《氓》优质课课件ppt

卫风·氓
关雎 关雎
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
氓
• 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇 ，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为 期。 • 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关 ，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿 迁。 • 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚； 于嗟女兮 ，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说 也。 • 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤 ，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其 德。 • 三岁为妇，靡室劳矣； 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣 ，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼 矣。 • 及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴 ，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉 哉！
15、淇则有岸
则：音节助词。
结构图：
• 第一章：男子求婚，女子许婚 (赋) • 第二章：男女恋人相思、结婚 (赋) • 第三章：劝诫女子不要痴情 (比、兴) • 第四章：控告男子移情别恋 (比、兴) • 第五章：补叙多年的苦楚和处 境(赋) • 第六章：今昔对比的怨恨和痛 苦(赋、比、兴)
情节
恋爱
“女也不爽，士贰其行”女子对爱 情态度专一，男子却对爱情怀有二心
成语： 1、夙兴夜寐：早起晚睡。形容勤劳。 2、总角之交：幼年时的好朋友。
3、信誓旦旦：誓言说的诚恳可信。
兴中有比
用自然现象起 兴，引出生活 及感情变化， 兼以隐喻，更 能激发联想， 增强意蕴，产 生形象鲜明、 诗意盎然的艺 术效果。
赋、比、兴
结合课后第二题
赋：“敷陈其事而直言之也。” 比：“以彼物比此物也。” 兴：“先言他物以引起所咏之词也。”
赋多用于雅、颂，“国风”中则较少，主要是比和兴。
思考：本文中哪里出现？有何效果？
以：用。 以：把。
尔：你。
9、桑之未落，其叶沃若 之：主谓之间，取消句子独立性。 其：它的。
10、士之耽兮
士：男子。 之：结构助词，的。
11、三岁食贫
三：表概数。
12、士贰其行
其：他的。
贰：使动用法，使他的行为不专一。
13、至于暴矣 至于：古今异义。 暴：欺凌，损害。 14、咥其笑矣
其：助词，调整音节。
1、氓之蚩蚩 之：音节助词，无实义。 2、至于顿丘 至于：（古）至——到达；于——介词。
（今）表示另提一事。
3、送子涉淇
涉：趟水过河。
4、秋以为期
以为：把……作为。把秋天定为婚期。
5、以望复关 以：连词，相当于“而”。 6、泣涕涟涟 涟涟：泪流不断的样子。
7、既见复关
既：副词，已经。
8、以尔车来，以我贿迁
• 对比的写法
《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的， 回忆中运用了对比写法。
婚前：生活幸福，性格热情、温柔、纯真。 女主人公 婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。
婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 氓 婚后：“二三其德”、“至于暴矣”
桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！ 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德
感情基调
热情
幸福 沉痛 怨恨 清醒 刚强
婚变
决绝
本诗的主题
诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批 判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带 给妇女深刻的痛苦。
鉴赏
三写淇水： 送子涉淇，至于顿丘 淇水汤汤，渐我帷裳 淇则有岸，隰则约，以欢乐始
弃归涉淇，以悲伤终
以淇起兴，自我反省
1、女主人公婚前与婚后的对比：
婚前，“不见复关，泣涕涟涟，既见复关， 载笑载言”，表明“我”作为一个纯真、热 情的少女，对爱情和幸福充满了渴望。 婚后，“于嗟女兮，无与士耽”，“静 言思之，躬自悼矣”，作为人妻，却遭遗弃， 既后悔又令人伤心，当初的渴望变成了失望。
2、“氓”婚前与婚后的对比： 婚前，“氓之蚩蚩”，对人一副笑 嘻嘻的样子。婚后，“言既遂矣，至于 暴矣”，心愿已经实现了，就对妻子施 暴了。 3、“我”与“氓”对爱情态度的对比：
“桑”比的是什么？
桑未落，新鲜润泽， 既比喻二人情意绵绵，又 比喻女子的年轻貌美。 桑之落，枯黄脱落，既 比喻二人感情枯竭，又比喻 女子年老色衰。
以桑起兴，用自然现象，引出抒情 议论的诗句，以及对婚姻生活的追述， 激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜 明、诗意盎然的艺术效果。
对比：加强了情感表达的形象性。