《〈梦溪笔谈〉二则》基础训练题2
初一语文《梦溪笔谈》二则沈括试题
初一语文《梦溪笔谈》二则沈括试题1.简述《以虫治虫》的主要内容。
（5分）【答案】记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的情况。
【解析】本题考查学生概括文章主要内容的能力。
概括文章内容时，在主要内容中，要体现“事情的起因、经过、结果”等要素。
比如本文，事情的起因为“秋天里出现了害虫”；事情的经过为“傍不肯消灭子方虫”；事情的结果为“农业取得丰收”。
2.简述《梵天寺木塔》的主要内容。
（5分）【答案】记述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”、“实钉”来加强结构整体性以解决“塔动”问题的生动事例。
【解析】本题考查学生概括文章主要内容的能力。
概括文章内容时，在主要内容中，要体现“事情的起因、经过、结果”等要素。
比如本文，事情的起因为“木塔晃动”；事情的经过为“喻浩解决塔动之因”；事情的结果为“人们佩服其精炼”。
3.《以虫治虫》一文中“岁以大穰”的原因是什么？（5分）【答案】害虫天敌的出现，降低了农业生产成本，促进了农业增产，保护了生态环境。
【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。
根据文章中“傍不肯消灭子方虫”这一现象来分析“岁以大穰”的原因。
4.用自己的话说说喻皓采用了什么方法解决了“塔动”这一难题？（5分）【答案】逐层布板，实钉之。
【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。
根据“但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣”这一内容，用自己的语言来分析方法即可。
5.向别人介绍一下《梦溪笔谈》。
【答案】《梦溪笔谈》：笔记集。
因写于润州（今镇江）梦溪因而得名，共30卷。
分故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、机智、艺文、书画、技艺、器用、补查、异事、谬误、讥谑、杂志、药议17目，共609则。
内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医学、工程技术、文学史事、音乐和美术等。
有许多沈括自己的科学研究和发现。
特别是在药用植物方面的知识更为广泛。
其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就。
苏教版七上语文 《梦溪笔谈》二则默写练习
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《梦溪笔谈》二则默写练习班级姓名《以虫治虫》一、解释划线词语或短语（每空3分）：庆州界（）生（）子方虫方（）为秋田之害。
如（）土中狗蝎其喙（）有钳千万蔽地（）则以（）钳搏之，悉（）为（）两段。
旬日（）子方皆（）尽（），岁（）以（）大穰（）其虫旧（）曾有之土人（）谓（）之“傍不肯”二、用现代汉语翻译下列文言句（每句5分）：1、庆州界生子方虫，方为秋田之害。
2、忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；3、遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
4、旬日子方皆尽，岁以大穰。
5、其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
三、根据你对课文的理解完成下列填空或回答问题：1、“傍不肯”消灭子方虫具备的条件是；方式是；结果是。
2、你还知道哪些生物防治的例子，请至少说出两例：。
3、在农业生产中采用生物防治有哪些好处？《梵天寺木塔》一、解释划线词语或短语（每空2分）：钱氏据（）两浙时于（）杭州梵天寺方（）两三级患（）其塔动匠师云（）未布（）瓦故（）如此（）乃（）以（）瓦布之，而动如初（）无可奈何（）密使（）其妻贻（）以（）金钗，但（）逐层布板讫（）便实（）钉（）之匠师如其言（）塔遂（）定盖（）钉板上下弥束（）六幕相联（）如胠箧（），人履（）其（）板，六幕相持（）自（）不能动人皆（）伏（）其精练（）二、用现代汉语翻译下列文言句（每句3分）：1、匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
2、无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
3、皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”4、匠师如其言，塔遂定。
5、盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
6、人皆伏其精练。
三、根据你对课文的理解完成下列填空或回答问题：1、比较匠师和喻皓对塔动问题的不同分析、做法，并客观评价两个人物：对塔动原因的分析：匠师；喻皓为解决塔动问题的不同做法：匠师；喻皓对两人的客观评价：匠师；喻皓解决塔动问题的科学原理：我们从中得到的启示：2、本文详写了，略写了，这样那排的原因是3、文中对人物的描写简洁但传神，请你揣摩下列语句表现了人物怎样的的心理？（1）“无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
梦溪笔谈二则练习题
1．给下列加粗的字注音。
（6分）（1）其喙（）有钳（2）岁以大穰（）（3）梵（）天寺木塔（4）贻（）以金钗（5）六幕相联如胠箧（）（）（6）人履（）其板2．解释下列加粗的词。
（6分）（1）千万蔽地蔽：（2）岁以大穰岁：（3）患其塔动患：（4）未布瓦，上轻，故如此故：（5）贻以金钗贻：（6）人履其板履：3．解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（6分）（1）密使其妻见喻皓之妻其：（2）岁以大穰以：（3）以钳搏之以：（4）乃以瓦布之乃：（5）乃以瓦布之，而动如初而：（6）盖钉板上下弥束盖：4．请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
（10分）A．庆州界生子方虫，方为秋田之害 B．遇子方虫，则以钳搏之C．其虫旧曾有之 D．问塔动之因E．钱帅登之，患其塔动 F．但逐层布板讫，便实钉之（1）代词，代物：（2）相当于结构助词“的”：（3）语气词，无实在意思：5．译述下列句子。
（8分）（1）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
（3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
（4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
6．请用一句话概述《以虫治虫》的内容。
（10分）7．《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题，而匠师按喻皓指点实施，则用“如其言”一笔带过，这是为什么？（10分）8．填空。
（4分）《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。
该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。
综合题1．你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义？2．《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？基础题1．（1）huì（2）ráng（3）fàn （4）yí（5）qū qiē（6）lǚ2．（1）遮盖（2）年成（3）担忧（4）所以（5）赠给（6）走，踩踏3．（1）他的，指匠师的（2）因（3）用（4）连词，相当于“于是，便”（5）转折连词，相当于“但是”（6）连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”4．（1）B、E、F（2）A、D（3）C5．（1）宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。
七年级语文上册 第24课《梦溪笔谈》二则练习 苏教版
二十四《梦溪笔谈》二则一、给下列加点字注音。
如土中狗蝎．（）其喙．有钳（）岁以大穰．（）梵．天寺木塔（）贻．以金钗（）逐层布板讫．（）人履．其板（）六幕相联如胠箧．．（）（）二、解释下面加点的字。
1．其喙．有钳（）2．旬日．．子方皆尽（）3．岁以大穰．．（）4．患．其塔动（）5．贻．以金钗（）6．匠师如．其言（）7．盖．钉板上下弥束．．（）8．人履．其板（）三、翻译下面句子的意思。
1．忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地。
_________________________________________________________________________ 2．此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
_________________________________________________________________________ 3．盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
_________________________________________________________________________ 四、阅读下面语段，回答文后的问题。
（一）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
旬日子方皆尽，岁以大穰。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
1．解释下列加点的字。
（1）庆州界．生子方虫界：_________________________ （2）悉．为两段悉：_________________________ （3）方．为秋田之害方：_________________________ 方．两三级，钱帅登之方：_________________________ （4）遇子方虫，则以钳搏之．之：_________________________ 密使其妻见喻皓之妻之．：_________________________ （5）其．虫旧曾有之其：_________________________ 匠师如其．言，塔遂定其：_________________________ 2．请用现代汉语说出下面句子的意思。
苏教2016版语文七年级上册第24课《梦溪笔谈》二则 同步练习
第五单元二十四《梦溪笔谈》二则1．给下列加粗的字注音。
（1）其喙（）有钳（2）岁以大穰（）（3）梵（）天寺木塔（4）贻（）以金钗（5）六幕相联如胠箧（）（）（6）人履（）其板2．解释下列加粗的词。
（1）千万蔽地蔽：（2）岁以大穰岁：（3）患其塔动患：（4）未布瓦，上轻，故如此故：（5）贻以金钗贻：（6）人履其板履：3．解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（1）密使其妻见喻皓之妻其：（2）岁以大穰以：（3）以钳搏之以：（4）乃以瓦布之乃：（5）乃以瓦布之，而动如初而：（6）盖钉板上下弥束盖：4．请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
A．庆州界生子方虫，方为秋田之害B．遇子方虫，则以钳搏之C．其虫旧曾有之D．问塔动之因E．钱帅登之，患其塔动F．但逐层布板讫，便实钉之（1）代词，代物：（2）相当于结构助词“的”：（3）语气词，无实在意思：5．译述下列句子。
（1）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
（3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
（4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
【课内阅读】（一）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙．有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
旬日子办皆尽，岁以大穰．。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻．以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履．其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
1. 给文中加点的字注音。
（1）岁以大穰．（）（2）贻．以金钗（）（3）其喙．有钳（）（4）人履．其板（）2. 下列句子中加点词意思相同的一项是（）A. 方．为秋田之害方．两三级B. 如．土中狗蝎匠师如．其言C. 旬日子方皆．尽人皆．伏其精练D. 其．虫旧曾有之匠师如其．言E. 以钳搏之．问塔动之．因3. 用现代汉语说说下列句子的意思。
七年级语《梦溪笔谈》二则练习题及答案
七年级语《梦溪笔谈》二则练习题及答案01积累运用1．给下列加点字注音。
其喙．有钳( ) 岁以大穰．( )梵．天寺木塔( ) 贻．以金钗( )但逐层布板讫．( )2．解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1)以．钳搏之( )(2)密使．其妻见喻皓之妻( )(3)但．逐层布板讫( )(4)人履．其板( )3．下列各组加点的词用法相同的一项是( )A．方为秋田之．害喻皓之．妻B．岁以．大穰以．丛草为林C．其．喙有钳人履其．板D．于．杭州梵天寺建一木塔其剑自舟中坠于．水4．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A．旬日/子方尽皆B．密使/其妻见喻皓/之妻C．盖/钉板上下弥束D．则/以钳搏之5．翻译下面的句子。
(1)遇子方虫.则以钳搏之.悉为两段。
(2)乃以瓦布之.而动如初。
6．下列语句属于文言省略句.试在括号内补充出省略的成分。
(1)( )遇子方虫(2)( )未布瓦.上轻.故如此。
7．学了《梦溪笔谈》中的《以虫治虫》这篇课文后.古人的自然科学知识深深地吸引了你.你很想把《梦溪笔谈》整本书读完.恰好你的同桌有这本书.你准备向他借.你会说什么呢？02课内精读钱氏据两浙时.于杭州梵天寺建一木塔.方两三级.钱帅登之.患其塔动。
匠师云：“未布瓦.上轻.故如此。
”乃以瓦布之.而动如初。
无可奈何.密使其妻见喻皓之妻.贻以金钗.问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳.但逐层布板讫.便实钉之.则不动矣。
”匠师如其言.塔遂定。
盖钉板上下弥束.六幕相联如胠箧.人履其板.六幕相持.自不能动。
人皆伏其精练。
8．解释下列加点的词。
(1)患．其塔动( )(2)贻．以金钗( )(3)乃．以瓦布之( )(4)人皆伏．其精练( )9．翻译下列句子。
(1)此易耳.但逐层布板讫.便实钉之.则不动矣。
(2)匠师如其言.塔遂定。
10．匠师“密使其妻见喻皓之妻”.“问塔动之因”.而喻皓是笑着回答.请谈谈你从喻皓的“笑”中读出了哪些信息？11．匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同？从中你得到什么启示？12．请你对文中匠师的表现.作一个全面客观的评价。
苏教版七年级(上)《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷(2)
苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷（2）一．基础知识及运用．1．（6分）给下列加粗的字注音。
（1）其喙有钳（2）岁以大穰（3）梵天寺木塔（4）贻以金钗（5）六幕相联如胠箧（6）人履其板。
2．（6分）解释下列加粗的词。
（1）千万蔽地蔽：（2）岁以大穰岁：（3）患其塔动患：（4）未布瓦，上轻，故如此故：（5）贻以金钗贻：（6）人履其板履：。
3．（6分）解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（1）密使其妻见喻皓之妻其：（2）岁以大穰以：（3）以钳搏之以：（4）乃以瓦布之乃：（5）乃以瓦布之，而动如初而：（6）盖钉板上下弥束盖：。
4．（10分）请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
A．庆州界生子方虫，方为秋田之害B．遇子方虫，则以钳搏之C．其虫旧曾有之D．问塔动之因E．钱帅登之，患其塔动F．但逐层布板讫，便实钉之（1）代词，代物：（2）相当于结构助词“的”：（3）语气词，无实在意思：。
5．（8分）译述下列句子。
（1）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
（3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
（4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
6．（4分）填空。
《梦溪笔谈》的作者是我国北宋的家、家。
该书的自然科学部分总结了我国古代的成就。
二．阅读理解、分析．7．元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
旬日子方皆尽，岁以大穰。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
（1）《以虫治虫》选自，作者，字，浙江钱塘人，代作家。
（2）给加粗的字注音①狗蝎②其喙有钳（3）解释字词。
①蔽②悉③旬日④穰（4）翻译加粗句。
①庆州界生子方虫，方为秋田之害。
②遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
③旬日子方皆尽，岁以大穰。
（5）区别下列各句中“之”的不同用法①其虫旧曾有之。
②土人谓之“傍不肯”。
第21课《梦溪笔谈》二则同步练习(苏教版初一上)doc初中语文
第21课《梦溪笔谈》二则同步练习（苏教版初一上）doc初中语文«梦溪笔谈»二那么·综合能力测试〔一〕元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，那么以钳搏之，悉为两段。
旬生活方皆尽，岁以大穰。
其虫旧曾有之，土人谓之〝傍不肯〞。
1．«以虫治虫»选自________，作者________，字________，浙江钞票塘人，________代作家。
2．给加粗的字注音①狗蝎〔〕②其喙有钳〔〕3．讲明字词。
①蔽〔〕②悉〔〕③旬日〔〕④穰〔〕4．翻译加粗句。
①庆州界生子方虫，方为秋田之害。
________________________________________________②遇子方虫，那么以钳搏之，悉为两段。
________________________________________________③旬生活方皆尽，岁以大穰。
________________________________________________5．区不以下各句中〝之〞的不同用法①其虫旧曾有之。
〔〕②土人谓之〝傍不肯〞。
〔〕6．设想一下，假如子方虫没有遇到〝傍不肯〞将会发生如何样的情形？________________________________________________7．〝岁以大穰〞的缘故什么？给我们带来哪些启发？________________________________________________〔二〕钞票氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钞票帅登之，患其塔动。
匠师云：〝未布瓦，上轻，故如此。
〞乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，咨询塔动之因。
皓笑曰：〝此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，那么不动矣。
〞匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
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《〈梦溪笔谈〉二则》基础训练题
阅读，回答文后问题
（一）
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
旬日子办皆尽，岁以大穰。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
1. 给文中加点的字注音。
（1）岁以大穰（）（2）贻以金钗（）
（3）其喙有钳（）（4）人履其板（）
2. 下列句子中加点词意思相同的一项是（）
A. 方为秋田之害方两三级
B. 如土中狗蝎匠师如其言
C. 旬日子方皆尽人皆伏其精练
D. 其虫旧曾有之匠师如其言
E. 以钳搏之问塔动之因
3. 用现代汉语说说下列句子的意思。
（1）旬日子方皆尽，岁以大穰。
_________________________________________________________________
（2）人皆伏其精练。
_________________________________________________________________
4. 下面对课文的分析不恰当的一项是（）
A. “忽有一虫生”“忽”字表明事出意外。
说明害虫无敌的出现是自然界生态平衡现象，
不以人们的意志为转移而存在。
B. “岁以大穰”“以”是“因为”之意。
强调了“大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫，这就突出了“以虫治虫”的成功。
C. “无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
”“无可奈何”表明大家无计可施，“密使”“赔以金钗”写匠师为解决“塔动”问题费尽心机，反衬喻皓技术之高。
D. “皓笑曰：‘此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
’”中“笑”表现出喻皓为自己能解决“塔动”问题而由衷的高兴、得意地笑。
（二）
（甲）开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也。
塔初成，望之不正而势倾西北。
人怪而问之，浩曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。
”其用心之精盖如此。
国朝（宋朝）以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。
有《木经》三卷行于世。
世传浩惟一女，年十余岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越
年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。
（欧阳修《归田录》）
（乙）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贴以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
人
皆伏其精练。
（沈括《梦溪笔谈》）
5. 给下列画线的词语选择正确的解释。
（1）（甲）文：而制度甚精（）
A. 规章制度
B. 制造方法（技艺）
C. 规格
D. 艺术
（2）（乙）文：人皆伏其精练（）
A. 简练
B. 精明
C. 高明
D. 精当
6. （甲）文中有四个加线的“之”，它们的正确解释分别是（）
A. ①代宝寺塔②塔不正的原因③代宝寺塔④结构助词“的”
B. ①代宝寺塔②代预浩③代宝寺塔④结构助词“的”
C. ①代宝寺塔②塔不正的原因③取消句子独立性④结构助词“的”
D. ①代宝寺塔②代预浩③代宝寺塔④取消句子独立性
7. （甲）文中的“都料匠预浩”与“预都料”是不是指一个人？“都料匠”的意思是什么？
______________________________________________________________________
8. 从这两篇文章的内容来看，你能否断定（甲）文中的预浩与（乙）文中的喻皓是一个人？从文中找出根据来。
______________________________________________________________________
9. 翻译“但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”
______________________________________________________________________
10. 下面有关（甲）、（乙）两文的标题恰当的一项是（）
A. 预浩木塔
B. 预浩父女杭州木塔
C. 预浩父女杭州梵天寺木塔
D. 预浩梵天寺木塔
参考答案
（一）1. （1）ráng （2）yí（3）huì（4）lǚ
2. C
3. （1）十天后，子方虫全被“傍不肯”消灭干净，年成因此获得大丰收。
（2）人们都佩服他高明。
4. D
（二）5. （1）B （2）C
6. A
7. 这里是同一个人。
“都料匠”是“工匠的总管”的意思，称官名是表示尊敬。
8. 是一个人。
根据是：两个人都是宋朝人，都精于木工。
甲文中“国朝以来，木工一人而已”，可见预浩与喻皓是同一个人。
只是作者个人的书写不同罢了。
9. 只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。
10. D。