有趣的陶艺制作400字作文
陶艺作文400字9篇
陶艺作文400字9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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陶艺作文800字(优秀6篇)
陶艺作文800字（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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陶艺初中作文(精选13篇)
I don't like robbing others in my life, but I won't let what I get.精品模板助您成功！（页眉可删）陶艺初中作文（精选13篇）陶艺初中作文1陶瓷是中国文化的图腾，它使中国与一些西方国家增进了友谊，使更多的国家认识了中国。
今天，我们就来到了以南宋官窑遗址为基础，具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。
我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品。
“制陶室”中的灯光是鹅黄色的，里面十分温暖，我们那么多同学坐在一起，发挥自己的想象力，可以做自己喜欢的彩陶作品，让我感到了一种大家庭的温暖。
这种氛围似乎特别容易让人安静，一个姐姐走了过来，原来她就是讲解员。
“大家在做的时候，如果觉得陶泥太硬，就要先把它搓软，将它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的轮廓，然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。
”讲解员姐姐边讲解，边演示，终于我们可以开始动手制作了。
我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来，原来，比想象中的要硬，我以为我可以搓的很软，可谁知稍一用力，它就碎了！这时，正在一旁笑话我的楼铭月也因为不小心一用力，彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。
月月也很不甘心，想将它们重新合拢，再融入大块中，可能她操之过急，那些小颗粒干脆成了“粉末”状。
渐渐的，我们摸索出一些门道来了，只要用擀棒去擀彩陶，擀着擀着，它就软了。
彩陶终于软了，我们想象着要做些什么东西呢？朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道：“看，我的太阳棒棒糖！”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”，喜欢跟风，都捏起了形态各异的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一个我们称之为“四不像”，像章鱼？像小丑？像佛手？最后，我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。
刘思敏，制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。
最后，我们的杰作终于都完成了，就等着它们进烤箱啦！在等彩陶出炉期间，我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。
传统文化作文小学精选《做陶瓷》7篇
传统文化作文小学精选《做陶瓷》7篇陶艺是我国传统文化之一，陶艺制作也是特别的需要技巧。
今日小编就为大家整理了关于做陶瓷的作文，仅供参考学习，一起来看看吧!做陶瓷：篇1今年，我又多了一门兴趣班，就是陶艺。
我对这门兴趣班很感兴趣，拿着一大团黑泥巴摆弄去来，摆弄去。
至于为什么这么喜欢，还要追究到暑假里的一次展览。
那天，妈妈带我去南宋官窑，那里正在展出一批陶瓷艺术品。
我左瞧瞧，右看看，赞叹不已。
那一只小碗，青绿中透着淡白，那一层晶莹剔透而又圆滑的，为它披上了一层神秘的轻纱衣;这一只大瓶，青色的外衣下它更是美丽非凡。
于是，我回家后要求妈妈给我报一个陶艺班。
妈妈禁不住我的软磨硬泡，于是答应了。
我开始学“玩”泥巴。
我们拉坯，我的板上的坯一个接一个多起来，拉了许久。
我一边休息，一边端详着这一只只小碗，小瓶，总觉得有什么不妥。
于是，便小心翼翼地拿出了几个，认为不好或不正的，便向泥桶里扔去。
当旁人惊讶之时，我的板上又多了几个坯。
就这样，我越拉越多，越拉越好，越拉越精。
还有一次，我们修坯。
我拿起刻刀，一下，两下，三下……。
把那原本疙里疙瘩不平的坯的底，修得十分平滑，那已泛黄的表面，又重新揭开了面纱，露出了白色。
“咔!”一不小心，我修破了一个口子，我不慌不忙，立马把它浸入水中。
一会儿后，我拿起来，削掉了它的一层边，它又从罐子变身为了大碗，再经过一番精雕细琢，一件美丽的作品就出现在眼前。
当然喽，我可是花了不少时间的，我也从中学到了，做任何一件事情，都要认真、细致，而且还要会随机应变，相信你们也行!做陶瓷：篇2我们家有一匹陶瓷工艺马，这匹陶瓷马是我爸爸参加作文竞赛得来的我们一家可喜欢它了。
远远看去它膘肥体壮、栩栩如生可精神!它长长的脖子上长着一个酷酷的脑袋，脑袋上有着一双炯炯有神的眼睛，正在注视前方，三角形的耳朵竖了起来，仿佛在聆听四周的动静，更绝的是：它的两只前蹄支撑身体和保持平衡，它的身子肥壮，鬃毛随风飘扬身后的尾巴扬了起来……看着这匹骏马，我不禁幻想了起来，我幻想着这匹骏马驮着我在一望无际的大草原上自由的奔驰，呼吸着新鲜的空气，迎接草原上的风，看草原上的风景，让草原上的风吹抚我的头发……我喜欢这匹陶瓷工艺马，不仅因为它漂亮，更是因为它能�笃鹞椅蘧〉幕孟�做陶瓷：篇3陶瓷上的花纹绚烂多彩被它吸引的目光如星星般闪烁风风雨雨，人间一生倘若如陶瓷般一摔即粉阳光总在风雨后，请相信有彩虹风雨人生怎能如陶瓷般摔吧，尽情的摔吧因为我知道摔打过后，我会因伤痕更美丽我不是陶瓷我不要过陶瓷人生做陶瓷：篇4今天是我第一次去上陶瓷课，我们来到蜗牛艺术中心，坐电梯到四楼以后，再往上走一楼就到了。
日记：做陶艺
日记：做陶艺
今天我去参加了一个陶艺课程，体验了一次制作陶艺的乐趣。
一进入陶艺工作室，我就被各种形状和颜色的陶艺作品所吸引。
老师很亲切地向我们介绍了陶艺的基本工具和技巧，然后让我们动手尝试制作。
我选择了一个小花瓶的设计，首先用泥巴捏出了花瓶的形状，然后用陶刀精细地修饰。
在老师的指导下，我学会了如何利用陶轮制作陶器。
起初我觉得很难掌握，但是慢慢地我找到了感觉，成功地制作出了一个小花瓶。
在上釉的过程中，我选择了一种蓝色的釉料，希望能够让我的作品看起来更加艺术。
等待作品烧制完成的过程中，我心情也格外期待。
当我拿到自己的作品时，我感到无比的满足和喜悦。
虽然我的作品并不完美，但是它是我用心制作的，充满了我的心血和感情。
我决定把它放在家里，每天都能看到它，提醒自己努力学习，追求美好的事物。
陶艺制作虽然需要耐心和技巧，但是它给我带来了很多乐趣和满足感。
我会继续努力，不断提升自己的陶艺技能，希望能够制作出更多更精美的作品。
陶艺，让我的生活更加丰富多彩。
做陶艺作文11篇
做陶艺作文11篇做陶艺作文11篇做陶艺作文1今天，教画画的老师带我们做陶艺。
她先给我们一人一个盘子，让我们在上面画花纹。
我在大盘子的中间画了一朵大大的花，然后在边上画上一片一片花瓣，把花瓣涂“黑”。
不过这不是真的黑，是因为画好后要把盘子放在有1000度的箱子里烤，蓝色就需要调得很深，看起来像是黑色，不过烤出来的颜色是青花瓷的颜色，上面用笔尖沾一下是浅一点的`颜色，再往下面刨就是深一点的颜色。
我把花儿画好后，在上面画出了花边，花边的图案是一小块涂浅色，一小块涂深色，一小块画螺旋形的图案，一小块画螺旋形的眼睛，下面还有一个波浪形的小嘴巴。
就是这样循环画下去，我在最后单出来的一块上面用小竹签刻了一个小爱心。
画完后，咋一看，在花和花边中间好像少了什么，我灵机一动，便用小图形装饰了一下。
这样，我的盘子就做好了。
看着自己做的这个陶艺，虽谈不上是艺术品，但毕竟是我第一次认真做出来的作品，内心充满了喜悦。
做陶艺作文2星期六下午，妈妈带我去新天地的陶艺馆里做陶艺，我非常开心。
我穿上围裙后，叔叔给了我一团白颜色的泥，并告诉我这叫做瓷泥。
我告诉叔叔，我想学做一个小碗，于是叔叔让我把这团泥巴拍成圆形，再让我把它摔在车轮的转盘中心。
接下来，叔叔让转盘动起来，我用双手包围着瓷泥，把双手的大拇指插进瓷泥的中心。
如果你想让它高一点，就把瓷泥往上拉，如果你想让碗口大一点，就用大拇指往外拉，如果你想让碗口变小，就用其它四个手指和手掌把瓷泥往里包。
手干了，就沾点水，继续做。
最后在叔叔的.帮助下，我成功地做出了一个可爱的小碗。
碗口大大的，从碗口到碗底越来越小，这是一个独一无二的小碗。
我很有成就感。
叔叔说：“做陶艺看起来很简单，其实并不容易，需要耐心和反复的练习。
”听了说说的话，我觉得学习做陶艺，这个事情变得更加有意义了。
做陶艺作文3暑假的一天，我和哥哥、妹妹三人结伴而行，去南通陶艺馆做陶艺。
一进门，我就看见琳琅满目的陶艺作品，有可爱的兔子、憨态可掬的福娃，还有非常实用的盘子、杯子等，我心里痒痒的，迫不及待地选了盘子进行创造。
手工陶艺制作过小作文
手工陶艺制作过小作文篇一《趣玩陶艺》一直觉得陶艺是个特别神奇的东西，一块泥巴在手里能变成各种各样的玩意儿。
这不，我终于有机会去体验一把手工陶艺制作了。
一进陶艺工作室，就看到架子上摆满了各种造型奇特的陶艺作品，有歪着脑袋的小茶壶，还有肚子圆鼓鼓的小罐子，感觉像是走进了一个泥巴精灵的世界。
我找了个位置坐下，面前是一坨深棕色的陶泥，它就那么静静地待在转盘上，像个等待被发掘的小宝藏。
老师先给我们做了个示范。
只见他把泥巴放在转盘正中间，然后脚轻轻一踩踏板，转盘就开始呼呼转起来。
老师的双手像是有魔法一样，一会儿把泥巴往上拔，一会儿又给它按下去，不一会儿，一个规规矩矩的碗就诞生了。
看着容易，做起来可就难咯。
我满怀信心地学着老师的样子，脚踩踏板，双手握住陶泥。
刚开始，我都不敢用力，陶泥在我手里就像个调皮的泥鳅，根本不听话。
我想把它往上拔高一点，结果用力过猛，泥一下子就歪到了一边，差点就飞出转盘了。
不过我可没灰心，我调整了下姿势，重新开始。
这次我先慢慢让陶泥适应我的手劲，就像跟它交朋友一样。
我一小撮一小撮地往上拔泥，转盘飞速旋转着。
我眼睛紧紧盯着陶泥，手上全是泥巴，但我也顾不得了。
慢慢地，我的陶泥好像开始听话起来，有了个大概的杯子形状。
我又小心翼翼地用手指在杯子口来回摩挲，想把它弄得更圆润一些。
可是一不小心，手指在杯壁上弄出了一道小划痕。
当时我那个心疼啊，就像自己心爱的玩具被划了一道印子。
但是我想这也是意外的小记号吧，就像陶艺上的小雀斑。
经过一番折腾，我的小杯子终于成型了。
虽然它看起来有点歪歪扭扭，也没有老师做的那么精致，但是我特别满足。
看着我自己亲手做的陶艺成品，就感觉像看到自己刚学会走路的宝宝一样，虽然不太完美但是满满的成就感。
在这个过程中，我从对陶艺一知半解到能做出个小玩意儿，也算是收获满满。
这陶艺制作啊，有欢笑也有小插曲，真是一次特别有趣的体验。
篇二《我与陶艺的初次邂逅》听说有个陶艺制作的活动，我二话没说就报名了，心想这陶艺到底是啥神秘玩意儿。
陶艺作文5篇
陶艺作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!陶艺作文5篇一篇优秀的作文是需要结合实际的学习工作经历的，真实的情感能够激发读者的阅读兴趣，使作文更具吸引力和感染力，以下是本店铺精心为您推荐的陶艺作文5篇，供大家参考。
(模板)陶艺小学作文四篇
People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.悉心整理助您一臂（页眉可删）陶艺小学作文四篇陶艺小学作文篇1听说今天吴老师要带我们去做陶艺。
一听到这个消息，全班顿时炸开锅：有的一下子从座位上跳起；有的高兴的抱起了同桌；还有的已经背起书包准备出发了。
我也迫不及待的站在门口排好了队。
我们乘着观光电梯来到了泥娃娃做陶艺。
一进店，扑入眼帘的是那一个个闪闪发光的成品。
接着是做陶艺的工具。
我拿起一张小板凳把陶泥放在转盘上，便开始了一场人与陶泥的大作战。
我挽起袖子，双手捧着陶泥，抬起一只脚就往那控制板上踩。
“呲呲呲”啊那转盘上的陶泥便开始转圈。
我瞪大双眼，目不转睛地望着那铅笔筒般大小的陶泥，生怕错过陶泥成品的一刹那。
可是，不一会儿我那大大的眼睛又眯起来。
几十分钟后，懒惰的我干脆直接闭上了眼睛。
可是，懒惰很快给我带来了一个残酷的惩罚——陶泥已经弯的不成样子了！机智的我立刻去跟老师换了一个新的陶泥。
已经失败过一次的我不敢在陶泥身上胡作非为了。
我去请老师帮我打一个基础。
第二次人与陶泥的大战就要一触即发了！老师捧着陶泥把它越拉越高，犹如一座小雷峰塔。
老师还没让小雷峰塔看看外面的世界就又把它按了下去。
只见他一手拖着陶泥另一只手则在中间按了一个小洞。
30分钟过去了，那一坨方块形的陶泥转眼就变成了一个典型的花盆。
老师停下了转盘，把花盆移到了一块小木板上。
几十分钟以后，陶泥晒干了。
我十分小心地端着它，回了家。
这次陶泥真是让我大开眼界。
陶艺小学作文篇2昨天我参观的最后一个馆是陶艺中心。
我们走进去，本来只是想参观参观的，没想到一进去，一位老师就叫住了我：“小朋友，来试试和泥吧！”我想：“和泥那么简单，去试试也没关系“。
于是就卷起袖子，使劲和了起来，可是才和了十下，手就酸了。
老师一边给我加油，一边纠正我的动作。
因为这次和泥，使我对陶艺产生了浓厚的兴趣，就想学做陶艺了。
做陶艺作文六年级400字八篇
做陶艺作文六年级400字八篇做陶艺作文六年级400一我喜欢陶艺，因为它能用自己的双手做出好玩的东西。
我从三岁学起，到现在都快六年了。
刚开始学的时候，我遇到了很多困难。
有一次，老师叫我搓长条形，但是我发现搓着搓着就干了。
老师告诉我要不停地加水才能不干，我就重新搓了一个长条形，经过不断的加水，我终于搓成了。
还有一次，老师叫我做一个水滴形，但是我不会做，怎么搓也做不成，于是就叫老师教我做。
老师边示范边说：“两手要上面打开，下面合拢，一搓就好了。
”然后我经过了多次的练习，我终于成功地搓出了水滴形。
每一次上课我都进步了很多，有很多我的作品都摆在家里。
每次看到那些作品的时候我都很有成就感。
我做陶艺这么多年里，有很多有趣的事情，其中最难忘的就是三个人一起做罗马斗兽场。
那一次，我们三个人分工来做，一个人做底板，另一个人做观看台，然后我做窗户。
我做的窗户就是在边上用小竹刀切几个方形的小孔。
做完了，老师表扬我们组做得很好，家长们也都进来拍照，我们自己也很高兴。
陶艺真好玩，能自己动手做出许多精美的东西，还可以给我带来很多的欢乐。
如果我坚持做下去，说不定以后能成为一名这里的老师告诉我，陶艺分为三步：第一步用陶泥做想要做的东西，第二步点缀装饰陶艺作品，第三步把陶艺作品晾干再放在烤炉里烧，这样陶艺作品就大功告成了。
这里的陶艺作品琳琅满目，不胜枚举，让我大饱眼福。
再三考虑，我决定做个陶艺笔筒。
老师拿出一块陶泥放在拉皮机上(电动)上。
她一按开关，只见拉皮机飞快的转起，天哪，一眨眼的功夫，老师手中的陶泥变成了“笔筒”，陶泥在老师手中简直是如鱼得水，老师制作陶泥的动作是那么娴熟，那么游刃有余。
我暗自想：我行吗?老师手把手的教我，我觉得很容易。
这时，老师说：“做陶艺的手感最重要，手感练好了，做出的陶艺作品才好看、逼真。
现在，你自己做!”我拿起陶泥独自在拉皮机上练起手感，但陶泥像个不听话的孩子，呀!“笔筒”破了一个洞，一块陶泥随拉皮机甩了出去，不偏不倚，刚好甩在我脸上，我狼狈极了。
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有趣的陶艺制作400字作文
“耶，又去劳技中心喽！”我们兴高采烈地欢呼着，个个眉飞色舞，谈笑风生，盼望着早点到劳技中心去大显身手。
载着我们欢声笑语，载着我们满满祈盼的大巴终于驶进了劳技中心。
当知道今天我们的课程是制作陶艺，我高兴的一蹦三尺高。
老师发给每个同学一团陶泥，大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来，“哦，你看我做的怎么样啊？好看吗？”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊！”教室里顿时沸腾起来了。
“同学们静一静，今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的手势，同学们顿时鸦雀无声。
接着老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后。
终于可以动手了，我先把陶泥捏成一个小球，再用大拇指在球的中心压进去，一个可爱的小碗就诞生了！我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏，捏着捏着小碗的边沿就变薄了，小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。
然后我把小花瓶翻了个顶朝天，在桌上小心翼翼敲了几下，花瓶的'底就出现了，最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番，在花瓶的四周雕上精美的图案。
啊！一个精美.漂亮的花瓶就出现在我的眼前了。
同学们也陆续完成了他们的得意作品，大家互相炫耀着，开心极了！
啊！真是一个既快乐又充实的一天，带着我们的佳作，恋恋不舍地离开了劳技中心。
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