高二第二学期开学班会课共28页
合集下载
新高二开学班会
业成绩。
03
CATALOGUE
新高二生活适应指导
校园生活适应指导
熟悉校园环境
带领新生参观校园，了解学校的 基本布局、设施和资源。
了解学校规章制度
向新生介绍学校的各项规章制度， 包括作息时间、请假制度、安全规 定等。
加入学生组织
鼓励新生加入学生组织或社团，参 与校园文化活动，扩大社交圈。
宿舍生活适应指导
学习方法与策略建议
学习方法
介绍适合高二学生的有效 学习方法，如主动学习、 合作学习、探究学习等。
策略建议
针对不同学科，提供有效 的学习策略，如语文注重 阅读与写作、数学注重解 题与思维训练等。
时间管理
指导学生合理安排学习时 间，制定学习计划，确保 各科学习能够均衡发展。
学科竞赛与课外活动参与
01
学科竞赛
鼓励并支持学生参加各类学科竞赛，如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛
等。
02
课外活动
组织丰富的课外活动，如学术讲座、社会实践、志愿服务等，拓宽学生
的视野和知识面。
03
参与建议
指导学生根据自己的兴趣和特长选择合适的学科竞赛和课外活动，实现
全面发展。同时，要注重平衡学习和活动的关系，避免过度投入影响学
策划班级活动
组织各类文体活动、社会实践、志愿服务等，丰 富同学们的校园生活。
班级纪律与奖惩制度介绍
制定纪律规定
根据学校规定和班级实际情况，制定具体的纪律规定，明确违纪 行为和处罚措施。
奖惩制度
设立奖惩制度，对表现优秀的同学给予表彰和奖励，对违纪行为进 行批评和处罚。
纪律监督
建立纪律监督机制，由班委和同学共同参与，对违纪行为进行及时 发现和处理。
高二下学期开学主题班会.ppt
全部加在马背上，马懊悔不已。
• 膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是： 我们同在生活在这条大船(26班)上，别人的好坏和 我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，
相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自 己。
送给大家第三句话：
帮助别人！
我们的班级是一个集体，不可能是一个 人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱！ 只有班集体强大了，才有你个人的强大！
• 每个人都有极大的潜能，一般人的潜能只开发了 2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家 ，也只开发了12%左右。 这就是说，我们还有 90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、 创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须 竭尽全力才行!
尽力而为
态
各位在座同学，老师希望你们 今年付竭出尽的全力努力度要比其他班同学 多出1300点。
课擦黑板，始终保持讲桌干净。
请假制度：家长亲自来接人。
重申一日常规
早读：来到就读不要装腔作势、严禁随意出入教 室，严禁交作业 课堂常规：
1、上午预备铃响立即唱歌，唱完，准备上课 2、踊跃发言，回应老师。但不发怪声。跟着老 师思路走。 3、尊重老师，不接话、不插话。
自习课要求： 1.不随意抬头； 2.不允许说话、看课外书籍（包
新，意味着一种希望， 一种可能，一种博大和辽 阔，一种蜕变和契机
在新的一年里，以春天的 名义给自己一个祝福，一个 期望！
成绩简报
本科一批
本念，为了自己，把握现 在，为了父母，我要上好大学。 第一，树立一个信心：我能行
第二，创立一种学风：认真 勤 奋 求实 第三，培养一个习惯：自觉自愿
• 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求 观音。走进庙里，才发现观音的像前也有 一个人在拜，那个人长得和观音一模一样， 丝毫不差。
高二下学期开学主题班会课件
高二下学期开学主题班会
我们的态度决定一切 1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了
最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
高二下学期开学主题班会
想一想 是谁拖了我们的后腿？ 自习课抬头 说闲话 讨论问题 看闲书 发呆，心情好差 …
常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难 行的，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样 一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比 的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫 茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了 无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮 举。
• 4、自习、晚自习有检查老师不准随意抬头，桌 上的书不高于五本，不得有和学习无关的物品， 不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。
• 5、两操做到静，快，齐 6 待续
高二下学期开学主题班会
卫生值日要求
• 值日生必须认真值日，保证分管的卫生达到 学校的标准，任何人不得推诿扯皮，出现无 值日现象，卫生委员要监督检查到位，卫生 委员要张贴值日表，提醒值日同学，若有人 员变动，必须明确通知。
度 决 定高度来自这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已 经甩你太远了。
高二下学期开学主题班会
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我 一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下 无雨，你不需要我度。”
这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我 也在雨中了，该度我了吧？”
些时间做了什么？
假
期
快乐、充实、坚持自主学习打基础；
我们的态度决定一切 1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了
最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
高二下学期开学主题班会
想一想 是谁拖了我们的后腿？ 自习课抬头 说闲话 讨论问题 看闲书 发呆，心情好差 …
常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难 行的，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样 一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比 的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫 茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了 无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮 举。
• 4、自习、晚自习有检查老师不准随意抬头，桌 上的书不高于五本，不得有和学习无关的物品， 不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。
• 5、两操做到静，快，齐 6 待续
高二下学期开学主题班会
卫生值日要求
• 值日生必须认真值日，保证分管的卫生达到 学校的标准，任何人不得推诿扯皮，出现无 值日现象，卫生委员要监督检查到位，卫生 委员要张贴值日表，提醒值日同学，若有人 员变动，必须明确通知。
度 决 定高度来自这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已 经甩你太远了。
高二下学期开学主题班会
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我 一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下 无雨，你不需要我度。”
这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我 也在雨中了，该度我了吧？”
些时间做了什么？
假
期
快乐、充实、坚持自主学习打基础；
高二下学期开学主题班会图文
学生在校园内应遵守各项规章制 度，不私自外出，不在教室、走 廊等公共场所大声喧哗、打闹。
校园外安全
学生外出时应尽量结伴而行，遵守 交通规则，不随意横穿马路，避免 到偏僻、危险的地方玩耍。
防范校园欺凌
学生应学会保护自己，遇到校园欺 凌情况应及时向
学生应严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、 不在马路上玩耍。
应对策略
提供有效的压力应对策略， 如时间管理、放松技巧、 寻求支持等。
积极心态
强调保持积极心态的重要 性，鼓励学生在面对压力 时保持乐观和自信。
情绪管理与调节
识别情绪
帮助学生学会识别自己的 情绪，了解情绪对学习和 生活的影响。
表达情绪
教授学生如何适当地表达 自己的情绪，与他人建立 良好的沟通。
调节情绪
提供情绪调节的方法和技 巧，如深呼吸、冥想、运 动等。
学习动力与兴趣
目标设定
01
引导学生设定明确的学习目标，激发学习动力。
兴趣培养
02
鼓励学生发掘自己的兴趣爱好，将兴趣与学习相结合，提高学
习效率。
自我激励
03
教导学生学会自我激励，在遇到困难时能够自我鼓励和坚持。
05
安全教育
校园安全须知
校园内安全
强调团队合作和班级凝聚力的重要性， 倡导同学们互帮互助、共同进步。
分析高二下学期面临的挑战和机遇， 鼓励同学们树立目标、积极进取。
02
学习计划与目标
学习计划与目标
• 请输入您的内容
03
班级管理规定
班级管理规定
• 请输入您的内容
04
心理健康教育
压力管理与调节
01
02
03
压力来源
校园外安全
学生外出时应尽量结伴而行，遵守 交通规则，不随意横穿马路，避免 到偏僻、危险的地方玩耍。
防范校园欺凌
学生应学会保护自己，遇到校园欺 凌情况应及时向
学生应严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、 不在马路上玩耍。
应对策略
提供有效的压力应对策略， 如时间管理、放松技巧、 寻求支持等。
积极心态
强调保持积极心态的重要 性，鼓励学生在面对压力 时保持乐观和自信。
情绪管理与调节
识别情绪
帮助学生学会识别自己的 情绪，了解情绪对学习和 生活的影响。
表达情绪
教授学生如何适当地表达 自己的情绪，与他人建立 良好的沟通。
调节情绪
提供情绪调节的方法和技 巧，如深呼吸、冥想、运 动等。
学习动力与兴趣
目标设定
01
引导学生设定明确的学习目标，激发学习动力。
兴趣培养
02
鼓励学生发掘自己的兴趣爱好，将兴趣与学习相结合，提高学
习效率。
自我激励
03
教导学生学会自我激励，在遇到困难时能够自我鼓励和坚持。
05
安全教育
校园安全须知
校园内安全
强调团队合作和班级凝聚力的重要性， 倡导同学们互帮互助、共同进步。
分析高二下学期面临的挑战和机遇， 鼓励同学们树立目标、积极进取。
02
学习计划与目标
学习计划与目标
• 请输入您的内容
03
班级管理规定
班级管理规定
• 请输入您的内容
04
心理健康教育
压力管理与调节
01
02
03
压力来源
高二第2学期开学第一课主题班会课件
高二第2学期开学第一课
主题班会课件
欢迎大家回到新的学期！在本次班会中，我们将讨论班会的目的、开学准备
工作、课堂规则和管理、学期目标和计划、鼓励和激励、互动交流活动以及
结语和祝福。
班会目的和意义
1
凝聚集体力量
2
了解班会在团队合作和群体凝聚方面的作用。
3
塑造班级文化
探讨如何共同创造积极向上的班级氛围。
积极参与课堂讨论，表达自己的
尊重老师和同学，包容不同意见。
秩序。
观点和想法。
学期目标和计划
提高学业成绩
积极参与活动
制定学习计划，努力提高学习成绩。
参加各类课外活动，丰富自己的课余生活。
培养良好习惯 ⌛️
提高彼此合作能力
养成良好的学习习惯和生活习惯。
发展合作精神，学会与他人合作。
鼓励和激励
提升个人素质
明确班会对个人成长和发展的积极影响。
4
加强沟通合作
通过班级活动准备
课堂准备
心理准备
整理学习资料、准备学习用品。
准备课本、笔记本和其他课堂
调整心态，迎接新学期的挑战
必备物品。
与机遇。
课堂规则和管理
遵守纪律
积极参与
尊重他人
遵守课堂纪律，保持良好的学习
们的自信心。
结语和祝福
1
共同进步
2
珍惜时光 ⏰
3
加油！
希望同学们在新学期中共
珍惜高中生活的每一天，
相信我们每个人都有无限
同进步，取得优异的成
创造美好的回忆。
的潜能，加油！
绩。
1
赞扬和认可
及时给予同学们的优秀表现以赞扬和认
主题班会课件
欢迎大家回到新的学期！在本次班会中，我们将讨论班会的目的、开学准备
工作、课堂规则和管理、学期目标和计划、鼓励和激励、互动交流活动以及
结语和祝福。
班会目的和意义
1
凝聚集体力量
2
了解班会在团队合作和群体凝聚方面的作用。
3
塑造班级文化
探讨如何共同创造积极向上的班级氛围。
积极参与课堂讨论，表达自己的
尊重老师和同学，包容不同意见。
秩序。
观点和想法。
学期目标和计划
提高学业成绩
积极参与活动
制定学习计划，努力提高学习成绩。
参加各类课外活动，丰富自己的课余生活。
培养良好习惯 ⌛️
提高彼此合作能力
养成良好的学习习惯和生活习惯。
发展合作精神，学会与他人合作。
鼓励和激励
提升个人素质
明确班会对个人成长和发展的积极影响。
4
加强沟通合作
通过班级活动准备
课堂准备
心理准备
整理学习资料、准备学习用品。
准备课本、笔记本和其他课堂
调整心态，迎接新学期的挑战
必备物品。
与机遇。
课堂规则和管理
遵守纪律
积极参与
尊重他人
遵守课堂纪律，保持良好的学习
们的自信心。
结语和祝福
1
共同进步
2
珍惜时光 ⏰
3
加油！
希望同学们在新学期中共
珍惜高中生活的每一天，
相信我们每个人都有无限
同进步，取得优异的成
创造美好的回忆。
的潜能，加油！
绩。
1
赞扬和认可
及时给予同学们的优秀表现以赞扬和认
高二第2学期开学第一课主题班会课件
高二第2学期开学第 一课主题班会课件
目录
• 欢迎回到学校 • 新学期的挑战与机遇 • 团队合作与班级凝聚力 • 个人成长与自我管理 • 期望与展望
01
欢迎回到学校
欢迎词
• 欢迎词：亲爱的同学们，经过一个寒假的休息，我们再次回到熟悉的校园，欢迎大家回到高 二第二学期的学习生活中！
• · 欢迎词：亲爱的同学们，经过一个寒假的休息，我们再次回到熟悉的校园，欢迎大家回到高 二第二学期的学习生活中！
制定班级规则
与学生一起制定班级规则，明确在学 习过程中应遵循的行为准则和互相支 持的机制。
建立学习共同体
鼓励学生积极参与班级学习共同体建 设，通过互相交流、合作和分享，共 同成长和进步。
04
个人成长与自我管理
培养自我管理的能力
自我管理能力
学会制定计划和目标，合 理安排时间，提高学习效 率。
健康管理能力
鼓励个人兴趣和特长的发挥
发掘个人兴趣
通过尝试和探索，发现自己的兴 趣爱好和特长，激发内在动力。
培养特长技能
在兴趣的基础上，培养特长技能， 提高自己在相关领域的竞争力。
展示自我价值
通过参与活动、比赛等方式展示自 己的才华和价值，增强自信心。
05
期望与展望
教师对同学们的期望
培养自主学习能力
教师期望同学们能够养成 自主学习的习惯，主动探 索学科知识，提高学习效 率。
同学们应该根据自己的兴 趣和实际情况，明确未来 的目标，并制定切实可行 的计划。
同学们应该把握高二这一 关键时期，努力学习各门 学科知识，提高自己的综 合素质和能力。
同学们应该拓展自己的视 野，关注社会热点问题， 了解国家大事，培养社会 责任感。
同学们应该注重培养自己 的兴趣爱好和特长，丰富 自己的生活，提高综合素 质。
目录
• 欢迎回到学校 • 新学期的挑战与机遇 • 团队合作与班级凝聚力 • 个人成长与自我管理 • 期望与展望
01
欢迎回到学校
欢迎词
• 欢迎词：亲爱的同学们，经过一个寒假的休息，我们再次回到熟悉的校园，欢迎大家回到高 二第二学期的学习生活中！
• · 欢迎词：亲爱的同学们，经过一个寒假的休息，我们再次回到熟悉的校园，欢迎大家回到高 二第二学期的学习生活中！
制定班级规则
与学生一起制定班级规则，明确在学 习过程中应遵循的行为准则和互相支 持的机制。
建立学习共同体
鼓励学生积极参与班级学习共同体建 设，通过互相交流、合作和分享，共 同成长和进步。
04
个人成长与自我管理
培养自我管理的能力
自我管理能力
学会制定计划和目标，合 理安排时间，提高学习效 率。
健康管理能力
鼓励个人兴趣和特长的发挥
发掘个人兴趣
通过尝试和探索，发现自己的兴 趣爱好和特长，激发内在动力。
培养特长技能
在兴趣的基础上，培养特长技能， 提高自己在相关领域的竞争力。
展示自我价值
通过参与活动、比赛等方式展示自 己的才华和价值，增强自信心。
05
期望与展望
教师对同学们的期望
培养自主学习能力
教师期望同学们能够养成 自主学习的习惯，主动探 索学科知识，提高学习效 率。
同学们应该根据自己的兴 趣和实际情况，明确未来 的目标，并制定切实可行 的计划。
同学们应该把握高二这一 关键时期，努力学习各门 学科知识，提高自己的综 合素质和能力。
同学们应该拓展自己的视 野，关注社会热点问题， 了解国家大事，培养社会 责任感。
同学们应该注重培养自己 的兴趣爱好和特长，丰富 自己的生活，提高综合素 质。
高二新学期班会课件
有助于提高幸福感
积极的心态可以帮助学生更好 地感受生活中的美好，提高幸
福感。
学会调节情绪和压力
01
02
03
04
学会放松自己
通过深呼吸、冥想等方式放松 身心，缓解紧张情绪。
寻求支持
与同学、老师、家长交流，寻 求支持和帮助。
合理规划时间
制定合理的学习计划，避免过 度疲劳和压力。
培养兴趣爱好
通过参加文体活动、阅读等方 式调节情绪和压力。
强调高二阶段的重要性，鼓励 同学们树立正确的学习态度， 勤奋刻苦，为高三打下坚实基 础。
提醒同学们注意身心健康，合 理安排学习和休息时间，保持 良好的生活习惯和心态。
02
CATALOGUE
学习计划与目标
制定个人学习计划
总结词
制定个人学习计划是提高学习效率的关键，有助于学生更好地管理时间，明确 学习任务和目标。
积极参与课堂互 动与讨论
多维度评估自己 的学习效果
根据分科情况制定合理的 学习计划，分配时间和精 力。
打好学科基础，掌握基本 概念和原理。
学会独立思考和解决问题 ，培养自主学习能力。
积极参与课堂活动，与老 师和同学进行交流和讨论 ，提高学习效果。
通过考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等多方面 评估自己的学习效果，及 时调整学习策略。
交通安全常识
遵守交通规则
过马路时应走人行横道， 遵守红绿灯信号，不在马 路上奔跑、玩耍。
安全乘车
乘车时应系好安全带，不 将头、手伸出窗外，下车 时注意来往车辆。
安全骑车
骑车时应佩戴头盔，遵守 交通信号，不逆行、不闯 红灯。
网络安全与防范
保护个人信息
上网时应保护好自己的个人信息 ，不轻易透露真实姓名、学校、
积极的心态可以帮助学生更好 地感受生活中的美好，提高幸
福感。
学会调节情绪和压力
01
02
03
04
学会放松自己
通过深呼吸、冥想等方式放松 身心，缓解紧张情绪。
寻求支持
与同学、老师、家长交流，寻 求支持和帮助。
合理规划时间
制定合理的学习计划，避免过 度疲劳和压力。
培养兴趣爱好
通过参加文体活动、阅读等方 式调节情绪和压力。
强调高二阶段的重要性，鼓励 同学们树立正确的学习态度， 勤奋刻苦，为高三打下坚实基 础。
提醒同学们注意身心健康，合 理安排学习和休息时间，保持 良好的生活习惯和心态。
02
CATALOGUE
学习计划与目标
制定个人学习计划
总结词
制定个人学习计划是提高学习效率的关键，有助于学生更好地管理时间，明确 学习任务和目标。
积极参与课堂互 动与讨论
多维度评估自己 的学习效果
根据分科情况制定合理的 学习计划，分配时间和精 力。
打好学科基础，掌握基本 概念和原理。
学会独立思考和解决问题 ，培养自主学习能力。
积极参与课堂活动，与老 师和同学进行交流和讨论 ，提高学习效果。
通过考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等多方面 评估自己的学习效果，及 时调整学习策略。
交通安全常识
遵守交通规则
过马路时应走人行横道， 遵守红绿灯信号，不在马 路上奔跑、玩耍。
安全乘车
乘车时应系好安全带，不 将头、手伸出窗外，下车 时注意来往车辆。
安全骑车
骑车时应佩戴头盔，遵守 交通信号，不逆行、不闯 红灯。
网络安全与防范
保护个人信息
上网时应保护好自己的个人信息 ，不轻易透露真实姓名、学校、
高二开学 主题班会课件 (共24张PPT)
• 避免不敢问、不想问的想法
2020/6/19
12
5、总结归纳的习惯
• 对每一阶段的知识和学习，我们要 及时进行归纳，总结出适合自己的 方法，才能不断提高。
2020/6/19
13
6、合理安排时间的习惯
• 高中的学习，课程多、时间紧，要 求同学们学习要有计划性，要定出 各个学科，各个时段的学习计划， 争取最大限度的利用时间，这就等 于赢得了大量的学习时间。
2020/6/19
14
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，
做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不
• 今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生 活！——从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中 走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受 学校生活给你带来的乐趣！
2
•“新学期” 标志着松散、 高度自我的寒假生活的结束， 紧张忙碌、规范自律的新学 年的开始。从现在开始，要 消除“寒假综合症”，以崭 新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习之中。
高二五班
2020/6/19
1
• 新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。 你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中： 没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促 你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监 管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏——只 可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢 笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪 的考试……是这样子吗？你所向往的生活是什么？ 尽情吃喝？纵情玩耍？
2020/6/19
12
5、总结归纳的习惯
• 对每一阶段的知识和学习，我们要 及时进行归纳，总结出适合自己的 方法，才能不断提高。
2020/6/19
13
6、合理安排时间的习惯
• 高中的学习，课程多、时间紧，要 求同学们学习要有计划性，要定出 各个学科，各个时段的学习计划， 争取最大限度的利用时间，这就等 于赢得了大量的学习时间。
2020/6/19
14
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，
做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不
• 今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生 活！——从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中 走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受 学校生活给你带来的乐趣！
2
•“新学期” 标志着松散、 高度自我的寒假生活的结束， 紧张忙碌、规范自律的新学 年的开始。从现在开始，要 消除“寒假综合症”，以崭 新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习之中。
高二五班
2020/6/19
1
• 新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。 你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中： 没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促 你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监 管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏——只 可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢 笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪 的考试……是这样子吗？你所向往的生活是什么？ 尽情吃喝？纵情玩耍？