小数的意义练习题二

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小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练习题小数是数学中一种重要的数形式,它在实际生活中的应用广泛。

小数的意义和性质对于我们理解和运用小数具有重要的指导作用。

本文将通过一系列练习题,帮助读者更好地理解小数的意义和性质。

练习一:小数的意义1. 请将0.5表示成分数的形式。

2. 0.25表示成百分数是多少?3. 0.75表示成百分数是多少?4. 请将0.625表示成分数的形式。

5. 0.8表示成百分数是多少?解答:1. 0.5表示成分数的形式是1/2。

2. 0.25表示成百分数是25%。

3. 0.75表示成百分数是75%。

4. 0.625表示成分数的形式是5/8。

5. 0.8表示成百分数是80%。

通过以上练习题,我们可以看到小数的意义是将一个数按照十进制的形式表示出来。

小数点后的数字表示分数的分子,而小数点前的数字表示分数的分母的倍数。

练习二:小数的性质1. 请计算0.3和0.7的和。

2. 请计算0.6和0.4的差。

3. 请计算0.5和0.2的积。

4. 请计算0.8除以0.2的商。

5. 请计算0.4的平方。

解答:1. 0.3和0.7的和是1。

2. 0.6和0.4的差是0.2。

3. 0.5和0.2的积是0.1。

4. 0.8除以0.2的商是4。

5. 0.4的平方是0.16。

通过以上练习题,我们可以看到小数的性质是在进行数学运算时,小数之间的加减乘除的结果仍然是小数。

此外,小数的平方也是小数。

练习三:小数的应用1. 请计算0.25表示的长度是多少米?2. 请计算0.75表示的长度是多少米?3. 请计算0.4表示的百分数是多少?4. 请计算0.6表示的百分数是多少?5. 请计算0.8表示的百分数是多少?解答:1. 0.25表示的长度是0.25米。

2. 0.75表示的长度是0.75米。

3. 0.4表示的百分数是40%。

4. 0.6表示的百分数是60%。

5. 0.8表示的百分数是80%。

通过以上练习题,我们可以看到小数在实际生活中的应用非常广泛。

人教版数学4年级下册之4 小数的意义和性质 练习及答案二

人教版数学4年级下册之4  小数的意义和性质 练习及答案二

1、在方框里填上适当的小数。

2、填空题。

(1)小数的计数单位有( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。

(2)7个0.01是( ),60个0.001是( )。

(3)0.8里面有( )个0.1,0.75里面有( )个0.01。

3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。

答案:1、2、(1)十分之一、百分之一、千分之一,0.1、0.01、0.001 (2)0.07、0.60 (3)8、75 3、0.06 0.131.21.72.50.61、填空题。

(1)7.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。

(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位是( )。

(3)小数点左边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。

2、写出下面各数中“3”表示的意义。

30.5 23.06 12.393、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。

()(2)整数部分的最高位是万位,小数部分的最高位是十分位。

()(3)一个小数由2的1,3个十,9个0.01组成,这个小数是23.09。

()答案:1、7 2 0.0012、30.5中的是不是3个十。

23.06中的3表示3个1。

12.39中的3表示3个0.1。

3、(1)√ (2)× (3)×1、读一读。

10.52读作:( ) 9.004读作:( ) 15.0600读作:( ) 2、写一写。

二点七五写作:( ) 三十点零六写作:( )八点零零一写作:( )3、一个数的十位和百分位上都是8,百位和千分位上都是1,其他数位上都是0,这个数写作( )。

答案:1、一十点五二九点零零四十五点零六零零2、2.75 30.06 8.0013、这个数写作180.0811、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。

2.20 520 5.02 5200 6.500 2、读一读。

(完整版)小数的意义练习题

(完整版)小数的意义练习题

小数的意义练习题一、填空题1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示()。

2、0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。

3、100.0103读作( ),五十点五零写作( )。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(),读作()。

5、6.09的6在()位上,表示()个(),9在()位上,表示()个()。

6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是(),整数部分的最低位是(),它们的计数单位之间的进率是()。

7、30.07中3在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()个()。

8、0.8里有()个十分之一,0.322里含有()个千分之一。

9、6个10,3个1,5个0.1和2个0.01组成的数写作(),读作()。

10、10个0.1是(),10个0.01是(),()个0.001是0.1。

11、0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位.12、一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个数是()。

13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0,这个数是()。

14、在4.04中,左边的4在()位,它表示(),右边的4在()位,它表示(),左边的4是右边的4的()倍。

15、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。

小数的意义练习题一、填空题1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示()。

2、0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。

3、100.0103读作( ),五十点五零写作( )。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(),读作()。

5、6.09的6在()位上,表示()个(),9在()位上,表示()个()。

6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是(),整数部分的最低位是(),它们的计数单位之间的进率是()。

7、30.07中3在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()个()。

小数的意义练习题

小数的意义练习题

小数的意义练习题1. 小数的意义:小数是表示在整数之间的数,它包括整数部分和小数部分,小数部分由小数点后面的数字组成。

小数的意义在于能够更精确地表示非整数的数值,可以用于测量、计算和比较。

2. 小数运算:下面是一些关于小数运算的练习题,通过解决这些问题,可以更好地理解和掌握小数的意义和运算规则。

题目1:计算下列小数的和并化简为最简形式:0.3 + 0.7解答:0.3 + 0.7 = 1.0题目2:计算下列小数的差并化简为最简形式:1.5 - 0.8解答:1.5 - 0.8 = 0.7题目3:计算下列小数的积并化简为最简形式:0.25 × 0.4解答:0.25 × 0.4 = 0.1题目4:计算下列小数的商并化简为最简形式:0.6 ÷ 0.3解答:0.6 ÷ 0.3 = 2.03. 小数和分数的转换:下面是一些关于小数和分数转换的练习题,通过解决这些问题,可以加深对小数和分数之间关系的理解。

题目5:将小数0.75转换为分数形式。

解答:0.75可以表示为75/100, 化简为最简分数形式为3/4。

题目6:将分数3/5转换为小数形式。

解答:将分子3除以分母5,得到小数0.6。

题目7:将小数0.8转换为百分数形式。

解答:0.8乘以100,得到百分数80%。

4. 小数的比较:小数之间的比较常用于大小排列和判断大小关系。

下面是一些关于小数比较的练习题,通过解决这些问题,可以加深对小数比较规则的理解。

题目8:比较以下两个小数的大小:0.45和0.5。

解答:0.45小于0.5,所以0.45 < 0.5。

题目9:比较以下两个小数的大小:0.9和0.90。

解答:0.9等于0.90,所以0.9 = 0.90。

题目10:比较以下两个小数的大小:0.2和0.20。

解答:0.2等于0.20,所以0.2 = 0.20。

5. 小数的应用:小数在日常生活中有许多应用,例如表示时间、货币和比率等。

小数的意义练习题(打印版)

小数的意义练习题(打印版)

小数的意义练习题(打印版)### 小数的意义练习题#### 一、填空题1. 小数点左边第一位是______位,计数单位是______。

2. 0.3表示把1平均分成10份,取其中的______份。

3. 0.56是由56个这样的计数单位组成的,这个计数单位是______。

#### 二、选择题1. 下列哪个数表示的是三位小数?- A. 0.08- B. 0.8- C. 0.008- D. 0.08082. 0.75与0.76之间()个小数。

- A. 1- B. 10- C. 100- D. 无数#### 三、判断题1. 小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位。

()2. 0.6比0.06大。

()#### 四、计算题1. 计算下列各题,并写出计算过程。

- 0.78 + 0.25- 0.45 - 0.172. 比较下列各数的大小。

- 0.65、0.56、0.71- 0.08、0.089、0.081#### 五、应用题1. 某超市出售的苹果每千克5.98元,小明买了2.5千克,需要支付多少钱?2. 某工厂加工零件,每加工1个零件可以得到0.45元,如果工厂一天加工了200个零件,可以得到多少钱?#### 六、拓展题1. 一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的多少倍?2. 如果一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的多少分之一?答案:#### 一、填空题1. 个、12. 33. 0.01#### 二、选择题1. C2. D#### 三、判断题1. √2. √#### 四、计算题1. 0.78 + 0.25 = 1.030.45 - 0.17 = 0.282. 0.71 > 0.65 > 0.560.089 > 0.08 > 0.081#### 五、应用题1. 5.98 ×2.5 = 14.95元2. 0.45 × 200 = 90元#### 六、拓展题1. 10倍2. 1/100请同学们认真完成以上练习题,加深对小数意义的理解。

四年级下册《小数的意义》练习题

四年级下册《小数的意义》练习题

四年级下册《小数的意义》练习题小数的意义一、读出下面各数32.1345.6830.504...020.3570.504二、写出下面各数零点零三五四十点零七八十八点零零三一百点零零六四三百六十五点五零四一万点零零一四十点五零四八十六点三零二三、把下面的小数写成分数或把分数写成小数。

1、把“1”平均分成10份,用小数表示其中的7份是()。

2、把1米平均分成100份,每份是()厘米,用分数表示是()米,改写成小数是()米。

3、把“1”平均分成100份,其中的1份用分数表示为(),用小数表示是(),那么0.45表示()分()。

3、小数点右边第二位是()位,右边第三位是()位,左边第二位是()位。

4、一个小数的整数部分的最低位是(),计数单位是()小数部分的最高位是()位,计数单位是(),这两个单位之间的坦率是()。

5、0.9里面有()个0.1,5.6里面有()个0.1,0.6里面有()个0.01.7个0.01是();()里面有15个0.001;0.7里有()个0.1,0.43里有()个0.01,0.234里有()个0.001.6、87.86读作( ),整数部分的“8”在()位表示(),小数部分的“8”在()位表示()。

7、4.568中的4在()位上,表示()个();5在()位上,表示()个();6在()位上,表示()个();8在()位上,表示()个()。

8、7.409是由7个()、4个()和9个()组成的。

9、一个数由6个十和5个非常之一组成,这个数写作()。

10、307.012中的7表示()个(),2表示()个(),1表示()个()。

11、90.909这个数,最左边的9在()位上,表示9个(),最右边的9在()位上,表示()。

中间的9在()位上,表示()。

12、6米3分米=()米8千克50克=()千克5元8角4分=()元0.7米=()分米8厘米=()米1.4公斤=()克五、1、调皮读一个数时,没有看到小数点,读成四万五千零一,原来的小数应当只读一个。

小数的意义练习题

小数的意义练习题

小数的意义练习题一、填空题(每题2分,共20分)1. 小数是由整数部分、小数点和______三部分组成。

2. 比较两个小数的大小,首先比较它们的______部分。

3. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小______。

4. 0.3和0.30的大小关系是______。

5. 将0.6改写成用“千分之一”作单位的数是______。

6. 一个三位小数的近似数是4.098,这个数最大可能是______。

7. 把0.75化成分数是______。

8. 小数0.76的计数单位是______。

9. 把0.36的小数点向右移动两位,这个小数就扩大到它的______倍。

10. 一个数由5个十、7个一、8个0.01组成,这个数是______。

二、选择题(每题2分,共10分)11. 下列哪个数是两位小数?()A. 0.85B. 0.95C. 0.58912. 把0.36的小数点向右移动一位,原数就扩大()A. 10倍B. 100倍C. 1000倍13. 下列哪个数的计数单位最大?()A. 0.1B. 0.01C. 0.00114. 0.4和0.40比较,()A. 0.4大B. 0.40大C. 一样大15. 把一个小数的小数点向左移动三位,这个小数就缩小到它的()A. 1/10B. 1/100C. 1/1000三、判断题(每题1分,共10分)16. 0.5和0.50表示的意义相同。

()17. 一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大10倍。

()18. 0.7和0.70的计数单位不同。

()19. 把一个小数的小数点向左移动两位,这个小数就缩小100倍。

()20. 0.6和0.60的大小相等,意义也相同。

()四、计算题(每题5分,共30分)21. 计算下列各题,并写出计算过程。

(1) 0.75 + 1.26(2) 3.45 - 2.0822. 将下列各数按从小到大的顺序排列。

0.36, 0.368, 0.386, 0.3823. 把0.008的小数点向右移动三位,这个数变成多少?24. 一个数的小数点向右移动两位后是0.08,原数是多少?五、应用题(每题5分,共30分)25. 小华买了3千克苹果,每千克苹果的价格是4.5元,他一共需要支付多少钱?26. 一个长方形的长是2.3米,宽是1.5米,求这个长方形的面积。

人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册小数的意义和性质练习题含答案小数的意义和性质练题一一、填空题。

①10个0.1是1,10个0.01是0.1,100个0.01是1。

1里有1000个0.001.②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是24.86.③0.6的计数单位是0.1,如果它以百分之一为计数单位写出来就是60%。

④把0.825扩大100倍是82.5;0.005缩小1000倍是0..⑤在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.00>63.00<3.02<20.98⑥一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是62,这个数原来是0.062.二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)①小数点移动两位,原来的数就缩小100倍。

(√)②4.8元和4.80元都是4元8角。

(√)③小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。

(√)④整数都一定比小数大。

(×)⑤比8大比9小的小数只有9个。

(√)三、选择题。

①0.08里面有8个(B)。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一②9千克是1吨的(B)。

A.十分之九B.百分之九C.千分之九③下面各数去掉“0”后,大小不变的数是(B)。

A.300B.30.3C.3.30④和5.3千米相等的是(C)。

A.530米B.5300米C.5千米3米⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有(A)个。

A.9B.1C.无数四、直接写出下面各题的得数。

4.52×10=45.2,7÷10=0.7,×8.3=66.41÷100=0.01,0.7÷10=0.07,24.01×10=240.10.005×10=0.05,10÷100=0.10.25×1000÷10=25,0.6÷100=0.006五、用简便方法计算1、99×199+199=,32×125=4000小数的意义和性质练题二一、相信你能填得又对又快。

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小数的意义练习题二
班级: 组名: 姓名:
一、知识点
1、分母是10、100、1000„„的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一„„分别写作0.1、0.01、0.001„„
4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。 写
法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。
6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”
不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
7、小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,„„
8、小数的大小比较:(1)统一单位。(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小
数点必须对齐) (3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较
百分位;百分位相同,就比较千分位„„„
9、进率:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米
1千克=1000克 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷 1吨=1000千克 1平方米=10000平方厘米
1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米
二、练习
(一)填空题
1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ),也可以表示( )。
2、0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。
3、100.0103读作( ),五十点五零写作( )。
4、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作( ),读作( )。
5、6.09的6在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。
6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是( ),整数部分的最低位是 ( ),它们的计数单
位之间的进率是( )。
7、30.07中3在( )位上,表示( )个( ),7在( )位上,表示( )个( )。
8、0.8里有( )个十分之一,0.322里含有( )个千分之一。
9、6个10,3个1,5个0.1和2个0.01组成的数写作( ),读作 ( )。
10、0. 08里面有( )个百分之一,( )个千分之一。
11、10个0.1是( ),10个0.01是( ),( )个0.001是0.1。
12、0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。6.65的计数单位是( ),它有
( )个这样的计数单位。
13、一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个数是( )。
14、23个一,102个千分之一组成的数是( )。
15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0,这个数是( )。
16、在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在( )位,它表示( ),
左边的4是右边的4的( )倍。
17、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。
18、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。
19、大于7而小于8的一位小数有( )个。
20、3.15和15个百分之—的和是( ),相当于( )个0.1。
21、4名同学参加游泳比赛,小明用2.0分钟,小雨用2.23分钟,小建用1.98分钟,小强用2.15分
钟。第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )第四名是( )。
22、把4.25扩大到原来的( )倍得4250,把1200缩小到原来的( )倍得0.12.
23、0.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是
( ),这时它的计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。
24、270克 =( )千克 4.05元 =( )分 2.63吨 =( )吨( )千克
2米5厘米 =( )米 33分米=( )米 4角=( )元 2.5千克=( )克
38厘米=( )米 2米7分米=( )米 3元5分=( )元 6042克=( )千克
25、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。
2.03万○23000 0.29亿○0.092亿 4米○399厘米 890克○8.9千克
26、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是( )。
27、小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的
计数单位是( )。
28、1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )。
29、3.544是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。
30、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是( )。它是( )小数(填纯小数或
带小数)。
31、0.1是0.01的( )倍。
(二)选择题
1、30. 080化简后是( ) A. 3. 8 B. 30. 8 C. 30.08
2、小数部分的最高位是( )。 A.千分位 B. 百分位 C.十分位
3、2.030中去掉( )上的0,小数的大小不变。 A.—十分位 B.千分位 C.十分位和千分位
4、大于1.5而小于1.6的小数有( ) A.1个 B.10个 C无数个
5、比较大小:3.105 ( ) 3.15 A、> B、< C、=
6、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等
7、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.500
8、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上
9、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小( )A、不变 B、发生变化 C、可能变,也可能不变
(三)判断题
1、小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 ( )
2、在2.1和3.0之间,只有9个小数。 ( )
3、4.45读作四点四十五。 ( )
4、0.3和0.30大小相同,计数单位也相同。 ( )
5、4.0540可以简写成4.54。 ( )
6、小数都比整数小。 ( )
7、0.58与0.580大小相等,但它们的计数单位不同。 ( )
8、小于0.9而大于0.7的小数只有0.8。 ( )
9、小数点后面的0去掉,小数的大小不变。 ( )
10、29.28读作二十九点二十八。 ( )

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