人教版七年级数学下《同位角、内错角、同旁内角》拔高练习
七年级数学下册同位角、内错角、同旁内角练习题

七年级数学下册同位角、内错角、同旁内角练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,直线l 1,l 2被直线l 3所截,则( )A .∠1和∠2是同位角B .∠1和∠2是内错角C .∠1和∠3是同位角D .∠1和∠3是内错角2.如图,直线a 、b 被直线c 所截,则下列说法错误的是( )A .1∠与2∠是邻补角B .1∠与3∠是对顶角C .2∠与4∠是同位角D .3∠与4∠是内错角3.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A .B .C .D .4.如图所示,下列说法错误的是( )A.∠1和∠3是同位角B.∠1和∠5是同位角C.∠1和∠2是同旁内角D.∠5和∠6是内错角5.给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;(3)相等的两个角是对顶角;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫作这点到直线的距离.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个6.在下图中,1∠和2∠是同位角的是()A.(1)、(2)B.(1)、(3)C.(2)、(3)D.(2)、(4)7.下列四幅图中,1∠和2∠是同位角的是()A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(3)(4)8.如图,下列两个角是同旁内角的是( )A .1∠与2∠B .1∠与3∠C .1∠与4∠D .2∠与4∠9.如图所示,下列说法正确的是( )A .∠2与∠1是内错角B .∠2与∠3是同位角C .∠3与∠B 是同旁内角D .∠A 与∠3是内错角10.下列图形中,1∠与2∠是同位角的是( )A .B .C .D .11.下列所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是( )A .∠∠B .∠∠∠C .∠∠∠D .∠∠12.下列说法正确的是( )A .同位角相等B .在同一平面内,如果a ∠b ,b ∠c ,则a ∠cC .相等的角是对顶角D .在同一平面内,如果a ∠b ,b ∠c ,则a ∠c二、填空题13.如图所示,(1)1∠和2∠是直线______和直线_______被第三条直线_______所截而成的_______角;(2)2∠和3∠是直线______和直线_______被第三条直线______所截而成的______角;(3)4∠和A ∠是直线______和直线______被第三条直线______所截而成的_______角.14.如图,直线,AB CD 与直线,EF GH 分别相交,图中的同旁内角共有_______对.15.如图,∠1和∠B 是直线____和直线____被直线____所截得到的_____角;∠2和∠4是直线____和直线____被直线____所截得到的_____角;∠D和∠4是直线___和直线___被直线___所截得到的_____角.16.如图,四边形ABCD是正方形,点E在BC上,∠ABE绕正方形的中心经顺时针旋转后与∠DAF重合,则∠DGE=______度.17.回顾之前所学内容填空:同位角:图中∠1与∠5,这两个角分别在直线AB,CD的同一方(上方),并且都在直线EF的同侧(右侧),具有这种位置关系的一对角叫做__________.图中还有同位角:__________.内错角:∠3与∠5,这两个角分别在直线AB,CD之间,并且分别在直线EF两侧,(∠3在直线EF左侧,∠5在直线EF右侧),具有这种位置关系的一对角叫做__________.图中还有内错角:__________.同旁内角:∠3与∠6,这两个角分别在直线AB,CD之间,但它们在直线EF的同一旁(左侧),具有这种位置关系的一对角叫做__________.图中还有同旁内角:__________.18.如图所示,1∠与2∠是________角,2∠与4∠是______角,2∠与3∠是__________角.19.空间两条不重合的直线的位置关系有________、________、________三种.三、解答题20.如图中,共有几对内错角?这几对内错角分别是哪两条直线被哪一条直线所截构成的?21.根据图形填空:(1)若直线,ED BC 被直线AB 所截,则1∠和_____是同位角;(2)若直线,ED BC 被直线AF 所截,则3∠和_____是内错角;(3)1∠和3∠是直线,AB AF 被直线______所截构成的内错角;(4)2∠和4∠是直线AB ,______被直线BC 所截构成的_____角.22.如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,哪些是同位角?哪些是内错角?哪些是同旁内角?参考答案:1.C【分析】两条直线a、b被第三条直线c所截,在截线c的同旁,被截两直线a、b的同一侧的角(都在左侧或者都在右侧),把这样的两个角称为同位角;根据定义分别判断即可.【详解】解:∠1和∠2既不是同位角,也不是内错角,故选项A、B错误;∠1和∠3是同位角,故选项C正确,选项D错误;故答案为:C.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形是解题的关键.2.D【分析】利用邻补角、对顶角、同位角、同旁内角定义解答即可.【详解】解:A 、1∠与2∠是邻补角,故原题说法正确;B 、1∠与3∠是对顶角,故原题说法正确;C 、2∠与4∠是同位角,故原题说法正确;D 、3∠与4∠是同旁内角,故原题说法错误;答案:D .【点睛】此题主要考查了邻补角、对顶角、同位角、同旁内角,关键是掌握各种角的定义.3.A【分析】根据对顶角的定义,即可一一判定.【详解】解:A 、∠1与∠2是对顶角,故A 选项正确;B 、∠1与∠2不是对顶角,故B 选项错误;C 、∠1与∠2不是对顶角,故C 选项错误;D 、∠1与∠2不是对顶角,故D 选项错误.故选:A .【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形是解题的关键.4.B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的意义:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,在被截的两直线的同一侧的角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间的两个角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截两条直线之内的两角叫做同旁内角,可得答案.【详解】解:A 、∠1和∠3是同位角,故此选项不符合题意;B 、∠1和∠5不存在直接联系,故此选项符合题意;C 、∠1和∠2是同旁内角,故此选项不符合题意;D 、∠1和∠6是内错角,故此选项不符合题意;故选B .【点睛】本题考查了同位角、内错角、用旁内角,利用同位角、内错角、同旁内角的意义是解题关键. 5.B【分析】正确理解对顶角、同位角、相交线、平行线、点到直线的距离的概念,逐一判断.【详解】解:(1)同位角只是一种位置关系,只有两条直线平行时,同位角相等,错误;(2)强调了在平面内,正确;(3)不符合对顶角的定义,错误;(4)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角、同位角、相交线、平行线、点到直线的距离,正确理解相关概念是解题的关键.6.B【分析】根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.【详解】解:∠∠1和∠2是同位角;∠∠1的两边所在的直线没有任何一条和∠2的两边所在的直线公共,∠1和∠2不是同位角;∠∠1和∠2是同位角;∠∠1的两边所在的直线没有任何一条和∠2的两边所在的直线公共,∠1和∠2不是同位角.故选:B.【点睛】本题考查三线八角中的某两个角是不是同位角,同位角完全由两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别同位角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形.7.A【分析】互为同位角的两个角,都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.【详解】解:根据同位角的定义,图(1)、(2)中,∠1和∠2是同位角;图(3)∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;图(4)∠1、∠2不在被截线同侧,不是同位角.故选:A.【点睛】本题考查同位角的概念,是需要熟记的内容.即两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.8.B【分析】根据同旁内角的概念求解即可.【详解】解:由图可知,∠1与∠3是同旁内角,∠1与∠2是内错角,∠4与∠2是同位角,故选:B .【点睛】本题考查了同旁内角的概念,属于基础题,熟练掌握同位角,同旁内角,内错角的概念是解决本题的关键.9.C【分析】根据内错角、同位角、同旁内角的定义进行判断即可.【详解】∠2与∠1不是内错角,A 选项错误,不符合题意;∠2与∠3是邻补角,B 选项错误,不符合题意;∠3与∠B 是同旁内角,C 选项正确,符合题意;∠A 与∠3是同位角,D 选项错误,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了内错角、同位角、同旁内角的定义,即同位角:在截线的同旁,在被截两直线的同方向;内错角:在截线的两旁,在被截两直线的内部;同旁内角:在截线的同一侧,夹在被截两直线的之间;熟练掌握知识点是解题的关键.10.D【分析】根据同位角的定义解答.【详解】A 、B 、C 中的1∠与2∠不是同位角,D 中的1∠与2∠是同位角;故选:D .【点睛】此题考查同位角的定义,熟记定义是解题的关键.11.C【分析】在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角,所以∠∠∠符合要求.【详解】解:图∠、∠、∠中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;图∠中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选:C .【点睛】此题主要考查了内错角、同位角和同旁内角的定义,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.12.D【分析】根据同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理依次判断.【详解】解:A. 同位角不一定相等,故该项不符合题意;B. 在同一平面内,如果a ∠b ,b ∠c ,则a //c ,故该项不符合题意;C. 相等的角不一定是对顶角,故该项不符合题意;D. 在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了语句的判断,正确掌握同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理是解题的关键.13.BA CE BD同位BA CA BD同旁内BA CE AC内错【分析】根据同位角、内错角及同旁内角的定义:两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形即可得出答案.【详解】解:由图可知:(1)1∠和2∠是直线BA和直线CE被第三条直线BD所截而成的同位角;∠是直线BA和直线CA被第三条直线BD所截而成的同旁内角;(2)2∠和3(3)4∠和A∠是直线BA和直线CE被第三条直线AC所截而成的内错角,故答案为:BA;CE;BD;同位;BA;CA;BD;同旁内;BA;CE;AC;内错.【点睛】此题考查了同位角、内错角及同旁内角的知识,属于基础题,掌握定义是关键.14.16【分析】根据同旁内角的定义:两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,注意每一个“三线八角”基本图形都有两对同旁内角,从对原图形进行分解入手即可求得答案.【详解】解:直线AB、CD被EF所截有2对同旁内角;直线AB、CD被GH所截有2对同旁内角;直线CD、EF被GH所截有2对同旁内角;直线CD、GH被EF所截有2对同旁内角;直线GH、EF被CD所截有2对同旁内角;直线AB、EF被GH所截有2对同旁内角;直线AB、GH被EF所截有2对同旁内角;直线EF、GH被AB所截有2对同旁内角.共有16对同旁内角.故答案为:16.【点睛】此题考查了同旁内角的知识,属于基础题,掌握定义是关键.15.(1)AD(2)BC(3)AB(4)同位(5)AB(6)CD(7)AC(8)同位(9)AC(10)AD(11)CD(12)同旁内【分析】根据两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形解答.【详解】∠1和∠B是直线AD和直线BC被直线A所截得到的同位角;∠2和∠4是直线AB和直线CD被直线AC所截得到的同位角;∠D和∠4是直线AC和直线AD被直线DC所截得到的同旁内角.【点睛】本题主要考查了三线八角的问题,熟记同位角、内错角、同旁内角的位置关系是解决此类问题的关键.16.90【分析】由旋转的性质得∠ADF=∠BAE,再根据正方形的性质,得∠DAF=90°,从而得∠AFD+∠ADF=90°,即∠AFD+∠BAE=90°,再由三角形内角和定理得出∠AGF=90°,即可由对顶角相等求得答案.【详解】解:∠△ABE绕正方形的中心经顺时针旋转后与△DAF重合,∠∠ADF=∠BAE,∠四边形ABCD是正方形,∠∠DAF=90°,∠∠AFD+∠ADF=90°,∠∠AFD+∠BAE=90°,∠∠AFD+∠BAE+∠AGF=180°,∠∠AGF=90°,∠∠DGE=∠AGF=90°,故答案为:90.【点睛】本题考查旋转的性质,三角形内角和定理,对顶角性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.17.同位角∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8内错角∠4和∠6同旁内角∠4和∠5【解析】略18.同位同旁内内错【分析】根据同位角、内错角及同旁内角的定义:两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形即可得出答案.【详解】解:由图形可得,∠1与∠2是同位角;∠2与∠4是同旁内角;∠2与∠3是内错角.故答案为:同位、同旁内、内错.【点睛】此题考查了同位角、内错角及同旁内角的知识,属于基础题,掌握定义是关键.19.相交平行异面【分析】在空间,直线与直线的位置关系有平行、相交、异面三种,在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是平行或相交,根据两条直线所在的空间解答即可.【详解】在空间,直线与直线的位置关系有相交、平行、异面,故答案为:相交、平行、异面.【点睛】此题考查相交于平行的特征及性质,关键是要明确两条直线所在的平面是在空间或是在同一平面内.20.BC、BE被DF截得的两对内错角;∠DFB和∠CDF;∠FDB和∠FDB;AC、AD被BE截得的两对内错角:∠AFE和∠CEF,∠AEF和∠EFD【分析】根据内错角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.所以由图形可得答案.【详解】∠DFB和∠CDF,∠FDB和∠FDB 是BC、BE被DF截得的内错角;∠AFE和∠CEF,∠AEF和∠EFD是AC、AD被BE截得的内错角.【点睛】本题主要考查了内错角的定义,三线八角中的某两个角是不是内错角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别内错角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.内错角的边构成“Z“形,认真识图是关键.21.(1)2∠;(3)ED;(4)AF,同位∠;(2)4【分析】(1)根据图形及同位角的概念可直接进行求解;(2)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;(3)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;(4)根据图形及同位角的概念可直接进行求解.【详解】解:由图可得:(1)若直线,ED BC 被直线AB 所截,则1∠和2∠是同位角;故答案为2∠;(2)若直线,ED BC 被直线AF 所截,则3∠和4∠是内错角;故答案为4∠;(3)1∠和3∠是直线,AB AF 被直线ED 所截构成的内错角;故答案为ED ;(4)2∠和4∠是直线AB ,AF 被直线BC 所截构成的同位角;故答案为AF ,同位.【点睛】本题主要考查内错角及同位角的概念,熟练掌握同位角及内错角的概念是解题的关键. 22.同位角有∠1和∠5;∠4和∠3;内错角有∠2和∠3;∠1和∠4;同旁内角有∠3和∠5;∠4和∠5;∠4和∠2.【分析】同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.依此即可得出答案.【详解】解:∠∠1和∠5在截线AC 同侧,在被截直线BE ,CE 同方向所成的角;∠4和∠3,在截线CE 的上方,被截直线DB 、EB 的左侧,∠同位角有∠1和∠5;∠4和∠3,共2对;∠∠2和∠3在截线BD 两侧,被截直线AC 与CE 内部;∠1和∠4在截线BE 两侧,被截直线AC 与CE 内部, ∠内错角有∠2和∠3;∠1和∠4,共2对;∠∠3和∠5在截线CD 同侧,被截直线CB 与DB 内部;∠4和∠5在截线CE 同侧,被截直线CB 与EB 的内部;∠4和∠2在截线BE 同侧,被截直线DB 与DE 的内部,∠同旁内角有∠3和∠5;∠4和∠5;∠4和∠2,共3对.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.。
七年级数学同位角、内错角、同旁内角(平面图形及其位置关系)拔高练习(含答案)

七年级数学同位角、内错角、同旁内角(平面图形及其位置关系)拔高练习试卷简介:全卷共5道题,单选5道共100分。
整套试卷重点学习了我们同位角、内错角、同旁内角等位置角的知识,和平行的性质及其判定。
考查学生对于三线八角和平行知识的熟悉和灵活运用程度,题目设计源于课本,又高于课本。
虽然只是小测试,但包含了很多经常考察的知识点和解题策略。
学生在做题过程中可以回顾所学知识,认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。
学习建议:熟知同位角、内错角、同旁内角定义以及平行的判定和性质,找清楚哪两个线段被谁所截一、单选题(共5道,每道20分)1.直线AB、CD与直线EF相交,∠5和_______是同位角,和______是内错角,与______是同旁内角().A.∠1;∠4;∠2B.∠1;∠3;∠2C.∠2;∠4;∠1D.∠2;∠3;∠1答案:B解题思路:同位角、内错角、同旁内角都是位置角,根据定义知道,∠1和∠5是同位角,∠3和∠5是内错角,∠2和∠5是同旁内角,故答案选择B易错点:对同位角、内错角、同旁内角的概念不清楚试题难度:二颗星知识点:同位角、内错角、同旁内角2.在下列条件中,不能判定AB//DF的是()A.∠A+∠2=180°B.∠A=∠3C.∠1=∠4D.∠1=∠A答案:D解题思路:对于∠1和∠A,通过擦线法,知道直线ED、AF被直线AB所截,∠1和∠A同位角,由同位角相等,两直线平行,得到AC∥ED,故不能得到AB//DF易错点:不能分清那两条直线被第三条线段所截试题难度:三颗星知识点:平行线的判定3.直线a、b被c所截,则下列式子:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠1=∠8;④∠5+∠8=180°,能说明a∥b的条件是()A.①②B.①②③C.②④D.①②③④答案:D解题思路:同位角相等,两直线平行,所以①正确,内错角相等,两直线平行,所以②正确,因∠2=∠8(对顶角相等)又∠1=∠8,由等量代换知道∠1=∠2,同位角相等,两直线平行,所以③正确,因∠6+∠8=180°,而∠5+∠8=180°,所以∠5=∠6,同位角相等,两直线平行,所以④正确,故答案选择D易错点:不能利用对顶角,平角180°进行等量代换试题难度:三颗星知识点:平行线的判定4.AB//CD,BC//DE,则∠B+∠D的值为().A.200°B.160°C.180°D.无法判断答案:C解题思路:AB//CD,由两直线平行,内错角相等,得到∠B=∠C,又BC//DE,由两直线平行,同旁内角互补,知道∠D+∠C=180°,等量代换知道∠B+∠D=180°,故答案选择C易错点:不能灵活应用平行线的性质试题难度:四颗星知识点:平行线的性质5.AB∥CD,∠BAE=120°,∠DCE=30°,则∠AEC=().A.90°B.150°C.75°D.60°答案:A解题思路:如图所示,过E做EF∥AB,由两直线平行,同旁内角互补,知道∠A+∠1=180°,又AB∥CD,所以知道EF∥CD,所以∠2=∠C,∠AEC=∠1+∠2=(180°-∠A)+∠2=(180°-120°)+30°=90°易错点:平行线的判定不会熟练应用试题难度:五颗星知识点:平行线的性质。
人教版七年级下册数学同位角、内错角、同旁内角课时练习题(含答案)

人教版七年级下册数学5.1.3同位角、内错角、同旁内角课时练习题(含答案)一、单选题1.如图,∠C的内错角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠42.如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中不正确的是()A.∠3与∠2是邻补角B.∠1与∠3是对顶角C.∠1与∠4是内错角D.∠2与∠4是同位角3.下列四个图形中,∠1和∠2不符合同位角定义的是().A.B.C.D.4.如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠3是同位角B.∠A与∠2是内错角C.∠1与∠2是同旁内角D.∠A与∠1是同旁内角5.如图所示,下列结论中正确的是()A.∠1和∠2是同位角B.∠2和∠3是同旁内角C.∠1和∠4是内错角D.∠3和∠4是对顶角6.如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为().A.100°B.110°C.120°D.150°7.如图所示,与∠C构成同旁内角的个数为()A.1B.2C.3D.48.下列说法错误的是()A.对顶角相等B.同位角相等C.同角的余角相等D.同角的补角相等9.如图,下列角中属于同位角的是()A.∠2与∠3B.∠1与∠4C.∠1与∠3D.∠2与∠410.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥FE,交直线AB于点G,若∠1=43°,则∠2的大小是()A.56°B.47°C.57°D.40°11.若∠1与∠2是同旁内角,则()A.∠1与∠2不可能相等B.∠1与∠2一定互补C.∠1与∠2可能互余D.∠1与∠2一定相等12.如图,直线a、b被c所截,下列说法中错误的是()A.∠1的对顶角是47°B.∠1的内错角是47°C.∠1的同旁内角是133°D.∠1的同位角是47°二、填空题13.如图,下列结论:①∠2与∠3是内错角;②∠2与∠B是同位角;③∠A与∠B是同旁内角;④∠A与∠ACB不是同旁内角,其中正确的是(只填序号).14.如图,一束光线从点C出发,经过平面镜AB反射后,沿与AF平行的线段DE射出(此时∠1=∠2),若测得∠DCF=100°,则∠A=15.如图所示,BC和DE被AB所截,∠ADE的同位角是;在整个图形中,∠B的同旁内角有;∠C和∠DEC是一对。
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 人教版七年级数学下册分层作业(含答案)

第五章相交线与平行线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角1.(2021春·河南洛阳·七年级校考期中)如图所示,图中共有内错角().A.2组B.3组C.4组D.5组【答案】B【分析】根据内错角的定义即可求解.【详解】解:根据内错角的定义可知:直线,被所截,和是一组内错角,和是一组内错角;射线,直线被所截,和是一组内错角;因此内错角有3组.故选B.【点睛】本题考查内错角的识别,解题的关键是掌握内错角的定义.两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角.2.(2022春·七年级统考期末)下列图形中,与是同位角的有()A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【分析】同位角首先是两条直线被第三条直线所截形成的,其次是同位角在截线的同一侧,在两条被截线的同一方向,根据定义逐一判断即可.【详解】解:①和符合同位角的定义,是同位角;②和不是两条直线被第三条直线所截形成的,不是同位角;③和符合同位角的定义,是同位角;④和不是两条直线被第三条直线所截形成的,不是同位角;即与是同位角的有①③,故选:B.【点睛】本题考查了同位角的定义与识别,理解同位角的形成与相对的位置关系,掌握同位角的边构成“”形是解题的关键.3.(2021春·甘肃庆阳·七年级统考期中)如图,AB和CD相交于点O,则下列结论错误的是()A.∠1与∠2互为对顶角B.∠B与∠1互为同位角C.∠A与∠C互为内错角D.∠B与∠C互为同旁内角【答案】C【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角定义判断求解即可.【详解】解:∠1与∠2互为对顶角,故A正确,不符合题意;∠B与∠1互为同位角,故B正确,不符合题意;∠A与∠C不是内错角,故C错误,符合题意;∠B与∠C互为同旁内角,故D正确,不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了对顶角、同位角、内错角、同旁内角,熟记对顶角、同位角、内错角、同旁内角定义是解题的关键.4.(2021春·广东梅州·七年级校联考期末)如图所示,结论中正确的是()A.和是内错角B.和是同旁内角C.和是同位角D.和是同旁内角【答案】D【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的意义结合图形进行判断即可.【详解】解:如图,与并不属于同位角、内错角或同旁内角,因此选项A不符合题意;与是直线与直线被直线所截的同位角,因此选项B不符合题意;与是直线与直线被直线所截的内错角,因此选项C不符合题意;与是直线与直线被直线所截的同旁内角,因此选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查同位角、内错角、同旁内角的意义,掌握同位角、内错角、同旁内角的意义是正确判断的前提,判断两个角是由哪两条直线被第三条直线所截所得到的角是判断的关键.5.(2022春·江苏·七年级专题练习)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠2 和∠4B.∠6和∠4C.∠2 和∠6D.∠6和∠3【答案】A【分析】同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案.【详解】解:∵直线AD,BE被直线BF和AC所截,∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠4是内错角,故选A.【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题关键是熟记内错角和同位角的定义.6.(2022春·山东聊城·七年级统考阶段练习)如图,直线a、b 被直线c 所截,下列说法不正确的是()A.∠1 和∠4 是内错角B.∠2 和∠3 是同旁内角C.∠1 和∠3 是同位角D.∠3 和∠4 互为邻补角【答案】A【分析】同位角:两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角;内错角:两个角分别在截线的两侧,且在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;同旁内角:两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.【详解】解:A、和不是内错角,此选项符合题意;B、和是同旁内角,此选项不符合题意;C、和是同位角,此选项不符合题意;D、和是邻补角,此选项不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了同位角,同旁内角,内错角,邻补角,理解同位角,内错角和同旁内角和邻补角的定义是关键.7.(2021春·山东滨州·七年级统考期末)初中第二学期的学习生活已经结束,在你们成长的花季里,一定有很多收获.很高兴和你们合作完成这道考试题.现在我作一个100°的角,你作一个80°的角,下面结论正确的是()A.这两个角是邻补角B.这两个角是同位角C.这两个角互为补角D.这两个角是同旁内角【答案】C【分析】根据互为补角的定义、邻补角的定义、同位角的定义、同旁内角的定义进行判断.【详解】解:一个是的角,另一个是的角,这两个角和等于,这两个角互为补角,这两个角若具备特殊的位置,也可能是邻补角,或同位角,或同旁内角.所以选项、、不一定正确,只有选项是正确的.故选:C.【点睛】本题考查互为补角、邻补角、同位角、同旁内角.解题的关键是灵活掌握补角的定义、邻补角的定义、同位角的定义、同旁内角的定义.8.(2021春·湖南湘西·七年级统考期末)如图所示,若平面上4条两两相交,且无三线共点的4条直线,则共有同旁内角的对数为( )A.12对B.15对C.24对D.32对【答案】C【分析】一条直线与另3条直线相交(不交于一点),有3个交点.每2个交点决定一条线段,共有3条线段.4条直线两两相交且无三线共点,共有条线段.每条线段两侧各有一对同旁内角,可知同旁内角的总对数.【详解】解:平面上4条直线两两相交且无三线共点,共有条线段.又每条线段两侧各有一对同旁内角,共有同旁内角(对.故选:C.【点睛】本题考查了同旁内角的定义.解题的关键是注意在截线的同旁找同旁内角.要结合图形,熟记同旁内角的位置特点.两条直线被第三条直线所截所形成的八个角中,有两对同旁内角.9.(2021春·湖北黄冈·七年级校考阶段练习)如图,直线被直线所截,和__________是同位角,和__________是内错角【答案】【分析】据同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【详解】解:直线AB、CD被直线EF所截,∠A和∠1是同位角,∠A和∠3是内错角.故答案为:∠1;∠3.【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角的定义,熟记定义是解题的关键.10.(2022春·河北保定·七年级统考期中)如图,与∠1是同旁内角的是_____,与∠2是内错角的是_____.【答案】∠5 ∠3【分析】根据同旁内角、内错角的概念:在截线的同旁找同位角和同旁内角,在截线的两旁找内错角.结合题干中图形即可得到答案.【详解】解:如图,与∠1是同旁内角的是∠5,与∠2是内错角的是∠3.故答案为:∠5;∠3.【点睛】本题考查同旁内角和内错角的概念,正确判别内错角和同旁内角是解题关键.11.(2022春·山东济宁·七年级统考期中)如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是______(填序号).【答案】①②③【分析】①根据同位角的定义即可判断;②根据同旁内角的定义即可判断;③根据内错角的定义即可判断;④根据同位角的定义即可判断.【详解】①∠A与∠1是同位角,正确;②∠A与∠B是同旁内角,正确;③∠4与∠1不是内错角,故错误;④∠1与∠3不是同位角,故错误.∴正确的是①②,故答案为:①②.【点睛】本题主要考查同位角,内错角,同旁内角的定义,掌握同位角,内错角,同旁内角的定义是解题的关键.12.(2020春·七年级校考课时练习)如图,直线AB、CD被DE所截,则∠1和∠3是_______,∠1和∠5是_____,∠1和_____是同旁内角.【答案】同位角内错角∠2【分析】利用同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【详解】解:如图所示,直线AB,CD被DE所截,则∠1和∠3是同位角,∠1和∠5是内错角,∠1和∠2是同旁内角,故答案为:同位角;内错角;∠2.【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.13.(2022春·全国·七年级专题练习)如图,下列结论:①与是内错角;②与是同位角;③与是同旁内角;④与不是同旁内角,其中正确的是___________(只填序号).【答案】①②③.【分析】根据内错角、同位角及同旁内角的性质逐一判断即可.【详解】与是内错角,①正确;与是同位角,②正确;与是同旁内角,③正确;与是同旁内角,④错误;故答案为:①②③.【点睛】本题主要考查了内错角、同位角及同旁内角的判断,熟练掌握相关概念是解题关键. 14.(2021春·江苏南京·七年级南京玄武外国语学校校考阶段练习)如图,(1)∠1 和∠3 是直线_________和_____被直线_____所截而成的_____角;(2)能用图中数字表示的∠3 的同位角是_____;(3)图中与∠2 是同旁内角的角有_____个.【答案】内错 3【分析】同位角的意思是在被截直线同一侧,而且在截线同侧的两个角;内错角的意思是在两被截直线的内侧,且在截线异侧的两个角;同旁内角的意思是在两被截直线的内侧,且在截线同侧的两个角;据此判断即可.【详解】解:(1)∠1和∠3是直线AB和AC被直线DE所截而成的内错角;故答案为:AB、AC、DE、内错;(2)图中与∠3是同位角的角是∠7,故答案为:∠7;(3)图中与∠2 是同旁内角的角有∠6、∠5、∠7,共3个,故答案为:3.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角等知识点,能根据图形找出各对角是解此题的关键.15.(2023秋·广西贵港·七年级统考期末)如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;(2)若∠EOC=∠EOD,求∠BOD的度数.【答案】(1)35°;(2)36°;【分析】(1)根据角平分线的定义和对顶角相等计算求值即可;(2)由∠EOC+∠EOD=180°和∠EOC=∠EOD求得∠EOC,再结合(1)解答计算求值即可;【详解】(1)解:∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC,∵∠EOC=70°,∴∠AOC=×70°=35°,∵直线AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=35°;(2)解:∵∠EOC=∠EOD,∠EOC+∠EOD=180°,∴∠EOD +∠EOD=180°,∴∠EOD =180°,∴∠EOD =108°,∴∠EOC=×108°=72°,∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°,∵直线AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=36°;【点睛】本题考查了相交线,与角平分线有关的角的计算,补角的定义;掌握对顶角的性质是解题关键.16.(2022春·江苏·七年级专题练习)如图,(1)DE为截线,∠E与哪个角是同位角?(2)∠B与∠4是同旁内角,则截出这两个角的截线与被截线是哪些直线?(3)∠B和∠E是同位角吗?为什么?【答案】(1)DE为截线,∠E与∠3是同位角;(2)截出这两个角的截线是直线BC,被截线是直线BF、DE;(3)不是,因为∠B与∠E的两边中任一边没有落在同一直线上,所以∠B和∠E不是同位角;【分析】(1)根据“三线八角”模型,截直线和,得到和为同位角;(2)与是同旁内角,两角的一个边在直线上,截线是直线,被截直线为、;(3)与没有公共边,没有被截直线,因此不是同位角.【详解】解:(1)由图形可知,截线为,被截直线为和根据“三线八角”模型可知和为同位角;(2)与是同旁内角,观察图形可知直线是这两个角的公共边,∴为被截直线,、为被截直线;(3)不是,理由如下:∵与没有公共边∴和不是∴和不是同位角.【点睛】此题主要考查了)若直线被直线所截,则和)若直线被直线所截,则和)和是直线被直线______所截构成的内错角;)和是直线,______被直线所截构成的【答案】(1);(2);(3);(4),同位【分析】(1)根据图形及同位角的概念可直接进行求解;(2)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;(3)根据图形及内错角的概念可直接进行求解;(4)根据图形及同位角的概念可直接进行求解.【详解】解:由图可得:(1)若直线被直线所截,则和是同位角;故答案为;(2)若直线被直线所截,则和是内错角;故答案为;(3)和是直线被直线所截构成的内错角;故答案为;(4)和是直线,被直线所截构成的同位角;故答案为,同位.【点睛】本题主要考查内错角及同位角的概念,熟练掌握同位角及内错角的概念是解题的关键.1.(2023秋·河南南阳·七年级校考期末)如图,下列判断:①与是同位角;②与是同旁内角;③与是内错角;④与是同位角.其中正确的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义,即两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方的角,这样的两个角称为同位角;两条直线被第三条直线所截,两个角都在被截两条直线之间,并且在第三条直线的两侧,这样的一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截,两个角都在被截两条直线之间,并且在第三条直线的同侧,这样的一对角叫做同旁内角,进行判断即可.【详解】解:①由同位角的概念得出:与是同位角,正确;②由同旁内角的概念得出:与是同旁内角,正确;③由内错角的概念得出:与不是内错角,错误;④由内错角的概念得出:与是内错角,错误.故正确的有2个,是,故选:A.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义,理解和掌握同位角、内错角、同旁内角的意义是正确判断的前提.2.(2023春·全国·七年级专题练习)下列图中和是同位角的是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②【答案】D【分析】根据同位角的定义,即两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.对每个图进行判断即可.【详解】解:①图中∠1和∠2是同位角,符合题意;②图中∠1和∠2是同位角,符合题意;③图中∠1和∠2不是同位角,不符合题意;④图中∠1和∠2不是同位角,不符合题意;图中是同位角的是①②.故选:D.【点睛】本题考查了同位角的定义,掌握基本概念是解题的关键.3.(2021春·上海奉贤·七年级校考期中)如图,下列说法错误的是()A.∠A与∠AEF是同旁内角B.∠BED与∠CFG是同位角C.∠AFE与∠BEF是内错角D.∠A与∠CFE是同位角【答案】B【分析】本题考查的是两直线相交所成角的问题,根据同位角、同旁内角、内错角定义解答即可【详解】A. ∠A与∠AEF是同旁内角,正确B. ∠BED与∠CFG是同位角,错误C. ∠AFE与∠BEF是内错角,正确D. ∠A与∠CFE是同位角,正确【点睛】本题的关键是掌握同位角、同旁内角、内错角的定义4.(2022秋·八年级课时练习)下列推理正确的是()A.∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1+∠3=90°B.∵∠1+∠3=90°,∠3+∠2=90°,∴∠1=∠2C.∵∠1与∠2是对顶角,又∠2=∠3,∴∠1与∠3是对顶角D.∵∠1与∠2是同位角,又∠2与∠3是同位角,∴∠1与∠3是同位角【答案】B【分析】根据对顶角,同位角的概念和等量代换等知识点逐项进行判断即可.【详解】解:A. ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,不能推出∠1+∠3=90°,故本选项错误;B. ∵∠1+∠3=90°,∠3+∠2=90°,∴∠1=∠2(等量代换),故本选项正确;C. ∵∠1与∠2是对顶角,又∠2=∠3,∴∠1与∠3是对顶角,由对顶角的概念可知本选项错误;D. ∵∠1与∠2是同位角,又∠2与∠3是同位角,∴∠1与∠3是同位角,由同位角的概念可知本选项错误;故选B【点睛】本题考查了等量代换、对顶角,同位角的概念,准确掌握各种概念和性质是关键.5.(2020春·甘肃张掖·七年级校考阶段练习)下列图中∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3)B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5)D.(1)、(2)、(5)【答案】D【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D.【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.6.(2022春·云南昭通·七年级统考期中)如图:下列四个判断中,正确的个数是().①∠1的内错角只有∠4②∠1的同位角是∠B③∠1的同旁内角是∠3、∠E、∠ACD④图中∠B的同位角共有4个A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】同位角在截线的同侧,在被截线的同一方向上;内错角在截线的两侧,在被截线的内侧;同旁内角在截线的同侧,在被截线的内侧.【详解】①∠1的内错角只有∠4,正确;②∠1的同位角是∠B,错误;③∠1的同旁内角是∠3、∠E、∠ACD,正确;④图中∠B的同位角有∠ECD、∠ACD、∠FAE、∠FAC共有4个,正确;故①③④正确.故选C.【点睛】本题考查同位角,内错角,同旁内角的概念,要熟记这些概念.7.(2022春·四川绵阳·七年级校考阶段练习)如图所示,下列说法错误的是( )A.∠C与∠1是内错角B.∠2与∠3是内错角C.∠A与∠B是同旁内角D.∠A与∠3是同位角【答案】B【分析】根据同位角,同旁内角,内错角的定义可以得到A、C、D是正确的,∠2与∠3是邻补角,不是内错角.【详解】A、∠C与∠1是内错角,故本选项正确;B、∠2与∠3是邻补角,故本选项错误;C、∠A与∠B是同旁内角,故本选项正确;D、∠A与∠3是同位角,故本选项正确.故选B.【点睛】本题主要考查了同位角,内错角,同旁内角的概念,比较简单.8.(2021春·浙江杭州·七年级期中)下列各图中,∠1,∠2不是同位角的是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【详解】根据同位角定义可得B不是同位角,故选B.【点睛】此题主要考查了同位角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.9.(2022春·湖北黄冈·七年级校考阶段练习)如图,与是内错角的是__________.【答案】【分析】内错角在截线的两侧,在被截线的内侧.【详解】如图所示,与∠C是内错角的是∠2,∠3;故答案是:∠2,∠3.【点睛】本题考查了内错角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.10.(2023春·七年级课时练习)如图,直线AF和AC被直线EB所截,∠EBC的同位角是∠EOF,直线DC、AC被直线AF所截,∠FAC同位角是_____.【答案】∠COF.【分析】根据同位角的位置特点进行解答即可.【详解】解:根据同位角的图形特点,可得∠FAC的同位角是∠COF,故答案为∠COF.【点睛】本题考查同位角、内错角、同旁内角的定义;牢记两直线被第三条直线所截,同位角的位置关系是解本题的关键。
同位角,内错角,同旁内角习题(含答案)

2019年4月16日初中数学作业一.单选题1.已知Z1和Z2是同旁内角,Zl=60° , Z2等于() A. 140°B. 120°C. 60。
D.无法确定 【答案】D【解析】【分析】 本题只是给出两个角的同旁内角关系,没有两直线平行的条件,故不能判断两个角的数 量关系.【详解】解:同旁内角只是一种位置关系,两直线平行时同旁内角互补,不平行时无法确定同旁 内角的人小关系,故选D.【点睛】特别注意,同旁内角互补的条件是两直线平行.[Wr]【分析】 本题需先根据同位角的定义进行筛选,即町得岀答案.【详解】A 、•••根据同位角的定义得:Z1与Z2不是同位角,故本选项错误:E 、I 根据同位角的定义得:Z1与Z2是同位角,故本选项正确:C. I 根据同位角的定义得:学校: _____________ 姓名: _____________ 班级:____________ 考号: _____________ 2.下列各图中,乙1与乙2是同位角的是(Z1与Z2不是同位角,故本选项错误:D 、•・•根据同位角的定义得:Z1与Z2不是同位角,故本选项错误.故选E.【点睛】本题主要考查了同位角,在解题时要根据同位角的定义进行筛选是本题的关键.【答案]C【分析】 根据同位角:两条直线彼第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并 且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【详解】如图①,Zls Z2是直线加与直线“被直线"所截形成的同位角,故①符合题意;如图②,ZU Z2是直线卩与直线q 被直线『所截形成的同位角,故②符合题意;如图③,Z1是直线d 与直线e 构成的夹角,Z2是直线g 与直线/形成的夹角,Z1与Z2不是同位角,故③不符合题意;如图④,ZU Z2是直线a 与直线b 被直线c 所截形成的同位角,故④符合题意.故选C.【点睛】本题考查了同位角,关键是掌握同位角的边构成“F “形,内错角的边构成“Z“形,同3.如图所示,乙1和乙2是同位角的是(D.旁内角的边构成W 形・4.下列所示的四个图形中,Z1和Z2是同位角的是()• • • 【答案】D【解析】【分析】 根据同位角,内错角,同旁内角的概念解答即可.【详解】Z1和Z2是同位角的是①©④.故选D.【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角的概念,关键是根据同位角, 【分析】 根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线 的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.【详解】 解:A 、B. D 中Z1和Z2是同位角;C 、Z1和Z2不满足两条直线彼第三条直线所截 形成的角,所以不是同位角;故选:C.【点睛】 本题考查三线八角中的某两个角是不是同位角,同位角完全由两个角在图形中的相对位 置决定.在复杂的图形中判别同位角时,应从角的两边入于具有上述关系的角必有两 试卷第3页,总18页B.①® 内错角,同旁内角A.③©D ・④ 的概念解答.【衢]A.对顶角【答案】DB.同位角C.内错角 0.同旁内角边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即 为被截的线.同位角的边构成“F “形.6.如图,下列说法不正确的是()两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直 线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中, 若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁 内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第 三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.【详解】A ・Z1和ZB 是DE 与被AB 所截得到的同位角,正确;B. Z1和Z4是初与AC 被DE 所截得到的内错角,正确;C. Z3和ZB 是DE 与BC 被AB 所截得到的同旁内角,正确;D. ZC 和ZA 是AB 与BC 被AC 所截得到的同旁内角,故不正确:故选D.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义,熟练掌握三种角的特征是解答本题的关 键.7.如图,直线b.c 被直线a 所截,则Z1和Z2的关系是()【衢】【分析】A. Z1和ZB 是同位角C. Z3和ZB 是同旁内角【答案】D 【梯】【分析】B. Z1和Z4是内错角 D. ZC 和ZA 不是同旁内角结合图形,根据同位角、内错角、同旁内角的概念进行判断即可.【详解】观察图形可知,Z1和Z2两个角都在两被截直线b和c的内侧,并且在第三条直线a(截线)的同旁,故Z1和Z2是直线b、c被a所截而成的同旁内角,故选D.【点睛】本题考查了“三线八角”,熟练掌握同位角、内错角、同旁内角的图形特征是解题的关键.8.Z1与Z2是内错角,Zl=30°,则Z2的度数为()A.30°B. 150°C. 30°或150°D.不能确定【答案】D【和】【分析】两直线平行时内错角相等,不平行时无法确定内错角的人小关系,据此分析判断即可得.【详解】内错角只是一种位置关系,并没有一定的大小关系,只有两直线平行时,内错角才相等,故选D.【点睛】本题考查了三线八角,明确同位角、内错角、同旁内角只是两个角的一种位置关系,而没有一定的大小关系是解此类问题的关键.9.两条直线被第三条直线所截,若Z1与Z2是同旁内角,且Zl=70°,则()A.Z2=70°B. Z2=110°C. Z2=70O S EZ2=110°D. Z2的度数不能确定【答案】D【解析】【分析】两直线被第三条直线所截,只有当两条被截直线平行时,内错角相等,同位角相等,同旁内角互补.不平行时以上结论不成立.【详解】】解:因为两条直线的位置关系不明确,所以无法判断Z1和Z2大小关系.故选:D.【点睛】本题考查平行线的性质,注意性质定理的条件是两直线平行.10.如图,点O是宜线AB上一点,OE, OF分别平分ZAOC和ZBOC,当OC的位置发生变化时(不与直线AB重合),那么ZEOF的度数()A.不变,都等于90°B.逐渐变大C.逐渐变小D.无法确定【答案】A【解析】【分析】由0E与OF为角平分线,利用角平分线定义得到两对角相等,由平角的定义及等式的性质即可求出所求角的度数.【详解】TOE、OF分别是ZAOC. ZBOC的角平分线,A ZAOE=ZCOE, ZCOF=ZBOF, V ZAOC+ ZCOB= ZAOE+ ZCOE+ ZCOF+ ZBOF=180。
人教版初一数学7年级下册 第5章(相交线与平行线)同位角、内错角、同旁内角 练习卷(含解析)

同位角、内错角、同旁内角练习一、选择题1.如图,下列各组角中,互为内错角的是( )A. ∠1和∠2B. ∠2和∠3C. ∠1和∠3D. ∠2和∠52.如图,直线a,b被c所截,则∠1与∠2是( )A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 邻补角3.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2的位置关系是( )A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 邻补角4.如下图,∠1和∠2为同旁内角的是( )A. B.C. D.5.如图,下列结论中错误的是( )A. ∠1与∠2是同旁内角B. ∠1与∠4是内错角C. ∠5与∠6是内错角D. ∠3与∠5是同位角6.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2的位置关系是()A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 邻补角7.如图,在图中∠BAO和∠AOC是一对()A. 内错角B. 同旁内角C. 同位角D. 对顶角8.如图,直线l1,l2被直线13所截,则( )A. ∠1和∠2是同位角B. ∠1和∠2是内错角C. ∠1和∠3是同位角D. ∠1和∠3是内错角9.如图,∠1的内错角是( )A. ∠1B. ∠2C. ∠3D. ∠410.如图,下列说法错误的是( )A. ∠1与∠3是对顶角B. ∠3与∠4是内错角C. ∠2与∠6是同位角D. ∠3与∠5是同旁内角11.如图,直线AB,CD分别与直线EF交于点G,M,GH,MN分别与AB,CD交于点G,M,有下列结论:①∠1与∠4是同位角;②∠2与∠5是同位角;③∠EGB与∠GMD是同位角;④∠3与∠4是同旁内角.其中正确的结论有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个二、填空题12.如下图,如果∠2=100°,那么∠1的同位角等于______度,∠1的内错角等于______度,∠1的同旁内角等于_____度.13.如下图,标有数字的四个角中,属于内错角的是________.14.已知直线a、b被直线c所截,则与∠1是内错角关系的是____.15.如图,∠1的同位角是,∠2的内错角,∠A的同旁内角是.16.如图所示,把一根筷子的一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变.若不再添加新的标注,则图中与∠1是同旁内角的有________;与∠2是内错角的有________.三、解答题17.两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁内角,∠2是∠3的内错角.(1)画出大致示意图;(2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠1和∠2的度数.18.如图,∠1与∠2,∠3与∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截而形成的什么角?19.两条直线都与第三条直线相交,∠1与∠2是内错角,∠1和∠3是同旁内角.(1)根据上述条件,画出符合题意的图形;(2)若∠1:∠2:∠3=1:2:3,求∠1,∠2,∠3的度数.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、∠1和∠2是对顶角,不是内错角,故本选项不符合题意;B、∠2和∠3是内错角,故本选项符合题意;C、∠1和∠3是同位角,不是内错角,故本选项不符合题意;D、∠2和∠5是同旁内角,不是内错角,故本选项不符合题意;2.【答案】B【解答】解:两条直线a、b被直线c所截形成的角中,∠1与∠2都在a、b直线的之间,并且在直线c的两旁,所以∠1与∠2是内错角.3.【答案】A【解答】解:直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是同位角.4.【答案】C【解析】本题考查同旁内角的判定。
人教版数学七年级下册第五章《同位角、内错角、同旁内角》真题同步测试1(含解析)

人教版数学七年级下册第五章《同位角、内错角、同旁内角》真题同步测试1(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共10题;共40分)得分1.(4分)(2022七下·河南期中)同学们可伤照图用双手表示“三线八角“困形(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下面三幅图依次表示( )A.同位角、同旁内角、内错角B.同位角、内错角、同旁内角C.同位角、对顶角、同旁内角D.同位角、内错角、对顶角2.(4分)两条直线被第三条直线所截,那么下面说法正确的是( ) A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.以上都不对3.(4分)如图,∠ADE和∠CED是( )A.同位角B.内错角C.同旁内角D.互为补角4.(4分)(2021七下·镇海期中)下列各对角中,内错角是哪一对( )A.∠1和∠3B.∠1和∠4C.∠2和∠3D.∠1和∠25.(4分)(2023七下·万源月考)如图所示,∠1和∠2是同位角的是( )A.②③B.①②③C.①②④D.①④6.(4分)(2019七下·台安期中)下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是( )A.B.C.D.7.(4分)(2020七下·南宁期末)如图所示,下列说法不正确的是( )A.∠1和∠4是内错角B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角D.∠2和∠4是同旁内角8.(4分)∠1与∠2是两条平行直线被第三条直线所截的同旁内角,若∠1=50°,则∠2为( )A.50°B.130°C.50°或130° D.不能确定9.(4分)(2022七下·浦北期中)如图所示,下列说法错误的是( )A.∠A和∠B是同旁内角B.∠A和∠3是内错角C.∠1和∠3是内错角D.∠C和∠3是同位角10.(4分)(2020七上·香坊期末)如图, ∠1 和 ∠2 不是同旁内角的是( ) A.B.C.D.阅卷人二、填空题(共8题;共36分)得分11.(4分)(2021七下·浦东期中)如图,∠E的同位角有 个.12.(4分)(2018七上·嵩县期末)如图,如果∠1=40°,∠2=100°,∠3的同旁内角等于 .13.(4分)(2022七下·梧州期末)如图,直线a和b被第三条直线c所截,与∠2成内错角的是 .14.(4分)(2023七下·黄冈期末)如图,OC是∠AOB的平分线,直线l∥OB.若∠1=50°,则∠2的大小为 .15.(6分)看图填空:(1)(1分)∠1和∠4是 角;(2)(1分)∠1和∠3是 角;(3)(1分)∠2和∠D是 角;(4)(1分)∠3和∠D是 角;(5)(1分)∠4和∠D是 角;(6)(1分)∠4和∠B是 角.16.(4分)如图,已知直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是 17.(4分)(2021七下·余姚竞赛)将一把直尺和一块直角三角板如图放置,如果∠α=43°,则∠β的度数是 度.18.(6分)如图所示,在下列的6个角中,同位角有 对,它们是 ;内错角有 对,它们是 ;同旁内角有 对,它们是 。
人教版数学七年级下册第五章《同位角、内错角、同旁内角》真题同步测试3(含解析)

人教版数学七年级下册第五章《同位角、内错角、同旁内角》真题同步测试3(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共10题;共40分)得分1.(4分)(2019七下·舞钢期中)如图,描述同位角、内错角、同旁内角关系不正确的是( )A.∠1 与 ∠4 是同位角B.∠2 与 ∠3 是内错角C.∠3 与 ∠4 是同旁内角D.∠2 与 ∠4 是同旁内角2.(4分)(2021七下·乐清期末)如图,下列各角中,与∠1是同位角的是( )A.∠2B.∠3C.∠4D.∠53.(4分)如图,直线c、b被直线a所截,则∠1与∠2是( )A.同位角B.内错角C.同旁内角D.以上都不是4.(4分)(2022七下·温州期末)如图,直线l1,l2被直线l3所截,则∠1与∠2是一对( )A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对页角5.(4分)(2020七下·赣县期中)如图,∠1和∠2为同位角的是( )A.B.C.D.6.(4分)下列命题:(1)如果a<0,b>0,那么 a+b<0 ;(2)同角的补角相等;(3)同位角相等;(4)如果 a2>b2 ,那么 a>b ;(5)有公共顶点且相等的两个角是对顶角。
其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.47.(4分)若∠1与∠2是内错角,且∠1=60°,则∠2是( )A.60°B.120°C.120°或60°D.不能确定8.(4分)下列四个图形中,∠1和∠2不是同位角的是( )A.B.C .D .9.(4分)(2020七下·玄武期末)下列命题中,假命题是( )A .直角三角形的两个锐角互余B .三角形的外角和等于360°C .同位角相等D .三角形的任意两边之差小于第三边10.(4分)(2023七下·仙桃期末)如图,直线AC ∥BD ,AO ,BO 分别是∠BAC ,∠ABD 的平分线,那么∠BAO 与∠ABO 之间的大小关系一定为( )A .相等B .不等C .互余D .互补阅卷人二、填空题(共8题;共34分)得分11.(4分)(2021七下·沈河期末)如图,一束光线从点C 出发,经过平面镜AB 反射后,沿与AF 平行的线段DE 射出(此时∠1=∠2),若测得∠DCF =100°,则∠A = 12.(4分)(2018八上·裕安期中)完成推理填空:如图在△ABC 中,已知∠1+2∠=180°,∠3=∠B ,试说明∠AED =∠C .解:∵∠1+2∠=180°( ), +EFD ∠=180°(邻补角定义),∴ (同角的补角相等)∴AB∥ (内错角相等,两直线平行)∴∠ADE=∠3( )∵∠3=∠B(已知)∴ (等量代换)∴ ∥BC(同位角相等,两直线平行)∴∠AED=∠C( )13.(4分)如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD于E,AB=3,BC=5,则DE 的长为 .14.(6分)(1)如图,∠1、∠2是直线 、 被第三条直线 所截成的 角.(2)在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有 和 两种.15.(4分)(2017七下·杭州期中)如图所示,与∠A是同旁内角的角共有 个.16.(4分)如图,B、A、E在一条直线上,则∠1与∠ 是同位角,∠2与∠ 是内错角.17.(4分)观察图,并完成下面的填空:(1)∠1与 是同位角;(2)∠2与 是内错角;(3)∠5与 是同旁内角.18.(4分)如图,在直线DE与∠O的两边相交,则∠O的同位角是 ,∠8的内错角是 ,∠1的同旁内角是 .第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共4题;共34分)得分19.(8分)如图,∠B与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论.20.(8分)如图所示,∠1与∠2,∠3与∠4之间各是哪两条直线被哪一条直线所截而形成的什么角?∠,且点A和点D在直21.(9分)如图所示,在△ABC中,以C为顶点,在△ABC外作∠ACD=A线BC的同侧,延长BC至E,在所作的图形中:(1)∠A与哪些角是内错角?(2)∠B与哪些角是同位角?(3)∠ACB与哪些角是同旁内角?22.(9分)如图,分别找出一个角与∠α配对,使这两个角成为:①同位角;②内错角;③同旁内角.并指出是由哪一条直线截另外哪两条直线所得.阅卷人四、综合题(共3题;共42分)得分23.(11分)(2021七下·马鞍山期末)如图:(1)(2分)写出图中∠EDM的同位角: ;(2)(2分)如果AB∥CD,那么图中与∠FHC相等的角有 个(∠FHC除外);(3)(4分)当∠EDM=∠ 时,AB∥CD,理由: ;(4)(3分)如果∠A与∠ABD互补,那么∠E与∠F有什么关系?说明理由.24.(15分)(2020七下·防城港期末)光线在不同介质的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也平行.如图标注有∠1∼8∠共8个角,其中已知∠1=64°,∠7=42°.(1)(7分)分别指出图中的两对同位角,一对内错角,一对同旁内角;(2)(8分)直接写出 ∠2,∠3,∠6,∠8 的度数.25.(16分)(2023七下·南康期中)如图,已知CF是∠ACB的平分线,交AB于点F,D,E,G分∠=180°.别是AC,AB,BC上的点,且∠3=∠ACB,∠4+5(1)(8分)图中∠1与∠3是一对 ,∠2与∠5是一对 (填“同位角”或“内错角”或“同旁内角”);(2)(4分)判断CF与DE是什么位置关系?说明理由;⊥,垂足为F,∠A=58°,求∠ACB的度数.(3)(4分)若CF AB答案解析部分1.【答案】D∠与∠4是同位角,故A不符合题意;【解析】【解答】解:A.1∠与∠3是内错角,故B不符合题意;B.2∠与∠4是同旁内角,故C不符合题意;C.3∠与∠4是同旁内角,故D符合题意.D.2故答案为:D.【分析】同位角:两条直线被第三条直线所截,两个角在截线的同旁,被截线的同侧;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角在被截线的内部,截线的两侧;同旁内角:两条直线被第三条直线所截,两个角在被截线的内部,截线的同侧;据此判断即可.2.【答案】D【解析】【解答】解:由题意得,与∠1时同位角的是∠5,故答案为:D.【分析】利用同位角的定义,可得到∠1的同位角.3.【答案】A【解析】【分析】根据三线八角的概念,以及同位角的定义作答即可.【解答】如图所示,∠1和∠2两个角都在两被截直线直线b和c同侧,并且在第三条直线a(截线)的同旁,故∠1和∠2是直线b、c被a所截而成的同位角.故选A【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义.在截线的同旁找同位角和同旁内角,在截线的两旁找内错角.要结合图形,熟记同位角、内错角、同旁内角的位置特点,比较它们的区别与联系.两条直线被第三条直线所截所形成的八个角中,有四对同位角,两对内错角,两对同旁内角4.【答案】B【解析】【解答】解:由图可知:∠1和∠2是一对内错角.故答案为:B.【分析】根据内错角的位置关系,即”在被截线之间,截线两侧“,据此即可得出正确答案. 5.【答案】A【解析】【解答】解:根据同位角的概念可得:A选项中的∠1和∠2是同位角,而B、C、D选项中的∠1和∠2不是同位角,故答案为:A.【分析】根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.6.【答案】A【解析】【解答】解:(1)当a=-1,b=3时命题错误;(2)同角的补角相等,正确;(3)只有两直线平行,同位角才相等;(4)当a=-3,b=2时命题错误;(5)有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误。
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《同位角、内错角、同旁内角》拔高练习一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)如图,直线AB,AF被BC所截,则∠2的同位角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4 2.(5分)如图,下列说法中不正确的是()A.∠1和∠3是同旁内角B.∠2和∠3是内错角C.∠2和∠4是同位角D.∠3和∠5是对顶角3.(5分)下列选项中∠1与∠2不是同位角的是()A.B.C.D.4.(5分)如图:∠1和∠2是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④5.(5分)如图,下列说法不正确的是()A.∠1与∠EGC是同位角B.∠1与∠FGC是内错角C.∠2与∠FGC是同旁内角D.∠A与∠FGC是同位角二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)如图所示,直线AB、CD被DE所截,则∠1的同位角是,内错角是,同旁内角是.7.(5分)如图,图中,∠B的同旁内角除了∠A还有.8.(5分)如图,能与∠1构成同位角的角有个.9.(5分)如图,∠2的同旁内角是.10.(5分)如图,∠1与∠2是同位角共有对.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图所示,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变.(1)请指出与∠1是同旁内角的有哪些角?请指出与∠2是内错角的有哪些角?(2)若∠1=115°,测得∠BOM=145°,从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折弯了多少度?请说明理由.12.(10分)如图,直线DE经过点A.(1)写出∠B的内错角是,同旁内角是.(2)若∠EAC=∠C,AC平分∠BAE,∠B=44°,求∠C的度数.13.(10分)如图所示,∠1与∠2是哪两条直线被另一条直线所截,构成的是什么角的关系?∠3与∠D呢?14.(10分)如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题.(1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来;(2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗?15.(10分)如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=40°,试求∠2的同位角及同旁内角的度数.《同位角、内错角、同旁内角》拔高练习参考答案与试题解析一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)如图,直线AB,AF被BC所截,则∠2的同位角是()A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4【分析】根据同位角的定义逐个判断即可.【解答】解:如果直线AB,AF被BC所截,那么∠2的同位角是∠4,故选:D.【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角等定义,能熟记同位角的定义是解此题的关键.2.(5分)如图,下列说法中不正确的是()A.∠1和∠3是同旁内角B.∠2和∠3是内错角C.∠2和∠4是同位角D.∠3和∠5是对顶角【分析】直接利用同旁内角、内错角、同位角、对顶角的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、∠1和∠3是同旁内角,正确,不合题意;B、∠2和∠3是内错角,正确,不合题意;C、∠2和∠4是同位角,错误,符合题意;D、∠3和∠5是对顶角,正确,不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了同旁内角、内错角、同位角、对顶角的定义,正确把握相关定义是解题关键.3.(5分)下列选项中∠1与∠2不是同位角的是()A.B.C.D.【分析】根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.【解答】解:A、∠1和∠2是同位角;B、∠1和∠2是同位角;C、∠1和∠2不是同位角;D、∠1和∠2是同位角;故选:C.【点评】本题考查三线八角中的某两个角是不是同位角,同位角完全由两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别同位角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形.4.(5分)如图:∠1和∠2是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④【分析】同位角的概念,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角,所以①②④符合要求.【解答】解:图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角;图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角.故选:CD.【点评】本题考查了同位角的概念;判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.5.(5分)如图,下列说法不正确的是()A.∠1与∠EGC是同位角B.∠1与∠FGC是内错角C.∠2与∠FGC是同旁内角D.∠A与∠FGC是同位角【分析】根据同位角、内错角、同旁内角概念分清楚截线与被截线逐一判断.【解答】解:A、∠1与∠EGC无直接联系,此选项错误;B、∠1与∠FGC是AB、AC被DE所截构成的内错角,此选项正确;C、∠2与∠FGC是DE、BC被AC所截构成的同旁内角,此选项正确;D、∠A与∠FGC是AB、DE被AC所截构成的同位角,此选项正确;故选:A.【点评】此题主要考查了三线八角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)如图所示,直线AB、CD被DE所截,则∠1的同位角是∠3,内错角是∠5,同旁内角是∠2.【分析】利用同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【解答】解:如图所示,直线AB、CD被DE所截,则∠1的同位角是∠3,内错角是∠5,同旁内角是∠2.故答案为:∠3,∠5,∠2.【点评】此题考查了同位角,内错角,同旁内角,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.7.(5分)如图,图中,∠B的同旁内角除了∠A还有∠ACB,∠ECB.【分析】直接利用同旁内角的定义化简得出答案.【解答】解:∠B的同旁内角除了∠A还有:∠ACB,∠ECB.故答案为:∠ACB,∠ECB.【点评】此题主要考查了同旁内角的定义,正确掌握定义是解题关键.8.(5分)如图,能与∠1构成同位角的角有3个.【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.依此求解即可.【解答】解:由同位角的定义知,能与∠1构成同位角的角有∠2、∠3、∠4,共3个.故答案为3.【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角.三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.9.(5分)如图,∠2的同旁内角是∠4.【分析】根据同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行分析即可.【解答】解:∠2的同旁内角是∠4,故答案为:∠4.【点评】此题主要考查了同旁内角,关键是掌握同旁内角的边构成“U”形.10.(5分)如图,∠1与∠2是同位角共有2对.【分析】根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【解答】解:图①、④∠1与∠2是同位角,共2对,故答案为:2.【点评】此题主要考查了同位角,关键是掌握同位角的边构成“F“形.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图所示,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子变弯了,它真的弯了吗?其实没有,这是光的折射现象,光从空气中射入水中,光的传播方向发生了改变.(1)请指出与∠1是同旁内角的有哪些角?请指出与∠2是内错角的有哪些角?(2)若∠1=115°,测得∠BOM=145°,从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上折弯了多少度?请说明理由.【分析】(1)根据同位角、内错角的定义(两条直线被第三条直线所截,处于两条直线的同旁,位于第三条直线的一侧的两个角叫同位角,处于两条直线之间,处于第三条直线两侧的两个角叫内错角)逐个判断即可.(2)根据平行线的性质解答即可.【解答】解:(1)与∠1是同旁内角的有∠AOE,∠MOE;与∠2是内错角的有∠MOE,∠AOE;(2)∵AB∥CD,∴∠BOE=∠1=115°,∵∠BOM=45°,∴∠MOE=∠BOM﹣∠BOE=145°﹣115°=30°,∴向上折弯了30°.【点评】本题考查了对同位角定义,内错角定义的应用,主要考查学生的理解能力,题目是一道比较好的题目,难度适中.12.(10分)如图,直线DE经过点A.(1)写出∠B的内错角是∠BAD,同旁内角是∠BAC,∠EAB和∠C.(2)若∠EAC=∠C,AC平分∠BAE,∠B=44°,求∠C的度数.【分析】(1)根据内错角和同旁内角的概念解答即可;(2)根据平行线的判定和性质解答即可.【解答】解:(1)∠B的内错角是∠BAD,∠B的同旁内角是∠BAC,∠EAB和∠C;(2)∵∠EAC=∠C,∴DE∥BC,∴∠BAE=180°﹣44°=136°,∵AC平分∠BAE,∴∠EAC=68°,∴∠C=∠EAC=68°,故答案为:∠BAD;∠BAC,∠EAB和∠C【点评】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.13.(10分)如图所示,∠1与∠2是哪两条直线被另一条直线所截,构成的是什么角的关系?∠3与∠D呢?【分析】根据同位角是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;内错角是:两个角都在截线的两侧旁,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角;同旁内角是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角可得答案.【解答】解:∠1与∠2是AB与CD被直线AC所截形成的内错角;∠3与∠D是AC与CD被直线AD所截形成的同旁内角.【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,牢记三线八角是解题关键.14.(10分)如图,已知直线a,b被直线c,d所截,直线a,c,d相交于点O,按要求完成下列各小题.(1)在图中的∠1~∠9这9个角中,同位角共有多少对?请你全部写出来;(2)∠4和∠5是什么位置关系的角?∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同吗?【分析】(1)直接利用两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,进而得出答案;(2)直接利用两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:同位角共有5对:分别是∠1和∠5,∠2和∠3,∠3和∠7,∠4和∠6,∠4和∠9;(2)∠4和∠5是同旁内角,∠6和∠8也是同旁内角,故∠6和∠8之间的位置关系与∠4和∠5的相同.【点评】此题主要考查了同位角以及同旁内角的定义,正确把握相关定义是解题关键.15.(10分)如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=40°,试求∠2的同位角及同旁内角的度数.【分析】求出∠3,∠4的度数,即可求出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,4=180°﹣∠1=140°,即∠2的同位角市140°,∠2的同旁内角是40°.【点评】本题考查了同位角、同旁内角的应用,注意:两条直线被第三条直线所截,如果有两个角在第三条直线的同旁,并且在两条直线之间,那么这两个角叫同旁内角,两条直线被第三条直线所截,如果有两个角在第三条直线的同旁,并且在两条直线的同侧,那么这两个角叫同位角.。