精品-史铁生《合欢树》读书笔记
合欢树史铁生读后感7篇
合欢树史铁生读后感7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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史铁生《合欢树》读书笔记
史铁生《合欢树》读书笔记史铁生《合欢树》读书笔记1 见山是山，见水是水；见山不是山，见水不是水；见山还是山，见水还是水。
我倏地想到，这三句话用来形容史铁生最合适不过了。
见山是山，见水是水史铁生一生多舛，最狂妄的年龄不幸双腿瘫痪，后来又患尿毒症，只能靠透析来维持生命，这对史铁生来说无疑是精神上最大的打击。
“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。
”这是他在《合欢树》中干脆的表态。
“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
”此时的史铁生已陷入人生的低谷，消极度日，萎靡不振，他所表现的性格突出了他内心的起伏、挣扎和缠绕扭曲的矛盾。
我们没有理由去否定他的做法，任何人都有享受对逆境与痛苦发泄的权利，只不过发泄的方式由各人的性情决定。
史铁生在逆境中时浮时沉，他被镀上多舛的印记，注定此生无路可退，命运之神硬拽着他走向迷茫，他手无缚鸡之力，但他的脑子却是清醒的。
他不会任命运摆布，他固执、倔强，他偏要逆流而上。
见山是山，见水是水，这是他对生命的初步认识。
好个真真性情，好个英雄气概，因为真，所以美。
见山不是山，见水不是水这是史铁生认识人生的第二境界。
《合欢树》中有这么一句话：“我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境”他写小说并非心血来潮，一个陷入极端痛苦的人怎么会对这种东西钟情呢？这是史铁生背后默默支持他的母亲给他的动力。
母亲在他最绝望的时候给了他最真切的爱，她深知，一个生理受伤的人只能靠药物来治疗，而一个人的心灵受重创，必须及时用爱治疗。
为此，她付出太多太多，星星白发，积劳成疾，终撒手人寰。
史铁生后来明白了他母亲的良苦用心，充满感激和内疚。
他却明智，没有活在悲伤的阴影中，而是惊人地抛出“悲伤也成了享受”这样耐人寻味的哲语。
见山不是山，见水不是水，史铁生完成了思想的一大转变。
笑对生死，是史铁生的大彻大悟。
《合欢树》读后感(17篇)
《合欢树》读后感（17篇）《合欢树》读后感篇1要沉着地着手去做一件事，一旦开头，就要坚持究竟。
——题记《合欢树》这一篇文章是史铁生的作品之一，它讲解并描述了史铁生从双腿残疾，到母亲不幸去世，再到他顽强地活了下来，最终三十岁时得了奖的故事。
史铁生最终从苦难中走了出来，但母亲早已不在人世，但母亲的离世，让史铁生变得顽强起来。
合欢树，它本身就是母亲为了让儿子快乐一些，挖来一株含羞草种在院子里，后来才知道那是合欢树。
母亲逝世以后，史铁生明白了合欢树意味着什么，也懂得了母亲想说什么：你和妹妹在一块儿要好好儿活，要顽强地活下去。
史铁生确如母亲所盼望的那样，顽强地活了下去。
当然这不仅仅是由于母亲的临终嘱托，更是由于史铁生选择了坚持，而不是放弃。
他后来从事写作，把自己的遭受说出来，把自己的故事写出来，给别人看，给读者看，这就是最好的证明。
多年以后，当史铁生重新回到小院，曾经的“含羞草”就像不顾别人的目光，不在意别人的误会，成长为合欢树，并依旧顽强地生长着，就像史铁生一样。
或许每一株“含羞草”，都能成长为顽强的合欢树吧！我突然想起，多年以前，母亲曾帮我买来了一株含羞草。
它似乎生来有病，买来就感觉要死了一样。
起初，我细心地照料着它，每天给它浇水，搬着它去晒太阳，但慢慢地，它不但没有了生气，并且连长都没长一点儿，我失去了耐烦，便不再照看它。
几个月后的一天，母亲过来对我说：“儿子，你种的含羞草竟然活了过来，确定是你照看得好。
我本以为它要死了，真想不到竟然还能活……”我既惭愧又自责，抓紧跑到含羞草跟前，只见它的叶子高高地竖着，茎直愣愣地竖在哪儿，像在空旷的角落里仰头直立的士兵，完全不像曾经生病的样子。
它好像在告知我：“我自己会活过来，不需要别人的关心，我很顽强。
”看着它生气勃勃的样子，我想，含羞草或许就代表着史铁生在无人照料、无人照看的状况下，坚持着，坚持着，活了过来，也代表着我们每一个人的坚持和盼望。
我们信任，每一株“含羞草”，最终都能成长为坚韧的合欢树，就像史铁生一样，在黑暗中查找光明，直到生命的最终一刻。
合欢树重点笔记
《合欢树》是史铁生的一篇散文，描述了作者对母亲的深切怀念和对合欢树的喜爱。
以下是一些重点笔记：
1. 文章第一段描写了母亲在院子里种下合欢树的情景，表现了母亲的勤劳和爱。
2. 第二段描述了母亲对合欢树的呵护，以及作者对合欢树的喜爱。
3. 第三段描写了母亲去世后，作者仍然能够感受到母亲的爱，以及合欢树给作者的安慰。
4. 第四段描述了作者对母亲和合欢树的思念之情，以及合欢树在四季中的变化。
5. 第五段描写了作者对母亲和合欢树的感激之情，以及合欢树在作者心中的地位。
6. 第六段描述了作者对母亲和合欢树的怀念之情，以及合欢树在作者心中的意义。
7. 第七段描写了作者对母亲和合欢树的思念之情，以及合欢树在作者心中的重要性。
8. 第八段描述了作者对母亲和合欢树的感激之情，以及合欢树在作者心中的特殊意义。
以上是《合欢树》的一些重点笔记，希望能对您有所帮助。
《合欢树》读书笔记(精选多篇).doc
《合欢树》读书笔记(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：合欢树第二篇：第五课合欢树第三篇：合欢树读后感第四篇：合欢树zj)心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱，她总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。
”“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我。
”（动作描写）“每一回都虔诚地抱着希望”（心理描写）“再试一回，不试你怎么知道会没用？”（语言描写）②鼓励“我”好好写作：为儿子寻求精神的支柱，希望重新燃起儿子生活的信心——“那就好好写吧”、“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作”、“你小时侯的作文不是得过第一？”（语言描写）③为“我”借书、推“我”去看电影：“她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影”（动作描写）⑶通过这些细节描写，表现了怎样的一种母爱？无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我的爱。
⑷这时候，你会想起哪些颂扬母亲的故事和诗文？（学生交流）故事：孟母三迁、欧母教读、岳母刺字??诗歌：冰心《纸船》、孟郊《游子吟》、泰戈尔《仿佛》??名言：母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼·罗兰（法国）母亲的爱是永远不会枯竭的。
——冈察洛夫(俄罗斯)妈妈，你是母亲、知己和朋友的完美结合。
——泰戈尔（印度）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——但丁（意大利）母爱在女人心中是一件简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。
——巴尔扎克（法国）⑸“我”对母亲又是什么态度？不理解母亲的苦心，对于治病丧失信心、绝望：“别浪费时间啦！根本没用！（语言描写）“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”（心理描写）3.30岁时小说发表⑴“我”小说发表，获奖成名，母亲却因操劳而早逝，我对母亲的情感发生了怎样的改变？我理解了母亲的苦心，理解了母爱的伟大，深深思念母亲的同时又满怀深深的愧疚（子欲养而亲不待）。
⑵读读下列诗文，进一步体会“子欲养而亲不待”的痛悔之情。
《合欢树》读后感读书笔记8篇
《合欢树》读后感读书笔记(8篇)《合欢树》读后感读书笔记1《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。
曲中音符如行云流水般演绎着，敲击着每一位读者的心灵。
款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。
乍一看去，觉得文章应是状物类散文，因为题为《合欢树》;然而，初读文章，有心生奇异：怎样是写人叙事文章?通读全篇，才不得不佩服作者的构思巧妙。
文章以第六段我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
作为过渡段，乘转结合，十分自然。
前部分是追忆母亲，后部分是思索合欢树。
对母亲的回忆为合欢树的好处作好了铺垫，打下了感情基调。
两部分衔接流畅，浑然一体。
作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头，以时间为序，信笔而书，笔触所至。
无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。
第一个镜头是：岁时，我作文获奖，母亲很高兴，说自己当年的作文写得还要好。
我不服气，故意气她。
年幼的我想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。
最后两句话但是我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
体现出我重新回首这件事时，内心充满对母亲的敬意与眷恋。
第二个镜头是：岁时，我两腿残废后，母亲为了让我重新站起来，不辞劳苦，全副心思放在给我治病上。
当时，医院放下了我，我也心想死了也好，死了倒痛快。
而母亲从不肯放下。
这是一位母亲对儿子最深沉的爱。
生命是可贵的，母亲把儿子带到了这个世界，儿子成了她另一个生命，她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望?文中说到我的胯上被熏成烫伤，医院的大夫说这差不多是要命的事，母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎样会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
人生在世，能为自己疯，为自己痛的人有几个?无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。
当母亲发现我想写小说时，鼓励帮忙我。
《合欢树》读后感(通用10篇)
《合欢树》读后感（通用10篇）《合欢树》读后感（通用10篇）《合欢树》读后感1这是一个讲母爱的文章：史铁生双腿残疾，母亲为此十分焦虑，到处求医，但始终不见疗效。
为了让儿子开心，母亲挖出一株“含羞草”，种在土地上，后来才知这是一棵合欢树，是个好兆头。
多年以后，合欢树长高了，但他母亲因病已经去世了。
多么善良、多么慈爱的一位母亲，每次找来偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可开交。
每一回都抱着希望，最后还是落空，他母亲几乎疯了，为了儿子，她想尽了一切的办法，正是由母亲的细心照顾，史铁生才没有因此颓废下去，而是更加勇敢地面对生活，成了有名的作家，我怎能不感动。
在史铁生要向写作这方面发展的时候，他母亲就帮助儿子借书，顶着雨冒着雪推着儿子去看电影，她的做法给受重创的儿子点燃了希望之火。
作者作品的发表也是对母亲最好、最大的安慰，可是母亲却没能见到，连分享儿子成功的喜悦也被无情的剥夺。
我读到这里时，也真正感受到了母爱的伟大、母爱的无私，为了自己的儿子而拼尽自己的全力，从而该吃的苦都吃了。
合欢树是母亲亲手栽种的，也是母亲亲自料理过的。
虽然母亲死了，但合欢树身上有着母亲的影子，也凝聚了深沉的母爱。
我看完这篇文章印象最深的，就是母亲无私的爱，史铁生面对困境顽强的精神令我们佩服——遇到困难不退缩，勇往直上。
《合欢树》读后感2人作为一种能思想的动物，真的太麻烦。
至少不会像一棵树那样简单。
站在那儿，在春露冬霜里，看尽了人世纷飞，走过了一年四季，其实，它只是“局外人”，或许它已超脱，又回归到最初的一棵简简单单的树。
它的视野里有一片花开正盛的白玉兰，把这初春的娇嫩衬托得恰到好处。
那白玉兰这枝叶繁盛，我爱极了看这些淡淡的绿，浅浅的白，我就那么贪婪地盯着这初生的白玉兰，看着它的花，它的叶。
就连它的梢头已然枯黄的几串果实也不肯从眼前放过。
这棵合欢树许是看惯了这景，它须真的不是凡物？那散开的细碎的枝桠，还是冬日的枯褐色，不见一丝生机。
然而，它脚下的草已开始绿了。
《合欢树》读后感(精选10篇)
《合欢树》〔精选10篇〕《合欢树》〔精选10篇〕《合欢树》1思念泛滥成灾，却无药可医；悲伤逆流成河，却无人可依。
这种伤痛也许只有在没有其别人的角落，自己渐渐地舔舐伤口，等待伤口渐渐痊愈。
其实痊愈的也只是表皮，那种伤痛深化骨髓，在表象下溃烂，在我们看不见的地方肆虐就像得了关节炎的肢体，阴雨天里总是时时刻刻有着一丝锥心刺骨的痛，提醒着伤口还没有痊愈。
《合欢树》2读完《合欢树》，我似乎明白史铁生所有勇气的支柱：那一株永不服输的合欢树。
那一株合欢树是种的？为什么要种？仲教师就这样带着着学生们遥望逼近欣赏，一步步走近史铁生的世界，理解他的故事，感受史铁生心灵的慰藉，遥想着自己和母亲的点点滴滴《合欢树》3生活中的坎坷有时能摧毁人的心智，但有时也能给人华美的转身。
史铁生的破茧成蝶，他最感谢的人是给予合欢树生命的人母亲，可是子欲养而亲不待。
心中的遗憾成心掩饰成平静。
但树欲静而风不止。
他的思念化作无形的脚步，渐渐走，不急着回家。
所有的情感凝聚在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。
仲教师用她那饱含激情的语言，引领着孩子们去寻找他们眼里的情思，并用一段温暖的音乐烘焙出丝丝情韵。
聆听母亲的絮语，让我们想起了自己的母亲，自己曾经也亮丽过的母亲，自己那曾经也怀揣梦想的母亲，可却为了自己的孩子收起了自己美丽的羽衣，化为农妇，精心耕织，哺育孩子人生不可能走回头路，史铁生遗憾，这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动，一泻而下。
有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生知道，于是他说悲伤也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受曾经与如今的幸福。
看淡人生的起落，看清人生的`轨迹，用一颗豁达和沉着的心透过人性，品悟人生。
《合欢树》4《合欢树》是史铁生的作品之一，文章短小精悍，却非常地感人肺腑。
这是一个讲母爱的故事：史铁生双腿残疾，头上开场有了白发，母亲总找来稀奇乖僻的偏方给他吃，但始终不见疗效。
为了让儿子开心一些，母亲挖来一株含羞草，种在花盆里，后来才知道这是一棵合欢树，是个好兆头，母亲很快乐。
《合欢树》读后感(通用8篇)
《合欢树》读后感（通用8篇）《合欢树》读后感（通用8篇）《合欢树》读后感1这是一个讲母爱的故事：史铁生双腿残疾，头上开始有了白发，母亲总找来稀奇古怪的偏方给他吃，但是始终不见疗效。
为了让儿子高兴一些，母亲挖来一株“含羞草”，种在花盆里，后来才知道这是一棵合欢树，是个好兆头，母亲很高兴。
多年以后，合欢树长到很高了。
可悲的是，他的母亲早已不再人世了。
多么感人，多么善良的母亲。
每次找来偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可开交。
每一回都虔诚地抱着希望，但是是上帝是多么的不公平，最后一次，儿子的胯上被熏成烫伤，母亲几乎疯了。
为了儿子，她能吃的苦都吃了。
正是由于母亲的照顾，史铁生没有因此颓废下去，而是勇敢地面对生活，成了有名的作家。
读到这里，我怎能不感动？怎能不为之落泪呢？我的母亲也是这样，为我辛苦，日夜操劳。
母亲还健在，但是岁月的痕迹，无情地在她的前额刻上了皱纹。
有一天，天阴沉沉的。
放学了，我抄写好家庭作业，磨磨蹭蹭地整理书包。
等我慢吞吞地走出教学楼，才知道天气是那么寒冷。
母亲在寒风中等我，探着身子张望着，我很不好意思。
母亲怕我冷，就让我穿上她带来的外套，还不停地问：“冷吗？没冻着吧？”没有怨言，眼神里只有温柔。
一路上，我和母亲说说笑笑，再也感觉不到任何寒意。
母亲曾说：“父母给了我十分的爱，如果我只能够还一分恩的话，她也感到很欣慰。
”但是我想对母亲说的是滴水之恩，当涌泉相报。
为我操劳一生的父母，我一定要成才，报答你们的恩情。
《合欢树》读后感2《合欢树》中的母亲，我想一定是一个温柔而又坚强的美人，生活给了她太多的辛酸与无奈，她都一一承下，但什么都无法消磨她对儿子爱。
她带着儿子求医治病，帮他学习写作，她永远不肯放弃他。
“人世间没有小说或童话故事里那样的结局：从此他们永远快快活活地一起过日子。
”她没能看到儿子的成功，也没能等到合欢树的花开，但她的那些爱，一定支撑着作者走过无数难眠的黑夜，引着他走向前去。
我看《合欢树》，总觉得史铁生是在写我和我妈，他用他的笔，写出了我表达不出的心情。
史铁生小说《合欢树》读书笔记作文初一年级（精选5篇）
史铁生小说《合欢树》读书笔记作文初一年级（精选5篇）史铁生小说《合欢树》作文初一年级篇1曲中音符如行云流水般演绎着，敲击着每一位读者的心灵。
款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。
乍一看去，觉得文章应是状物类，因为题为《合欢树》;然而，初读文章，有心生奇异：怎么是写人叙事文章?通读全篇，才不得不佩服作者的构思巧妙。
文章以第六段“我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
”作为过渡段，乘转结合，非常自然。
前部分是追忆母亲，后部分是思索合欢树。
对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫，打下了感情基调。
两部分衔接流畅，浑然一体。
作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头，以时间为序，信笔而书，笔触所至。
无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。
第一个镜头是：10岁时，“我”作文获奖，母亲很高兴，说自己当年的作文写得还要好。
“我”不服气，故意气她。
年幼的“我”想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。
最后两句话“不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
”体现出“我”重新回首这件事时，内心充满对母亲的敬意与眷恋。
第二个镜头是：20岁时，“我”两腿残废后，母亲为了让“我”重新站起来，不辞劳苦，“全副心思放在给我治病上”。
当时，医院放弃了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。
而母亲从不肯放弃。
这是一位母亲对儿子最深沉的爱。
生命是可贵的，母亲把儿子带到了这个世界，儿子成了她另一个生命，她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望?文中说到“我的胯上被熏成烫伤”，医院的大夫说“这差不多是要命的事”，“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
”人生在世，能为自己疯，为自己痛的人有几个?无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。
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史铁生《合欢树》读书笔记见山是山，见水是水；见山不是山，见水不是水；见山还是山，见水还是水。
我倏地想到，这三句话用来形容史铁生最合适不过了。
见山是山，见水是水史铁生一生多舛，最狂妄的年龄不幸双腿瘫痪，后来又患尿毒症，只能靠透析来维持生命，这对史铁生来说无疑是精神上最大的打击。
“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。
”这是他在《合欢树》中干脆的表态。
“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常：望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
”此时的史铁生已陷入人生的低谷，消极度日，萎靡不振，他所表现的性格突出了他内心的起伏、挣扎和缠绕扭曲的矛盾。
我们没有理由去否定他的做法，任何人都有享受对逆境与痛苦发泄的权利，只不过发泄的方式由各人的性情决定。
史铁生在逆境中时浮时沉，他被镀上多舛的印记，注定此生无路可退，命运之神硬拽着他走向迷茫，他手无缚鸡之力，但他的脑子却是清醒的。
他不会任命运摆布，他固执、倔强，他偏要逆流而上。
见山是山，见水是水，这是他对生命的初步认识。
好个真真性情，好个英雄气概，因为真，所以美。
见山不是山，见水不是水这是史铁生认识人生的第二境界。
《合欢树》中有这么一句话：“我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境”他写小说并非心血来潮，一个陷入极端痛苦的人怎么会对这种东西钟情呢？这是史铁生背后默默支持他的母亲给他的动力。
母亲在他最绝望的时候给了他最真切的爱，她深知，一个生理受伤的人只能靠药物来治疗，而一个人的心灵受重创，必须及时用爱治疗。
为此，她付出太多太多，星星白发，积劳成疾，终撒手人寰。
史铁生后来明白了他母亲的良苦用心，充满感激和内疚。
他却明智，没有活在悲伤的阴影中，而是惊人地抛出“悲伤也成了享受”这样耐人寻味的哲语。
见山不是山，见水不是水，史铁生完成了思想的一大转变。
笑对生死，是史铁生的大彻大悟。
见山还是山，见水还是水“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。
他会跑去看看那棵树。
但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
”这不正是史铁生真实的写照吗？一生坎坷，一朝怀念，母子情深，睹物思情。
他也只好有“子欲养而亲不待”的感叹了，但他在遭受一次次命运的折磨后，已经成熟了不少。
他对母亲的思念，是最真的情；他对母亲的爱，是最真的爱，而这种爱也升华为对生命的敬重，对自然的热爱，他懂母亲的心，要好好活，活出爱，活出生命的价值！见山还是山，见水还是水。
生命返璞归真的那一刻，也是史铁生笑得最灿烂的时候。
命运就在他手中，现在是他掌控命运，而不是命运主宰他了。
他活得很潇洒。
人生不苦，苦的是心，把心茁壮了，再大的风浪也无奈。
前几天，读完《合欢树》这篇文章，我颇有感悟。
《合欢树》的作者是我国著名作家史铁生。
这篇文章虽然短小精悍，但却十分地感人肺腑。
这篇文章中，作者回忆了自己与母亲一同生活的一些往事，写到了母亲曾经在小院中种的那棵合欢树。
史铁生在20岁时，两条腿不行残废。
作为母亲，她精心照料自己的儿子，想方设法为儿子治病，不辞辛苦帮助儿子的写作提供支持。
终于，儿子在写作上取得了一点成绩，可她却不幸离世，再也无法与儿子分享这份喜悦了。
在这里，合欢树无疑是母亲的象征，而小院中那个整日盯着合欢树的孩子，也变成了作者的化身。
母亲刚栽种合欢树幼苗时，虽然幼苗没有发芽，可母亲还是没有放弃。
最终，在母亲的呵护与照料下，合欢树终于成活，并在十几年后开花结果。
这就像是母亲照顾儿子，是母亲的爱，让儿子获得了新生。
整篇文章，更是包含了作者对母亲无限的思念和缅怀之情。
我的母亲亦是如此，整日为我辛苦，日夜操劳。
母亲虽还健在，可岁月的痕迹，却早已爬满了她的脸庞。
初中时，天还不亮，母亲就早早起来，为我准备早饭，准备我中午在学校吃的饭、喝的水。
或许每个母亲都是这样。
母亲每天都是送我出家门，看我离开后她才回家，四年如一日，不辞辛苦。
我却只顾和小伙伴说笑，未曾想起身后的母亲。
现在想来，不禁感到羞愧。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖”。
唐代诗人孟郊的一首《游子吟》，饱含了母亲对孩子的爱，至今传诵千年。
是啊，母爱其实就是这样，平平淡淡却无时不在……《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。
曲中音符如行云流水般演绎着，敲击着每一位读者的心灵。
款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。
乍一看去，觉得文章应是状物类散文，因为题为《合欢树》；然而，初读文章，有心生奇异：怎么是写人叙事文章？通读全篇，才不得不佩服作者的构思巧妙。
文章以第六段“我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
”作为过渡段，乘转结合，非常自然。
前部分是追忆母亲，后部分是思索合欢树。
对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫，打下了感情基调。
两部分衔接流畅，浑然一体。
作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头，以时间为序，信笔而书，笔触所至。
无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。
第一个镜头是：10岁时，“我”作文获奖，母亲很高兴，说自己当年的作文写得还要好。
“我”不服气，故意气她。
年幼的“我”想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。
最后两句话“不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。
她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
”体现出“我”重新回首这件事时，内心充满对母亲的敬意与眷恋。
第二个镜头是：20岁时，“我”两腿残废后，母亲为了让“我”重新站起来，不辞劳苦，“全副心思放在给我治病上”。
当时，医院放弃了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。
而母亲从不肯放弃。
这是一位母亲对儿子最深沉的爱。
生命是可贵的，母亲把儿子带到了这个世界，儿子成了她另一个生命，她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望？文中说到“我的胯上被熏成烫伤”，医院的大夫说“这差不多是要命的事”，“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！’幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
”人生在世，能为自己疯，为自己痛的人有几个？无论何时何地，母亲都是儿子忠实而坚定的支持者。
当母亲发现“我”想写小说时，鼓励帮助“我”。
“她到处给忘我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
”当一个人受到如此厚重的坚持时，怎能不燃起希望之火？终于，30岁时，“我的第一篇小说发表了”，“母亲却已不在人世”。
如此的母亲是伟大的，她们总是默默地为儿女无私的付出。
却从不记回报，甚至连分享儿女成功的喜悦也常常被无情的生命剥夺。
“我”怀念母亲，遥想母亲，静静地在树林里遥问上帝，“风正在树林里吹过”，母亲似乎曾回来过。
也许母亲从未离开过，她活在儿子的心灵里，陪伴他一生。
细心读来，可以发现作者选择的三个时间段分别是10岁，20岁，30岁，这都是“我”人生的重要转折点，母亲都在其中扮演着重要角色。
虽然30岁时，母亲已逝世了，但30岁的成就是母亲用一生的付出为“我”收获的。
母亲在儿子心目中的重要地位由此可见了。
这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。
在前部分里，我们始终不见合欢树的半点踪迹，从文中看来，第八段有一句话“我没料到那棵树还活着。
”合欢树似乎已在作者记忆中遗失了。
记忆的闸门在曾经的邻居的一句话中打开了“到小院子去看看吗，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”当时“我心里一阵抖”，“推说手摇车进出不易“，拒绝与合欢树见面。
为什么会“抖”？怕忆起母亲？怕难以乘受悲伤？史铁生内心的疼痛在一个“抖”字倾泻而出。
接着，作者追忆合欢树的由来，从追忆可见，母亲无意栽种合欢树的时候是“我”已两腿残废。
想来那时母亲内心的伤痛是难以言表的。
她挖回这棵“刚出土的绿苗”，很大程度是寄予了一种生命常青的愿望。
因为绿是生命的象征。
我们可以细细品味这段话“母亲从来喜欢这些东西，但当时心思全在别处。
第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它留在瓦盆里。
第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比较茂盛。
母亲高兴了好多天，以为是个好兆头，常去侍弄它，不甘太大意。
又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叼，不知道这种树几年才开花。
”这似乎是母亲全心为“我”找药方到支持“我”写作的过程的写照。
我想这位母亲在料理合欢树时定是充满了对儿子的痊愈的希望的。
合欢树被弃置在路边，在被无意栽种的一年里，无人打理。
然而第三年却“长出了叶子”，还比较茂盛。
这是一个顽强的生命，在逆境中生存了下来。
苦难是人生最好的老师，只有勇于面对才能拥有充满阳光的将来。
合欢树是母亲亲手栽下的，是母亲亲自料理过的，它的身上有着母亲的影子，凝聚着深沉的母爱。
母亲虽已逝去，而合欢树仍在健康生长，“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，母爱永恒。
文中三次提到那个“刚来世上的孩子”，前两次说他“不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿”，这里的“树影儿”，这里的“树影儿”就是合欢树的影子，最后说到“有那么一天，那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想他自己的妈妈”，一言道出，合欢树上处处是母爱的影子，是一生都不能磨灭的。
作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面“挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”。
也许是他不知如何去面对失去这一份厚重的母亲吧。
也许他只想把这一切深深地藏在心底，独自咀嚼，“悲伤也成享受”吧。
文章自始至终都没有正面描写过“合欢树”，只是借回忆之手，托他人之语，一一交代“合欢树”的情况，不着一笔，却尽显风采，果然不悦是大师手笔。
文章的语言淡雅、朴素，娓娓道来深切母爱，就仿佛和读者在聊天是不经意谈起母亲，说起合欢树一般，内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出，仍是如涓涓细流，闲话家常一一道来，怀念、悲痛之情潜藏于字里行间，除却华丽辞藻与刻意雕饰，思绪所至，笔触所到，深切隽永的真情蕴涵其中，等待有心人细嚼。
《合欢树》是史铁生的一篇散文，文章短小，语言朴实，作者以最真诚的语言谱写了一篇追忆母爱之曲。
文章的前半部分随着回忆，以时间为序，信笔而书，笔触所至。
无不渗透深情，行文如水流成溪，质朴中显风采，平淡中藏深味。
想起了我的母亲在我10岁、20岁的一些往事。
10岁那年，作者的作文获奖，母亲很高兴，说自己当年的作文还要好，我当时很不服气，年幼的作者没有读懂当时母亲的喜悦和自豪。
母亲过世以后，作者回想起这件事，内心充满了对母亲深深的眷恋。
20岁腿残废后，母亲为了能够让我重新站起来，用心良苦，所有的心事都放在了为我求医的事情上。
在医院、甚至连作者自己都放弃了之后，母亲也没有放弃。
天下父母心，任何父母，对待自己的子女，何尝不是这样呢？而当作者30岁的时候，他的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。