祖父的园子作文（精选22篇）
《祖父的园子》优秀读后感范文（通用12篇）
《祖父的园子》优秀读后感 当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《祖父的园子》优秀读后感范文（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《祖父的园子》优秀读后感1 童年就像是一只小鸟，转眼将飞过眼前。回首童年的点点滴滴，总会引起人们的无限感慨与唏嘘，那些货欢乐或悲伤的过往都是我们人生中的宝贵财富。在《祖父的园子》中，作者萧红就写着童年时代，她与祖父的美好时光。作者写经常和祖父去后园玩，并且还说绝对不是那房子里的狭窄世界，而是宽广的，人和天地一起。一到后园，作者就像没了对象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飞快地向前跑。并写出了他对后园的喜爱:若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。 作者当时是那么天真烂漫啊，如果认真品味这些句子，我的眼前就会浮现出一个扎着辫子，穿着一条红色的小裙子的姑娘。她正咧着嘴，开心的啃着黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是无邪的纯净在我的家乡中，也有这么一个园子，每年回到老家，总是随手把行李一扔，直奔它的怀抱里。 外公的园子，就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样，它是我儿时的乐园。虽然普通，但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。 《祖父的园子》优秀读后感2 说实话，看完这本书，我第一印象中只留下四个字：封建迷信。在这本书里，有各种各样的奇怪做法——有给人叫魂的，有给人跳大神的，有请胡仙的，有闹鬼神的，也还有抽帖的。不得不说，封建迷信思想充斥了整本书，那个年代似乎离我太遥远了。 但当我再次翻看这本书时，它却带给我一种熟悉感，因为里面有很多个片段是我曾经学过的。像《祖父的园子》这篇，当时还未全部
《祖父的园子》读后感8篇-最新
《祖父的园子》读后感8篇 认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下内容是为您带来的8篇《《祖父的园子》读后感》，希望能对您的写作有一定的参考作用。 祖父的园子读后感篇一今天我读了一篇文章：《祖父的园子》，它选自萧红的《呼兰河传》。我被文章里祖父对“我”的疼爱以及“我”的天真、顽皮和可爱，深深吸引住了。 《祖父的园子》主要讲述了“我”小时候在祖父的园子里玩耍、生活的一系列故事。例如：“我”帮祖父铲地，但“我”只是瞎弄；我把杂草当成了韭菜，反倒把韭菜当野草给拔了；“我”浇水时把水往天上洒…… 其中我最喜欢的一个片段是“我”把麦子和杂草弄混了，把杂草当做麦子留下来，把麦子当做杂草给割掉，但是祖父并没有批评我，还大笑了起来，笑够了。又耐心的跟我讲了两者的区别，我觉得这段里“我”特别的天真、顽皮，而祖父对我也是十分的疼爱。 看到这儿，我不禁想起了自己的祖父。在我小的时候，看见别人有一条精致小巧的板凳，上面有着蝴蝶和花朵的图案，四周有美丽的花纹，真是漂亮极了。我简直羡慕的不得了，别人拎着它走过去的时候，我的眼睛紧紧的盯着板凳，眼珠子都快要掉出来了，祖父听说了这件事，就偷偷帮我做板凳。手上磨出了好几个水泡，花了整整一个月才做好。我收到那圆圆的小板凳时开心的不得了，上蹦下跳的。而祖父也在旁边露出了慈祥的微笑。 在《祖父的园子》中，“我”的童年之所以那么快乐，是因为祖父对“我”十分疼爱。而我童年的那一条小板凳，包含着的是祖父对我浓浓的爱呀！ 祖父的园子读后感篇二读了《祖父的园子》，让我深深的感到作者童年的多姿多彩，留给她美好与快乐的回忆。 她与祖父一起在童年经历的很多开心快乐的时光，把祖父的园子写的惟妙惟肖，记载着她快乐的童年，作者把她一天和祖父在园子里的经历，听到，看到，和跟祖父一起种菜的开心的时光写的淋漓尽致，因为自己不认得韭菜和狗尾草的样子，结果把菜地弄的一团糟，然而祖父没但不生气反而开怀的笑着，可以看出祖父对作者的疼爱之情。 里面还写了各种的昆虫，让我仿佛也跟作者一起进到了她的菜园里。幻想着自己在里面扑蝴蝶，捉蜻蜓，跟着他们一起除草，种菜，跟着作者一起玩洒水的情景，让我身临其境。同样幻想着自己要是有一个菜园该有多好啊！对我生活在大城市的我们也向往祖父菜园子的生活，亲近自然，无拘无束。 这篇文章色彩明丽，它给作者的生活带来了无穷的乐趣。它是那样美好，那样令人回味。你们还记得自己的童年故事吗？永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。 祖父的园子读后感篇三读了《祖父的园子》这本书，它便在我心中留下了深刻的印象。让我记忆最深的是在园子里那一个个生动、有趣的画面，常常使我流连忘返。 小时候的萧红是多么天真率直和顽皮呀！从生活中的点点滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和谐快乐、幸福无忧！这样的生活怎能不令人羡慕呢？她快乐时，祖父也开心快乐。她伤心、难过、痛哭时，陪在身边的却仍然是祖父。当萧红闯了祸时，祖父一直面带微笑，从来没有打过她。忽然有一天，祖父去世了，他再也不能陪着萧红了。 萧红一生经历坎坷？，只活到了31岁。虽然她的一生很短暂，却留下了许多光辉的色彩。她在近32年里，留下了近70万字的创作，包括鲁迅先生激赏邀约的成名作——《生死场》。我想：如果换作别的任何一个人，在那样的环境下，都未必能坚持下来，可见，这正是她的伟大之处。 看看别人，想想自己，又怎能不让人汗颜呢？我们现在条件这么好，衣食无忧，有长辈宠爱、父母关心，但我们并不满足，和同学攀比，与父母顶嘴，还不努力学习，这又能对得起谁呢？而萧红生活并不如意，凭着自己顽强的毅力，在短暂的一生中，大放异彩。所以我们要努力
五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文350字（通用6篇）
五年级下册《祖父的园子》读后感350字 五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文350字（通用6篇） 当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的五年级下册《祖父的园子》优秀读后感范文350字（通用6篇），欢迎大家分享。 五年级下册《祖父的园子》读后感350字1 读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后，我感受到了，在祖父的园子中很自由，想干嘛，就干嘛。 萧红在那样一个时代，还这样快活，很自由，真令人向往。在《祖父的园子》中，萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地，让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的：花开了，就像睡醒了似的;鸟飞了，就像在天上逛似的;虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。而在五彩缤纷中，萧红是这么写的：花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 这两处我感受到了祖父的园子很美，既漂亮又自由，给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气，想给祖父帮忙却总帮倒忙，但祖父也不生气，反而还笑了起来。 我推荐大家去读《呼兰河传》，这本书说了萧红小时候的故事，又好笑，又有点幽默。值得一读。 五年级下册《祖父的园子》读后感350字2 感读了这篇课文，我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感伤。 以前的我，总是那么的快乐，和小伙伴一起。玩的花样也有很多，如：把各种颜色的.粉笔末和水搅拌在一起，当做药水；把采来的花瓣用石头砸出汁来，当成饮料…… 那时候的我们想玩什么花样，就玩什么花样；想玩到什么时候，就玩到什么时候；想睡觉就睡觉，想看电视就看电视……一切都是那么
《祖父的园子》读后感450字（通用7篇）
《祖父的园子》读后感 《祖父的园子》读后感450字（通用7篇） 读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《祖父的园子》读后感450字（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 《祖父的园子》读后感1 读了《祖父的园子》，我思绪万千。 “祖父的园子”充满了欢乐和自由。“祖父的园子”很大、很明亮，是一幅明丽、漂亮而富有童话色彩的乐园。园子里有树、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有蓝天、有白云、还有太阳的光芒……祖父十分慈爱，任“我”在园子里无拘无束。“我”跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水……自己还在园子采摘黄瓜、追蜻蜓、采倭花、捉绿蚂蚱……园子里的一切都是轻松的、自在的。 《祖父的园子》让我领略到了童年的快乐、自由和天真无邪。 如今“冠状病魔”横行世界，虽然人们不能在大自然中放飞自由和快乐，但是我反而能天天在知识的海洋中快乐自由地遨游。在书房里挑几本自己爱看的书，津津有味地品读起来，热情地与书中的主人公进行交流。累了，就闭上眼睛；但仍沉醉在书的世界里。有一次，我变成了《绿野仙踪》里的“多萝西”，在草原上和小狗托托一起奔跑；我边跑边给托托讲故事…… 我的书房就像是“祖父的园子”。“我”在“祖父的园子”里是自由快乐的，我在我的书房里也是快乐自由的。 《祖父的园子》让我品味了真正的童年的滋味，也让我懂得了要珍惜给予我们快乐童年的人。 《祖父的园子》读后感2 《祖父的园子》写的是作者和祖父在园子里无忧无虑、自由快乐的生活。 在作者童年的时候，她的心灵是无拘无束的，当然，这是与作者
爷爷的菜园作文400字
爷爷的菜园作文400字 【第1篇】 的菜园，是一片绿色。里面种着西红柿，香菜、黄瓜、豆角、韭菜，就让我带领你们去参观一下我爷爷的菜园吧。 让我们先看一看西红柿吧，这些虽然还没有成熟，可是它们就像一个个绿色的小精灵，风一吹，来回摇摆，十分可爱。再来看看那些香菜小苗，绿油油的，闻一闻，香香的，怪不得给它取名香菜。弱小的他们经受着太阳强烈的暴晒，却从不向太阳屈服。不过，因为它们身材小巧，旁边还有一些杂草，不近看，还以为是些普通的杂草呢。香菜的旁边是一小片韭菜，它们已经成熟了，绿油油的的风一吹，来回摆动，似乎对我们说：“用我们做出的菜好吃极了，快把我们割下来做菜吧。”我还用它们做过韭菜炒鸡蛋，鸡蛋饼……味道美极了！让我们再来看一看旁边的豆角和黄瓜吧，那黄瓜青青的，有的已经成熟了，有的还没成熟，它们身上还长着一些小刺，我出于好奇便问妈妈，妈妈说那些小刺是长小黄瓜的地方，它们高哥的攀在架子上，每天一有空我就会和妈妈说一起去摘黄瓜，坐在院子里津津有味的吃。黄瓜旁边就是豆角，那些豆角长长的，毛茸茸的，豆壳就就如一位温柔的妈妈，里面的豆子就如一个个小宝宝，安静的睡着，好温馨。 但这段时间，爷爷那里非常热，一直没有下雨，我希望这些种子可以顽强的活下去。 我爱爷爷的菜园，永远都爱。 【第2篇】 枫树山小学正门有一条路，往前走十米，再左转便能见到很多菜园，什么形状的都有：圆形、椭圆、长方形、三角形。其中一块正正方方的菜地，约四分地大小，那就是爷爷的菜园。 春天，只见爷爷弯着身子，拿着各种各样的菜种子，洒在灰黑的土地上。用洒水壶洒在种子宝宝的身上。一个月左右，整个菜园变得绿油
油的，在阳光的照耀下闪闪发光。 夏天的太阳太大，爷爷奶奶每天都得给菜浇水。一桶又一桶，一个夏天不知道要用多少桶水。夏天菜园里的南瓜一个跟着一个蹦出来，在缕缕滕蔓里长成橘红橘红的圆扁扁模样，真想吃呀！哎呀！口水都流出来了．哈哈！ 秋天的菜园又是另外一个样子的。爷爷奶奶在菜园里忙上忙下的，真累呀！尽管爷爷奶奶一脸的疲惫，可我知道他们心里是非常开心的。冬天的菜园又变了。冬天前期爷爷会先把菜盖起来，以免它被冰冻坏。白雪飘飘时，菜园里雪白一片的，煞是好看！ 我喜欢爷爷的菜园，这个菜园一年四季充满了美丽和生机。 【第3篇】 爷爷有一片菜园，坐落在我家的旁边，一共加起来有100多平方米，奶奶下班了，会帮爷爷浇浇水，爷爷的菜园里有许多品种的蔬菜。爷爷每天都会去菜园里查看，好像把菜园当作自己的命一样重要。每一个季节到了，勤劳的爷爷都回去种菜，菜的品种有很多，如：黄瓜、茄子、小青菜、丝瓜、东瓜、南瓜、玉米和其它许许多多的蔬菜。爷爷把黄瓜种在西边，爷爷先坚竹竿，然后把黄瓜的种子埋在竹竿的下面，有一次，我帮着爷爷浇水，我把水在每个种子上是量浇的实在是太多了，爷爷看到了这一番情景，就对我说：“别浇这么多，会把黄瓜的种子给淹死的，要浇的均匀，这样才不会淹死！”我说：“知道了。” 爷爷把玉米种在家的南面，爷爷现在土壤里挖一个洞，然后把一棵培养好的小玉米放在里面，在填上挖出来的泥土，就这样，一直反复的做着。几个月后，玉米已经基本完全发育完成了，爷爷小心翼翼的从它们的身上拿出果实，拿出来了以后还要把果实的外皮给剥下来，然后在煮，就这样，玉米就可以吃了。 这就是我爷爷的菜园，那你爷爷或奶奶的菜园是怎么样的呢？ 【第4篇】 这只不过是一个普通的不能再普通的菜园，但是，它是我爷爷在我出
祖父的园子作文(通用3篇)
The correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.精品模板助您成功！（页眉可删） 祖父的园子作文（通用3篇） 祖父的园子作文1 我的祖父家有一个园子，里面有许多的水果和蔬菜，今天就说说水果蔬菜的变化。 有一次，我对祖父说：“祖父，你可以陪我去果园看看吗？” 祖父说：“好。” 我们来到了果园，我一进果园就闻到了香香的味道。我们一直往前走，看到了石榴，祖父说：“这些石榴的皮，都是从青绿色，又变成红黄色，又渐渐的变成红色。” 我们又往前走，我看了苹果，祖父对我说：“这些椭圆形的苹果是由青色渐渐的变成红色，青色的时候吃起来又苦又涩，红色的时候吃起来又香又甜。” 之后我们又往前走，我又看到了许许多多的桃子，祖父说：“夏天的时候桃子由绿色变成白色，看起来水灵灵的。” 我们又往前走往左拐，我看见了香蕉。祖父说：“香蕉是从青绿色到黄色。”
我们看完了果园去了菜园，我看到了辣椒，祖父又对我说：“辣椒小的时候是青色的，到了壮年的时候变成了青红之前的颜色，老的时候变成了深红色，这就是辣椒的.一生。” 我们又往右拐，我看到了扁豆，祖父说：“这些小扁豆一天天的长胖，这些小扁豆有的已经穿上了嫩绿色的衣服，有的都穿上了红色的长袍，还有一些小扁豆在些紫红色的袍上面镶上了绿色的边。” 我们又往前走，看到了柿子，祖父说：“柿子先是青色，然后变成金黄色，这时不把它摘掉的花，柿子就会继续在树上，渐渐的成熟了，变成了红色，看上去像小灯笼一样。” 我们又看了一会，就中午了，我就不看了，我和祖父就回屋了。 这就是祖父家的园子，里面是不是有很多的水果和蔬菜，你们喜欢我祖父家的。园子吗？ 祖父的园子作文2 祖父喜欢植物，在他的那片园子里，无论是花、蔬菜还是果树，都在他的照料下欣欣向荣地生长着。 祖父年纪大了，难免有些健忘，有时需要的东西怎么也想不起放在了哪里。但他对植物却从未忽视过，每天都会按时浇水，把植物搬进搬出地晒太阳。
祖父的园子作文四篇
祖父的园子作文 祖父的园子作文四篇 在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的祖父的园子作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 祖父的园子作文篇1 今天，我看了一篇文章，是萧红著名女作家写的《祖父的园子》，就写下了读后感！ 课文讲了：祖父的园子里有许多小昆虫，许多花草树木，“我”童年时常常在这儿玩耍，祖父总是慈爱地看着“我”，不生气。作者跟着祖父在菜园里“摘花、种草、浇水”。捉蚂蚱，更是孩子的玩闹。作者在园子里添乱，祖父并没有责怪，只有笑…… 读完这，让我想起我童年中那几段美好的回忆。 祖父的园子作文篇2 不必说高大的洪家大山，不必说美丽的南岳衡山，单是校园里阳光下的花，就可以让你深深地陶醉其中。 每次我一走过校园里生机勃勃的花园，都会停止步伐，静静地观赏个几分钟。太阳暖烘烘的让那些可爱的花朵茁壮成长。 校园里，最使人们赏心悦目的就属迎春花了。它那嫩黄的花瓣就像一顶黄色的鸭舌帽，为它遮挡着太阳，它们都是成群地生长着，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不会孤单。 最数人们喜爱的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就绽放的艳丽无比了。就像一个害羞的小姑娘穿着淡粉色的长裙，好像一直都在对我眨眼睛呢！ 花朵姐姐们都在它们最美丽的一面展现给我们看呢！它们各个多姿多彩。那接下来，我们一起来讲讲昆虫吧！ 最先出场的'是蝴蝶小姐，它飞到花丛中开始了它的舞蹈表演。它在花丛中亭亭玉立，为大家表演着它的民族舞，跳得是那么美丽动人。
第二个出场的是蜜蜂小哥们，它们比赛1分钟看谁采的蜜最多。口哨一响，小蜜蜂小哥们如离弦的箭一般迅速地飞出去了。 而其他的昆虫们则躺在门口晒太阳，小鸟们就在花园的顶上徘徊。 学校里的学生的经常会在花园的周围跑跑闹闹，而老师们就喜欢在花园的周围谈公事。 我们的校园到处生机勃勃，尤其是这阳光下的花园。我爱我们学校的花园！ 祖父的园子作文篇3 风景如画的鼓浪屿有一个海底世界，是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里，见识了鱼儿们的生活和游戏。 海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮，样样都有。热带鱼有橙色的，也有黑色的。这种鱼小，可爱但并不好看。好看的是小丑鱼，全身一个颜色，十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的，海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈，满身的皮肤十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，头大大的，身体瘦瘦小小的，像一个蘑菇，躲在后面一动不动了。 看完这些，海豚贝贝的表演开始了！贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下，就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳，一会儿钻圈，一会儿又去顶球，乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去，和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱，忙掏出手机、相机，为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，别提多高兴了！ 海底世界真是好看又好玩，真令人流连忘返。 祖父的园子作文篇4 一般农村家家户户都有自己的小园子。祖父家也不例外，我祖父的园子，是我眼中最特别、最大的园子，这一切都还不能表达我心中对祖父家园子的感情。 还记得我第一次去祖父家园子的时候，我第一个表情就是惊讶。为什么惊讶？因为祖父的园子非常大，比一般的园子要大一倍呢！我看到祖父的园子之后，立刻爱上了它。
有关《祖父的园子》读后感小学优秀作文5篇
有关《祖父的园子》读后感小学优秀作文5篇 《祖父的园子》这本书中讲了作者萧红许多的童年趣事，本是一些普通的小事，但在她笔下却显得那么有声有色。下面小编给大家带来关于《祖父的园子》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。 《祖父的园子》读后感范文1 《祖父的园子》这篇文章作者是萧红，她的原名叫张乃莹。文章写了她年幼时在祖父花园里的一些事情，看起来写得很散，但突出了其中心---自由。在祖父的园子里，可以不受一点拘束。文章用最简朴且童真的语言写出了一些顽皮的事。 刚开始读的时候，我感觉写得太散了，有些地方重复啰嗦，比如第17自然段中的一些句子：“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”我觉得很奇怪，这么啰嗦的语言它究竟好在哪里呢?我又反复读了几遍，渐渐地，发现前面有一句话：“要怎么样，就怎么样，要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。”这段话概括了整篇文章，也点明了中心。再反复读这些句子，突然感到那些黄瓜啊，玉米啊，一切真的就是那样的自由，我觉得，是作者心里感觉自由自在，才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的园子里去了，这是一个多么自由幸福的花园啊!那些漏洞就在不经意间溜走了。 我最喜欢4-13自然段。最能体现出那种不受拘束的，就是“我跑到屋里，拿了一个谷穗，远远地抛给祖父。”看起来作者对祖父是不礼貌的，但就是这种不礼貌才体现了与祖父之间的亲密，也看出祖父对作者很宽容，读到这里，我不由想到我在爷爷面前也是很放肆的，我感受到作者在这里是多么自由自在啊! 这篇文章使我懂得了其实用简朴、天真的语言也可以写出好文章! 《祖父的园子》读后感范文2 今天，我们学习了一篇课文，题目叫做：《祖父的园子》。学完
精选祖父的园子作文十篇
精选祖父的园子作文十篇 精选祖父的园子作文十篇 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的祖父的园子作文10篇，希望能够帮助到大家。 祖父的园子作文篇1 祖父家有一个小院子。 院子和厨房的走廊相连，那儿的花木没人修剪，都快长疯了，小院子的后面有一墩用土砌成的墙，墙不高，一翻就过。前院是一个小小的花园，春天，凤仙花开了，有红的、白的、粉的…..蝴蝶和蜜蜂都被这美丽娇艳的凤仙花吸引。橘子树也不例外，他吐出一个个雪白的小花苞，不久你将看见的是一簇簇满是蜜粉的，朴素中又带有几分清丽的白色的小花，攒成一团，拥在碧绿的橘叶中，带着幽幽的清香。 后院则是一个小菜园，菜园中有衬着碧绿藤的瓜，嫩得能掐出水来的菜，勤劳的祖父还专门开辟了一块四四方方的地用来种油菜花。 趁着祖父整理小院，祖母炒菜时，我便折下几朵油菜花插在头上，两眼往上看，什么时候蜜蜂会飞来。正等着心焦时，一只肥肥的蜜蜂飞来，急忙用自己的手飞快地捂住它，放入小纸盒里，纸盒里并不单调，有长着嫩叶的小树枝，雪白的橘子花、红的鲜亮的凤仙花。我看着它爬上爬下，爬进爬出，劳作个不停，等它采满花粉以后，便放他回自己温暖的大家庭中了，看它颤颤悠悠地飞远，反而觉得欢喜。 在我出生那一年的春天，我的祖父挨着小土墙插了一根葡萄藤。几年后，那葡萄长得着实粗壮，等果子熟了以后，用剪子剪下一串来，摘一棵葡萄放在嘴里，有一种土壤的香。阳光的味儿立刻激活了我的味蕾，这是一种被太阳烤炙的风雨吹打的味道。 等葡萄成熟了，夏天也就来了。若说夏天，最喜欢的就是傍晚以后的时光。 不知不觉中火烧云就上来了，这时你出去散步，仰望着天空，归
《祖父园子》读后感(通用5篇)
《祖父园子》(通用5篇) 《祖父园子》(通用5篇)。 《祖父园子》篇1 同学们，还记得我们学过的一篇课文《我和祖父的园子》吗？我很喜欢这篇文章，那么你呢？先看看下面的概述，也许就有同感了吧！《我和祖父的园子》讲了“我”和祖父在我们家的园子中发生的快乐的事情：“我”和爷爷住在呼兰河这个小城里，我们家有个大园子，园子里不仅种了瓜、玉米等很多种植物，而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。“我”和祖父天天在园子里“忙乎”着。呵呵！可“我”并不是在忙乎，而是在到处瞎闹！园子里的蔬菜都自由地成长着，蝴蝶、蜜蜂、小鸟也都自由地飞翔着，而“我”更是自由的：不用枕头，不用席子，找个阴凉的地方就睡着了…… 看了动物、植物们的自由成长和“我”无拘无束的美妙生活后，那么你的心中应该产生羡慕之情了吧！是啊，同他们相比，我们如今的童年时代虽然有豪华的房子住，吃得饱，穿得好，有良好的学习条件，但却是一只“笼中之鸟”，没有自己自由的空间，哪里有文中小女孩那样快乐自由呢？再看看我们的一天是怎样度过的吧：我们从早上7点开场上学，一直到晚
上9点多作业完成后才可能有自由的时间。好容易盼到周末，完成大量的家庭作业后已没有多少自由支配的时间了，还要参加父母安排好的补习班、兴趣班、培训班。假期两天时间被安排得满满的。唉！你看教室里近视的占到一大半，并且总是弱不禁风。而农村的孩子们那么不同，他们学习压力小，虽然功课可能不如我们，但却尽情地享受了快乐和自由。每当清晨我睁开朦胧的双眼时，第一眼看到的就是窗外那一群群自由自在地翱翔的小鸟，听到的是它们那快乐、清脆的欢叫。每当这时，我多么想从“笼”中飞出，成为它们中间的一员啊！我想飞，想飞得更快乐、更自由！想飞得更高、更远！在天空中自由快乐地翱翔！ 《祖父园子》篇2 在自由自在的环境中度过童年，童年一定是无比快乐的，就像萧红写的《祖父的园子》，它在我的脑海中留下了深入的印象。 萧红家有一个大花园，她小的时候经常在那里玩耍。生活在花园里的昆虫愿意做什么就做什么，假如整天什么都不做，也没人去理睬它。植物愿意长多高就长多高，假设是长到天上去，也没有人管它。这儿的一切都是自由的，想怎么样就怎么样，萧红就这样在这自由的园子里度过了快乐的童年。
仿写《祖父的园子》海底世界作文（通用8篇）
仿写《祖父的园子》海底世界作文（通用8篇） 仿写《祖父的园子》海底世界作文（通用8篇） 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的仿写《祖父的园子》海底世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 仿写《祖父的园子》海底世界作文篇1 风景如画的鼓浪屿有一个海底世界，是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里，见识了鱼儿们的生活和游戏。 海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮，样样都有。热带鱼有橙色的，也有黑色的。这种鱼小，可爱但并不好看。好看的是小丑鱼，全身一个颜色，十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的，海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈，满身的皮肤十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，头大大的，身体瘦瘦小小的，像一个蘑菇，躲在后面一动不动了。 看完这些，海豚贝贝的表演开始了！贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下，就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳，一会儿钻圈，一会儿又去顶球，乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去，和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱，忙掏出手机、相机，为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，别提多高兴了！ 海底世界真是好看又好玩，真令人流连忘返。 仿写《祖父的园子》海底世界作文篇2 祖父家有一个小院子。 院子和厨房的走廊相连，那儿的花木没人修剪，都快长疯了，小院子的后面有一墩用土砌成的墙，墙不高，一翻就过。前院是一个小小的花园，春天，凤仙花开了，有红的、白的、粉的…..蝴蝶和蜜蜂都被这美丽娇艳的凤仙花吸引。橘子树也不例外，他吐出一个个雪白的
《祖父的园子》读后感范文10篇
《祖父的园子》读后感范文10篇 《祖父的园子》人教版小学语文课本五年级下册第7课的课文，也是深受小学生喜爱的一篇文章。那么当你阅读之后有什么感想呢？下面是小编给大家准备的《祖父的园子》读后感优秀范文，供大家阅读。 祖父的园子读后感1 今天，我们学习了《祖父的园子》这篇文章。让我对这个童话般的园子充满了向往，对作者无忧无虑，无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈爱，仁德，对“我”胡闹、任性的宽容，放飞“我”的天性，对“我”深深地爱。 祖父的园子是五彩缤纷，充满活力，生机勃勃的。种类繁多，五颜六色的昆虫，在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏;五光十色，形态各异的花花草草，泛着淡淡的幽香，争奇斗艳的开放;高大挺秀，粗壮坚强的大榆树，在阳光下，闪着金光，活力四射。在这样美丽的园子中，跟着祖父四处转悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其实，“我”不是在劳作，而是在胡闹。“我”拿着锄头的“头”铲地，不过是在地上乱钩一阵。“我”分不清哪个是苗，哪个是草，把谷穗当做野草割掉，把草当做谷穗留着。 祖父的园子是色彩明丽的园子，自由的园子，快乐的园子，“我”也是自由的，快乐的。祖父的爱是暖融融的，像阳光一样的，那么温暖，柔和。作者在童话般的园子中度过童年，在美丽的大自然中生活，在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长，使我的心中充满了无限的向往。 这个园子给了萧红无限的快乐，无限的留恋，也带给了我无限的欢乐;祖父给了萧红无限的疼爱，无限的关心，同时也带给了我无限的震撼，感动。 祖父的园子读后感2 读了《祖父的园子》，让我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好与快乐。 祖父的园子是一幅色彩明丽，富有童话色彩的画。它给作者带来
祖父的园子仿写作文450字
祖父的园子仿写作文450字 小溪边住着一户人家，一家五口人幸福地生活在这间又旧又破又小的茅草屋里。 茅草屋前坐着一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一点酒，脸上泛着红晕。他们用当地的方言亲密地交谈起来。 老妻一边帮老夫按摩，一边又用手指着消息东边，那儿有一个壮小伙儿在田里辛勤地锄着豆旁的杂草，还不时地衣袖擦着脸上豆大的汗珠，这可能就是他们家的大儿子吧！老妻对老夫说：“咱们大儿子出息咯！尽捡粗重活儿做，让两个弟弟轻松一点！”老夫笑着点了点头。篱笆外面，有几棵郁郁葱葱的芭蕉树。 篱笆里，也许就是那对老夫妻的二儿子，他正在专心致志地编织着鸡笼呢！旁边的鸡在“咯咯”地叫着，仿佛在说：“我们的房子在哪？”这时，老二便加速起来。溪边有棵枣树，树下，他们的小儿子正趴在地上，认真的剥着甜津津的嫩莲蓬，他的旁边堆了好多莲蓬，天真可爱的小儿子也许是自己舍不得吃，想要留给父母吃吧！池塘里，开着粉红的荷花，肥大的荷叶遮满了整个池塘，鱼儿在水中欢快的游戏，不时从水中蹦起，再‘扑通’一声跳进池塘里。 这种安逸的生活，谁也不愿去打搅他们。 小溪边住着一户人家，一家五口人幸福地生活在这间又旧又破又小的茅草屋里。 茅草屋前坐着一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一点酒，脸上泛着红晕。他们用当地的方言亲密地交谈起来。老妻一边帮老夫按摩，一边又用手指着消息东边，那儿有一个壮小伙儿在田里辛勤地锄着豆旁的杂草，还不时地衣袖擦着脸上豆大的汗珠，这可能就是他们家的大儿子吧！老妻对老夫说：“咱们大儿子出息咯！尽捡粗重活儿做，让两个弟弟轻松一点！”老夫笑着点了点头。 篱笆外面，有几棵郁郁葱葱的芭蕉树。篱笆里，也许就是那对老夫妻的二儿子，他正在专心致志地编织着鸡笼呢！旁边的鸡在“咯咯”地叫着，仿佛在说：“我们的房子在哪？”这时，老二便加速起来。 溪边有棵枣树，树下，他们的小儿子正趴在地上，认真的剥着甜津津的嫩莲蓬，他的旁边堆了好多莲蓬，天真可爱的小儿子也许是自己舍不得吃，想要留给父母吃吧！ 池塘里，开着粉红的荷花，肥大的荷叶遮满了整个池塘，鱼儿在水中欢快的游戏，不时从水中蹦起，再‘扑通’一声跳进池塘里。 这种安逸的生活，谁也不愿去打搅他们。
祖父的园子作文(精选6篇)
祖父的园子作文（精选6篇） 祖父的园子篇一 走到窗前，院子那头是祖父的园子。一眼望去，原本高大的玉米失去了往日的威风，低下头，与土地倾诉生活的不易；番茄不再浓妆艳抹，大方地给我们展示她的素颜；茄子似乎把自己幻想成了肥料，一个个“背井离乡”，肥沃土壤，往日的生机勃勃烟消云散，这一切都源于几年前祖父从工厂退休，无事可做，让每天都朝气蓬勃的祖父开始渐渐变得烦躁。他的意志也犹如这园子一般彻底荒芜了。 每天一早，祖父便独自搬着小凳子来到荒废的园子里，一看就是一整天，仿佛被一股黑暗的力量笼罩着，整整一天不做声，我们的嬉笑怒骂都与他无关。就这么日复一日，年复一年…… 祖父的改变给家人也带来了困扰，看着这样颓废的祖父，大家嘴上不说，心里却是隐隐作痛，祖母拿出哪本破旧的相册，企图让祖父在记忆的长河中寻找快乐；爸爸妈妈则尽量挤出时间陪着祖父去逛公园，去邻里街坊散散心；而我，只能用有趣的故事来博取祖父寥寥无几的笑容，可依旧无济于事。碌碌无为仿佛是祖父心里过不去的一道坎。 这个寒假，奶奶从市场里买来一大袋青菜，一大片青菜簇拥满分作文网在一起，绿得耀眼，仿佛刷了浆一般，可我吃了后瘫倒在沙发上，连平日里常看的电视都无法吸引我的注意力，肚子上不时传来的痛觉，胃里的翻江倒海，已经耗尽了我的体能，我连喊痛的力气都没有了…… 父亲也有气无力地抱怨道：“要是自己种的菜，肯定不会这样！”“是啊，我也好想念爷爷种的菜，新鲜又美味！”我虚弱地说，已经起身准备回房休息的爷爷听到我们的对话，愣了一愣，看了我们一眼，默默地走开了。 哪知小小一句话，触动了爷爷的爱子之心。第二天，爷爷居然从菜场买来了菜籽，迫不及待地从柜子里取出尘封多年的农具，揩干净了灰，慢慢地往菜地里走去。 爷爷小心翼翼地跨过了栅栏，踉踉跄跄地走到了菜地最后边，费力地蹲下身去，在泥地上除草，他匍匐着，前进着，不一会儿，汗水早已渗透了他的上
关于祖父的园子作文9篇
祖父的园子作文 关于祖父的园子作文9篇 在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的祖父的园子作文9篇，欢迎阅读与收藏。 祖父的园子作文篇1 读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后，我感受到了，在祖父的园子中很自由，想干嘛，就干嘛。 萧红在那样一个时代，还这样快活，很自由，真令人向往。在《祖父的园子》中，萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地，让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的：花开了，就像睡醒了似的;鸟飞了，就像在天上逛似的;虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。而在五彩缤纷中，萧红是这么写的：花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 这两处我感受到了祖父的园子很美，既漂亮又自由，给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气，想给祖父帮忙却总帮倒忙，但祖父也不生气，反而还笑了起来。 我推荐大家去读《呼兰河传》，这本书说了萧红小时候的故事，又好笑，又有点幽默。值得一读。 祖父的园子作文篇2 在《我和祖父的园子》一文中，讲述了作者萧红美好的童年。那个“祖父的园子”是一个自由快乐的人间乐园。那里的玉米，想长多高，就长多高;那里的小鸟，爱怎么飞，就怎么飞，无忧无虑，没有作业，没有考试。想铲地，就铲地，想浇水，就浇水。在这儿，一切的一切都是自由的。 初读这篇课文，我就不由自主的想到了自己的童年，也是相当的自由。
那时的我还小，天天真真的，对这个广阔的世界一无所知，只记得幼儿园老师叫我一加一等于二。这时的夜是美妙而又静谧的。姥姥坐在院子里，一只手轻轻的搂着我，一只手拿着扇子，对着天空指指点点，姥姥看着，我也跟着看着，看那漫天的繁星对我眨眼，对我笑，我也对它们眨眼，对它们笑。时不时姥姥也会给我讲几个她在乡下时的趣闻，我从不细听，只是边听边盯着葡萄叶子上的蛐蛐儿出神。也不知道怎么回事儿，听着听着，看着看着，就趴在姥姥腿上睡着了…… 自从到城里以后，是生活条件越来越优越，许多人说我们这一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不觉得，大家的自由时间已经是越来越少。语数英，做不完的作业;书法，钢琴，奥数，上不完的特长班。不知不觉中，那个“祖父的园子”也离我们越来越远了…… 祖父的园子作文篇3 写作指导： 1、游记：是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。 2、游记的题材非常广泛，凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。 3、游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。 4、何才能把游记写好呢？ 一、中心明确、重点突出。 首先，在写游记的过程中一定要把主体交待清楚，如，游的人或者集体、要写的景物等，要交代具体。其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心。另外，要努力观察，把所要描写的景物有重点、有层次地写具体，写形象。 二、线索清楚。 写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。可以按游览路线写，可以按空间顺序写。 三、抒发自己的.真情实感，
祖父的园子读后感五年级作文450字多篇
祖父的园子读后感五年级作文450字多篇 《祖父的园子》讲述的是作者萧红童年生活的一个场景，有花有草还有小动物，有劳动的快乐，有大自然给与的果实，还有祖父的爱，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 祖父的园子读后感五年级作文450字 我学过很多篇课文，但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章，文章的作者是萧红，把我待到了无忧无虑，天真活泼的浪漫童年生活。 这篇文章的主要人物，有作者的祖父，还有作者本人，课文的主要内容是作者有一个大花园，他的花园里面有很多蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱等等还有一些美丽的花朵，祖父的菜园以前是个果园，祖母喜欢养羊，羊把果树都给啃了，果树渐渐的都死了，作者有记忆的时候，院子里只有一棵樱桃树和李子树，而且樱桃树和李子树都不大结果，所以觉得它并不存在，祖父的院子里有一棵大榆树，他在西北角上，作者回忆他小的时候祖父在铲地，作者也跟着祖父铲地，因为作者太小，拿不动锄头，就把锄头的那个头拿了下来，作者小时候以为狗尾巴草是谷子，祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样，谷子是有芒针的，狗尾巴草没有，他只是毛嘟嘟的，还有就是作者和祖父在园子里的一些事情，趣事。 读了这篇文章，我觉得作者回忆的这片园子，里有着他小时候的事情，和他跟他祖父的一些有趣的事情。 我的童年生活，也和作者一样的天真活泼，我生活在城市中，很羡慕农村孩子生活，我仿佛听到了那种野性的呼唤。 祖父的园子读后感五年级作文450字 《祖父的园子》一文讲述了作者萧红小时候与祖父在园子里一起干活，无忧无虑自由自在的美好的童年回忆。 读罢，让我我想起了我外婆的菜园。外婆的菜园与文中祖父的园子有些不一样。外婆的菜园没有祖父的园子那么大，很小巧，且很特
祖父的园子作文（精选22篇）
祖父的园子作文 祖父的园子作文（精选22篇） 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的祖父的园子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 祖父的园子作文篇1 外祖父有一个小园子，它虽然景色不是很美丽，却是我幼年时最喜欢的玩处。 院子里有许多植物。想洁白的栀子花，高大的枇杷树，和能结美味果子的青枣树……在幼年时，一直觉得栀子花是最美的。它虽然没有牡丹雍容华贵，也没有月季的娇艳妩媚，却以它自身那让人迷醉的香味和能食用的特点让人喜爱。一朵朵素雅的栀子花，就好像一位位冰清玉洁的花仙子沉睡在绿叶铺就的软床上，真美！ 青枣树前几年还能结青枣。那青枣，绿莹莹的，别说是吃，光是看就能让你垂涎欲滴。可是，青枣树从去年开始，结的果子愈发少了。现在，不但没有了果子，连绿叶都掉光了，成了一棵枯树，完全没有了当年的生机勃勃。 枇杷树长得不好看，但它高大挺秀。以前我咳嗽时，外婆就用枇杷树和橙皮煮成水给我喝，效果出奇的好。 小园子里有许多蔬菜。不知道怎么回事，外公就喜欢种香菜。园子里面有二分之一地都种了香菜。园子里除了香菜还种了很多胡萝卜。我每次来，外婆总会给我们拔上几个大萝卜回家。从小我就对农事特别感兴趣，尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不许我乱碰的。 有时，我会跑到萝卜地里，挑一株萝卜，握住叶子，拼命地拔。我真是厉害，萝卜没拔上，叶子倒被我毁了。我总是喜欢挑一些小个的萝卜。我小心翼翼地把它拔上来，一看，是一个小小的萝卜娃。纵使这萝卜再小，我的心中还是有一种满足感。
外祖父的园子是我童年回忆的集成地。即使童年已经远离我，但它永远留在我的心中！ 祖父的园子作文篇2 今天，我又学习了一篇课文，叫《祖父的园子》。 这篇课文出自萧红的《呼兰河传》，通过学习，我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃，到处充满着自由、快乐与随心所欲，想干什么就干什么，这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋，祖父也不会约束她。 文章语言十分简洁朴素，但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。 特别是这一段，“我”将谷穗当成野草，全部都挖掉了，可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草，哪个是谷穗，足见祖父对“我’的爱，也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。 童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌，歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年，更何况是处于童年时期的我们呢? 记得我还未开始上学时，外婆带着我去菜园除草，外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后，欣喜若狂，感觉十分好玩。于是再次拿起锄头，趁外婆没注意，不管是草还是菜，统统都给锄掉了。没过一会儿，菜园里的菜都成了醉罗汉，东倒西歪，看到这，我还感觉挺得意的。这时，外婆才回过神来。看到 菜园里的菜都被挖了出来，就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒，向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷声大、雨点小，外婆那么疼我，怎会舍得打我呢，外婆只是轻轻地打了我几下小手。 一转眼，我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高，可风筝还有线啊!可以收回来，而童年却一去不复返了，但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆! 祖父的园子作文篇3 假如时空能够倒流，我又回到了童年时代祖父的院子里玩耍着，闹着，玩累了，就在一棵高大的老榆树下睡着了……一觉醒来，看到了
祖父的园子作文
祖父的园子作文 祖父的园子作文（精选27篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的祖父的园子作文，欢迎大家分享。 祖父的园子作文篇1 我家有一片菜地，虽然没有《祖父的园子》里描写得那么美丽，也没有公园那么繁华，但它朴素，朴素中还透出漂亮；它也很有生气，植物的每一个细胞都很活跃，仿佛在自由地跳跃。 春天，是一个繁花似锦、鸟语花香的季节，所有的生命都在这一刻醒来。菜地里也是如此，到处绿意盎然，蜂飞蝶舞。油菜花姐姐绽开了笑脸，连桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小脸蛋。别提有多美了！ 这片菜园一直是由奶奶打理的。 记得在八月里，正是种菜苗的时候。我看奶奶在菜地里忙得不亦乐乎，汗水湿透了她的衣襟。我跑过去对奶奶说：“奶奶，我来帮你吧！”“好，真乖！”说着，奶奶递给我一只桶，笑着说：“去，端点水来。” 我端来水，拿起水瓢，边浇边对菜苗说：“喝吧，喝吧，喝了快快长大，下次我再来时要和你比比身高。” 菜苗才浇了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉哟，唉哟”野草虽然拔了起来，我却因用力过猛而摔了个四脚朝天。野草没拔几根，我却把奶奶辛辛苦苦种下去的菜苗压断了好几株。 “你这孩子，尽帮倒忙。”奶奶带着责怪的口气摇摇头说。但是，我分明听出了她话中的那份宠爱。 祖父的园子作文篇2 在我乡下的家，有一个菜园子，那是爷爷辛勤劳动的结果，也是我们的游戏圣地。 当下雨时，调皮的雨珠宝宝，哗啦啦的在爷爷的菜园中尽情玩耍，
绿油油的白菜宝宝和菠菜宝宝招手，让小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶围着园子里的花儿翩翩起舞。 园子的东北角有两棵树，一棵桃树，一棵梨树，这可是爷爷院子里的两名"大将"呢！春夏秋冬都守在菜园子里，无私的帮爷爷守着蔬菜们。 每年春天，桃树总会开出粉嫩粉嫩的花，爷爷在桃树下翻土，种地，一锄一锄下去，汗水浸湿了他的衣服，爷爷总会开心的停下来和我们玩闹，那么和蔼，那么慈祥，我和弟弟妹妹总会去摘几朵桃花，几朵粘在爷爷的草帕上，几朵戴在我们的头上。日久天长，爷爷的草帽被我们粘成了花帽。如今爷爷的花帽上的花，颜色淡了，但爷爷的笑永远地留在了我的脑海中。 前两年爷爷生病，离开了我们，乡下家里的菜园子也荒芜了，一夜星空，一轮明月，抵挡不了我对爷爷的思念，一顶草帽，一把锄头，有着我和爷爷的回忆，一颗白菜，一亩菜地，是爷爷劳动的心血。 爷爷，我想你了，也想和你在菜园的那段时光了。 祖父的园子作文篇3 祖父的园子，是那样美丽，是那样充满欢笑，也是那样的令人回味。 课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的 祖父的园子很美丽，在这里，充满了色彩，连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩，这里的一切都是拥有生命的，比如说大树，他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨，为人们遮阴避暑。在这里，作者欢快的