分米和毫米练习题1

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分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识试题

分米和毫米的认识一、填空。

1千米=( )米6000 米=()千米1米=( )分米70毫米=( )厘米8分米=()厘米9厘米=( )毫米40分米=( )米70厘米=( )分米9米=()厘米15米=()分米100厘米=()米4分米=()毫米3千米=()米80毫米=()厘米1米=()分米=( )厘米57 分米-17 分米=( )分米=( ) 米 1 米-6分米=( ) 分米8千米=( )米 ( )米38 米+ 54米=()米46厘米+ 54厘米=()厘米=()分米=()米二、在O里填上>V 或 =8 千米O6000米1米50厘米Ol米5分米6毫米()4厘米4厘米04分米9分米O2米32米10 米050米300分米()300厘米5厘米()7毫米9毫米()3厘米18毫米(千米分米毫米的认识练习题(一)、填空。

1 千米=( ) 米6000 米=( )千米1米= ( )分米70 毫米=( )厘米8 分米=( )厘米9厘米=( ) 毫米40 分米=( )米70 厘米=( )分米9 米=( )厘米15 米=( ) 分米100厘米=( )米4分米=( ) 毫米3 千米=( ) 米80 毫米=( )厘米1 米=( ) 分米=( )厘米57分米-17 分米=() 分米=() 米 1 米-6 分米=() 分米8 千米=( )米+( )米38 米+54米=()米46 厘米+54 厘米=( )厘米=( )分米=( )米、在O里填上>V或=适。

17、 小兔子身长4( ),尾巴长约7 18、 从寿光到潍坊的路程大约是46()到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒,你知道它长多少毫米吗?HlIl 叫IIllIIM 屮 Ul[∣∣∣ 甲叩呷m 何]订叫]∣ιf .⅛⅛3斗 厅 卄才-I8千米O 6000米 1米50厘米Ol 米5分米 6毫米()4厘4厘米O4分米 9分米O2米 32米+10米O 50米300分米()300厘米 5厘米() 7毫米 9毫米()3厘米 18毫米()1分米 34毫米() 9厘米 1米()100厘米 60毫米()6厘米8分米()90厘米3分米()23毫米5毫米()1厘米—2毫米 50毫米()5厘米3分米()100厘米、在()里填上合适的长度单位或数()2分米1、蜡笔长6( 课桌咼7 (2、跳绳长2 (3、4、粉笔长75 ( 的身高是140()5、钢笔长14 )7、10张纸厚1 9、课桌高65 (6、小明旗杆高912 10、1角硬币的厚大约是1()12、数学书的厚大约是5( )。

最新毫米和分米练习题

最新毫米和分米练习题

毫米和分米的练习一.选择题:一课桌高约()。

A、70毫米B、70厘米C、70分米水杯的高约1()。

A、毫米B、厘米C、分米一种学生字典的厚度约是15()。

A、米B、厘米C、毫米回形针的长度是28()。

A、厘米B、毫米C、分米一张床长()米。

A、2B、3C、4边长1厘米的正方形的周长是()厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米教室里黑板长大约是4()。

A、厘米B、分米C、米数学课本的宽约是145( )。

A 、毫米 B、厘米 C、分米一枝钢笔长大约14( )。

A 、分米 B、厘米 C、毫米厚度最接近1厘米的物体是( )。

A 、文具盒B 、电视机 C、数学书自行车每分钟行300( )。

A 、分米B 、米 C、千米一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。

A 、5分米B 、 5厘米 C、4分米二.填空题1.在()里填上适当的单位。

树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42()约4()2.小红的身高是138(),体重是42()数学课本长约2()日记本的厚4()标准运动场跑道一圈是400()3. 3厘米=()毫米()厘米=5分米3厘米5毫米=()毫米 100毫米=()厘米40毫米=()厘米100毫米=()分米60毫米=()厘米 80厘米=()分米50分米=()米 6米=()厘米 =( )毫米40厘米=()分米 7米=()厘米=( )分米80分米=()米 800厘米=()米6米=()厘米 7分米=()毫米50毫米=( )厘米 2米=( )分米=( )厘米7分米=()毫米28毫米+52毫米=()毫米=()厘米9厘米+31厘米=()厘米=()分米3米—25分米=()分米1400米—400米=()米4分米×5=()米 30米÷6=()分米2 一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。

3 量一量,填一填:①长方形的长是()厘米,宽是()厘米;②正方形的边长是()厘米三.判断题1.一枝铅笔长18米。

小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章 分米和毫米单元复习-章节测试习题(1)

小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章  分米和毫米单元复习-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】李霞的身高是80厘米,她再长____分米正好是1米.【答案】2【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和减法应用题.【解答】因为1米=100厘米,100-80=20(厘米),20厘米=2分米,所以她再长2分米正好是1米.故此题的答案是2.2.【答题】____厘米=1分米;8厘米5毫米=____毫米.【答案】10 85【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】因为1分米=10厘米,1厘米=10毫米,所以10厘米=1分米,8厘米5毫米=80毫米+5毫米=85毫米.故此题的答案是10、85.3.【答题】一根木材长3米,第一次锯掉8分米,第二次锯掉2分米,这根木材短了____米.【答案】1【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和加法应用题.【解答】根据题意,求这根木材短了多少米,就是求这两次锯掉的长度之和是多少,用加法计算,列式是8+2=10(分米),10分米=1米,所以这根木材短了1米.故此题的答案是1.4.【答题】所有长度单位间的进率都是10. ()【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】相邻的长度单位之间的进率是10,不相邻的长度单位之间的进率不是10.故此题是错误的.5.【答题】4分米+60厘米=1米. ()【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】4分米+60厘米=4分米+6分米=10分米=1米.故此题是正确的.6.【答题】98厘米<1分米. ()【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】1分米=10厘米,98厘米>10厘米,所以98厘米>1分米.故此题是错误的.7.【答题】要在墙上钉一枚钉子挂书包,4毫米长度的钉子比较合适. ()【答案】×【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识可知,4毫米的钉子太短了,不能挂书包.故此题是错误的.8.【答题】一根200分米的彩带要比一根12米的绳子长. ()【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】因为200分米=20米,20米>12米,所以一根200分米的彩带要比一根12米的绳子长.故此题是正确的.9.【答题】4种颜色的彩带长度如下:红色黄色绿色蓝色8分米8厘米1米70厘米把4种颜色的彩带按从短到长的顺序排列是:____色、____色、____色、____色.【答案】黄蓝红绿【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】因为1米=10分米,70厘米=7分米,8厘米<7分米<8分米<10分米,所以8厘米<70厘米<8分米<1米.故此题的答案是黄、蓝、红、绿.10.【答题】画一条长4厘米的线段,再画一条比它长20毫米的线段.【答案】【分析】此题考查的是画指定长度的线段.【解答】见答案.11.【答题】一条彩带用去28分米,还有35分米,这条彩带原来长多少分米?【答案】28+35=63(分米),答:这条彩带原来长63分米.【分析】此题考查的是加法应用题.【解答】根据题意,求这条彩带原来长多少分米,就是求用去的与还有的长度之和是多少,用加法计算,列式是28+35=63(分米),所以这条彩带原来长63分米.12.【答题】一根彩带长20厘米,装饰用去13厘米,还剩多少厘米?【答案】20-13=7(厘米),答:还剩7厘米.【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】根据题意,求还剩多少厘米,就是从彩带原来的长度里减去用去的长度,列式是20-13=7(厘米),所以还剩7厘米.13.【答题】王阿姨送给红红一套故事书共8本,每本故事书厚约7毫米,如果将它们撂在一起,大约厚多少毫米?【答案】7×8=56(毫米),答:大约厚56毫米.【分析】此题考查的是乘法应用题.【解答】根据题意,求将它们撂在一起,大约厚多少毫米,就是求8个7毫米的和是多少,用乘法计算,列式是7×8=56(毫米),所以大约厚56毫米.14.【答题】直接写出得数.700+30=____ 56÷7=____660-600=____ 80+600=____4200-4000=____ 63÷9=____800+2000=____ 860-60=____6×9=____ 4900-900=____6×8=____ 35÷7=____200+5000=____ 8400-400=____2000+500=____ 650-50=____【答案】730 8 60 680 200 7 2800 800 54 4000 48 5 5200 8000 2500 600【分析】此题考查的是口算.【解答】700+30=730,56÷7=8,660-600=60,80+600=680,4200-4000=200,63÷9=7,800+2000=2800,860-60=800,6×9=54,4900-900=4000,6×8=48,35÷7=5,200+5000=5200,8400-400=8000,2000+500=2500,650-50=600.15.【答题】列竖式计算.67÷7= 39÷8= 53+34-49= 70-54+24=【答案】竖式如下:【分析】此题考查的是加减法竖式计算和有余数除法的竖式计算.【解答】计算见答案.16.【答题】在括号里填上合适的数.60毫米=____厘米 7分米=____厘米90米=____分米 100分米=____厘米____厘米=80毫米 1分米-3厘米=____厘米1米=____分米=____厘米23毫米+17毫米=____毫米=____厘米【答案】6 70 900 1000 8 7 10 100 40 4【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】60毫米=6厘米,7分米=70厘米,90米=900分米,100分米=1000厘米,8厘米=80毫米,1分米-3厘米=10厘米-3厘米=7厘米,1米=10分米=100厘米,23毫米+17毫米=40毫米=4厘米.故此题的答案是6、70、900、1000、8、7、10、100、40、4.17.【答题】在横线上填上“>”、“<”或“=”.10毫米____6厘米 6分米____59厘米80毫米____1分米 1米____9分米5厘米____50毫米 60分米____60毫米80毫米-20毫米____1厘米 71厘米____70分米【答案】<><>=>><【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】因为10毫米=1厘米,1厘米<6厘米,所以10毫米<6厘米;因为6分米=60厘米,60厘米>59厘米,所以6分米>59厘米;因为80毫米=8厘米,1分米=10厘米,8厘米<10厘米,所以80毫米<1分米;因为1米=10分米,10分米>9分米,所以1米>9分米;因为5厘米=50毫米,所以横线上填“=”;因为60分米=600厘米,60毫米=6厘米,600厘米>6厘米,所以60分米>60毫米;因为80毫米-20毫米=60毫米=6厘米,6厘米>1厘米,所以80毫米-20毫米>1厘米;因为70分米=700厘米,71厘米<700厘米,所以71厘米<70分米.故此题的答案是<、>、<、>、=、>、>、<.18.【答题】填上合适的单位名称.(填汉字)(1)数学书的长大约是22____,数学书的厚度大约是5____.学校跑道长300____.(2)一根跳绳长20____,小敏身高120____,铁钉长30____.(3)这把直尺的长大约是1____,厚大约是2____.【答案】厘米毫米米分米厘米毫米分米毫米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识和给出的数据,(1)数学书的长大约是22厘米,数学书的厚度大约是5毫米.学校跑道长300米;(2)一根跳绳长20分米,小敏身高120厘米,铁钉长30毫米;(3)这根直尺的长大约是1分米,厚大约是2毫米.故此题的答案是厘米、毫米、米、分米、厘米、毫米、分米、毫米.19.【答题】老师用米尺量黑板的长度,正好量了4次,黑板长____分米.【答案】40【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】米尺的长度是1米,量4次就是4米,4米=40分米,所以黑板长40分米.故此题的答案是40.20.【答题】按从长到短的顺序排列.10厘米 1米20厘米 70毫米 8分米 5毫米______ ______ ______ ______ ______【答案】1米20厘米 8分米 10厘米 70毫米 5毫米【分析】此题考查的是单位之间的换算和比较大小.【解答】因为10厘米=1分米,70毫米=7厘米,1米20厘米>8分米>1分米,10厘米>7厘米,70毫米>5毫米,所以1米20厘米>8分米>10厘米>70毫米>5毫米.故此题的答案是1米20厘米、8分米、10厘米、70毫米、5毫米.。

毫米分米的认识练习题

毫米分米的认识练习题

毫米分米的认识练习题一、选择题1. 下列选项中,属于长度单位的是:A) 速度 B) 重量 C) 面积 D) 长度2. 比1分米长的是:A) 100毫米 B) 10毫米 C) 1000毫米 D) 1毫米3. 比1厘米长的是:A) 1分米 B) 10毫米 C) 1毫米 D) 100毫米4. 10分米等于:A) 100厘米 B) 10毫米 C) 1000毫米 D) 10米5. 1米等于:A) 10毫米 B) 1000毫米 C) 100厘米 D) 1000000毫米二、填空题1. 12千米=________米2. 45厘米=________分米3. 250毫米=________分米4. 6米=________分米5. 3千米=________厘米三、计算题1. 小明有1米5厘米的绳子,他想把它剪成10段,每段都一样长。

每段应该有多长?2. 一张长方形纸片的长度是35毫米,宽度是18毫米。

它的周长是多少毫米?3. 某商品的长度是7厘米,宽度是5毫米,高度是10分米,它的体积是多少立方分米?4. 一根铅笔的长度是12厘米,小丽将它分成了4段,每段长度相同。

每段的长度是多少毫米?5. 小刚在画纸上画了一条长20毫米的直线,他想把它剪成5段,每段都一样长。

每段应该有多长?四、解答题某铁路线路的长度是350千米,经过的隧道总长度是11000米,车站总长度是25000米。

请问,铁路线路的总长度是多少米?解答:铁路线路的总长度 = 350千米 + 11000米 + 25000米换算为同一单位:铁路线路的总长度 = 350000米 + 11000米 + 25000米计算得出:铁路线路的总长度 = 386000米答案: 铁路线路的总长度是386000米。

总结:通过以上练习题,我们可以加深对毫米和分米长度单位的理解。

需要注意的是,在计算过程中要进行单位换算,确保所有数值在同一单位下进行运算。

同时,也要注意小数点的位置和各个长度单位之间的换算关系,这样才能准确计算出结果。

小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章 分米和毫米认识分米-章节测试习题(1)

小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章  分米和毫米认识分米-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下图中,这把牙刷的长度是______dm.【答案】1【分析】本题考查的是认识分米.【解答】由图可知,牙刷的左端对准了刻度0,右端对准了刻度10,这把牙刷的长度是10cm,10cm=1dm,所以这把牙刷的长度是1dm.故本题的答案是1.2.【答题】桌子的高度约为8().A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知,桌子的高度约为8分米.选C.3.【答题】酒瓶高约2().A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知,酒瓶高约2分米.选C.4.【答题】粉笔盒高约1().A.米B.分米C.厘米D.毫米【答案】B【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知,粉笔盒高约1分米.选B.5.【答题】下面的物体,长度最接近1分米的是().A.1根火柴B.1支粉笔C.1支毛笔【答案】B【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据常识可知,1支粉笔的长度最接近1分米.选B.6.【答题】一支铅笔长约2().A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由生活常识可知,铅笔长约2分米.选C.7.【答题】在横线上填入“>”“<”或“=”.7分米______70厘米8分米______1米【答案】=,<【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1米=10分米,1分米=10厘米,所以7分米=70厘米;8分米<10分米,所以8分米<1米.故本题的答案是=,<.8.【答题】一棵大树高约120______.(填汉字)【答案】分米【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由常识可知,一棵大树可以高约12米,12米=120分米.故本题的答案为:分米.9.【答题】在横线上填上合适的单位.(填汉字)数学书长约2______;一粒大米宽约2______;茶杯高10______.【答案】分米毫米厘米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知,数学书长约2分米,一粒大米宽约2毫米,茶杯高10厘米.故此题的答案是分米,毫米,厘米.10.【答题】一本《现代汉语词典》厚约5().A. 厘米B. 米C. 分米D. 毫米【答案】A【分析】此题考查的是认识毫米.【解答】由常识可得,书的厚度不可能达到5分米或者5米,5毫米也不可能,所以一本《现代汉语词典》厚约5厘米.选A.11.【答题】在横线上填上合适的单位.(填汉字)学校体检,小伟的身高是126______,他的腿长是7______,两臂长大约1______.【答案】厘米分米米【分析】此题考查的是对长度单位的认识.【解答】1米=10分米,1分米=10厘米.根据实际情况,小伟的身高是126厘米,他的腿长是7分米,两臂长大约1米.故此题的答案是厘米,分米,米.12.【答题】在横线上填上合适的单位.(填汉字)一支钢笔长约14______,数学书厚6______.【答案】厘米毫米【分析】此题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知,一支钢笔长约14厘米,数学书厚6毫米.故此题的答案是厘米,毫米.13.【答题】一支铅笔长16厘米,橡皮厚度大约是1分米.()【答案】×【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由常识可知,橡皮厚度大约是1分米,不符合实际,橡皮的厚度大约是1厘米.故此题是错误的.14.【答题】的高度在()左右.A. 7米B. 7分米C. 7厘米D. 7毫米【答案】B【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知,的高度在70厘米左右,因为10厘米=1分米,70厘米=7分米,所以高度在7分米左右.选B.15.【答题】一拃长大约是1______.(填汉字)【答案】分米【解答】由常识可知,的长度大约是10厘米,因为10厘米=1分米,所以一拃长大约是1分米.故此题的答案是分米.16.【题文】把3根长3米的绳子结成一根长绳,每个打结处共用去1分米,结成后的长绳长多少分米?【答案】88分米【分析】先将3米换算成30分米,然后求出3根绳子的全长;每个打结处共用去1分米,那么3根绳子之间有2个接头,接头的总长度是1分米+1分米,然后用3根绳子的总长度减去接头的总长度,即可求出结成后的长绳长多少分米.【解答】3米=30分米30+30+30-1-1=88(分米)答:结成后的长绳长88分米.17.【答题】()的长度大约是1分米.A.B.C.【答案】C【解答】由常识可知,的厚度大约是1厘米,的长度大约是1厘米,的长度大约是1分米,C选项符合题意.选C.18.【答题】()的长度大约是1分米.A. B.C.【答案】B【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知,餐桌的长度大约是1米;钢笔的长度大约是10厘米,因为10厘米=1分米,即钢笔的长度大约是1分米;跑道的长度一般都是200米以上.选B.。

毫米和分米的认识练习题(可编辑修改word版)

毫米和分米的认识练习题(可编辑修改word版)

毫米和分米的认识练习题班级:姓名:一、估一估,量一量。

二.填一填,选一选。

1、一棵大树高5()一根筷子长20()
课桌宽3()小蚂蚁身长5()
2.选择题。

(1)哪个物体长度最接近1 分米。

()
①1 根火柴②1 枝粉笔③1 枝毛笔
(2)哪个物体的厚度最接近1 毫米?()
①一本《新华字典》②一本语文书③一张银行卡
三、算一算。

8×0=55÷7=24÷4=7×5=66÷8=
18+9= 71-3= 29+20= 530-50= 44-8=
1800+900= 710-30= 2900+200= 5300-500= 440-8=
3 分米=()厘米70 毫米=()厘米
1 米=()分米9 厘米=()毫米
1 分米–4 厘米=()厘米
57 毫米+33 毫米=()毫米=()厘米
1 米–4 分米=()分米
20 分米+40 分米=()分米=()米
四、读一读,帮八戒改正错误。

2013 年3 月12 日星期二天气雨今天早晨,我从2 分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起了13 毫米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。

学校离我家不远,大约有200 厘米,上学路上我看见了一棵高2 分米的树被风刮断了,连忙找来了一根长1 分米的绳子把小树绑好。

我跑步到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出1 毫米长的铅笔和4 米厚的笔记本,认真做起笔记。

我想对八戒说:
家长评价:。

毫米分米的认识练习题

毫米分米的认识练习题

毫米分米的认识练习题毫米分米的认识练习题在我们的日常生活中,我们经常会遇到各种各样的长度单位,比如毫米、分米、厘米、米等等。

这些单位的转换和认识对于我们正确理解和使用长度概念非常重要。

下面是一些关于毫米和分米的认识练习题,帮助我们更好地掌握这两个单位。

1. 小明用尺子测量一根铅笔的长度,结果是8厘米。

请问这根铅笔的长度是多少毫米?又是多少分米?解答:1厘米等于10毫米,所以这根铅笔的长度是80毫米。

又因为1分米等于10厘米,所以这根铅笔的长度是0.8分米。

2. 一张A4纸的尺寸是210毫米×297毫米。

请问这张纸的尺寸是多少分米?解答:将210毫米和297毫米分别除以10,得到21分米和29.7分米。

所以这张纸的尺寸是21分米×29.7分米。

3. 小华用尺子测量一本书的厚度,结果是2.5厘米。

请问这本书的厚度是多少毫米?又是多少分米?解答:2.5厘米等于25毫米,所以这本书的厚度是25毫米。

又因为1分米等于10厘米,所以这本书的厚度是0.25分米。

4. 一根铁丝的长度是40分米,小明需要将它锯成10段相等的长度。

请问每段铁丝的长度是多少毫米?解答:将40分米乘以10,得到400分米。

再将400分米除以10,得到40毫米。

所以每段铁丝的长度是40毫米。

5. 一根绳子的长度是800毫米,小红需要将它剪成4段相等的长度。

请问每段绳子的长度是多少分米?解答:将800毫米除以4,得到200毫米。

再将200毫米除以10,得到20分米。

所以每段绳子的长度是20分米。

通过以上的练习题,我们可以更好地理解和掌握毫米和分米这两个长度单位。

在实际生活中,我们可以运用这些知识来进行测量和计算,更加准确地描述和表达长度。

同时,我们也可以进一步探索其他长度单位的转换和认识,提升我们的数学能力和科学素养。

总结起来,毫米和分米是我们常用的长度单位,它们在测量和计算中起到了重要的作用。

通过练习题的训练,我们可以更好地理解和掌握这两个单位,提升我们的数学能力和科学素养。

毫米、分米的认识练习题

毫米、分米的认识练习题

《毫米、分米的理解》练习题
一、在括号里填入适宜的长度单位。

二、选择准确答案的序号填在括号里。

(1)的分针长( )。

①11米②11分米③11厘米④11毫米
(2)的高度为( )。

①8米②8分米③8厘米④8毫米
(3)的高度是( )。

①7米②7分米③7厘米④7毫米
(4)的身高是( )。

①1米②1分米③10厘米④115毫米三、我会量。

(以毫米为单位)
四、在里填上“=”“<”“>”。

1 8分米2厘米 10毫米1米 10厘米
1厘米 1毫米40分米 4米50厘米 15分米
五、我会填。

15毫米+35毫米=()毫米=()厘米
21毫米+79毫米=()毫米=()厘米=()分米38分米-18分米=()分米=()米
1米-6分米=()分米2米-1米3分米=()分米
六、我会画。

1、画一条长1分米的线段。

2、先画一条5厘米长的线段,再在它的下面画一条比它长25毫米的线段。

思考题:
有一捆铁丝,第一次用去了全长的一半,第二次用去剩下的一半,这时还剩25米,这捆铁丝原来长多少米?。

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分米和毫米练习题(三)
一、填空。

1、填上合适的长度单位。

(1)一枝铅笔长约15()。

(2)跳绳长约2()。

(3)黑板长约38(),也就是3()8()。

(4)水杯高约1()。

(5)一枚1元的硬币厚约1()。

(6)东莞市今年九月份的降雨量是109()。

(7)橡皮长约4(),厚约6()。

(8)食指宽约10()。

(9)铁钉长约3()。

(10)床长约2(),合20()。

(11)课桌高约80()。

(12)大树高约10()。

(13)电话卡厚约1()。

(14)教室长约9(),宽约7()。

2、在米尺上,从刻度0到刻度100是()厘米,也就是()分米,也是()米。

3、1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()毫米1分米=()毫米1米=()毫米二、单位换算。

90厘米=()分米6分米=()厘米()厘米=80毫米4米=()分米10分米=()米()毫米=5厘米()分米=50厘米30毫米=()厘米38分米=()米()分米12厘米=()分米()厘米2米6分米=()分米36毫米=()厘米()毫米40厘米+60厘米=()分米82厘米-62厘米=()分米三、在()里填上<、>或=。

3米()30分米800毫米()5厘米90厘米()60分米80厘米()1分米200豪米()3厘米60厘米()6毫米90分米()900厘米5毫米()5厘米
四、按要求画一画。

1、画一条38毫米长的线段。

2、画一条4厘米短5毫米的线段。

3、画一条比8厘米多2厘米的线段。

4、画一条比1分米短2厘米米的线段。

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