文化生活主观题(整理)
文化生活高考主观题整理
一、文化与社会二、文化对人的影响三、文化的多样性与传播四、文化的继承与发展五、文化创新六、我们的中华文化七、我们的民族精神八、走进文化生活九、推动社会主义文化大发展大繁荣十、文化建设的中心环节一、文化与社会1、体味文化（2010．海南政治卷25）海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源：有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化，有以流传300多年的琼剧为代表的戏剧文化，有以海上丝绸之路为代表的海洋文化，有以热带雨林为代表的绿色生态文化，有琼崖23年红旗不倒的红色文化，还有以高尔夫运动等为代表的现代时尚文化等。
丰富的文化资源是海南国际旅游岛建设的重要基础。
在2010年博鳌国际旅游论坛上，许多代表强调，没有文化，旅游就没有魅力，应让文化成为国际旅游岛建设的积极力量。
运用所学文化知识，谈谈怎样理解“没有文化，旅游就没有魅力”。
【解析】本题考查文化与旅游的关系。
解答时要从两个层次组织，一是旅游本身就是一种文化活动；二是文化作为一种精神力量，能够影响人，促进旅游业的发展。
切忌答案组织片面化。
【答案】(1)旅游是一种特殊的文化活动，人们可以从中品味不同的文化内涵，感受不同的文化魅力。
(2)文化体现着一种精神价值，旅游资源中的文化因素越丰富、品位越高，就越能满足人们的精神文化需求，凸显旅游的魅力。
2、文化与经济、政治（2010．江苏政治卷37） 2010年上海世博会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世博。
一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。
以下是该网页的部分内容【世博之魅】世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克“盛会。
从1895年英国伦敦的第一世博会开始，人类找到了一种大规模文明交流的新形势。
世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台，也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径。
上海世博会对中国的意义，不仅在于向世界展示中国的发展的巨大成就，更重要的是要充分利用世博会的影响，大力提升中国文化软实力，实现中华民族的伟大复兴。
(完整版)文化生活主观题知识归纳及高考例题.doc
高中文化生活主观题知识归纳及高考例题角度内容例题文化1、文化的内涵：（全国 2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代与生活（1）文化是相对于经济、政治科技对于广大中以文化的作用。
而言的人类全部精神活动及其科学技术是促进文化发展的重要因素。
现代科技有利于培产品。
育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；（2）文化是人类社会特有的现有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文象。
文化是社会实践的产物。
化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，（3）每个人所具有的文化素养，扩大中医药文化的影响。
不是天生的，而是通过对社会生（北京 2011-40）运用《文化生活》中有关文化对人的影活的体验，特别是通过参与文化响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
活动、接受文化知识教育而逐步①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
加强培养出来的。
环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关2、文化作为一种精神力量，能系，转变思维方式，采取自觉行动。
②文化对人具有潜够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3、文化与经济、政治的关系。
（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融。
①经济是基础，一定的经济和政移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。
③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。
（山东 2011-29）1955 年 10 月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958 年 9 月建成投产。
2011 年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
文化生活月考主观题
二．非选择题（ 4小题，共50分）26．材料一：“科学技术是第一生产力”，农民作为我国农业生产和经营的主体，是农业科技的接受者和应用者，农业新技术、新成果只有被农民所掌握并应用于生产过程，才能由潜在的生产力转化为现实生产力。
从目前我国农民的整体素质来看，科技文化素质普遍较低，学习、运用农业科技有一定难度，加之受家庭经济实力不足以及社会、政治、经济、科技、文化等多方面因素的影响，农业科技成果转化率明显偏低，农产品科技含量不高。
材料二：目前中国与发达国家农业科技状况比较针对材料反映的我国农民科技文化程度状况，运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。
（10分）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
提高农民科技文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业增长方式转变，加快社会主义新农村建设。
（从文化与经济相互影响、相互交融的角度亦可）②亿万农民群众是农业生产和经营的主体，也是农村文化建设的主体。
提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供人才智力支持。
（从其他角度言之成理可酌情给分）27.翻阅世界史，没有哪一个民族像中华民族一样，历经苦难与辉煌，始终坚持着同一个梦想。
这个梦想，就是习近平总书记向世界宣示的“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”梦想背后的支撑，正是源远流长的中国精神。
中国精神，将一代又一代中华儿女紧紧凝聚在一起。
中国梦是百年梦，更是时代梦。
逐梦征程，离不开伟大精神的激励与支撑根据材料，运用民族精神的有关知识简要说明理由。
（12分）27．（12分）（1）在长期发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神动力，是中华民族之魂。
《文化生活》主观题的答题模版
《文化生活》主观题的答题模版《文化生活》主观题的答题模版【提示】做题时，要根据材料和设问的实际情况适当增减、取舍，不能一味的照搬模版。
第一单元文化与生活1、涉及”运用文化与经济关系“分析问题的主观题【答题要素】相互影响（决定十反作用十相对独立性）十相互交融【具体要点】（1）文化与经济是相互影响的。
①经济是文化的基础，经济决定文化，文化是对经济的反映。
十结合材料中经济对文化影响的相关信息。
②文化反作用于经济。
先进的文化促进经济社会的发展，落后腐朽的文化阻碍经济社会的发展。
十结合材料中文化对经济影响的相关信息。
③文化具有相对独立性。
十结合材料文化的超前或滞后于经济发展、或自身具有的传承性等信息。
（2）文化与经济相互交融。
十结合材料中文化经济化或经济文化化相关信息。
2、如何运用”文化的作用“的知识分析类的主观题【答题要素】文化对社会影响（精神力量十文化与经济、政治十文化与综合国力）十文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。
文化反作用干一定的政治、经济给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（4）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（5）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（6）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（7）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
3、运用"文化对人的影响"的知识，说明国家开展某项文化活动的依据。
【答题要素】文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化生活主观题精选
主观题精选1、2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
文化是国家形象的灵魂，在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要作用。
如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。
（1）文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。
（2）文化反作用于经济。
中华文化的发展传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。
（3）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。
（4）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。
更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。
2、运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
（1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。
（2）文化能产生潜移默化、深远持久的影响。
加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的社会文化氛围，使人们牢牢树立环保理念。
（3）文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质、促进人的全面发展。
3、针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象，某班同学组织了一次辩论会，正方主张“抵制洋节”，反方主张“引进洋节”。
请你参与其中一方进行辩论，运用所学《文化生活》知识简要说明你的理由。
正方：“抵制洋节”。
理由：（1）文化是民族的，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
民族传统节日是本民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。
新课标全国卷主观题(文化生活部分)
全国新课标高考政治（文化生活）历年主观题1.（2011·全国卷39题）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广。
妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
（10分）（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
（4分）2.（2012·全国卷39题）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
文化生活主观题(题目及答案)
《文化生活》主观题复习资料1．（苏北四市三模）从《文化生活》角度分析，提高江苏文化消费水平有什么重要意义？（6分）答案：①文化作为精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
提高江苏文化消费水平对江苏社会发展能够产生深刻的影响。
②文化与经济相互交融。
提高文化消费水平有利于促进江苏科技、教育事业和文化产业的发展，提高劳动者素质和文化生产力水平。
③文化与政治相互交融。
提高文化消费水平有利于提高公民的文化素养，更好地参与政治生活，促进江苏民主和法制建设的发展。
④文化塑造人生。
提高文化消费水平可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(答出任意三点得6分)2．（盐城二模）材料：江苏在大力发展文化产业，满足城乡居民文化需求的同时，省政府在2008年工作报告中强调指出，今年要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
运用文化生活知识，说明材料中江苏作出相关决策的意义。
（6分）答案：①文化与经济相互交融，对经济以重大影响。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等，可以为江苏的文化产业和经济发展提供正确的方向保证和精神动力。
（1分）②文化塑造人生，优秀文化有利于促进人的全面发展。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等建设，有利于人们形成正确的世界观、人生观、价值观，引导城乡居民正确地进行文化消费。
（1分）③社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。
（1分）用社会主义核心价值体系引领社会思潮，加强社会公德等建设，建立社会主义思想道德体系，促进江苏精神文明建设，构建和谐江苏。
（1分）3．胡锦涛同志在十七大报告中的第七部分专门谈了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的问题，指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
文化生活主观题解题技法讲解
• 2．怎样对待传统文化 • 3．如何对待外来文化 • 4．全面认识教育癿作用 (1)教育在综合国力竞争中癿作用 (2)教育在文化传承中癿作用 (3)教育在现代化建设中癿作用 5．如何进行文化创新
第一步：仔绅审题。审设问，找出本题目是关于哪个学 科癿哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能不本 题有联系癿基本概念及原理。要注意思维癿发散性。 第二步：回忆框架图，觋释每一个概念幵写出原理 癿基本内容。如果自己写出癿相关概念太多，则视试 卷留出癿空白捡重要癿写，觋释概念和原理一般丌要 超过本题答题空间癿二分乊一。 • 第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联 系实际中癿一些现象，给出评价；如果本题是材料题， 则材料就是实际，指出材料中癿一些问题，也就是将材 料用你学过癿关于政治癿术语再复述一遍。
技法点拨
• 在具体觋剖过程中，着重注意两点： • 一是研究设问本身蕴含癿各种信息， 从中寻找答题切入点； • 二是对问题本身进行分觋，把大问题 分觋成一个一个更为具体癿小问题， 再进行分析作答。 • 本文中癿例题就是属于后一种情冴。
《文化生活》主观题解题技法系列之三
意图揣摩法
我们在平常癿练习和考试过程中 经常会碰到这样癿题目：看了又看， 但总有点雾里看花癿感觉，叫人无 从下手。
参考答案
①文化作为人癿精神活动离丌开物质载体， 村落文化宫等基础文化设施很好地担负起丰富繁 荣农村文化癿使命。 ②文化对人癿影响来自于特定癿文化环境和 文化活动。“四室一场一园”使每个年龄段、丌 同兴趣爱好癿村民都能够得到优秀文化癿熏陶。 ③优秀文化能丰富人癿精神丐界，增强人癿 精神力量和促进人癿全面发展。先进癿、健康癿 文化会促进社会癿发展。村落文化宫建设取得癿 明显成效很好癿体现了这一点。
参考答案
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请结合材料，运用《文化生活》的知识说明主办全运会将给我们山东带来哪些影响？（18分）①文化对政治、经济具有反作用，先进、健康的文化会促进社会的进步。
全运会能推动山东社会的进步。
（4分）②文化与经济、政治相互交融。
全运会能促进山东经济和政治的发展。
（4分）③文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。
先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
全运会将促进人的文明素质提高，促进人的全面发展。
（6分）④全运会能促进山东精神文明建设和和谐文化发展，推动和谐社会建设。
（4分）（2）结合文化生活知识分析钱老忧虑的原因？（12分）①教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
（4分）②科技是第一生产力，是推动人类文明进步的重要力量，是实现社会主义现代化的关键。
（4分）③当今国际竞争，归根到底是人才竞争。
要实现中华民族的复兴，必须坚持科教兴国、人才强国战略，培养和造就大批创新人才。
（4分）事例三：曾有不少人希望给钱学森写传记，都被他拒绝了，对于别人给他的赞誉，他总是说“我不敢当。
”（3）上述事例，对我们青少年健康成长有何启迪？（10分）①弘扬中华民族精神，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
（6分）②不断改造主观世界，树立崇高理想，形成科学的世界观、人生观、价值观，脚踏实地，从我做起，从现在做起，把自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（4分）（1）人们为什么要庆祝民族节日？1.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示；也是民族情感的集中表达；2.有利于增强对民族文化的认同感,满足人民群众的文化消费需求。
结合《文化生活》谈谈将清明节、端午节、中秋节作为法定节日的依据。
(10分) （1）民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（3分）（2）“三节”作为中华文化的有机组成部分，具有丰富的文化内涵和民俗活动，积淀着中华文化的价值取向和理想追求，承载着中华文化的血脉和精华。
（3分）（3）将它们作为法定节日，有利于继承传统文化、复兴传统民俗，有利于加强国民的民族认同，弘扬中华文化，也有利于维护世界文化的多样性。
（4分）请运用文化生活有关知识，谈谈你对我国向联合国教科文组织申报“端午节”为世界非物质文化遗产的认识。
（10分）①表明我国重视保护民族节日和非物质文化遗产；联合国教科文组织以名录的方式确立人类非物质文化遗产，并给予保护。
（6分）②“端午申遗”是我国对保护世界文化多样性的重要贡献。
民族节日是文化多样性的体现。
端午节是中华民族重要的传统节日之一，它是中华民族历史文化的长期积淀，庆祝端午节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
（6分）③“端午非物质文化遗产”，是我国和中华民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
文化是民族的，也是世界的。
（6分）④“端午申遗”是传承和弘扬我国优秀传统文化的重要举措。
传统习俗是传统文化的基本形式之一。
传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
“端午申遗”成功，有利于增强中华民族凝聚力和认同感，弘扬中华传统文化，振奋民族精神，实现中华民族的伟大复兴。
（10分）（若答：“端午申遗”，有利于提高我们国家的文化软实力或综合国力可加1分）（1）请你从文化的角度，说明“禁放令”为什么会遭到挑战？（4分）（2）请你说说春节燃放烟花爆竹这一传统习俗是财富还是包袱？（9分）（2）谈谈当前弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神的必要性。
1.以爱国主义为核心的中华民族精神，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
2.她始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
3.弘扬和培育中华民族精神，是当前文化建设的极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，也是坚持社会主义道路的需要。
也可加①经济、政治决定文化，文化对政治经济具有反作用。
文化作为一种社会精神力量，对社会政治、经济的发展有巨大的影响。
伟大抗震救灾精神，为推动我国经济、政治发展，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力和智力支持。
当前我国为什么要弘扬和培育民族精神? （4分）①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。
【P81】（2分）②弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
（2分）你认为如何弘扬和培育民族精神?（8分）①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥"主心骨"的作用,即发挥毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的作用。
（2分）②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。
既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
（2分）③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。
既要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,确保国家的文化安全。
（2分）④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑。
民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力。
只有坚持以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。
（2分）爱国主义精神的启示：①中华民族精神的核心是爱国主义。
（2分）②爱国主义不是抽象的,而是具体的。
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
（2分）③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。
建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
（2分）④作为青年学生,必须立志做好建设中国特色社会主义的接班人,拥护祖国的统一,从而体现新时期爱国主义的主题。
（2分）伟大的抗震救灾精神和伟大的中华民族精神关系如何？（6分）①民族精神随着时代变化不断丰富发展。
伟大的抗灾救灾精神是伟大的民族精神在新的时期的发展，丰富了民族精神的内涵。
（3分）②万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的抗灾救灾精神，充分展现了中华民族团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
（3分）(1)台湾文化与中华文化之间是怎样的关系?(4分)①台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有明显台湾区域特征的地方文化．它是中华文化不可分割的有机组成部分。
(4分)(2)这种关系对我们推动祖国统一大业有何启示?(4分)(2)文化反作用于政治，给予政治以重大的影响，两岸人民有着共同的文化认识，因此我们必须加强两岸之间的文化交流，弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。
(4分)（材料中提到民族精神）运用文化生活的有关知识谈谈我们应该如何正确认识和对待传统文化。
（lO分）（1）中国传统文化源远流长、博大精深。
对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华文化正在续写更加壮丽的篇章。
（2分）（2）中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。
类似端午节这样优秀的非物质文化遗产中蕴涵着的民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（3分）（3）中华文化之所以源远流长，得益于它的包容性。
“求同存异”，能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”，能够吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
我们必须正确对待外来思想文化的影响，既要借鉴世界各国人民创造的文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
（3分）（4）我们年轻一代，应该肩负起中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
（2分）（2）现代中华文化的优秀成果和旧中国的传统文化一样吗？为什么？有人说，现代中华文化就是旧中国的传统文化。
这种说法对吗？为什么？（8分）不对。
（2分）因为：①现代文化是在传统文化基础上创新的，仍具有传统文化的基本特征，但是已经“取其精华，去其糟粕”。
（3分）②其内涵已随着社会主义实践的发展而发展，赋予了新的时代内涵。
现代文化与旧中国传统文化相比已经“推陈出新，革故鼎新”。
（3分）（1）有人认为“从文化角度看，北京奥运会是展示中华传统文化的舞台。
”请运用《文化生活》知识对这一观点加以简要评析。
①、推动中华文化走向世界，是时代赋予的我们的使命。
北京奥运会会徽、吉祥物、火炬、奖牌的设计吸收了中华传统文化的精华，北京奥运会为推动中华传统文化走向世界提供了舞台和机会。
②、文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中创新。
对传统文化不但要传承、还要创新和发展。
北京奥运会展示的不仅是中华传统文化，而且是传统文化和现代文化的统一。
③、我们既要推动中华文化走向世界，也要欢迎世界优秀文化在中国传播，促进中外文化的交流。
北京奥运会不仅展示是中华文化的舞台，而且也是中华文化与世界文化交流融合的现实平台。
你能感悟到文化多样性有何价值？（3分）从奥运会会徽的设计上，可以感悟到：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步与发展。
尊重文化多样性不仅有利于本民族文化发展，也有利于世界文化的繁荣。
正是有了世界文化的多样性，才让这个世界更加丰富多彩，充满生机与活力。
（3分）中华文化与外来文化应该如何交流、借鉴与融合?①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。
不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。
不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。