语文人教版六年级下册写这一课的读书笔记。
六年级下册语文书第1课北京的春节笔记
六年级下册语文书第1课北京的春节笔记1.北京的春节是中国的传统节日。
Spring Festival in Beijing is a traditional Chinese festival.2.春节是中国人最盛大的节日。
Spring Festival is the grandest festival for Chinese people.3.在春节期间，北京的气氛非常热闹。
During Spring Festival, the atmosphere in Beijing is very lively.4.人们会挂起红灯笼和春联来庆祝春节。
People hang red lanterns and couplets to celebrate Spring Festival.5.北京的春节庙会非常有名。
The Spring Festival temple fair in Beijing is very famous.6.在庙会上，人们可以看到很多传统的民俗表演。
During the temple fair, people can see many traditionalfolk performances.7.人们也可以品尝到各种美味的食物。
People can also taste various delicious foods.8.春节期间，人们会互相拜年，送红包。
During Spring Festival, people visit each other to exchange New Year’s greetings a nd give red envelopes.9.春节期间，人们还会燃放烟花爆竹。
During Spring Festival, people also set off fireworks and firecrackers.10.北京的春节庙会非常热闹，吸引了很多游客。
The Spring Festival temple fair in Beijing is very lively and attracts many tourists.11.北京的春节庙会是全国最大的庙会之一。
人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文（精选7篇）
六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文（精选7篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读书笔记了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇1春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。
著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起，给文章添加了许多乐趣，把食物描写的非常的到位。
还把春节孩子们要干什么事写了出来。
放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。
春节前几天，大人们都很忙，因为店铺很快就关门，所以必须在春节前把食物准备好，每到除夕的那一天，大家们更忙了，晚上的时候，家家户户的门上贴上了对联，家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味，鞭炮声不断的响起。
家家户户的灯到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡觉，大家都很愿意等新年的钟声响起，等待凌晨烟花的升起。
家家户户的喜庆，给春节添加了积分绚丽的色彩，让春节更有气氛。
过年了，孩子们肯定都是拜年去了，大人们给红包，孩子们还玩鞭炮，这样的喜庆一直持续到春节结束。
春节，一个喜庆的节日，给中国添加了许多的色彩，让传统的中国更红，更绚丽！六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇2北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。
这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。
感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。
文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。
”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。
六年级下册第一课语文笔记
六年级下册第一课语文笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：六年级下册的第一课是语文课，这门课程对学生的语言表达能力和阅读理解能力的提高起着至关重要的作用。
在这一课程中，学生将学习到如何正确使用汉语拼音、认识常见的汉字，掌握基本的语法知识，以及提高阅读理解和写作能力。
在第一课中，学生将学习如何正确书写和发音汉字，加深对词语和句子的理解和运用。
学生还将学习如何在阅读文本时提取信息，分析文章结构和内容，培养自己的逻辑思维和判断能力。
在阅读方面，学生将会接触到各种不同类型的文章，如记叙文、说明文、议论文等，通过阅读这些文章，学生将会了解不同的文体特点和写作技巧，提高自己的阅读理解能力。
在写作方面，学生将会学习如何通过阅读文章或听力材料，理解文章内容，表达自己的观点或想法，提高写作能力。
通过模仿和练习，学生将会逐渐培养自己的写作风格和思维方式，丰富自己的表达能力。
六年级下册第一课是一个全面提高学生语文能力的重要阶段，通过这门课程的学习，学生将会在语言表达和阅读理解方面得到全面提升，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
希望同学们能够认真对待这门课程，努力学习，取得优异成绩。
【这篇文章共181字】。
第二篇示例：六年级下册的第一课是一节关于《童年的偶像》的语文课。
在这节课中，我们将学习到童年偶像的概念，以及对偶像的向往和敬仰。
以下是关于这节课的详细笔记：一、偶像是什么？1. 偶像是指我们心目中崇尚的榜样或者模范。
2. 偶像可以是名人、父母、老师或者其他对我们有影响力的人。
二、我心目中的偶像是谁？1. 在童年，我们常常会有一些特别崇拜的人物，比如演员、运动员、作家等。
2. 这些偶像可能激发我们的梦想和向往，让我们感受到无限的可能性。
三、偶像的特点和魅力1. 偶像通常具有杰出的才华和品质，比如勤奋、坚强、善良等。
2. 偶像的成功故事可以激励我们努力奋斗，追逐梦想。
四、童年偶像的意义1. 童年偶像是我们成长过程中的一部分，他们带给我们美好的记忆和激励。
六年级下册语文第2课《腊八粥》的笔记
生字组词
1、腊：腊八、腊月
2、粥：米粥、白粥
3、腻：油腻、甜腻
4、咽：搅乱
7、稠：黏稠、浓稠
8、肿：肿胀、消肿
9、熬：熬药、熬粥
10、褐：褐色、褐土
11、缸：水缸、浴缸
12、脏：脏脏、脏土
12
多音字组词
1、多音字：咽
①咽（yān）：咽喉
②咽（yàn）：吞咽
2、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
“脱了它的红外套”，从孩童的视角，描写腊八粥的食材变化，形象生动的描述，给人耳目一新的感觉。
第16自然段：
1、“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
这里是对八儿心理变化的描写。黑色的粥使八儿的美好想象破灭心里有些许失望。
第18、19自然段：略写喝粥。
第19自然段：
2
文章构思
《腊八粥》的构思：粥是事件线索，八儿是人物线索，两条线交叉，八儿的爹妈、哈巴狗、邻家小黄都自然而然编织进来。后半部分小黄的描写颇多笔墨，这是作家的智慧与技巧。虚实结合，旁逸斜出。更妙的是，熬了半天粥，竟一笔带过，没写吃粥一一腊八日的热乎可不只是一碗粥！
3
文章的主要人物
《腊八粥》的主要人物是：八儿。
②赃（zāng）：分赃
14
近义词
1、叹气——叹息 2、合拢——聚拢
3、反抗——抗争 4、预备——准备
5、奇怪——古怪 6、资格——资历
7、搅和——搅拌 8、惊异——惊奇
9、猜想——猜测 10、特别——特殊
11、有声无力——精疲力竭
15
反义词
1、整齐——凌乱 2、沸腾——沉寂
3、常见——罕见 4、整齐——杂乱
这是一个反问句，运用排比的修辞手法，选取了小孩子、大孩子、老孩子三个不同年龄段的人对腊八粥的喜爱态度，以点带面，说明所有人都喜欢腊八粥。
六年级下册语文课堂笔记完整版
六年级下册语文课堂笔记完整版六年级下册语文（人教版）课堂笔记。
第一单元。
- 作者简介。
- 字词积累。
- 易错字音：“蒜”（suàn）、“醋”（cù）、“饺”（jiǎo）等。
- 多音字：“更”（gēng：更新；gèng：更加）、“间”（jiān：中间；jiàn：间断）。
- 重点词语：腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、预备、彩排、鞭炮等。
- 文章结构。
- 按照时间顺序，描绘了从腊月初旬到正月十五北京春节期间的民风民俗。
- 腊八：熬腊八粥、泡腊八蒜。
- 腊月二十三：过小年，祭灶王。
- 过了二十三：大扫除，准备过年的物品。
- 除夕：做年菜、贴对联、贴年画、放鞭炮、守岁。
- 正月初一：拜年、逛庙会。
- 正月十五：元宵节，看花灯、吃元宵。
- 写作特点。
- 详略得当。
例如，详写了腊八、除夕、正月初一、正月十五等几个重要的时间节点，略写了其他时间，这样能突出重点，让读者更好地感受到北京春节的热闹氛围。
- 语言通俗直白、生动形象。
如“这不是粥，而是小型的农业展览会”，把腊八粥里的各种米、豆、干果比作农业展览会，生动地写出了腊八粥食材的丰富。
- 作者简介。
- 字词积累。
- 易错字音：“粥”（zhōu）、“匙”（chí）、“栗”（lì）等。
- 多音字：“匙”（chí：汤匙；shi：钥匙）。
- 重点词语：腊八粥、甜腻、咽下、汤匙、搅和、浓稠、嘟囔、肿胀、熬粥等。
- 文章结构。
- 围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的经过展开。
- 开端：八儿盼粥。
- 发展：八儿猜粥。
- 高潮：八儿看妈妈煮粥。
- 结局：八儿吃粥。
- 写作特点。
- 细腻的心理描写。
如“八儿今天喜得快要发疯了”，生动地表现出八儿对腊八粥的渴望。
- 语言质朴，富有生活气息。
文中描写熬粥的过程和八儿的言行，充满了浓浓的家庭氛围。
- 作者及背景。
- 韩翃，唐代诗人。
寒食节是中国传统节日，在清明节前一二日。
六年级下册语文书 笔记
六年级下册语文书笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：六年级下册语文书是学生学习语文知识的重要教材，其中包含了丰富的课文、习题和知识点，帮助学生扎实掌握语文知识。
以下是我整理的【六年级下册语文书笔记】，希望能够帮助大家更好地学习和理解这本教材。
第一章：《文学欣赏》这一章主要介绍了一些具有代表性的文学作品，包括诗歌、散文、小说等。
通过学习这些作品，学生可以了解文学作品的特点和作者的写作风格，培养自己的审美能力和文学修养。
第二章：《写作指导》这一章主要介绍了写作的基本要求和技巧，包括内容的选择、文体的确定、语言的运用等。
通过学习这些知识，学生可以提高自己的写作水平和表达能力，写出优秀的作文。
这一章介绍了一些现代诗人的代表作品，如余光中的诗歌、北岛的诗歌等。
通过学习这些现代诗歌，学生可以了解当代文学的发展趋势和诗歌的表达方式，提高自己的诗歌鉴赏能力。
第二篇示例：六年级下册的语文书是学生学习语文知识的重要学习资料，其中包括了许多优秀的文学作品和充满智慧的古代典籍。
通过学习这本书，学生可以更好地了解中华文化的精髓和优秀传统，提高自己的语文素养和审美能力。
以下是我对六年级下册语文书的一些笔记：《论语》《论语》是儒家经典之一，是中国传统文化的重要组成部分。
它记载了孔子及其弟子的言行和教诲，是我国传统道德伦理的重要源泉之一。
通过学习《论语》，我们可以了解孔子对待人际关系的独到见解，学习他的为人处世之道，提高自己的道德修养和社会责任感。
《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，是一部极具艺术价值和思想深度的神魔小说。
它描写了唐僧师徒四人西天取经的艰辛历程，展示了中国的神话传说和道教、佛教文化。
通过学习《西游记》，我们可以了解中国古代的宗教信仰和文化传统，感受其中的智慧和幽默，培养自己的审美能力和文学素养。
《水浒传》《水浒传》是中国古代长篇小说，描写了宋江率领梁山泊好汉起义反抗腐败官员的故事。
这部作品集结了108位英雄豪杰的传奇故事，展现了中国古代社会的黑暗和光明、荣耀与悲壮。
六下语文课堂笔记2024版
六下语文课堂笔记2024版全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：六下语文课堂笔记2024版第一课：《《母亲的脸》本课通过一位小女孩描述母亲的脸，描绘出了母爱的伟大和无私。
母亲的脸时而充满慈爱，时而充满忧愁，但无论何时，都是孩子永远的避风港。
通过学习这篇课文，我们不仅可以感受到母爱的伟大，还能激励自己珍惜和感恩身边的家人，特别是母亲的付出和关爱。
第二课：《梦里花落知多少》本课通过一个小女孩的梦境，讲述了花朵生长的过程和人生的轮回。
花落的背后是生命的结束，但也是新生命的开始，生命的轮回如同花朵的开放和凋谢。
让我们通过这篇课文，明白生命的无常，珍惜当下，珍爱生活，追求自己的梦想。
第三课：《小荷才露尖尖角》本课通过描写夏日的小荷，展现出生命的力量和生机。
小荷冒出地面，披着绿色的外衣，充满生机和活力。
在生活中，我们也要像小荷一样，发挥自己的潜能，顽强地成长，不断进步，追求自己的理想与目标。
第四课：《春晓》本课是唐代大诗人孟浩然的名篇，描绘了春天清晨的美景和人们对美好生活的向往。
春天是一个充满希望和活力的季节，人们在清晨醒来，感受到大自然的美好和生机。
让我们通过这篇课文，懂得珍惜生活，感恩周围的一切，努力追求美好生活。
本课是法国文学家加缪的著名小说，讲述了一个城市被鼠疫肆虐的故事。
鼠疫是一种可怕的传染病，给城市带来了灾难和毁灭。
通过学习这篇课文，我们可以深刻地理解灾难的可怕和生命的脆弱，懂得珍惜当下，保护环境，远离疾病。
第六课：《少年闰土》本课是著名作家巴金的代表作品之一，讲述了一位少年的成长故事。
少年闰土身世坎坷，但他始终坚持自己的理想和信念，最终获得了成功。
通过学习这篇课文，我们可以学到坚持不懈的精神，追求梦想的决心，努力实现自己的人生目标。
第七课：《旷世奇人——厚黑学家张宏杰》本课是一篇传记故事，讲述了厚黑学家张宏杰的传奇人生和奇特行为。
张宏杰是一个独特的人物，他的行为和言论总是超乎寻常，但却不乏智慧和见识。
六年级语文读书笔记【精选8篇】
六年级语文读书笔记【精选8篇】六年级语文读书笔记【精选8篇】一我喜欢看书，我看的书有很多比如：《再被狐狸骗一次》,《我飞了》，《雪狐》，《冰河世纪》，《查理九世》…….，不过我最爱看的还是《爱上奔跑的羊》，书上说了：其是你很优秀的，你会和次仁一样学会奔跑。
作者是夏宁。
这本书里的主人公是元牛次仁，和“狂风猛士团”团长风铃多吉。
反派是老谋深算的谢当和被称为“银色疾风”的南卡。
故事是这样的“抱歉，我只能送你到这里了。
”元牛当雄对小元牛次仁说，每个字出口都那么难：“往后的路你要自己走。
如果你找到成群的风铃，就去问问，有没有刚生下孩子的雌铃愿意收留你。
”次仁出生几天，它不是很懂当雄又在说什么。
它一双瞪得暴大且水汪汪的牛眼，认真地凝视着当雄，想要努力听得明白些。
多吉从恐猫中救出次仁。
次仁第一次破跑步最慢的记录。
比跳高摔了一个四脚朝天。
达瓦为次仁疗伤。
谢当带着狼群进攻野马群。
风铃们被狼群追赶。
次仁勇救妈妈！读了这本书我明白了：你朋友不求你为他（她）付出多少，但求不让你朋友孤独。
你要勇敢保护你爱的人和爱你的人，不让他们受伤。
只要你怒力你就不是最差的!六年级语文读书笔记【精选8篇】二《书香童年》它讲述了一个个充满着童心的感人故事，有成功的喜悦，有失败的教训，有亲情的感动，让我感受到了一颗颗童年的心。
童年的心是纯洁的。
小男孩为了给亲爱的妈妈买一束花，而在寒冷的冬天努力寻找的身影。
童心可以感动世界，可以融化冰冷。
有着爱心的花店老板帮助了他，男孩拿着那束盛开的玫瑰花轻盈地离去。
那天晚上，天空飘着洁白的雪花，正像男孩那颗纯洁的心，让我们在冬日里感受到人间的温暖。
童年的心是天真的。
天真的孩子相信着圣诞老人的传说。
他年年都执著地给圣诞老人写信，汇报一年来的收获和希冀。
大人们为了让孩子开心，为了不打破孩子那颗天真的心，妆点起美丽的圣诞树，把自己扮成了圣诞老人，在平安夜里，悄悄地走进了孩子的房间。
童年的心是坚强的。
年小的孩子悄悄地蹬起了自行车，一次次跌倒，一次次失败，但他们没有害怕，没有退缩，那坚强的心驱使着他们走向成功……童年的心有多高，在天真里，在纯洁里，在坚强中看童年……六年级语文读书笔记【精选8篇】三为了准备写《骑鹅历险记》，塞尔玛跋山涉水到瑞典各地考察，积累了很多的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料。