家长学校制度

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规范家长学校制度

规范家长学校制度

第一章总则第一条为提高家长的教育素养,促进家校合作,共同关注学生的健康成长,特设立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理,明确工作职责,确保家长学校工作的有序开展。

第二条家长学校是学校与家长沟通的重要平台,通过组织各类教育活动,帮助家长掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。

第二章组织机构第三条家长学校设校长一名,由学校校长担任;设副校长一名,由学校分管德育工作的副校长担任;设班主任一名,由学校德育处主任担任。

第四条家长学校下设教务处、活动部、宣传部等职能部门,分别负责课程安排、活动组织、宣传报道等工作。

第三章课程设置第五条家长学校课程分为必修课和选修课。

第六条必修课包括:1. 家庭教育理念与方法;2. 学生心理健康教育;3. 学科学习方法指导;4. 家校合作的重要性与实施策略。

第七条选修课包括:1. 亲子沟通技巧;2. 家庭教育案例分享;3. 特殊学生教育;4. 社会实践活动指导。

第四章教学与管理第八条家长学校的教学活动应遵循以下原则:1. 科学性:教学内容符合教育学、心理学等相关学科的要求;2. 实用性:教学内容贴近实际,易于家长理解和应用;3. 可行性:教学活动安排合理,便于家长参与。

第九条教学方式包括:1. 讲座:邀请专家学者进行专题讲座;2. 案例分析:通过分析典型案例,探讨家庭教育问题;3. 互动交流:组织家长进行经验分享和问题讨论;4. 实地考察:组织家长参观学校、企业等,拓宽视野。

第十条家长学校的管理包括:1. 教学管理:教务处负责课程安排、师资选聘、教学资料准备等工作;2. 活动管理:活动部负责活动的策划、组织、实施等工作;3. 宣传管理:宣传部负责活动的宣传报道、信息发布等工作。

第五章考核与评价第十一条家长学校对参加学习的家长进行考核,考核内容包括:1. 出席率;2. 学习态度;3. 参与讨论情况;4. 学习成果。

第十二条家长学校对优秀家长进行表彰,对积极参与活动的家长给予奖励。

家长学校制度(3篇)

家长学校制度(3篇)

家长学校制度是指学校与家长共同建立的一种教育合作机制,旨在增强家长在孩子教育中的参与和作用。

具体来说,家长学校制度包括以下几个方面的内容:1. 家校沟通:学校与家长之间建立良好的沟通渠道,通过家长会议、家长讲座、家长信箱等形式,及时交流教育信息、学生情况和学校活动等重要信息。

2. 家长参与:学校鼓励家长积极参与学校的教学和管理活动,包括参加家访、参与志愿者服务、参与学校决策等,共同推动学校教育的发展。

3. 家庭教育支持:学校向家长提供必要的家庭教育支持,包括家庭教育指导、育儿知识培训、家庭教育咨询等,帮助家长更好地理解和应对孩子的成长问题。

4. 家长学习:学校组织家长学习班、家庭教育讲座等活动,提升家长的教育意识和教育能力,帮助家长更好地教育孩子。

通过家长学校制度的建立,学校与家长可以形成良好的协作关系,共同关心和教育孩子,为孩子提供更好的成长环境和教育机会。

家长学校制度(2)是指学校为家长开设的一种教育培训活动,旨在帮助家长提高育儿能力,增强家庭教育意识,促进家校合作,共同推动学生的全面发展。

家长学校制度通常包括以下几个方面的内容:1. 课程设置:家长学校会开设一些与家庭教育相关的课程,如亲子交流、亲子互动、家庭教育心理学等。

这些课程旨在帮助家长了解儿童成长发展的特点,提高亲子沟通能力和问题解决能力。

2. 培训活动:学校还会组织一些家庭教育培训活动,提供家长们互相交流和经验分享的机会。

这些活动可以是讲座、研讨会、座谈会等形式,以便家长们获得更多的养育知识和技巧。

3. 家校互动:家长学校制度鼓励家长积极参与到学校的管理和教育活动中来,实现家校互动。

家长可以参与家长委员会、家长学校志愿者等组织,与学校共同制定教育目标,参与学校活动的组织与实施。

4. 家校合作:家长学校通过建立家校合作平台,促进学校与家庭的密切合作。

学校会定期与家长进行沟通,了解家庭情况和家长对学校教育的期望,并提供家庭教育指导。

同时,家长也可以与学校教育工作人员交流,共同协商学生的教育方案,共同关注学生的成长。

家长学校管理制度

家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长的教育素质,加强家校合作,促进学生的全面发展,特设立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的管理,明确各方职责,确保家长学校工作的顺利进行。

第二条家长学校是学校教育的重要组成部分,旨在通过家庭教育指导、亲子互动活动、家长论坛等形式,帮助家长树立正确的教育观念,提升家庭教育水平。

第三条家长学校的管理工作应遵循以下原则:1. 教育性原则:以提升家长教育素质为目标,注重教育内容的科学性、实用性和针对性。

2. 合作性原则:加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生成长。

3. 开放性原则:家长学校应面向全体家长开放,让更多家长参与其中。

4. 有效性原则:确保家长学校活动取得实效,切实提高家长的教育能力。

第二章组织机构第四条家长学校设校长一名,由学校校长兼任;设副校长一名,由学校分管德育工作的副校长兼任;设教务主任一名,负责日常教务工作。

第五条家长学校下设以下部门:1. 教务部:负责课程安排、师资培训、教学资料管理等。

2. 宣传部:负责家长学校活动的宣传、报道及家长沟通等。

3. 质量监控部:负责对家长学校工作进行监督、评价和反馈。

第三章教学管理第六条家长学校课程设置应遵循以下原则:1. 符合国家教育政策法规和家庭教育指导要求。

2. 体现家庭教育特色,关注学生身心发展。

3. 结合学校实际,注重课程内容的实用性和针对性。

第七条家长学校教师应具备以下条件:1. 具有良好的思想品德和职业道德。

2. 具有丰富的家庭教育经验和教育教学能力。

3. 热爱家长教育工作,愿意为家长提供专业指导。

第八条家长学校教学活动应按照以下程序进行:1. 课程开发:根据学校实际和家庭教育需求,制定教学计划。

2. 师资培训:对教师进行专业培训,提高教学质量。

3. 教学实施:按照教学计划开展家长课程、亲子活动等。

4. 教学评价:对教学活动进行定期评价,及时调整教学内容和方法。

第四章家长参与第九条家长学校鼓励家长积极参与学校教育活动,提出意见和建议。

家长学校使用制度

家长学校使用制度

一、总则为了提高家长的教育素养,促进家校合作,共同关注孩子的成长,特设立家长学校。

本制度旨在规范家长学校的使用,确保家长学校的教育资源得到合理利用,提高家长学校的办学质量和效果。

二、家长学校概述1. 家长学校是学校与家长沟通的重要平台,旨在为家长提供家庭教育指导、心理健康教育、亲子沟通技巧等方面的知识和技能培训。

2. 家长学校面向全校学生家长开放,不分年级、不分性别、不分职业。

三、家长学校使用规定1. 报名参加(1)家长可登录学校官网或到学校教务处报名参加家长学校。

(2)报名时需提供本人身份证、户口簿等有效证件。

2. 选课安排(1)家长学校课程分为必修课和选修课,家长可根据自身需求选择。

(2)必修课由学校统一安排,选修课由家长自主选择。

3. 课程安排(1)家长学校课程安排合理,每周至少安排一次课程。

(2)课程时间、地点由学校教务处提前通知。

4. 缺课处理(1)家长因特殊情况无法参加课程,需提前向教务处请假。

(2)请假一次,可安排补课;请假两次,取消该课程学分;请假三次及以上,取消家长学校资格。

5. 课堂纪律(1)家长上课期间应保持安静,不得随意走动、接打电话。

(2)家长应尊重教师,遵守课堂纪律,不得随意发表与课程无关的言论。

6. 成绩考核(1)家长学校实行学分制,每门课程结束后,学校将根据家长参与情况评定学分。

(2)家长修满规定学分后,可获得家长学校结业证书。

四、家长学校资源管理1. 教学资源(1)学校将定期更新家长学校的教学资源,包括教材、课件、视频等。

(2)家长可免费使用学校提供的教学资源。

2. 教学设施(1)家长学校设有专门的教室、图书角、咨询室等设施。

(2)家长可利用这些设施进行自主学习。

3. 咨询服务(1)学校设立家长咨询服务,为家长提供家庭教育、心理健康等方面的咨询服务。

(2)家长可随时咨询,学校将尽力解答。

五、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施,原有规定与本制度不符的,以本制度为准。

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台,旨在促进家校互动、共同育人。

为了保证家长学校的正常运转和工作效果,制定本工作制度。

二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括:家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。

具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。

三、组织架构1. 家长学校设立家委会,家委会由家长代表组成,包括主席、副主席、秘书等职务。

家委会每年选举一次,任期为一年。

2. 家委会设立相关工作小组,负责具体活动的策划、组织和执行。

四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作,组织和指导家长学校的各项活动。

2. 家委会副主席负责协助主席工作,并在主席不能履职时代理其职务。

3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知,并协助主席和副主席完成各项工作。

4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动,发挥积极作用,为学校和家长之间架起沟通的桥梁。

5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。

五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议,讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。

2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会,汇报工作进展和活动效果,并根据家长的反馈意见进行调整和改进。

3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会,总结过去一年的工作成果和经验教训,并制定下一年的工作计划。

六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动,如因故不能参加应提前请假。

2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排,保证家长学校的正常运转。

3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密,不得将相关信息泄露给外人。

4. 家委会成员应以身作则,认真履行职责,做好学校和家长之间的沟通工作。

七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员,学校将予以嘉奖和奖励,如荣誉称号、表彰证书等。

2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员,学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。

八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效,如有修订,须经家委会讨论并得到学校批准。

家长学校规范及制度

家长学校规范及制度

一、目的与意义家长学校是为了提高家长的教育素质,加强家校合作,促进孩子全面发展而设立的教育机构。

为了确保家长学校工作的有序进行,特制定本规范及制度。

二、组织机构1. 家长学校设立校长一名,负责全面工作;设副校长一名,协助校长工作。

2. 设教务处、学生处、后勤处等部门,分别负责教务、学生管理、后勤保障等工作。

3. 各年级设立家长学校分会,由班主任担任分会会长,负责本年级家长学校工作的具体实施。

三、招生对象1. 家长学校面向全校学生家长开放,凡我校学生家长均可报名参加。

2. 报名参加家长学校的家长需提供真实有效的身份证明和联系方式。

四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。

2. 必修课包括家庭教育理论、心理健康教育、亲子沟通技巧、家庭教育实践等。

3. 选修课包括亲子活动、家庭教育讲座、家庭教育经验交流等。

五、教学管理1. 家长学校每学期至少组织一次家长讲座,邀请专家学者、优秀家长代表进行授课。

2. 家长学校课程采用集中授课、小组讨论、实践体验等方式进行。

3. 家长学校教师应具备较高的教育教学水平和家庭教育实践经验。

4. 家长学校教学活动应注重互动性、实践性,提高家长参与度。

六、考核与评价1. 家长学校对参加学习的家长进行考核,考核内容包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。

2. 家长学校设立优秀家长奖,对在家庭教育中表现突出的家长进行表彰。

3. 家长学校对家长学习成果进行评价,评价结果纳入学校家庭教育工作考核。

七、经费保障1. 家长学校经费由学校财政拨款和自筹资金两部分组成。

2. 家长学校经费主要用于课程开发、师资培训、场地租赁、宣传推广等。

3. 家长学校应加强经费管理,确保资金合理使用。

八、附则1. 本规范及制度由家长学校校长负责解释。

2. 本规范及制度自发布之日起实施,原有规定与本规范及制度不一致的,以本规范及制度为准。

3. 家长学校应定期修订本规范及制度,以适应教育教学改革和家庭教育发展的需要。

家长学校管理制度(三篇)

家长学校管理制度(三篇)

家长学校管理制度一、家长学校校长职责1、认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划,协调各项工作,保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会,按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责家长学校的检查、考核、评比、总结工作。

二、家长学校班主任工作职责1、协助学校做好本班学员的____管理工作,每次学习前及时通知学员,布置好教室。

2、每次上课,提前____分钟到校,接待家长,与家长沟通思想,向家长汇报学生在校情况,让家长看学生作业及试卷,了解学生在家表现,家校共育。

3、掌握学员家教动态,按时向讲师反映情况,以便有针对性的教学。

4、认真____教学,课前负责学员的点名,课上与学员一起听课,课后及时反馈学员意见,收集典型事例。

5、____好家长参与学校的教育活动。

6、负责考勤工作,____学员考核及优秀学员的评比工作。

三、讲师备课制度1、根据学校教学计划要求认真备课。

2、讲师讲课理论要讲透,事例要典型,方法要多样,语言要通俗。

3、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。

四、学员登记制度及守则1、凡我校新生家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。

如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物,不得损坏校园内物品。

五、信息反馈制度1、家长学校每次授课或活动后,教师要积极收集学员的意见并及时整理。

2、认真做好家、校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。

3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。

六、学员考勤、结业、表彰制度1、家长学校实行考勤制度,由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载,并将此作为学员结业的一个重要依据。

家长学校规章制度范文(5篇)

家长学校规章制度范文(5篇)

家长学校规章制度范文家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。

对青少年的素质教育,是家庭学校和社会紧密结合相互联系,相互影的一个系统工程。

从素质教育这个系统工程来看,家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。

1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义,普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念,指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。

家长学校办学质量的高低,直接影响着家教指导工作的质量,因此,必须规范家长学校的管理。

首先,必须同步认真办好起始年级家长学校。

学生新生入学、家长同步进入家长学校学习,参加8-10讲的系列讲座听讲,学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。

其次,严格流程管理。

要办好家长学校,很棘手一个问题就是难于管理。

有的家长想来就来,想不来就不束,来了想走就走,有的家长来了不认真听讲,影响课堂纪律,除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外,必须加强流程管理。

一是查看家长每次听课的出形答名。

二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。

2、社区参与制度家长学校能否办好,家教指导工作的好坏,有否社区的参与支持,关系甚大。

因此,要搞好家教指导工作。

必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以____面:一是支持家长参加学习;二是为家长学校输选讲师,三是协助教师家访,配合教师对家长进行家教指导。

3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。

我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。

期末进行考核评估。

这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。

4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校,表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习,学习致用教学有方的好家长,每年我校将评选出优秀的家教指导工作者,优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。

5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量,必须加强研究。

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家长学校教师工作及考核制度
1、担任家长学校上课的教师,应认真上课,对每一位学员热情、负责,做他们的知心人和好朋友。

每次举办家长学校的教学活动,上课教师都要对所讲内容有记录。

2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。

3、考核分优秀、良好、及格三个等次,对优秀的教师进行一定的奖励。

4、考核办法公布与各位家长,接受家长的监督。

5、家长对工作不够满意的教师,有权向学校领导提出意见,供校领导参考
家长学校教师选拔与培训制度
一、抓好家长学校师资队伍建设,聘请有教育理论与实践经验人员,担任学校家长学校专职教师,同时聘请教子有方家长担任兼职教师,改善和提高家长学校授课教育教学效果。

二、重视家庭教育指导教材建设,根据家长的实际需要,按照家庭教育理念和研究成果,编制好体现时代性、科学性和实用性教材,同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

三、加强对家长学校的组织管理,建立听课制度、做到每次活动有安排有记录,同时做好意见和建议的反馈工作,以提高教育教学质量。

四、组织以班级为单位的咨询活动,开展对学生的个别辅导工作,按照不同年龄班级的家长,由班主任或任课教师进行针对性指导,以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。

五、帮助家长总结家庭教育工作经验,组织教子有方家长进行经验交流,同时,做好优秀学生、优秀家长的评比工作,以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

六、注意和积累有关文件,各种计划,总结、重大活动记录,学校档案、整理归档。

家长学校学员考勤制度
1、学校领导对家长学校加强管理,建立考勤制度,对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。

2、每位家长学校的学员,应严格遵守学校纪律,在规定时间内填写好考勤表。

3、如有缺勤者,须事先向班主任老师或学校领导请假,遇到特殊情况,实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。

家长学校家访制度
1、每位教师每周至少家访一次,每月至少四次,每学期累计不得少于16人次。

2、家访时,认真填写家访表,写清家访时间、受家访学生和家长姓名、家访目的、家访形式和家反馈意见。

3、跟班教师与本班班主任一同进行家访。

4、遇到特殊情况,教师必须立即进行家访。

5、在家访过程中及时了解家长及学生的需求,尽可能为广大家长解决一些力所能及的问题。

家长学校评比表彰制度
1、每期家长学校,学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。

2、达到好家长或优秀家长评选条件者,学校将给予表彰。

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,
家庭教育优秀论文篇数不限。

4、有尽力办好家长学校,带头学习家教知识,提高家长素质和义务o
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。

6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。

7、将优秀家长学员的名单装订成册,以备查询,该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。

家长学校听课制度:
1、听课时应严格遵守纪律,专心听课,做到不讲话。

2、不吸烟,不随便走出课堂。

3、随带手机、传呼机的应关机。

4、自带笔记本,认真做好记录。

家长学校校长及教师工作职责制度
1、学校领导应充分关心家长学校的成长,每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训,并制定专门的培训计划,供广大教师参考。

2、定期开办家长学校,使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段,学到相关教育子女的方法,丰富家长的学识,让家长与孩子共同成长。

3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课,认真上课,做到不把无准备之仗。

4、教师要了解家长们的思想动态,及时反馈家长的信息,切实把家长学校办好。

5、平时与家长多沟通,多联系,在家长教育子女遇到问题和困难时,能及时给以帮助。

6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况,生活情况和思想表现,帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。

7、有目的、有计划地对家长学员进行走访,更有效地指导家长教育好自己的孩子。

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座,提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。

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