学习阶段经验交流材料
学习经验交流范文(四篇)
学习经验交流范文尊敬的各位老师和同学们，上午好!今天我结合自己的学习实际和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。
记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。
当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。
可是，这个毕业考试不得不让我重视。
于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。
就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地接受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性，学习成绩提高了，我很有成就感，心情当然就好了，学习效率就更高了。
升入初中后，我们七年级____班是“学洋思实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力，我明显地感觉到自己的学习能力提高了，成绩也越来越好了，从____月到____月，我在年级进步了____名。
当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。
从我的亲身经历中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。
通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。
其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。
所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。
一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学习。
要做到自主学习，其实也不难。
首先，你要对学习有很浓厚的兴趣，把学习当作是一件非常快乐的事情。
学习肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”，老师经常教导我们：“如果你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。
”自主学习需要认真的学习态度，才能理解课本上的一些难懂的知识，领会它的内涵。
当自己有弄不懂的问题的时候，要谦虚的请教老师或者同学们，甚至可以不耻下问。
学习成长经验交流材料
学习成长经验交流材料学习成长经验交流材料近年来，随着社会的快速发展和竞争的加剧，学习成长成为每一个人都必须面对的问题。
作为一名学生，我深知学习成长的重要性，并且在这个过程中积累了一些经验和体会。
通过交流这些经验，我希望能够帮助其他同学更好地规划自己的学习和成长路径。
首先，我认为制定明确的学习目标是学习成长的基础。
每个人都应该有一个远大的目标，然后在这个目标的基础上制定出一些小目标，逐步地实现和超越自己。
这些目标不仅要具体明确，而且要具有可操作性，这样才能更好地动力自己去不断进步，同时也能更好地评估自己的学习成果。
其次，良好的学习习惯对于学习成长非常重要。
学习习惯包括规律的学习时间、高效的学习方法、良好的专注力等。
在制定学习计划时，我们可以根据自己的学习效果和时间安排，找到适合自己的学习节奏。
而高效的学习方法可以帮助我们更好地掌握知识，并加深对知识的理解和记忆。
最后，专注力也是学习习惯中非常重要的一环，只有保持良好的专注力，才能更好地学习和思考。
另外，合理安排学习时间也是学习成长的关键之一。
我们应该充分利用好每一天的时间，合理划分学习、运动、休息等各个方面的时间。
合理安排学习时间可以避免学习压力过大，增加学习的效果。
同时，我们也要学会合理安排休息时间，给自己留出合适的时间放松心情，预防学习疲劳。
此外，学会自主学习是学习成长的重要环节。
自主学习不仅能培养我们的独立思考和问题解决能力，还可以增强我们的自信心。
我们可以通过各种途径获取知识，如阅读书籍、听讲座、参加课外活动等，这些都是自主学习的一种方式。
同时，利用互联网资源也是自主学习的好办法，我们可以通过观看教学视频、参与在线课程等方式，扩展自己的知识面。
最后，积极参与各种课外活动也是学习成长中的重要环节。
参与课外活动可以培养我们的团队合作意识、社交能力和领导能力，同时也可以让我们更好地发现自己的兴趣爱好和潜力。
无论是参加学校的社团活动，还是参加社区的志愿者活动，都有助于培养我们的全面发展。
怎样写学习经验交流材料
怎样写学习经验交流材料学习经验交流材料尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里与大家分享我的学习经验。
回顾过去的学习生涯，我体会到了学习的重要性以及良好的学习方法对学习成果的积累有着不可忽视的作用。
因此，我希望能够通过我的学习经验，为大家提供一些建议和思考，帮助大家更加高效地学习。
首先，明确学习目标是学习的起点。
对于每个学习阶段，我们都应该明确一个清晰的学习目标。
这个目标应该具体、可衡量，有助于我们引导学习方向，提高学习效率。
例如，如果我们的目标是提高英语口语能力，我们可以设置每周参加一个外语角的目标，并通过与外教或同学互动来提高口语表达能力。
因此，在制定学习目标时，我们要明确目标的具体性，并根据实际情况进行调整和修改。
第二，制定学习计划是学习的基础。
计划可以使我们有条不紊地进行学习，避免因迷茫而浪费时间和精力。
一个好的学习计划应该合理规划学习时间，确保学习内容的广度和深度，并留出适当的休息时间。
同时，我们可以将计划分解为具体的小目标，并为每个目标制定时间表，以及制定一些应对计划变更的解决方案。
通过有计划有步骤地学习，我们可以提高学习的效果和效率。
第三，注重学习方法的培养是学习的关键。
学习方法是指我们学习的途径、技巧和策略。
一个好的学习方法可以使我们事半功倍。
例如，当我们面对大量的知识时，可以采取归纳总结的方法，将知识进行分类，以便更好地理解和记忆。
此外，我们还可以通过多种渠道获取信息，如阅读书籍、参加讲座、上网搜索等，以拓宽我们的学习视野。
通过培养良好的学习方法，我们可以更加高效地学习和思考。
最后，坚持不懈是学习的必备品质。
学习是一个长期的过程，没有一蹴而就的捷径。
在学习的过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，但是只要我们坚持下去，相信自己，就一定能够取得良好的学习成果。
因此，我们要保持学习的热情和耐心，不怕困难，不怕失败，勇敢面对挑战，相信自己能够克服一切困难，取得成功。
希望上述的学习经验和建议能够为大家提供一些建议和思考，并帮助大家在学习道路上更加有信心、有方法。
学习经验交流3分钟发言材料
学习经验交流3分钟发言材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！我很高兴有机会在这里和大家分享我的学习经验。
我相信每个人都有自己独特的学习方式和经验，所以我希望通过这次交流，能够启发大家，也能够从大家身上学到更多。
在我的学习过程中，我发现了几个关键要点，帮助我取得更好的学习效果。
首先，我认为制定合理的学习计划非常重要。
在高效学习的过程中，计划可以帮助我们明确目标，合理分配时间，确保学习的高效性和有效性。
其次，我也发现积极主动的学习态度和方法至关重要。
学习不仅仅是被动接受知识，更应该是主动思考，积极探索和实践。
最后，我认为与他人的交流和合作也是学习过程中的一大助力。
通过和同学们的讨论和交流，我往往能够获得不同的观点和思路，帮助我更全面地理解和掌握知识。
在学习的道路上，我们难免会遇到各种困难和挑战。
但是，我相信只要我们保持坚定的信念，勇敢面对困难，不断努力学习和提升自己，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
最后，我希望我们能够在学习的道路上相互鼓励，共同进步。
让我们携手并进，共同努力，实现自己的学习目标。
谢谢大家！愿我们学习之路越走越宽广，收获更多的成长和成功！。
国开经验交流材料
国开经验交流材料
好的，由于你没有提供具体的经验交流主题，以下是一份关于国家开放大学学习经验交流的材料，希望对你有所帮助。
《国家开放大学学习经验交流》
国家开放大学是一所面向全体社会成员的新型大学，在这里学习，不仅可以提升自己的知识水平，还能拓宽自己的视野。
通过在国家开放大学的学习，我积累了一些经验，在此与大家分享。
1. 明确学习目标：在开始学习之前，要明确自己的学习目标。
是为了提升职业技能，还是为了个人兴趣爱好，或是为了获取学位等。
有了明确的学习目标，才能更好地规划学习路径。
2. 合理安排学习时间：国家开放大学的学习方式非常灵活，我们可以根据自己的工作和生活安排，合理规划学习时间。
同时，要养成良好的学习习惯，每天抽出一定的时间来学习，保持学习的连续性。
3. 积极参与学习活动：国家开放大学提供了丰富的学习资源，包括在线课程、学习社区、实践活动等。
我们要积极参与这些学习活动，与老师和同学互动交流，分享学习经验，提高学习效果。
4. 学会自主学习：在国家开放大学的学习中，我们要培养自主学习的能力。
学会利用各种学习资源，主动探索知识，提高自己的学习能力和解决问题的能力。
5. 及时解决学习中遇到的问题：在学习过程中，遇到问题是难免的。
我们要及时向老师、同学或学习中心寻求帮助，解决学习中遇到的问题，不要让问题积累影响学习进度。
总之，在国家开放大学的学习中，我们要明确学习目标，合理安排学习时间，积极参与学习活动，学会自主学习，及时解决学习中遇到的问题。
相信通过努力，我们都能够在国家开放大学中取得优异的成绩，实现自己的人生价值。
中心组学习经验交流会材料
中心组学习经验交流会材料尊敬的各位领导、同事们：大家好！我很荣幸能在这次学习经验交流会上与大家分享我在中心组学习过程中的一些心得体会。
在这次学习过程中，我参与了一系列的培训，学习了很多知识和技能。
同时，通过和同事们的互动和交流，我也收获了很多宝贵的经验。
首先，我想分享一下我在学习中的方法。
在面对大量的学习资料时，我采取了一种有计划、有目标的学习方法。
首先，我会先整理出每个培训内容的重点和关键词，然后结合自己的实际工作情况，有针对性地去学习和思考。
在每个培训结束后，我都会做一份复习笔记，将学到的知识进行整理和归纳，以便于日后的回顾和应用。
我还充分利用了网络资源和学习平台，通过查阅相关资料和参加线上讨论，加深了对知识的理解和掌握。
其次，我意识到学习是一个持续不断的过程。
在学习中心组的过程中，我发现只有不断地学习和拓展自己的知识和思维，才能跟上时代的步伐。
因此，我会定期地参加各种培训和学习机会，并将学到的知识应用到实际工作中去。
同时，我也通过参加行业交流会和读书分享会等活动，与同行们进行深入的交流和探讨，不断提高自己的专业知识和技能。
另外，我还学会了如何与同事们进行良好的沟通与协作。
在中心组的学习过程中，我们经常需要进行小组讨论、案例分析以及项目合作等活动。
通过这些活动，我认识到只有保持坦诚和积极的沟通，才能更好地与同事们合作。
我习惯主动提出自己的意见和建议，并虚心听取他人的意见和看法。
在与同事们的合作中，我也学会了倾听和尊重他人的观点，更好地协商解决问题。
最后，我还要感谢中心组的学习经验交流活动，让我有机会与各行各业的精英们进行交流和学习。
通过这次经验交流，我不仅学到了很多知识和技能，也结交了许多优秀的同事和朋友。
我相信，只有不断地学习和成长，我们才能在工作中不断创新和突破。
愿我们在学习经验交流会上能够分享更多宝贵的经验和心得，共同进步、互相学习。
谢谢大家！。
初中学习经验交流材料
初中学习经验交流材料我是一名初中生，在初中三年的学习过程中，积累了一些学习经验和方法，希望能与大家交流分享。
以下是我总结的一些重要的学习经验和方法，供大家参考。
一、制定合理的学习计划在初中阶段，学习任务繁重，我们需要有一个合理的学习计划来规划每天的学习任务。
学习计划要具体、切实可行，并且要有一定的弹性，以应对突发事件。
我经常使用时间管理工具，比如番茄钟，来帮助我集中注意力并高效地完成学习任务。
二、掌握好基础知识初中知识很多，但基础知识是我们学习的基石。
在学习新知识之前，一定要确保自己已经掌握了前置知识。
如果对某个概念或公式不理解，可以通过查阅资料、请教老师或和同学讨论来弄懂。
掌握好基础知识，才能更好地理解、应用和拓展新知识。
三、合理安排学习时间学习需要一定的时间和精力，所以我们要合理安排学习时间。
我一般会将每天的学习任务分成若干个时间块，每个时间块专注于一个科目或一个知识点，避免在一段时间内同时学习多个科目或知识点，以免造成学习效果的分散。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对学习成绩的提高有着重要的影响。
培养良好的学习习惯，比如按时完成作业、及时复习、做笔记等，可以让我们的学习变得更加高效。
同时，我们还应该养成良好的生活习惯，比如规律作息、科学饮食等，保持身体健康，为学习提供良好的条件。
五、多种渠道获取学习资源学习资源的获取渠道多样化，我们应该善于利用各种渠道获取知识和信息。
除了课本之外，我们还可以通过阅读相关书籍、上网查找资料、参加学习班等方式扩展知识面。
同时，我们还可以参加各种学习活动，比如讲座、比赛等，与他人共同学习和交流。
六、培养自主学习能力初中学习过程中，我们需要逐渐培养自主学习的能力。
自主学习是指我们能够独立地获取知识，自觉地进行学习，解决学习中遇到的问题。
要培养自主学习能力，我们可以主动参与课堂互动，积极思考问题，主动寻找答案，并将所学知识应用到实际生活中。
七、合理利用科技辅助学习科技在教育中的应用越来越广泛，我们可以利用科技辅助学习。
五年级学生学习经验交流发言材料3篇
五年级学生学习经验交流发言材料 (2)五年级学生学习经验交流发言材料 (2)精选3篇（一）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天有幸站在这个讲台上，我想和大家分享一些我在五年级学习的经验和心得。
首先，对于学习，我觉得最重要的是养成良好的学习习惯。
我们每天都要按时完成作业，认真听课，做好笔记，复习学过的知识。
这样才能不断巩固基础，为进一步学习打下坚实的基础。
其次，多参加课外活动也是很重要的。
在校内外的各类活动中，我们可以结交更多的朋友，拓展自己的眼界，增长知识。
我曾经参加学校的足球队，这不仅让我锻炼了身体，还培养了合作精神和团队意识。
此外，阅读也是提高自己的一种好方法。
阅读能够丰富我们的知识储备，提高我们的语言表达能力。
可以选择一些优秀的课外读物，如历史故事、科学百科等等，通过阅读打开眼界，激发自己的学习兴趣。
最后，我想说的是态度决定一切。
无论在学习中遇到什么困难和挫折，我们都不能轻易放弃。
我们要保持积极向上的态度，相信自己有能力克服困难，取得好成绩。
只有经历了困难，我们才能更加坚强，不断成长。
通过这些经验和心得，我在五年级的学习中取得了一些进步。
但同时，我也意识到还有很多需要改进的地方。
我会继续努力，不断完善自己的学习方法和习惯，争取在未来的学习中取得更好的成绩。
谢谢大家！五年级学生学习经验交流发言材料 (2)精选3篇（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是五年级的学生，很荣幸站在这里与大家分享我的学习经验。
在这五年的学习过程中，我积累了一些学习经验，希望能够分享给大家，帮助大家更好地学习。
首先，学习要有规划。
每天都有很多任务要完成，如果没有合理的规划，时间就会显得不够用，并且容易被各种诱惑所分散注意力。
所以，我们要在每天学习前，制定一个学习计划，明确自己要完成的任务。
这样可以帮助我们集中注意力，提高学习效率。
其次，学习要有方法。
不同的科目和内容需要不同的学习方法。
比如，背诵需要反复记忆，理解需要思考和总结，实践需要动手操作等。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除学习阶段经验交流材料篇一：学习调研阶段工作经验交流材料篇一：第一阶段经验交流材料坚持科学发展，构建和揩校园洞山中学学习实践科学发展观第一阶段交流材料在区委和区教育局党委的统一部署下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻党的十七大精神及教育局党委开展学习实践科学发展要求为重点，以学习讨论、深入调研促进发展观念的大转变，创新发展模式，提升发展能力，破解发展难题，全面提升教育教学水平，推进我校教育事业持续健康快速发展。
在学习实践活动中，我们把“学习、调研、实践”三者结合起来，始终坚持边学边改、边调研边改，运用“学习、调研、实践”三位一体的模式，确保了学习实践活动第一阶段工作取得实效。
一、制定实施方案，明确活动主题。
制定好学习实践活动方案是整个学习实践活动取得成效的前提。
学校党支部根据区及教育局《关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》，结合学校实际，制定了《洞山中学关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了本次活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤等。
根据“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，本着“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、加强队伍建设、促进科学发展的”的原则，确定以“转变思想认识、凝聚科学发展共识”为第一阶段活动主题和实践载体。
二、成立组织机构，明确领导责任按照区教育局的要求，成立了洞山中学学习实践科学发展观活动领导小组。
领导小组由党支书记任组长，领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室下设组织组、秘书组、宣传组和督导组。
领导小组全面负责科学发展观活动的领导工作。
严格落实中央、省、市的总体部署，认真执行区委、区教育局对活动的基本要求。
为了保证每个党员教师对学习活动的内容和步骤一目了然、心中有数。
学校制定了详细的学习计划，对每个环节、每个步骤的活动内容、活动时间、组织实施都有明确的规定。
同时，要求校领导要做好所在党小组的指导工作，帮助查找问题，推进活动深入开展。
要从制约学校发展的突出问题出发，以提高培养质量、推动学校科学发展为目的，就学校管理、教师队伍建设、校园安全、校园环境建设、学生行为习惯的养成教育、创新意识和能力的培养等方面，明确领导的调研内容，寻找解决问题的新思路、新途径。
要求学校领导在学习实践活动中要发挥“五个示范带头作用”：带头撰写心德得体会、带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。
三、加强动员宣传，明确学习纪律。
9月27日，校党支部召开支委会，全体支委认真学习了上级党委有关深入学习科学发展观的文件精神和区委动员会精神，对支部全体党员进行一次全面摸底，讨论明确了学校开展学习实践科学发展观活动的组织领导、活动方案和制度措施等。
在认真准备的基础上。
学校于9月28日下午召开了全体党员动员大会，会议学习传达了区委动员大会精神、《洞山中学关于学习实践科学发展观实施方案》和学习阶段的工作安排。
会议要求全体党员要充分认识学习落实科学发展观活动的重大意义；深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；切实把握学习活动的指导思想、主要原则、目标要求、基本特征和方法步骤。
要求全体党员干部按照学校活动领导小组的总体安排，切实搞好学习教育活动，并将学习实践活动与工作结合起来，注意学习实践活动的实效性，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，推动学校工作再上新台阶。
孙娟书记结合区委、区教育局党委有关指示精神，结合学校工作，作了题为“以科学发展统领思想，以全面育人指导工作”的动员讲话，对全体党员进行了动员，并对本支部的学习实践活动进行了全面的动员和部署。
要求大家统一思想，深刻认识学习实践科学发展观的重要性。
会议还宣读了学校制定的《洞山中学学习实践科学发展观活动学习制度》，要求将强化纪律贯穿于整个阶段，提出了“三个一”的纪律要求。
一要严格学习纪律，确保学习人数一个不缺。
严格请假制度、签到制度，在集中学习期间无特殊情况原则上不请假，如有特殊情况，确需请假，严格按请假程序办理。
二要严格规范学习内容，确保学习篇目一篇不漏。
为了确保学习效率，及时发放了学习资料，确保学习资料齐全。
三要严格做好学习笔记，确保心得体会一字不少。
无论自学还是集中学习，督促党员干部做好读书笔记，根据所学所思撰写心得体会。
为了营造学校学习实践活动的良好氛围，学校充分利用橱窗、简报、校报、网络、展板等形式进行广泛宣传，扩大影响。
学校印发了《深入学习实践科学发展观活动简报》6期，悬挂宣传条幅3条，出宣传橱窗2期、展板4块，在校园网上开通了学习专栏。
大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，广泛宣传学校学习实践活动的重大意义和活动的部署、要求、做法、活动情况、经验和成效。
同时加强了和区深入学习实践科学发展观指导组、市教育局学习实践科学发展观领导小组办公室的联系，确保学习活动情况和信息资料能及时上报。
广泛的宣传让全体教职员工更加真切地感受到科学发展带来的殷实，进一步坚定树立科学发展观的理念，更好地服务于社会。
四、创新学习形式，提高学习成效学校党支部紧紧围绕理论武装、形成共识、突出成效这一学习要求，注重创新学习形式，坚持在“四学”上下功夫。
一是掌握理论全面学。
学校提出以自学与集中学习的方式，重点抓好十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观百题辅导材料》、《第三批深入学习实践科学发展观简明读本》等书目的学习，并认真撰写读书笔记和学习心得文章，全面掌握和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
二是集中时间专题学。
通过专题讲座、组织观看电教片等形式，围绕《科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求》等专题，从理论与实践、局部与全局、当前与长远等不同层面进行专题学习培训。
三是联系实际针对学。
按照科学发展观的要求，在学校班子成员的学习过程中，做到结合学校实际，认真撰写学习心得，认真分析研究专题调研工作情况,找准、找实影响和制约学校科学发展的突出问题，提出解决问题、促进发展的初步措施，进一步统一班子成员的思想认识，形成了共谋学校科学发展的共识，党员教师要在学习《义务教育法》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、胡锦涛《在北京大学师生座谈会上的讲话》的基础上，查找自身问题，明确整改方向，通过对在教育教学工作中自身思想和行为的调研，促进党员教师自我成长。
四是形式多样灵活学。
深入开展“科学发展大讨论”活动，围绕“洞山中学怎样发展更科学”、“我为学校发展作贡献”两大主题，以座谈会、学习心得交流会、开设学习实践活动网站等形式，组织广大党员干部积极参与学习讨论。
通过前一阶段学习讨论，全体党员对学习实践科学发展观重要性的认识有了新的提高，对科学发展观的科学内涵有了新的理解，解放了思想，拓宽了思路，增强了责任意识和使命感。
校领导增强了将科学发展观作为今后推进各项工作指导思想的自觉性，分析问题、解决问题的能力有所提高。
五、抓实抓牢学习调研工作。
围绕“推进科学发展，构建和谐校园”的主题进行调研。
为了突出实践特色，多渠道地展开调研工作，学校先后召开了由市大代表、区政协委员、民主人士、党员及群众代表参加的座谈会以及召开家长学校、家长会、学生代表会议等，同时还通过广泛的走访活动及发放征求意见表和问卷调查表，广泛听取社会、教师、家长及学生的意见和建议，内容涉及到学校管理、学校发展、后勤服务、教师专业化提高、课程改革等。
对征求到的意见和建议，办公室认真进行归类汇总，分析整理，做到分清主次，分别对待。
经过多次调研交流，认真总结分析贯彻落实科学发展观的经验，形成了专题调研报告，为推动我校科学发展提供了理论根据。
六、以活动为载体突出实践特色。
学校在学习实践科学发展观活动中，始终围绕着学校教育教学展开，以活动为载体，创新开展学习活动。
（1）开展了学生安全工作主题教育活动和学生行为习惯养成教育主题班队会活动，践行科学发展观，破解学生管理难题。
（2）举办读书征文比赛、广播操比赛、羽毛球比赛、开展科技创新活动及毒品实物展等，切实加强未成年思想道德建设。
（3）实施“质量立校，教研兴校”的发展战略，大兴教研之风，开展学科教学评优活动，通过与自己、与同事、与先进理论的对比，寻找差别，提升自己。
（4）开展“我为洞山中学科学发展献一策”活动，动员全体教职工广泛参与到实践活动中来，促进我校教育科学和谐发展。
（5）以科学发展观为指导，推动学校标准化建设和创建文明单位建设工作，全面提高办学条件、规范办学行为、强化育人环境。
（6）从学校和谐稳定的大局出发，全面落实甲型h1n1流感的各项防控工作。
通过这次生动的学习教育，全体党员进一步明确了如何在自己的本职工作中贯彻、执行党的十七大精神，为建设和谐社会出力，进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
我们要在科学发展观的指导下，围绕学校中的教育教学工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，加强自身师德建设，深化课堂教学改革，端正教育思想，丰富专业知识，做到教好书，育好人。
在下一阶段的学习实践中，我们将着力谋划好活动的各个环节，进一步加大学习实践科学发展观的宣传力度，采取更有效、更有力的措施加强师德师风建设，全面开展学校课堂有效性教学工作，不断提高学校的教学科研水平，实现学校全面、和谐、可持续发展。
20XX年11月26日篇二：学习调研阶段工作汇报中共邯郸职业技术学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作汇报市委督导组：我现将邯郸职业技术学院开展学习实践活动，学习调研阶段的情况、主要措施和做法，取得的一些效果收获，向督导组各位领导作一个简单汇报。
一、学习阶段基本概况1、学院的基本情况。
邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，是全国最早的高职院校之一。
1984年9月，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为学校题名“邯郸大学”校名。
1997年，根据国家大力发展高等职业教育的精神，经原国家教委批准，学院更名为“邯郸职业技术学院”。
现学院占地面积56万平方米，建筑面积23万多平方米，教学仪器设备总值5000万余元，有12个系部，先后开设60余个专业，目前有在校生1万余人。
学院现有教职工近500人，专任教师363人，其中教授22名，副教授105名，享受省市政府各类津贴者11名。
2、学院的党组织设臵。
教职工党员217人，离退休党员66人，院党委下设党支部21个。
3、健全组织机构，明确职责责任到人。
为使这次学习实践活动有条不紊、有序运作。
成立了学院开展深入学习实践科学发展观领导小组，下设办公室。