具的更新和完善，为孩子们创造更好的学习条件。
幼儿园一月工作总结5篇
幼儿园一月工作总结5篇幼儿园一月工作总结1 时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!幼儿园一月工作总结2 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，12月的工作就结束了，回顾这一月来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
幼儿园中班一月份工作总结5篇
幼儿园中班一月份工作总结5篇当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面小编给大家带来幼儿园中班一月份工作总结5篇，希望大家喜欢!幼儿园中班一月份工作总结1 时光匆匆，充满希望的1月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：2人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二、在教学方面我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三、在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。
”“你的牙齿真有用。
”“你的嘴巴可真大啊。
幼儿园一月份工作总结报告(精选篇)
幼儿园一月份工作总结报告（精选篇）【第1篇】幼儿园一月份工作总结报告本月到了这一学期的收尾时段了，年级组内的教师们孜孜不倦，完成了各项工作，不因天气的寒冷而懈怠了活动的开展，现作如下汇报：1、为了能让下下学期家园工作得到进一步的提高，组织年级组的教师进行了“创意金点子，家园亲子互动”活动，年级组内教师人人参与提一个点子，一个建议（即要符合小班幼儿的年龄特点，又要家长的积极配合参与，可操作性强，又有创意）。
2、各班安全工作不松懈，同时进一步加强幼儿自理能力方面的培养，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋袜，减少孩子的依赖性，培养动手能力。
3、学习资料的整理归档工作，各种总结的撰写工作，幼儿成长记录的完成等收尾工作，年级组内教师们能认真对待，完成情况良好！【第2篇】幼儿园一月份工作总结报告十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。
赶紧让我们回顾一下！一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。
主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，发展了幼儿的感官。
并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。
我们还发现了卷心菜里的秘密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。
在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。
本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。
通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。
本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。
幼儿园一月工作总结7篇
幼儿园一月工作总结7篇篇1一、本月工作概述在过去的一个月里，我园的教育教学工作取得了显著的进展。
我们全体教职员工紧密协作，以儿童为本，积极开展各类活动，促进幼儿全面发展。
本月主要工作内容包括：教育教学管理、家园共育、卫生保健、安全防护以及团队建设等方面。
二、教育教学管理1. 课程设置与实施本月，我们按照幼儿园教育指导纲要的要求，结合本园实际，制定了科学、合理的教学计划。
通过主题教学、游戏化教学等方式，开展了丰富多彩的教学活动。
同时，注重培养幼儿的自理能力、社交能力及语言表达能力。
2. 教育教学成果通过全体教师的共同努力，本月幼儿在认知、情感、态度、技能等方面均取得了显著的进步。
具体表现在：对新知识的好奇心和探究欲增强，词汇量增加，口语表达能力提高，生活自理能力得到锻炼等。
三、家园共育1. 家长沟通与合作本月，我们通过家长会、家长开放日、家访等方式，加强与家长的沟通与合作。
向家长汇报幼儿在园情况，征求家长意见与建议，共同促进幼儿成长。
2. 家园互动活动结合节日和主题活动，我们组织了一系列家园互动活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动增强了家长与幼儿之间的互动，加深了亲子关系。
四、卫生保健1. 健康检查与疾病预防本月，我们对全体幼儿进行了身高、体重、视力等健康检查，并及时做好记录。
针对个别幼儿存在的健康问题，制定了相应的干预措施。
同时，加强季节性疾病的预防工作，确保幼儿身体健康。
2. 生活习惯培养通过日常教育和活动引导，本月幼儿在卫生习惯、作息规律等方面有了明显的改善。
幼儿自觉洗手、刷牙，遵守作息时间，形成良好的生活习惯。
五、安全防护1. 安全教育本月，我们加强了幼儿的安全教育，通过故事、游戏等方式，让幼儿了解安全知识，提高自我保护意识。
2. 安全检查与管理园内进行了定期的安全检查，确保设施设备安全。
同时，加强门卫管理，确保幼儿在园期间的安全。
六、团队建设1. 教职工培训本月，我们组织了多次教职工培训，提高了教师的教育教学水平和保育质量。
幼儿园一月份工作总结汇总五篇
1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会，多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习，养
3做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
4、在本学期认真做好每个月的大型活动：开学家长会，春游活动，家长开放半日活动，主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动会等都在我们的精心准备下顺利的开展完成。
5、认真填写周、月计划及各种表格。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园1月份工作总结(优秀模板7篇)
幼儿园1月份工作总结（优秀模板7篇）幼儿园1月份工作总结第1篇时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
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2020年1月幼儿园工作总结范文导读：一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
二、教师能力培训方面：1. 专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2. 由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。
投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松;3. 通过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面，教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。
三、教学活动设计：本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。
教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。
1、拼音教学方面：本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。
在教育教研方面，教师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。
互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。
每天及时写教学反思、总结经验教训。
在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。
合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。
大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。
2、数学教学方面：我们的幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。
能对周围的事物有一定的空间想象能力。
在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。
在教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。
3、语言、美术、健康、科学教学方面：语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。
我们要求教师在课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法;帮助孩子们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了孩子们身心健康的全面发展。
4、教学活动方面：二月份：1.我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。
2.加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的游戏环境。
4. 在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。
三月份：1.经常检查各班常规，督促了教师对幼儿平日的教育。
2.各学段组织了不同的教研活动。
3.我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。
4.对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。
丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。
每月更换和创新各种教学用具和游戏道具。
5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质。
四月份：1.督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，达到了对于不同年龄段的孩子进行不同教育形式的教学目的。
2.调动青年教师公开课活动。
这样的方法不仅提高了教师的业务水平，而且通过评课当中的鼓励和共勉，帮助青年女教师树立了自信心。
3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。
五月份：1.各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化，同时也调动了全体教师投身教育的热情。
2.六一活动的开展活跃了孩子们的舞蹈神经，我园教师鸡鸡鼓励孩子们全部投身练习，无论好与坏，对与错，教师都积极给予鼓励，还给孩子们过节的权利。
六月份：1.进行了各类资料的整理与归档。
2.各个教师做好期末的结束工作，做好回顾总结以及展望。
九月份：1.制定各类工作计划，完成对孩子的常规教育;2.正常开展各类教学活动，监督各方面工作;3.因为面临新的教学楼的建成，所以全体教师都在确保孩子们安全工作的前提下正常做好教学楼室内装修设计布置的工作。
十月份：1.大力做好教学楼内手工制作工作;2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作;3.完成装修设计工作。
十一月份：1.做好冬季取暖安全工作;2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。
十二月份：1.做好各项工作总结;2.做好假期工作安排。
四、增强安全意识，狠抓安全工作1、“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。
法人负责、责任追究、责任到人这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高，为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念，还是首先成立了安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。
每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使教师门在思想上对安全工作高度重视。
除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、晨检是一日活动的开端，因此，我要求教师认真做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。
晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系，对服药的幼儿要问清缘由，并进行了登记，杜绝服错药物。
在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发现，及时治疗，3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。
在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。
现在教师们已逐渐养成良好地习惯。
4、定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
5、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。
并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
还在活动过程中经常提示幼儿注意安全。
如小心触电、当心危险，不推挤，以免碰撞。
教育幼儿不玩火，不动插头开关等。
还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的能力。
以游戏的方式带领孩子们模拟过马路等危险场所的安全知识教育。
“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则，本学期开学初，与各班层层签订安全工作责任书，由于教师的安全防范意识加强了，本学期无意外伤害事故发生。
总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时，还要不断对加强幼儿阅读、书写的训练，最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练。
在下一学年要将把本学期的不足之处和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
希望通过本学期的努力，本园能够在幼儿园氛围、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高!感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。