上海交通大学思源湖水质监测方案
上海 水质检测报告
上海水质检测报告为了保障上海市民的饮用水安全以及水环境的可持续发展，上海市政府定期进行水质检测。
本文将介绍上海水质检测的一般步骤，并讨论其重要性以及对当地居民健康的影响。
第一步：采集样本水质检测的第一步是采集水样。
上海市政府会选择不同的采样点，包括自来水厂、居民区以及河流等。
这些采样点的选择是基于水质分布的全面性和代表性。
专业人士使用标准的水样采集设备，确保采集的样本不受外界污染的影响。
第二步：运输和保存采集到的水样需要经过适当的运输和保存，以确保样本的完整性和准确性。
水样通常会储存在密封的容器中，并且在运输过程中保持低温。
这样可以最大程度地减少样本的变化，并确保后续实验的可靠性。
第三步：实验室分析采集到的水样会被送至实验室进行详细的分析。
实验室中使用先进的仪器设备和标准化的方法来检测水样中的各种参数。
这些参数包括溶解氧、总悬浮物、PH值、重金属含量等。
通过分析这些参数，我们可以了解水质的整体情况以及是否存在潜在的污染因素。
第四步：结果评估实验室分析完成后，结果将被评估和解读。
专业人士将根据国家和地方标准来判断水质是否符合安全标准。
如果水质存在问题，相关部门将采取相应的措施来解决问题，以保障市民的饮用水安全。
水质检测的重要性不言而喻。
首先，水是人类生活中必不可少的资源，饮用水的质量直接关系到人们的健康。
通过定期的水质检测，可以及时发现和解决水质问题，确保居民的健康和生活质量。
其次，水质检测也对环境保护和可持续发展起到重要作用。
水环境的污染会对生态系统造成严重破坏，影响水生物和植物的生存。
通过持续监测和检测水质，我们可以及时发现污染源，并采取措施减少和阻止进一步的污染。
最后，水质检测也是政府履行职责和保障公众利益的一种表现。
政府通过定期的水质检测，确保市民的基本生活需求得到满足，并提供一个安全的生活环境。
总结起来，上海市政府进行水质检测是为了保障市民的饮用水安全，维护水环境的健康，以及履行政府责任。
校园水环境质量监测方案
第一部分校园水环境质量监测方案一、污染源的调查1、校园水污染源主要包括食堂水、实验室废水、生活污水等。
2、食堂水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水，洗碗水主要含有N、P等营养物质和油脂，洗菜水含有的沙粒等较少的污染物，其它污水含有较多有机污染物。
主要排入下水道和校园内小水沟。
3、实验室废水主要排入下水道，排水量不大。
生活污水的排水量占主要部分。
二、校园区域划分校园功能分区按宿舍区、教学楼区、行政区、生活区进行划分，校园空气质量执行GB3838-88三类区标准。
水样采样连续两天，对于校园内小沟直接在沟中心采样，取两个采样点（食堂小水沟，俊秀小水沟），每天每个采样点采集1次样。
三、监测项目及方法（一）氨氮的测定（纳氏试剂比色法）一、原理碘化汞和碘化钾的碱性溶液与氨反应生成淡黄棕色胶态化合物，其色度与氨氮含量成正比，通常可在波长410—425nm范围内测其吸光度，计算其含量。
本法最低检出浓度为0.025mg /L（光度法），测定上限为2mg/L。
二、仪器1、具20mm比色皿。
2．50mL具塞比色管。
（7个）3．分光光度计。
4．氨氮蒸馏装置：由500mL凯式烧瓶、氮球、直形冷凝管和导管组成，冷凝管末端可连接一段适当长度的滴管，使出口尖端浸入吸收液液面下。
三、试剂配制试剂用水均应为无氨水。
1．无氨水：可用一般纯水通过强酸性阳离子交换树脂或加硫酸和高锰酸钾后，重蒸馏得到。
2．25%氢氧化钠溶液和10%硫酸锌溶液。
3．纳氏试剂：称取16g氢氧化钠，溶于50mL水中，充分冷却至室温。
另称取7g碘化钾和碘化汞(HgI2)溶于水，然后将此溶液在搅拌下徐徐注入氢氧化钠溶液中。
用水稀释至100mL，贮于聚乙烯瓶中，密塞保存。
4．酒石酸钾钠溶液：称取50g酒石酸钾钠(KNaC4H4O6·4H2O)溶于100mL水中，加热煮沸以除去氨，放冷，定容至100mL。
5．铵标准贮备溶液：称取3.819g经100℃干燥过的氯化铵(NH4Cl)溶于水中，移入1000mL 容量瓶中，稀释至标线。
上海市卫生健康委员会办公室关于印发《2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案》的通知
上海市卫生健康委员会办公室关于印发《2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案》的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2020.05.20•【字号】沪卫办疾控〔2020〕004号•【施行日期】2020.05.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文上海市卫生健康委员会办公室关于印发《2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案》的通知各区卫生健康委，市疾病预防控制中心:为保障城乡居民饮用水卫生安全，全面推进健康上海建设，根据《国家卫生健康委办公厅关于做好2020年全国城乡饮用水水质监测工作的通知》（国卫办疾控函〔2020〕314号）要求，结合本市实际，我委组织制定了《2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案》。
现印发给你们，请认真组织实施。
特此通知。
上海市卫生健康委员会办公室2020年5月20日2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案根据《全国城乡饮用水水质监测工作方案（2020年版）》（以下简称“《方案》”），为进一步做好本市饮用水水质监测工作，特制定《2020年全国城乡饮用水水质监测上海地区实施方案》。
一、监测目的通过对监测点开展丰水期、枯水期水质卫生监测，系统了解饮用水卫生基本状况，为加强饮用水卫生安全管理工作提供依据和技术支持。
二、监测点设置根据《方案》有关监测点设置的要求，每个区至少设25个点，每个监测乡镇（含所辖村）设2至4个监测点，全市共设置779个监测点（见附表1）。
监测点的设置涵盖全部水厂（包括自建水厂），水样类型包括出厂水、末梢水和二次供水，每个水厂至少有1个对应的二次供水或末梢水监测点。
三、监测内容和方法（一）水质基本状况监测按照《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006（以下简称“《卫生标准》”），各区进行水质常规指标（包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标，放射性指标不要求）和氨氮指标监测。
校园水质监测方案
校园水质监测方案1. 引言随着人口的增加和工业的快速发展，水质污染问题日益突出。
特别是在校园环境中，水质安全对师生的健康至关重要。
为了保障校园水质的安全，本文提出了校园水质监测方案，旨在及时检测和预警水质问题，确保师生饮用水的健康与安全。
2. 监测设备为了监测校园水质，我们需要使用一些专业的监测设备。
以下是我们推荐的一些设备：2.1 pH值监测仪pH值是衡量水的酸碱度的重要指标之一，也是判断水质好坏的关键因素。
通过使用pH值监测仪，我们可以准确地测量水的pH值，并及时发现和解决酸碱度异常的问题。
2.2 溶解氧检测仪溶解氧是水中重要的营养物质之一，也是衡量水体生态环境质量的重要指标。
溶解氧检测仪可以测量水中存在的溶解氧量，帮助我们评估水质是否富含氧气，并指导我们进行相应的调整和处理。
2.3 浑浊度检测仪浑浊度是指水中微粒子的含量，也是衡量水体质量的重要指标之一。
浑浊度检测仪可以帮助我们测量水的浑浊度，并及时发现和解决悬浮物超标的问题，确保水质的清澈度。
2.4 电导率检测仪电导率是指液体中导电性的程度，也是水质监测中的一个重要参数。
通过使用电导率检测仪，我们可以测量水中的电导率，并判断水质是否受到了污染，从而采取相应的措施进行治理和预防。
3. 监测方案为了确保校园水质的安全和可靠，我们建议采取以下监测方案：3.1 定期监测定期监测是确保水质安全的关键步骤。
我们建议每月进行一次全面的校园水质监测，包括pH值、溶解氧、浑浊度和电导率等参数。
定期监测可以及时发现水质问题，并采取相应的纠正措施。
3.2 实时监测除了定期监测之外，我们还建议安装实时监测设备，对校园的重要水源进行实时监测。
这些设备可以将数据实时传输到中央监测系统，将水质数据直接反馈给相关人员，实现对水质的全程监控和预警。
3.3 数据分析与报告监测数据的分析和报告是保障水质安全的重要环节。
我们建议建立一个专门的数据分析与报告系统，对所收集到的监测数据进行实时分析和报告生成。
水质监测方案案例
水质监测方案案例
水质监测方案案例：
1. 站点选择：根据实际情况选择适当的监测站点，如河流、湖泊或水库等。
考虑到水质分布的均匀性和监测的便捷性。
2. 参数选择：根据监测目的选择合适的水质参数，如溶解氧、浑浊度、pH 值、电导率、氨氮、总磷等。
3. 采样计划：制定合理的采样计划，考虑到气象条件、水位变化等因素。
将采样点分为不同区域，并确定每个区域的采样频率和时间。
4. 采样方法：选择适当的采样方法，如现场采样、自动取样等。
保证采样过程中的水样的原位性和代表性。
5. 样品保存和运输：在采样完成后，严格按照标准的样品保存和运输要求进行操作，以保证样品质量的稳定性。
6. 实验室分析：将采集到的样品送至实验室进行水质分析，以获得各项水质参数的具体数值。
7. 数据分析与评价：对实验室分析结果进行数据分析和评价，比较监测结果与相关水质标准，判断水质是否符合要求。
8. 结果报告：根据数据分析结果编制水质监测报告，包括监测
站点、采样参数、分析结果等内容。
并将结果及时反馈给相关部门和公众。
湖泊水质监测方法标准制定
湖泊水质监测方法标准制定一、背景介绍湖泊水质监测是保护水资源、维护生态环境的重要手段。
为了确保监测结果准确可靠，需要制定一套科学合理的标准来规范湖泊水质监测方法。
本文将从标准制定的必要性、相关参考标准和方法选择等方面进行讨论，旨在为湖泊水质监测方法的标准制定提供可行性方案。
二、标准制定的必要性湖泊水质监测方法标准的制定具有以下重要性：1. 提高监测数据的可比性：标准的制定可以统一湖泊水质监测的方法和流程，确保不同地区、不同机构间采集到的数据具有可比性，为跨区域、跨时间段的数据分析提供依据。
2. 保障监测数据的准确性：制定科学规范的湖泊水质监测方法可以防止人为因素对监测结果的影响，提高数据的准确性和可靠性。
3. 促进科学研究和决策制定：标准化的湖泊水质监测方法为科学研究和决策制定提供基础数据，有助于更好地了解湖泊水环境的变化趋势和生态系统的健康状况。
三、参考标准的借鉴在湖泊水质监测方法标准制定的过程中，可以借鉴以下相关参考标准：1.《湖泊水质监测与评价技术规范》（GB3838-2002）：该标准是我国水环境监测评价领域的基础标准，其中包含了湖泊水质监测的一般要求和方法，可以为湖泊水质监测方法的标准制定提供参考。
2. 国际标准化组织（ISO）相关标准：如ISO 5667-1：2004《水质-采样：指南》、ISO 5667-2：1987《水质-采样》等，这些国际标准在湖泊水质监测方法标准制定中也可以发挥重要的参考作用。
四、方法选择的考虑因素制定湖泊水质监测方法标准时，需考虑以下因素：1. 监测目的和监测指标的选择：根据实际需求确定监测目的和监测指标，如COD、pH、溶解氧等，针对不同指标选择相应的监测方法和仪器设备。
2. 样品采集与保存：需要规定湖泊水样品的采集方法、容器要求、保存温度等，以确保采集到的水样具有代表性和保存不受污染。
3. 实验室分析方法：制定湖泊水质监测方法时，需要明确实验室分析方法的选择，如暗示测定、光谱分析、电化学分析等，以确保分析结果准确可靠。
校园湖水水质监测方案
校园湖水水质监测方案
校园湖水水质监测方案应包括以下内容：
1. 监测目标：明确监测的湖水水质参数，例如溶解氧、浊度、pH值、总磷、总氮等。
2. 监测频率：确定监测的时间频率，例如每月、每季度或每年进行一次监测。
3. 监测点位：确定监测的位置，包括湖水入口处、出口处以及水体中心等多个点位。
4. 监测方法：选择适合的水质监测方法，例如采样后实验室测试、在线监测设备等。
5. 数据收集与记录：建立数据收集和记录的系统，确保监测数据的准确性和完整性。
6. 数据分析与评估：对监测数据进行分析和评估，比较不同时间点和点位的水质差异，判断水质是否存在变化和污染问题。
7. 报告和沟通：将监测结果制作成报告，并及时向相关部门或人员进行沟通和交流，以便及时采取必要的管理和保护措施。
8. 应急预案：制定相应的应急预案，针对可能出现的水质问题，制定相应的解决方案和处理措施。
在具体实施方面，可以借助现代科技手段，如传感器网络和远程监测系统来实时监测水质参数，并通过数据分析软件对监测数据进行分析。
此外，还可以组织相关人员接受水质监测的培训，提高监测的专业性和准确性。
最后，确保监测方案的可持续性，不断改进和完善监测方法和流程，以保障校园湖水的水质安全。
水质监测方案完整版
水质监测方案完整版水质监测是保障水源安全、水环境治理的重要环节，具有重大意义。
制定一套完整的水质监测方案可以提高监测工作的效率和准确性，以下是一套完整的水质监测方案。
一、监测目标和范围1.监测目标：主要监测水源地、供水系统、工业废水排放点、环境水体等水体的水质状况，确定其是否符合国家相关的水质标准。
2.监测范围：根据实际情况和需求确定监测点位，并确保覆盖全面、典型和有代表性。
二、监测参数及方法1.监测参数：根据所监测水体的用途和污染源特点，确定监测项目，包括常规指标（如溶解氧、pH值、浊度、氨氮、总磷等）和特殊指标（如重金属、有机物、农药残留等）。
2.监测方法：选择合适的监测方法，确保监测结果的准确性和可靠性。
常规指标可以采用标准方法进行监测，特殊指标则需要根据具体情况选择相应的方法。
三、监测频次和时间1.监测频次：根据实际情况和监测目的，确定监测频次，包括日常监测、定期监测和临时检测等。
2.监测时间：监测时间需要根据所监测水体的季节变化、污染源的排放情况等因素进行调整，确保监测结果的全面性和准确性。
四、监测装备和设备1.监测装备：为了保证监测工作的顺利进行，需要配备合适的监测装备，包括水质采样器具、分析仪器、数据记录器等。
2.检测设备：选择合适的检测设备，包括光谱仪、质谱仪、电化学分析仪等，以满足对不同水质指标的检测需求。
五、质控和质量保证1.质控：制定严格的质控程序，包括对监测仪器设备的校准、对监测过程的抽样和分析操作的规范等，以确保监测结果的准确性和可靠性。
2.质量保证：建立质量保证体系，包括设立监测记录和报告的审核程序，进行合理的数据分析和解读，确保数据的真实、准确和完整。
六、数据处理和报告编制1.数据处理：对采集的监测数据进行合理的整理、归档和分析，采用适当的统计和计算方法，得出可靠的水质状况评价结果。
2.报告编制：编制监测报告，包括水质状况综述、数据分析和解读、问题分析和建议等，以供决策和管理部门参考。
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上海交通大学思源湖水质监测方案
姓名：董怡玮班级：F1016101 学号：5101619003
联系方式：verado33@
一、监测目的
思源湖作为上海交通大学闵行校区内最为标志性的湖泊，对于它的监测可以掌握它的水质现状和其变化趋势，并可以据此大致推测出交大整体水系统的水质现状等。
二、思源湖及其周围环境资料
经过资料查找以及实地考察，得到了关于思源湖的如下信息：
1、地理位置
思源湖位于交大一号门正前方，是一个人工挖掘而成的景观湖，水深约5米。
思源湖的南部是大片草坪，东部是教学区——上、中、下院，西部是南洋西路，北部通过二号河与交大的整个水体相连。
２、沿岸情况
思源湖周边无工业污染源、农业污染源。
但是南部仰思坪处有大量游客流动及鸟类（主要为鸽子）栖息，可能会有生活垃圾掷入湖中。
而右侧教学区人流量较大，也可能造成一定的生活污染。
３、水资源的用途
思源湖是人工挖掘而成的景观湖，主要作为风景点供游人和学生休息赏玩，不作为饮用
水或灌溉水源。
三、监测断面（垂线）的布设
由于思春湖与二号河相连，因此根据河流和湖泊的监测断面（垂线）的布设规则后设定监测断面（垂线）的布设方案如下：
1、在二号河流入湖泊前设置一个对照断A-A'
2、在二号河与思源湖相接，水体基本混匀处设置一个控制断面B-B'，在思源湖北部的小支流与南部湖泊主体相接处设置一个控制断面C-C'。
3、在南部湖泊主体出采用网格布点法设置监测垂线，如图所示。
共设置D、E、F、G、
H、I、J、K、L、M、N、O共12个监测垂线。
4、由于水面宽小于50m，因而所有的监测断面仅设置一条中泓垂线。
5、由于水深在5m左右，因而所有的监测垂线只在水面下0.5m处设置一个采样点。
四、采样时间和采样频率
每逢单月采集一次，全年共６次。
如果污染情况加重，则酌情增加采样的次数。
五、采样及监测技术的选择
1、采样及保存
使用简易采水器采样，湖泊中的采样点可乘船等交通工具采样。
序号项目容器保存方法保存期备注
1 Ph值P或G 12h 现场测定
2 溶解氧溶解氧瓶加MnSO4，碱性KI-NaN324h 现场测定
（G）溶液固定
3 化学需氧量G 加H2SO4，使PH<2
1~5°C
48h
4 BOD
5 溶解氧瓶
（G）
1~5°C，避光6h
5 氨氮P/G 加H2SO4，使PH<2 24h
6 总磷P/G 加H2SO4，使PH<2 24h
7 总有机碳G 加HNO3，使PH<2
1~5°C
24h
8 粪大肠杆菌灭菌G 加硫代硫酸钠消除余氯
1~5°C
12h
2、监测项目及方法
序号项目分析方法最低检出限
（mg/L）
1 水温温度计测量法0.1°C
2 Ph值玻璃电极法0.1
3 溶解氧碘量法0.2
4 化学需氧量重铬酸钾法 5
5 BOD5 稀释与接种法 2
6 氨氮纳氏试剂分光光度法0.025
7 总磷钼酸铵分光光度法0.01
8 总有机碳TOC测定仪法0.1
9 粪大肠杆菌滤膜法/
六、结果表达、质量保证、及实施计划
上海交通大学思源湖水适用于《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）V类水标准。
《地表水环境质量标准GB3838-2002》
序号标准
值
分类
项目
Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ类Ⅴ类
1 水温（℃）人为造成的环境水温变化应限制在周平均最大温升≤1
周平均最大温降≤2
2 pH值（无量纲）6－9
3 溶解氧≥
饱和率
90％（或
7.5）
6 5 3 2
4 高锰酸盐指数≤ 2 4 6 10 15
5 化学需氧量(COD)≤15 15 20 30 40
6 五日生化需氧（BOD5）≤ 3 3 4 6 10 3 氨氮（NH3-N）≤0.15 0.5 1.0 1.5 2.0
8 总磷（以P计）≤0.02(湖、
库0.01)
0.1(湖、
库0.025)
0.2(湖、
库0.05)
0.3(湖、
库0.1)
0.4(湖、
库0.2)
9 总氨(湖、库以N计)≤0.2 0.5 1.0 1.5 2.0
10 铜≤0.01 1.0 1.0 1.0 1.0
11 锌≤0.05 1.0 1.0 2.0 2.0
12 氟化物（以F计）≤ 1.0 1.0 1.0 1.54 1.5
13 硒≤0.01 0.01 0.01 0.02 0.02
14 砷≤0.05 0.05 0.05 0.1 0.1
15 汞≤0.00005 0.00005 0.0001 0.001 0.001
16 镉≤0.001 0.005 0.005 0.005 0.01
17 铬(六价) ≤0.01 0.05 0.05 0.05 0.1
18 铅≤0.01 0.01 0.05 0.05 0.1
19 氰化物≤0.005 0.05 0.2 0.2 0.2
20 挥发酚≤0.002 0.002 0.005 0.01 0.1
21 石油类≤0.05 0.05 0.05 0.5 1.0
22 阴离子表面活性剂≤0.2 0.2 0.2 0.3 0.3
23 硫化物≤0.05 0.1 0.2 0.5 1.0
24 粪大肠菌群(个/L)≤200 2000 10000 20000 40000
对监测中获得的众多数据，应进行科学地计算和处理，并以报告书的形式在监测报告中表达出来。
七、参考文献
[1] 奚旦立、孙裕生等.环境监测(第四版)[M].北京：高等教育出版社,2010
[2] 《地表水和污水监测技术规范(HJ/T 91—2002)》
[3] 《地表水环境质量标准(GB 3838-2002)》
[4] 《水质采样-样品保存和管理技术规定(12999-91)》。