(完整版)八年级生物上册第一章测试题

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八年级生物上册第一章测试题

一、选择题

1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()

A.生活在水中

B.能在水中游泳

C.体内有脊柱

D.能用鳃呼吸

2、下列不属于无脊椎动物的是()

A.海蛰

B.珊瑚虫

C.虾

D.海马

3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()

A.胸鳍

B.腹鳍

C.尾鳍

D.臀鳍

4、鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()

A.氧气增多

B.二氧化碳增多

C.尿酸尿素等废物

D.二氧化碳减少

5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()

A.体表有鳞片

B.用鳃呼吸

C.鳍的协调作用

D.

6、下列属于软体动物的是()

A.虾

B.梭子蟹

C.章鱼

D.海蛰

7、有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()

A.水蚤

B.乌贼

C.海葵

D.蜘蛛蟹

8、蝗虫的呼吸器官是()

A.气囊

B.气管

C.肺

D.体壁

9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()

A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关

B.刚毛与蚯蚓的运动有关

C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关

D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关

10、在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是()

A.维持蚯蚓体内的水分的平衡

B.维持蚯蚓正常的呼吸

C.因为蚯蚓通过体表吸收水分

D.有利于蚯蚓自由蠕动

11、与家兔保持恒定体温无关的一项是()

A.体表有光滑柔软的毛

B.心脏分为四腔

C.身体有发达的四肢

D.两条循环路线,输送氧气能力强

12、家鸽最发达的肌肉是()

A.两翼上的肌肉

B.胸肌

C.后肢的肌肉

D.颈部的肌肉

13、关于家鸽的气囊叙述正确的是()

A.分布在内脏器官之间

B.有的突入到骨的气囊里

C.与肺相通

D.空气进入气囊不经过肺

14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()

A.无法呼吸

B.无法取食

C.无法运动

D.无法感受刺激

15、下列叙述中正确的是()

A.只有鸟类才能飞翔

B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官

C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等

D.蝗虫体内没有脊柱

16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点()

A.体形呈流线型

B.前肢变成翼并生有几排大型正羽

C.胸肌发达

D.用肺呼吸

17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是()

A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物

B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同

C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。

18、解剖开家鸽切开气管,插入细玻璃管并向管中吹气,不可能出现的现象是()

A.气囊膨胀

B.肺膨胀

C.内脏浮动

D.嗉囊膨胀

19、下列动物中,一天所吃的食物与体重的比值最大的是()

A.大象

B.鲸

C.麻雀

D.青蛙

20、下列有关昆虫的描述错误的是()

A.是种类最多的一类动物

B.有三对足,能爬行或飞行

C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物

D.运动能力不强

二、填空与分析作答

1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前,我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面,试解释其中的道理。

2、在科学探究的过程中,单凭观察难以得出正确结论,需要通过或来探究。

3、俗话说“鱼儿离不开水”,你能认为最主要的原因是什么?

4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃颜色鲜红,由此可见其内含有大量的,仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成,想一下这有什么意义。

5、请列举符合下列特征的动物(至少两种)

①结构简单,有口无肛门

②身体柔软靠贝壳来保护

③ 生活在水中,体表长有质地较硬的甲

6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是。

7、观察蚯蚓的身体,如何区分身体的前后端是。

8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有

初蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有如

和。普遍具备和能够对多变的环境及时作出反应。

9、夏天大雨过后,蚯蚓会纷纷爬到地面上,原因是,由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法,雨过天晴后,我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓,解释一下其中的原因。

10、环节动物等陆地生活的动物,身体由许多体节构成,其意义

是。

11、家兔在生殖上最显著的特征是。

12、家兔的心脏分为和、、四个腔,血液循环有和两条路线,输送氧气的能力强,家兔的体温这些特征与人相似,这说明了。

三、识图分析作答

1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称

1 2 3 4

⑵图是家兔的牙齿,图是猫的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有和没有。[ ] 适于切断植物纤维,[ ] 适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与生活习性相适应的。

2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意

义。

⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[ ] 。

⑶若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是该结构的主要部分

是。

3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:

⑴给出图中序号结构的名称:

1 ;

2 ;

3 。

⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向;呼气过程气体流动的方向。

⑶从图中可以看出,结构3分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义?。

【拓展与应用】

1、观察与辨析

⑴下面是五种昆虫的翅,请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫

A. B.

C. D.

E

⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?

2、信息处理

阅读下面一段资料分析回答问题:

(一)鸟类的直肠很短,粪便可以随时排出体外,雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出,绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。

(二)鸟类体内没有膀胱,尿液随时随粪便排出。

⑴仔细分析上述材料,以上结构特点对鸟类的生活有什么意义?

⑵通过学习和观察,请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些?

3、知识拓展

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中,白天穴居,以泥土中的有机物为食物,夜间爬出地面取食地面上的落叶。

⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述,试猜想一下它对人类有哪些益处?⑵分析以上资料,提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想?

4、实验设计:

观察右图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。

⑴假设:

⑵材料、用具:

⑶实验过程:

⑷结果预测:

⑸结论:

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