《点拨中考语文复习》江苏南京中考语文 满分作文
江苏南京中考满分作文有点评五篇
佳作二
【也是一堂语文课】
□南京一考生 生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
——题记 放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜
头的成长情况。
同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄 悄忙开了。
造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况，达到让我们懂得：街头用字，关乎素质，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。
●点评：这篇考场作文从另一个角度切入，独辟蹊径，用调查报告的形式来写，新颖别致。考生严格按照调查报告的写作顺序 行文，因而全文逻辑思路清晰。结尾写“调查街头用字，这也是一堂语文课”，既照应标题，又自然引出作者的呼吁：“规范街头 用字，人人有责，个人有份”。 佳作五
●点评：这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给上的信箱发勘误信，突出了从生活中学 语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从 生活中学语文的快乐。三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。二是 结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进
是文章的又一亮点。
佳作三
【也是一堂语文课】
□南京一考生 又是春来时，我偷偷约了伙伴，骑着单车，来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静，听着无数飞
鸟的鸣叫，我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然! 我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这原
2023最新-南京中考满分作文优秀4篇
南京中考满分作文优秀4篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？壶知道为朋友们精心整理了4篇《南京中考满分作文》，希望能够满足亲的需求。
中考满分优秀作文篇一小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯．“这是一个叫高尔基的人说的．当时我的脑子里在想：书到底是什么东西，它有什么用？我想这个问题．之后，我渐渐爱上了书，开始，我喜欢看故事书，图中的小狗逗得我哈哈大笑．后来，故事书过时了，小说便快速的卷到了我家，什么．都是我的最爱．每当我看了；后，我就会情不自禁地说：“厉害！“再后来我喜欢看；．看了这本书，我知道了香皂为什么是香的，人为什么要呼吸．．现在，我上三年级了，我发觉我最喜欢看作文书．我家已经有5本了．每天，我都用半小时来看它．有时候，我居然不知不觉的看了一小时呢．我感到看作文书可以提高我的写作能力．每当我看完一篇后，就会十分高兴地说：“写得真好啊！“今天，我终于知道，书啊！你可以让人开阔眼界，增加新知识．阳光中考满分作文篇二案上的《心灵鸡汤》被随意翻开着，一阵冷风慢悠悠地踱过，扉页上“寻找心灵的阳光”仿佛也颤了颤。
我无奈地干笑几声，看着书桌上堆成山的作业，又望了望窗外阴冷的景色，暗暗腹诽道：大阴天，哪来的阳光？昨日邻家小妹还约我去她家玩，我毫不犹豫地拒绝了：作业那么多，哪有时间陪你玩过家家？她瘪瘪嘴，用水灵灵的眼睛又看了我一眼，垂头丧气地走了。
看着她的背影，我有些不落忍，但一想到还在等我“临幸”的作业，心中就一阵悸动。
我埋头钻进了函数的海洋，绕脑筋的数字像铁链把我紧紧禁锢，仿佛失去呼吸，一阵窒息。
眼前不时浮现小妹委屈的表情，往日小妹和我玩游戏不高兴露出这副表情时，邻家阿姨就会笑着责备小妹，拿出自己做的小饼干招待我，小饼干的奶香味和酥脆感，我永远忘不了。
可是，很久没有出去串门了，我忙着努力，却忘记了生活的美丽。
江苏中考语文作文满分范文
江苏中考语文作文满分范文篇一《生活的小确幸》在江苏中考语文作文的海洋里，我想说说那些生活中的小确幸。
小确幸就是微小而确实的幸福，就像我有一次去公园玩时遇到的事情。
那天我慢悠悠晃到公园的大草坪那儿，看到好多人在放风筝。
我找了个角落坐下，准备好好享受这悠闲时光。
这时候有个小屁孩引起了我的注意，他拿着个破风筝，那风筝上印着个超级搞笑的丑丑的卡通人物，而且线还绕得乱七八糟。
但是他特别认真，一门心思就想要把风筝放上天。
他先是学着别人的样子跑起来，那小短腿倒腾得还挺快。
可是风筝没飞起来，还一头栽到了地上。
他跑过去把风筝捡起来，也不气馁，嘴里还嘟囔着什么“一定要飞起来”之类的话。
然后他开始捣鼓那个乱线，小小的手指头根本就不灵光，越弄越乱。
旁边有个老爷爷看不下去了，就过去给他帮忙。
那老爷爷戴个老花镜，眯着眼，很仔细地把线给解开了，还教小屁孩怎样拿着风筝跑才能借助风力。
小屁孩眼睛瞪得大大的，一眨不眨地听着。
接着小屁孩又开始跑，这次风筝像被施了魔法一样，慢慢地飞起来一点，小屁孩兴奋得大叫。
虽然那风筝飞得歪歪扭扭的，还没一会就又掉下来了，但小屁孩脸上洋溢的那种快乐，就像他真的完成了一件超级伟大的事情。
我在旁边看着，突然就觉得这就是小确幸啊。
没有什么惊天动地，就是这种生活中很普通很细微的小事情所带来的那种幸福的感觉。
生活里到处都是这样的小确幸，就看我们有没有发现的眼睛。
就像我在这公园里看到小屁孩放风筝这件事，以后想起来都会觉得挺好玩的、挺幸福的。
篇二《我的别样假期》提起假期，那可是有着不少乐子的。
就说我上次暑假的一次经历吧，那可真的算是很别样。
我回了农村的奶奶家。
刚到的时候，奶奶就告诉我说后山上有个小池塘，里面有好多小鱼和小虾。
我一听，这可不得了，立马就想冲上去抓。
可是奶奶说要先把家里的鸡喂了才能去。
那一群鸡可真是够调皮的，我拿着一把谷子撒出去，那些鸡就跟疯了一样围过来。
有只大公鸡特别霸道，它老是去啄那些母鸡和小鸡，不让它们吃。
南京市中考满分作文-南京市中考满分作文-3篇
留点感激在心中如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。
生活就像是一棵大树，许多人或事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飘落。
你要感激他们，因为它们给了你更美好的回忆；使你回首往事时，不感到空虚，却发现生活原来是多姿多彩的。
感激你的父母，是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩缤纷的世界，他们是你避风的港湾。
难道你不该感激他们吗？感激你的老师，是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的一叶扁舟，是他们在你灰心时给了你自信，在你成功是同你一起喜悦，在你失败是给你鼓励。
他们的付出，不求一丝一毫的回报，你不该感激他们吗？感激离别，你或许会问，为什么要感激它呢？因为它使你享受到了重逢的喜悦。
某一天，你与挚友在街头不期而遇，那时你会发现，你是多么的欣喜，你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步。
离别，是下次重逢的开始，不是吗？感激失败，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂的不是每一段路都铺满鲜花，不是每颗种子都能发芽。
当然，乌云是遮不住太阳的光辉的。
于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。
朋友，让我们在心中培植一朵感激之花吧，学会感激，你的生活将充满阳光；学会感激，你的生命将五彩斑斓！金色苦难人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们经历种种苦难。
再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
苦难是财富，它激励着人前进。
孟子曾说，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”不错的，人要有所成，必先经历苦难。
司马迁遭受宫型却著出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定时立下汗马功劳。
2024年中考语文满分作文6篇(含题目)
2024年中考语文满分作文6篇（含题目）一、2024年浙江省中考语文作文真题+范文：阅读下列材料，完成写作任务。
（50分）假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。
我会这样回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……结合上面的材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼探索、修身带来的改变。
根据你的体验和思考，就其中一项，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
优秀范文3篇：记叙文范例：阅尽千山，胸有丘壑我自小便体弱，进入初中以后，为了体育中考，我不得不听从医生的建议，不论学业有多繁忙，都要坚持“毅行”。
我所谓的“毅行”，便是利用周末有限的时间，去爬山。
三年来，杭州周边的山差不多都爬了一个遍。
身体倒强健了不少，可这体育成绩似乎仍不够理想。
有同学笑我，“你这三年的努力，看来是白搭了啊！”我不禁默然，真的白费功夫了吗？旋又释然，朗朗笑应道，“也不尽然，至少我已胸有丘壑万千，心有繁花似锦。
”我曾于春日里走进临平山。
在四月璀璨的阳光里与满山的红杜鹃撞了个满怀。
那浩瀚如海的杜鹃花丛，深红浅红无不热辣辣地花枝招展着，毫无保留地燃烧着对春天的熊熊激情。
这激情的火焰噼里啪啦地响彻大地，肆无忌惮地吞噬着周遭一切麻木的情绪。
我一不留神身陷其中，恍如隔世一般醉眼迷离，心智尽失。
我曾于夏日里深入玉皇山。
循着石阶迤逦盘山而上。
举目周视，全是沉沉的绿。
有新绿，有老绿。
新绿嫩黄，老绿苍翠。
层层叠叠，汪洋恣肆。
走在山间，如潜绿海。
头上松涛滚滚，翠浪竞逐。
飞鸟似鱼，翔游碧波。
古木参天，张柯如翼；老藤纵横，蜿蜒似虬。
斑驳日影穿林透叶，箭镞一般射下来，却无嗖嗖声响，扎在地上，更像是一枚枚金色的吻痕。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）我曾于秋日里去临安攀越龙门石滩。
在我眼里，天石滩的嶙峋怪石，也许都是尚未化龙飞去的鱼。
江苏南京中考满分作文
江苏南京中考满分作文江苏南京中考满分作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的江苏南京中考满分作文，欢迎大家分享。
江苏南京中考满分作文1也是一堂语文课时间也不算短了。
虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。
不信，你看……网上的语文读初中后，我已成了一个“网虫”。
往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了!浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。
”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。
这不吗?艺术节上的语文每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。
这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。
最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。
当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。
虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。
正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。
这可是我家每年的保留节目。
记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。
一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。
讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。
我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后，我呆住了，“哎!今年又没戏了。
”游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。
时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。
江苏省中考满分作文大全【10篇】
江苏省中考满分作文大全【10篇】不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。
中考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视中考作文的分数。
今天小编在这给大家整理了一些江苏省中考满分作文大全【10篇】，我们一起来看看吧!江苏省中考满分作文1成长需要爱，成长需要关怀，成长需要健康，在成长的同时，总会有那么一些烦恼围绕身边。
那么，我们该如何去做呢?今天，一场关于生命和青春的讲座就为我们一一解答了。
我们每个人都沐浴着爱成长，爱哺育着我们，关怀着我们，同时，也教育着我们。
在不断成长的时候，我们对生命的理解也越发深刻。
生命是短暂而漫长的，病魔可能在下一秒就夺去一个人的生命，我们对健康的意识也要加强防范，如果说健康是“1”，事业、爱情、玩乐等都是“0”，有了“1”，“0”才有价值，没有“1”，再多的“0”也只是竹篮打水——一场空呀!我们步入了青春期这一重要的时期，更要保持健康的身体，注意劳逸结合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是会有逆反心理?是不是情绪起伏很大，上一秒还是“多云”，很快又“转晴”了?别担心，这是正常情况，面对自己的情绪，我们要学会自我控制，不要怕自己“特立独行”“嘿”，男孩和女孩。
接受独特的自我，克服弱点，走自己的路。
青春期的我们有很强的批判性，这不是件坏事，但请注意，凡事不要只看它的一面，请了解事情的多面性。
好了，正处于“成长烦恼”的你请记住，自信，自主，自强这三个“自”，正确面对正处发育的自身，学会调节自己的情绪，最后再加上一点点的自我约束。
你将正确向下一个阶段前去。
江苏省中考满分作文2我喜欢读书，不知从何时起，读书成为我生活不可缺少的一部分。
童年时的《安徒生童话》、《格林童话》那一个个生动有趣的人物和故事情节让我的童年变得五彩缤纷;到现在的《狼王梦》、《红岩》又让我开阔了眼界，提高了境界，获取了知识。
有人说我，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能使我们明白许多做人的道理。
南京市中考满分作文-南京市中考满分作文
也是一堂语文课南京考生我喜欢抄抄写写，信手涂鸦，对自己所写的文字时常自鸣得意。
到了初三之后，这种得意却经常被无情地粉碎，几次考试的得分都不高，试卷上曾不止一次被批上“没有叙述、空泛议论、没有自己的东西”等字眼。
我迷惘了，灰心了…….星期天，妈妈拿着我的期末试卷，找来了教语文的姨父，帮我“诊断病情”。
姨父看了之后，眉头紧蹙，什么也没有说，提出带我去爬山。
我去了。
正值傍晚，山顶的景观甚为壮丽。
从山顶俯视，远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻，显得更加迷人，山腰云雾渺渺，恍如仙境；清风许许，令人心旷神怡。
正当我沉醉于这美景之中而出神时，姨父拍了拍我，问道：“这景色如何呀？”“太美了！”我脱口而出。
“能描述给我听吗？”我怔了一下，然后应道：“好吧。
”我将我见到的山峰、树木、远处的建筑、夕阳等一一说了出来。
姨父笑着说：“很好，但似乎缺少一定的顺序和组合。
你不妨调整一下，按照一定顺序，再发挥一下想象，借助比喻或拟人的手法，再试着描述一下。
”我稍作思考，然后滔滔不绝地说了起来。
姨父对我的文辞表示赞赏，不住点头。
我仿佛受到了极大的鼓舞，说得越发起劲，直到将眼中的景色说遍。
“可都记得？”“当然。
”姨父随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上，说：“把你刚才说的写下来。
”我拿起笔，把刚才的话原原本本地写了下来，还略作修改。
姨父又说：“自己读一遍。
”我充满激情地放声阅读。
“自我感觉如何，有什么想法吗？”姨父问。
我突然间茅塞顿开，脱口而出：“我知道了。
”“知道了什么？”“我手写我心。
”姨父点头微笑，说：“你应该知道自己作文的问题了吧，你的文笔不错，就是很少写自己的东西。
其实，作文很简单，平时要注意观察生活，留意身边发生的事情，然后把它写出来。
”这虽然只是一次短暂的登山之旅，但在我看来，也是一堂语文课，一堂精彩出色的作文指导课！【阅卷心语】切题准确。
姨父真可谓一个高明的语文老师，在他的巧妙指点下“我”找到了属于自己的有效的写作方法，这是“写作指导课”，扣住了题目中的“语文课”；而这个课堂是一次短暂的登山之旅，扣住了题目中的“也”，彰显了“生活即语文”的理念。
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江苏南京中考语文满分作文
【中考真题】
请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
（50分）
【名师解读】
“让我想一想”是命题作文，没有任何导语，因为这是人们耳熟能详的口头语，朴素平实，易于理解。
但朴素平实的口头语中往往蕴含着丰富的内涵，“想一想”正体现了“在关注生活中学会思考”的理念。
什么情况下我们要“想一想”呢？遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中。
为什么要“想一想”呢？因为独立而深入的思考，能反思自己的行为轨迹，做出理性的判断。
如果说去年南京市的作文题《想想别人》是在努力引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育；那今年的题目就是努力引导学生关注内心。
“思”与“行”是分不开的，思考的内容和结果直接指向我们的生活实践。
无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”。
因此在选材上，学生有自由选择的广阔天地。
在紧张繁忙的学习生活里，我们要学会停下来，静一静，想一想，智慧地表达对生活的思考。
让我想一想
清浅的月光拉长了我的影子，我伫立在窗前。
父亲那双厚实的大手拍着我的肩膀，我回头，迎着他的目光：让我想一想。
初三的课业负担繁重，高中更是不必说了，父母替我考虑，让我放弃每周一次的绘画课程，好让我潜心于学业。
我回到画架前，掷画笔时的赤紫色颜料溅得满纸狼狈。
六年啊，六年的学画之路，就这样让它中断了？
记得六年前的春节，爷爷拉着我一步步走上老家古旧的阁楼。
他蹲下身，从沉重的大箱子中翻出一张泛黄的画，递给我。
爷爷说，这是他年轻时的作品。
我缓缓地展开这幅画，画上有一只用炭笔勾勒的猫。
这花猫伏在地上，尾巴弯出好看的弧度，明净的眼在慵懒的黄昏中显得尤其明亮，须毛清晰可见。
它的周身都笼罩着一种缱绻的光芒，我差点就真的要伸出手轻轻抚摸它柔软的身子……我盘腿坐在阁楼里端详它，许久才抬头，问爷爷：“这真的是
您画的？”爷爷点点头：“从前啊，我也很喜欢画画，可惜……”他的嗓音很沙哑，似乎还饱含着淡淡的忧伤。
但我仍像先前一样激动，一样震撼，仿佛落下去的太阳会突然从西山背后跳出来，金黄耀眼。
我开始学画，开始留意生活中诸多的细微之处，然后试着用画笔去表现。
背上画袋，去请老师指点。
当对着石膏像百思不得其解，而后疑云散尽时，我常领会到什么叫“欣喜若狂”……
时光的梳篦，让我逐渐有了一种尽管不很成熟，却独一无二的欣赏美的视角。
我时常会望着天空出神，漫天流云，在旭日中层层叠叠，相契相接，散发着不同层次的金光，给人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到，我的心仍是不住跳动。
我应该感谢绘画，感谢它所带给我无限的美感和心灵的悸动。
爷爷的话又在耳边响起，“绘画好，可坚持下来的人并不多呀……”我轻轻一笑，坚定地抬起头对自己说：既然热爱，就应该坚持下去。
我把手贴在心上，面对选择，请让我想一想。
画作上的水珠已晕染开来，就像几朵赤紫色的花的痕迹。
很美，很美。
得分点：
本文以要不要在初三学业繁忙时仍坚持学画为线索，由“我”与爸爸的争执做开端，自然地引出“想一想”的中心。
而“我”所回想的与爷爷的对话及自己辛苦学画的历程，使“想一想”的内容充实饱满，令人信服——这一点正是很多作文中所缺少的。
前有分歧，后有决定；前有生气掷笔的狼狈，后有画作上花的绽放——结构完整，构思巧妙。
开篇用“清浅的月光”营造氛围，中段用阁楼上箱子里的画作铺开描绘，结尾“把手贴在心上”回答的点睛，都让我们赞叹小作者“文笔了得”！。