《于园》练习题精选

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《黄鹤楼》_《于园》比较练习

《黄鹤楼》_《于园》比较练习

《黄鹤楼》《于园》同步练习一、字词积累1、解释加点字四闼.霞敞遂以名.楼尝.驾黄鹤坐窥井邑....卧房槛.外灌木蒙丛颓然碧窈..缘.坡植牡丹上倚.河汉形胜..刺俱.以假山显..之最也非显者2、一词多义⑴之:读之竟日事列《神仙》之传主人处处款之⑵其:未有其比复奏其人观其耸构巍峨坐其中⑶以:太祖常劝以读书能以天下事为己任又以其人奏跪而拾之以归我以日始出时去人近遂以名楼以实奇俱以假山显⑷于:尝驾黄鹤返憩于此其剑自舟中坠于水⑸植:缘坡植牡丹⑹上:上倚河汉人不得上3、古今异义。

颓然..碧窈至于园可无憾.矣二、课文分析(一)《黄鹤楼》1、本文节选自《》,作者,代人。

2、对偶句的表达效果。

①那句话证明费祎登仙证据充分。

②那句话直接写黄鹤楼的高。

③那四个字用夸张手法写黄鹤楼高。

3、填空:文中“”刻画楼的整体形象;“”对楼的建筑结构进行具体描写;“”写登楼的感触;登黄鹤楼如临仙境,作者发出“”的感叹。

(二)《于园》1、本文作者,(朝代)文学家,本文选自《》。

2.课文按照由而的顺序极有层次地来写于园。

于园磊石之奇:一是,一是,一是。

3、本文语言极有表现力。

如“四周灌木蒙丛”中的“蒙丛”就写出了灌木的状态。

又如“一壑如螺蛳缠”运用的修辞,很形象地写磊石而成的沟壑的形状。

4翻译。

(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

(2)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

(3)坐其中,颓然碧窈。

于园文言文阅读附答案

于园文言文阅读附答案

于园文言文阅读附答案于园文言文阅读附答案阅读文章,回答问题。

于园于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。

非显者刺,则门钥不得出。

葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。

前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。

后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。

卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

1、给下列加粗的字注音卧房槛外槛__________一壑旋下如螺蛳缠蛳__________2、解释下列加粗的字富人于五所园也园_____________坐其中,颓然碧窈颓然___________主人处处款之之_____________以幽阴深邃奇以_____________3、翻译下列句子瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

______________________________________________________4、有人说文中瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣一句,不是说的于园,与文章内容没什么联系,应该删去。

你认为第此句应该删去吗?为什么?______________________________________________________参考答案:1、jiàn、sī2、建筑园子;舒坦的样子;我们;因为3、瓜洲的'许多园林亭榭,都是凭借假山而闻名。

这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了。

4、不应该;这句话说明了瓜州的园林都以假山闻名,而于园是其中的佼佼者。

这样写采用了以美衬美的写法,突出了园林主人高超的艺术构思。

文言文专项--《黄鹤楼》《于园》

文言文专项--《黄鹤楼》《于园》

文言文专项--《黄鹤楼》《于园》(2007-2011)一、给加点字注音。

隅.()祎.()深邃.()巃嵸..()檐.()闼.()井邑.()绝壑.()槛.()憩.()啾.唧()碧窈.()二、解释下列词语中的加点字。

西南隅.尝.驾黄鹤返憩.于此遂.以名.楼耸构巍峨巃嵸倚.河汉重檐翼.闼.霞敞坐窥.井邑形胜之最.也瓜洲步.所园.非显者刺.处处款.之园中无他奇.缘.坡后厅临.大池绝壑槛.外蒙丛颓然碧窈诸.俱.以假山显.可无憾.矣三、解释下列每组中加点字的意思。

遂以.名楼事列《神仙》之.传以以.空奇之亦荆吴形胜之.最也俱以.假山显主人处处款之.上.倚河汉尝驾黄鹤返憩于.此上于人不得上.其剑自舟中坠于.水观其.耸构巍峨非显者.刺其者坐其.中有黄鹤楼者.四、翻译下列句子。

1、尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。

2、耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。

3、重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。

4、亦荆吴形胜之最也。

5、非显者刺,则门钥不得出。

6、一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

7、四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林。

8、瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

五、正确划分下列句子的朗读节奏。

1、尝驾黄鹤返憩于此2、亦荆吴形胜之最也3、一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇4、富人于五所园也六、填空。

1、《黄鹤楼》节选自,作者代。

黄鹤楼与、并称为江南三大名楼,有之称。

本文抒发了作者的感情。

2、《于园》节选自,作者,字、,号,(朝代)文学家,著有、、。

3、费祎,字,(时期)蜀汉大将军。

14、清王士禛《瓜洲于园二首》诗:“,。

《黄鹤楼》阅读理解一、《黄鹤楼》州城西南隅.,有黄鹤楼者,图经云.:“费祎.登仙,尝.驾黄鹤返憩于..此,遂以名...楼。

”事列《神仙》之传,迹存《述异》之.志,观其.耸构巍峨,高标巃嵸..,上倚.河汉,下临.江流;重檐翼.馆,四闼.霞敞;坐窥井..邑.,俯拍云烟:亦.荆吴形胜之最...也。

《黄鹤楼》的作者是______ _______代人,文章选自《___ ____》。

《于园》复习题答案

《于园》复习题答案

《于园》复习题一.给下列生字注音。

门钥.()绝壑.()槛.()螺蛳.()深邃.()啾唧..()颓.然()碧窈.()二.解释下列词语的含义。

1.解释下列加点的字词句。

(1)富人于五所园..()也(2)非显者..()刺()(3)则门钥.()不得出(4)主人处处款.()之()(5)园中无他奇.()(6)奇在磊.()石(7)缘.()坡植.()牡丹、芍药(8)以()石奇(9)后厅临.()大池(10)池中奇峰绝壑..()(11)卧房槛()外(12)再后一水阁.()(13)长如艇子..()..()(14)四围灌木蒙丛(15)禽鸟啾唧..()碧窈..()..()(16)颓然(17)瓜洲诸.()园亭(18)俱()以()假山显.()(19)至于园可无憾.()矣2.指出下列句中的通假字,并解释。

于园在瓜州步五里铺(通,解释:)三.句子。

1.翻译下列句子。

(1)于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

译文:__________________________________(2)坐其中,颓然碧窈。

译文:___________________________________________________(3)园中无他奇,奇在磊石。

译文:_______________________________________________(4)卧房槛外,一壑旋下如螺狮缠,以幽阴深邃奇。

译文:______________________________________________________________________(5)葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

译文:________________________________2.划分下列句子的节奏。

(1)富人于五所园也。

(2)上植果子松数棵。

(3)至于园可无憾矣。

四.阅读理解:本文的作者是______ ,字______、________,______(朝代)_____ 家,著有______、、等,文章的体裁是_________。

《于园》复习题及答案

《于园》复习题及答案

《于园》复习题一.给下列生字注音。

门钥.()绝壑.()槛.()螺蛳.()深邃.()啾唧..()颓.然()碧窈.()二.解释下列词语的含义。

(18分)1.解释下列加点的字词句。

(11分)(1)富人于五所园..()也(2)非显者..()刺()(3)则门钥.()不得出(4)主人处处款.()之()(5)园中无他奇.()(6)奇在磊.()石(7)缘.()坡植.()牡丹、芍药(8)以()石奇(9)后厅临.()大池(10)池中奇峰绝壑..()(11)卧房槛()外(12)再后一水阁.()(13)长如艇子..()碧...()(16)颓然..()(15)禽鸟啾唧..()(14)四围灌木蒙丛窈.()(17)瓜洲诸.()园亭(18)俱()以()假山显.()(19)至于园可无憾.()矣2.指出下列句中的通假字,并解释。

(2分)于园在瓜州步五里铺(通,解释:)三.句子。

1.翻译下列句子。

(1)于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

译文:__________________________________(2)坐其中,颓然碧窈。

译文:___________________________________________________(3)园中无他奇,奇在磊石。

译文:_______________________________________________(4)卧房槛外,一壑旋下落不明如螺狮缠,以幽阴深邃奇。

译文:______________________________________________________________________(5)葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

译文:________________________________2.划分下列句子的节奏。

(1)富人于五所园也。

(2)上植果子松数棵。

(3)至于园可无憾矣。

四.阅读理解:本文的作者是______ ,字______、________,______(朝代)_____ 家,著有______、、等,文章的体裁是_________。

于园练习题及答案

于园练习题及答案

于园练习题及答案一、选择题1. 于园的建筑风格体现了哪种文化特色?A. 欧洲古典主义B. 中国传统园林C. 现代简约风格D. 巴洛克风格2. 于园的建造者是谁?A. 于谦B. 于连C. 于成龙D. 于禁3. 下列哪项不是于园的主要景点?A. 翠微亭B. 荷花池C. 假山D. 长城4. 于园的建造年代大约是?A. 唐代B. 宋代C. 明代D. 清代5. 于园中最著名的建筑是什么?A. 玉带桥B. 九曲桥C. 长生殿D. 紫禁城二、填空题6. 于园的建造者于谦是明朝的一位著名______。

7. 于园的建筑风格具有典型的______特色。

8. 于园中的荷花池是一处以______为主题的景点。

9. 于园的翠微亭是一处以______为材料建造的亭子。

10. 于园的假山是模仿______的自然景观而建造的。

三、简答题11. 简述于园的建筑特点。

12. 于园的园林布局有哪些独特之处?13. 于园的文化内涵主要体现在哪些方面?四、论述题14. 论述于园在中国园林艺术中的地位和影响。

五、判断题15. 于园是一处完全按照自然景观建造的园林。

()答案:1. B2. A3. D4. C5. A6. 政治家7. 中国传统8. 荷花9. 木材10. 泰山11. 于园的建筑特点包括精巧的布局、和谐的自然景观与人工建筑的结合、以及丰富的文化内涵。

12. 于园的园林布局独特之处在于其山水结合、曲折有致的路径设计以及多样化的植物配置。

13. 于园的文化内涵主要体现在其深厚的历史背景、独特的建筑风格以及丰富的诗词题刻。

14. 于园在中国园林艺术中的地位非常重要,它不仅代表了明代园林艺术的高峰,而且对后世园林设计有着深远的影响。

15. ×[注:以上内容为虚构,仅供练习使用。

]。

短文两篇》之《黄鹤楼》《于园》同步练习

短文两篇》之《黄鹤楼》《于园》同步练习

《短文两篇》之《黄鹤楼》《于园》同步练习1.给下列加点字注音。

刺.()搜剔.()返憩.()于此西南隅.()娠.()于颓然碧窈.()2.解释下列加点字词的含义。

高标.:________________________________四闼.霞敞:________________________________缘.坡植牡丹、芍药:________________________________男女..:________________________________瓜洲.步:________________________________娠.于磊石之手:________________________________琢磨搜剔..:________________________________3.指出下列词语在不同句中的含义。

4.翻译句子。

(1)何必濑乡九柱,东阳八咏,乃可赏观时物,会集仙灵者哉!(2)非显者刺,则门钥不得出。

(3)四周灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

5.填空。

(1)《黄鹤楼》作者是________代人________,文章选自《________》。

(2)《于园》选自《________》,作者是________,字________,号________,________(历史时期)的文学家,著有《________》、《________》、《________》等。

(3)《黄鹤楼》中描写登楼所见壮观景色的句子是:____________________________________。

(4)《于园》中写“以空奇”的句子是:________________________________________________。

6.黄鹤楼在什么地方?为什么取名“黄鹤楼”?7.古诗文中有不少以黄鹤楼为题材的作品,请举出一例(注明作者,朝代)。

8.于园的特点是什么?突出了哪几个“奇”?9.“至于园可无憾矣”说明了什么?10.《黄鹤楼》、《于园》中运用了哪些说明方法?举例说明。

张岱《于园》文言文阅读理解及译文

张岱《于园》文言文阅读理解及译文

张岱《于园》文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文,完成下面小题。

于园于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。

非显者刺,则门钥不得出。

葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。

前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。

后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。

卧房槛外一壑旋下如螺蛳缠以幽阴深邃奇。

再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

1.解释下列句中加点的词。

(1)富人于五所园.也( )(2)主人处处款.之( )(3)葆生叔同知..瓜洲( )(4)缘.坡植牡丹、芍药( )2.用“/”为文中画线的句子断句。

(限两处)卧房槛外一壑旋下如螺蛳缠以幽阴深邃奇3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(《醉翁亭记》)(2)瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

4.文中哪个词语能概括园中景物的特点?扣住这个特点作者从哪些方面展开具体介绍的?【答案】1.建造园子招待、款待担任同知沿着、顺着2.卧房槛外/一壑旋下如螺蛳缠/以幽阴深邃奇。

3.(1)野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。

(2)瓜州的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了。

(或:这样的假山石安置到于园中就不会让人不满意了。

)4.奇。

以石奇、以空奇、以幽阴深邃奇。

【解析】1.本题考查理解文言词语的能力。

解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意:它是富人于五所建筑的园子。

园:建造园子;(2)句意:于园的主人处处殷勤招待我们。

款:招待、款待;(3)句意:葆生叔在瓜洲任同知。

同知:担任同知;(4)句意:沿坡栽种了牡丹、芍药。

缘:沿着、顺着。

2.本题考查文言文语句的句读。

解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,句意是:卧房的栏杆外面,有一条沟壑盘旋而下,好像螺蛳盘旋形的外壳,这里因为阴暗深远而奇特。

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《于园》练习题精选一.给下列生字注音。

(4分)门钥()绝壑()槛()螺蛳()深邃()啾唧()颓然()碧窈()三。

解释下列词语的含义。

(18分)1、解释下列加点的字词句。

(11分)(1)富人于五所园()也(2)非显者()刺(3)则门钥()不得出(4)主人处处款()之()(5)园中无他奇()(6)奇在磊()石(7)缘()植()牡丹、芍药(8)后厅临()大池(9)池中奇峰绝壑()(10)再后一水阁()(11)长如艇子()(12)四围灌木蒙丛(13)禽乌啾唧()(14)颓然()碧窈()(15)瓜洲诸()园亭(16)俱以假山显()(20)至于园可无憾()矣2.一词多义。

(5分)(1)【槛】①卧房槛外()②便破槛出之()③鲁束缚而槛之()(2)【刺】①非显者刺()②引锥自刺其股()③令之内治国事,外刺诸侯()(3)【显】①非显者刺()②俱假山显()(4)【上】①人不得上()②上植果子松数棵()3.指出下列句中的通假字,并解释。

(2分)于园在瓜州步五里铺(通,解释:)三.句子。

(15分)1.翻译下列句子。

(10分)(1)于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

译文:______________________________ ____(2)坐其中,颓然碧窈。

译文:(3)园中无他奇,奇在磊石。

译文:(4)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

译文:______________________________ (5)葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

译文:______________________________ 2.特殊句式。

(2分)(1)于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。

()(2)前堂石坡高二丈,上植果子松数棵。

()3.划分下列句子的节奏。

(3分)(1)富人于五所园也。

(2)上植果子松数棵。

(3)至于园可无憾矣。

四.阅读理解:63分)1.本文的作者是______ ,字______、________,______(朝代)_____ 家,著有______、、等,文章的体裁是_________。

他推崇诗文的“”,即高格调。

(5分)2.写于园的景色作者突出了哪几个奇?(园中的奇特之处在于磊石,磊石奇在哪里?)(3分)答:3.细读课文,说说文中依次写了园中的哪些景物?(2分)答:__4.“于园”的主人是____________,于园地处____________,以磊石奇,文中共写了_______奇,它们分别是___________、____________、______________。

(3分)5.你认为能够概括园中诸景物的特点的一个词是:;于园的特点是:(2分)6.请说说你最欣赏于园景致中的哪一点,并简要谈谈欣赏的原因。

(3分)答:7.读了前四篇文章中的有关段落,相信你对“建筑”有了初步的了解,至少可以感到,它不仅仅指房子。

你认为它还可以指什么?(3分)答:8.文中哪一句是称赞于园假山的构思精巧,值得观赏的?(2分)答:9.这篇短文着重介绍的幽远的意境,抒写作者_______________的感受,赞颂了______________________________ _的艺术造诣。

(3分)10.给文章第二段划分层次,并写出段意。

(3分)11.本文的说明顺序是。

文章按照由______到______的顺序来介绍于园,作者先写前堂的______,石坡上的_______、________、________,接着写后厅的________,池塘中的_______,再写卧房槛外盘旋下的_______,最后写园后的_______、_________、________、_________。

这样一步一步来写,层次井然。

(7分)12.清朝文人王士大夫祯在他的《瓜州于园二首》诗中有两句写于园的名句,其上句是“于家园子俯江滨”,其下句是“”。

(1分)13.《于园》的作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的?神游其间,你有何感受?(3分)答:14.《于园》着重介绍于园磊石之奇及其建筑幽远意境,第一段有什么作用?(2分)答:15.作者介绍水阁及其四周景色时,描写了哪些景物?给人以怎样的感受?(3分)答:16.“至于园可无憾矣”说明了什么?(2分)答:17.仿句:(2分)例句:园中无他奇,奇在磊石。

仿句:无他奇,奇在。

18.《于园》一文为我们营造的是一种怎样的意境?(2分)答:19.指出下列句子所运用的表达方式,并体会其作用。

(6分)(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

答:(2)四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

答:(3)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无撼矣。

答:20.我国还有多处景观和名胜列入联合国教科文组织的《世界遗产名录》,请你说出四处。

(4分)①②③④21.文章最后一句,能删去吗?为什么?(2分)答:【参考答案】一.yào hèjiàn sīsuìjiūjītuíyǎo二.1、所园:所建筑的园林。

显者:指有名声有地位的人。

钥:钥匙。

款:殷勤招待。

之:人称代词,我们。

奇:特殊的,罕见的。

磊石:用各种各样的石块堆砌成假山。

磊,垒,堆砌。

植:栽种。

缘:顺着,沿着。

临:临近。

绝壑:陡峭的山沟。

阁:我国古代的一种建筑物。

供游息、远眺、供佛或藏书之用。

阁的平面呈方形、长方形或多边形等,一般四周设隔扇。

艇子:小船。

蒙丛:覆盖,丛生。

啾唧:细小而碎杂的声音:颓然:柔顺的样子,文中是舒坦的意思。

碧窈:碧绿幽远。

诸:众,各。

俱:都。

以:凭借。

显:显扬,有名声。

憾:心感不满。

2、(1)栏杆;关人的囚笼;把人关在牢笼里。

(2)名帖,这里用作动词,投名帖;用尖锐的东西向前直戳;刺探,探询。

(3)有地位;著名(4)上去;上面3、步通“埠”,水边停船之处。

三.1、(1)于园在瓜州停船的地方,地名叫五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园林。

(2)人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。

(3)这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。

(4)卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特。

(5)葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。

2、(1)判断句,“也”表判断。

(2)倒装句,果子松的定语“数棵”后置。

3、(1)富人于五/所园也。

(2)上/植/果子松数棵。

(3)至/于园/可无憾矣。

四.1、《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》冰雪之气2、前堂:以实奇;后厅:以空奇;卧房槛外:以幽阴深邃奇。

3、磊石——大池——壑——水阁——假山4、于五,瓜州步五里铺:三,实、空、幽阴深邃5、奇假山奇特6、例:“后厅临大池……以空奇。

”因为这里的“奇峰绝壑”堆砌在后面厅堂旁的大池塘里,人走在池塘底部,抬头仰望,水面的荷花如在空中。

这种构思,别出心裁。

7、能工巧匠的建筑艺术,建筑设计者的高超艺术构思,中国古代建筑的精致奇巧,古代文化的博大精神。

8、至于园可无憾矣9、于园磊石之奇及其建筑游园得自然之趣园林假山建造者高超10、答:第一层:从“园中无他奇”至“以幽阴深邃奇”,写于园奇在磊石。

第二层:从“再后一水阁”至“颓然碧窈”,写水阁和四周的景色及感受。

第三层:从“瓜州诸园亭”至篇末,说明瓜州诸园亭俱以假山闻名的原因。

11、答:按照由前而后的空间顺序极有层次地来写于园。

前后石坡果子松、牡丹、芍药池塘.奇峰绝壑沟壑.水阁、小河、灌木、禽鸟12、答:巧回石廊结构新13、答:本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深邃奇”这几方面说明于园假山堆砌奇特的。

神游其间,仿佛置身大自然的岩壑林泉之中。

14、答:①园子主人的身份为“富人”,这从侧面告诉我们,建这座园子耗资巨大。

②“非显者刺,则门钥不得出”告诉人们,只有有名声、有地位的人才能进这座园子,一般人则不能;也从侧面强调了这座园子不同寻常,主人不肯轻易示人。

③文中交代了“携余往”的人身份,这既照应了“非显者刺,则门钥不得出”一句,又说明了这次游园机会的难得。

15、答:景物有如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟。

因为有着幽远的意境,给人宛若置身山林的感受。

16、答:说明于园构思精巧,值得观赏。

17、楼上无他奇,奇在巍峨18、答:抓住于园山石和建筑的特征,文章为我们营造了富有诗意和想像空间的意境。

19、答:(1)说明,介绍了卧房外石壑幽阴深邃的特点。

(2)描写,生动描绘了水阁四周幽深的景色。

(3)议论,表达了作者对于园精巧构思的赞美。

20、故宫承德避暑山庄孔府及孔庙和孔林武当山古建筑群拉萨布达拉宫庐山风景名胜区21、不应该。

瓜州众多园林和于园一样,凭借假山而有名。

这一句说明于园是“俱以假山显”的瓜州众园林中的佼佼者,进一步证明于园假山高超的建筑艺术构思。

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