2017汉字听写大赛活动方案
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汉字听写大赛活动方案
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定,特开展此次听写大赛活动。
二、活动目的
1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。
2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。
3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。
三、活动时间、地点
2017年12月03日(快乐星期天)
四、参赛对象
全体学生
汉字听写大会比赛规则
比赛规则如下:
一、比赛时,参赛选手不能翻阅字词典,参赛选手和观众不能传递信息。一旦发现取消该选手参赛资格,并取消他的所有得分。参赛选手和观众都必须保持安静,如果有讲话等扰乱纪律的行为,每次扣个人和小组得分最高不超过10分。
二、每位选手的竞赛方式
1.选手候场
每个环节参赛的选手均在舞台上自己的座位候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持安静、专注的状态。
2.上场及听题
每题按班级答题顺序从每个队的①号选手开始(四名①号选手依次答题之后,按答题顺序的参赛队的②号选手开始依次上台答题,依次类推),走到主竞赛区进行比赛。第一位选手按主持人安排上场。行进至舞台的竞赛书写台站定。主考官会读出考题词汇。
3.回到座位
书写完毕的选手在主考官宣布书写正确/错误后,离开主竞赛台立即返回自己的座位,直到本环节结束后4队队员一起离开竞赛台。
三、计时规则:
考官宣读考题词汇、提供基本解释之后,则主考官开始计时。计时开始之前选手不可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出,计时也不会中断。本次比赛第一个环节答题时间限定为15秒,第二个环节答题时间限定为30秒,第三个环节答题时间限定为30秒,超时答题无效;
四、书写和确认(字形标准):
本次比赛的汉字字形,选手必须用规范简体汉字工整在竞赛区的黑板上书写。繁体字、异体字和随意简化字都属于不规范汉字。书写应清晰规范,增减笔画或连笔看不清均判为错。
五、奖项设置:
本次比赛以班级为小队进行,按小队比赛成绩取集体奖。设一等奖 1名,二等奖 1名,三等奖 1名。若出现并列,则进行加时赛(一题决
胜负)。
六、比赛形式:
1.开赛之前,由班主任抽签决定,本次参赛班级答题顺序。
2.每个环节开始前,由各班班主任老师随机抽出本次环节的参赛人员名单。
3.本次比赛分为四个环节(四种题型)展开,第一环节为:沙场点兵(日常易错字)
由各班班主任老师随机抽出各班的5名同学上台参赛,(本环节分4轮,四名①号选手依次答题之后,按答题顺序的参赛队的②号选手开始依次上台答题,第2到4轮以此类推。)本环节写对一题加一分,写错不加分,每题答题时间限定为15秒,超时答题无效。
第二环节为:群雄逐鹿(成语听写)
由各班班主任老师随机抽出各班的5名同学上台参赛,(本环节分4轮,四名①号选手依次答题之后,按答题顺序的参赛队的②号选手开始依次上台答题,第2到4轮以此类推。)听写成
语中对于比较难懂的词语由主考官给予适当的解释,本环节写对一题加一分,写错不加分,每题答题时间限定为30秒,超时答题无效。
第三环节为:一决高下(看图猜成语)
由各班班主任老师随机抽出各班的4名同学上台参赛,(本环节分4轮,四名①号选手依次答题之后,按答题顺序的参赛队的②号选手开始依次上台答题,第2到4轮以此类推。)本环节正确说出一题加二分,答错不加分,每题答题时间限定为30秒,超时答题无效。
第四环节为:争分夺秒(趣味题)(本环节仅供娱乐,不计分)
由各班班主任老师随机抽出各班的4名同学上台参赛,两人一组上台参赛。背对幕布,一个同学比划成语,(可语言辅助表达,但不能说出相关同音字、拼音、英语单词等。若犯规,该成语则视为无效,不得分)另一个同
学回答。每组有一次喊“过”的机会,限时两分钟。
计时终止后,本队的第二组同学上台参赛。两组队员的总分,计入本队此环节成绩。