《青蛙与蜻蜓》
【童话作文】青蛙和蜻蜓的对白
【童话作文】青蛙和蜻蜓的对白从前有一只青蛙和一只蜻蜓生活在一个美丽的湖泊旁边。
他们是好朋友，总是一起玩耍和聊天。
一天，青蛙在湖边等待着蜻蜓的到来。
蜻蜓飞到青蛙身边，一边停在一片荷叶上，一边问道：“青蛙，你今天看起来有些不开心，发生了什么事情吗？”青蛙深深地叹了口气说：“是的，蜻蜓，我感到非常无助。
昨天晚上，我迷路了，不知道如何回家。
”蜻蜓很关心地看着青蛙说：“别担心，我可以帮助你找到回家的路。
我可以从空中俯瞰整个湖泊，我很熟悉这个地方。
”青蛙感激地说：“真的吗？太好了！那你带我回家吧。
”蜻蜓飞到青蛙的身边，青蛙跳上了蜻蜓的背。
他们开始飞行，蜻蜓从上空指引着青蛙穿过了一片茂密的树林，经过一片大草原，穿过一些小山丘。
途中，青蛙兴奋地呼喊着：“蜻蜓，我家就在前面的那片花海里！”青蛙指着远处的花海，笑得非常开心。
他们飞得更快，很快来到了花海前。
青蛙跳下蜻蜓的背，感激地对蜻蜓说：“谢谢你，蜻蜓！我终于回到家了，真是太棒了！”蜻蜓微笑着说：“不用客气，青蛙。
作为你的朋友，我很高兴能够帮到你。
”青蛙还没来得及回答，一阵微风吹过，把青蛙的家吹得粉碎了。
青蛙惊讶地看着自己的家被吹散，他感到非常沮丧和绝望。
蜻蜓察觉到青蛙的情绪变化，关切地问道：“青蛙，怎么了？你似乎很失望。
”青蛙悲伤地说：“我家被毁了，我没有地方去了。
”蜻蜓安慰地说：“别担心，青蛙。
即使你没有家，你还有我作为朋友支持你。
”青蛙垂下了头，微微一笑说：“是的，你说得对。
我有你，已经足够了。
”他们一起找到了一个新的临时住所，虽然不像以前的家那么舒适，但是他们快乐地生活在一起。
他们在湖边玩耍，一起捉迷藏，享受着彼此的陪伴。
通过这件事，青蛙明白到家并不是一座房子，而是有爱、友谊和支持的地方。
而蜻蜓也明白到在困难时，真正的朋友会伸出援手，给予帮助和支持。
他们的友谊更加坚固，通过彼此的陪伴和关心，他们变得更加坚强和勇敢。
从此之后，他们成为了最好的朋友，并且共同经历了许多美丽而令人难忘的日子。
小青蛙和小蜻蜓躲雨二年级作文
小青蛙和小蜻蜓躲雨二年级作文在一个美丽的夏日午后，太阳火辣辣地照着大地，仿佛要把一切都烤焦似的。
池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的、白色的花瓣在阳光的照耀下显得更加娇艳动人。
一只小青蛙蹲在一片大大的荷叶上，“呱呱呱”地唱着歌。
它的肚子圆滚滚的，绿色的皮肤在阳光下闪闪发光。
小青蛙一边唱歌，一边转动着它那大大的眼睛，观察着周围的一切。
突然，天空中飘来了几朵乌云，把太阳遮住了。
风也呼呼地刮了起来，荷叶和荷花在风中摇曳着。
小青蛙感觉到天气的变化，它停止了唱歌，心里想：“哎呀，这天气变得可真快，怕是要下雨啦！”不一会儿，豆大的雨点就从天上落了下来，“噼里啪啦”地打在荷叶上。
小青蛙赶紧往荷叶下面躲，它缩着身子，心里有点害怕。
就在这时，一只小蜻蜓飞了过来。
小蜻蜓的翅膀被雨水打湿了，飞得摇摇晃晃的。
小蜻蜓看到了荷叶下的小青蛙，就喊道：“小青蛙，小青蛙，让我也躲躲雨吧！”小青蛙连忙说：“好呀，好呀，快进来！”小蜻蜓飞进了荷叶下面，它和小青蛙挤在了一起。
小蜻蜓抖了抖翅膀上的雨水，说：“哎呀，这雨下得可真大！”小青蛙说：“是啊，不过咱们躲在这儿就不怕啦。
”它们两个看着外面的雨，雨滴在池塘里溅起了一朵朵水花，就像一个个小小的喷泉。
荷叶上的水珠滚来滚去，亮晶晶的，可好看了。
小青蛙对小蜻蜓说：“你看，那片荷叶上的水珠滚得好快呀！”小蜻蜓顺着小青蛙指的方向看去，说：“真的呢，就像在玩滑滑梯一样。
”它们一边看着雨景，一边聊着天。
小蜻蜓说：“我刚才在外面飞的时候，看到好多小虫子都在找地方躲雨呢。
”小青蛙说：“哈哈，等雨停了，我又可以饱餐一顿啦！”雨还在不停地下着，打在荷叶上的声音就像一首动听的交响曲。
小青蛙和小蜻蜓在荷叶下静静地等待着雨停。
过了好一会儿，雨终于慢慢变小了，最后停了下来。
太阳又重新露出了笑脸，天空中出现了一道美丽的彩虹。
小青蛙和小蜻蜓从荷叶下钻了出来。
小蜻蜓展开翅膀，在池塘上空飞了一圈，然后对小青蛙说：“谢谢你让我躲雨，我要去继续玩耍啦！”小青蛙说：“不客气，下次下雨再一起来躲雨呀！”说完，小蜻蜓飞走了，小青蛙也一蹦一跳地去捉虫子了。
小青蛙蜻蜓躲雨作文
小青蛙蜻蜓躲雨作文
哗啦啦,大雨突然砸下来啦!小青蛙蜻蜓赶紧四处寻找避雨的地方。
"快快快,躲到这里来!"小青蛙对蜻蜓大喊。
他们钻进了一个小洞里,终于躲过了雨淋。
可是,小洞里黑漆漆的,什么也看不见。
蜻蜓说:"青蛙哥们,我有点怕黑哦。
"小青蛙安慰他:"没事,等雨停了,我们就出去。
"
突然,洞外传来"咕咚咕咚"的声音!原来是一只小老鼠在外面走动。
蜻蜓吓得全身发抖,紧紧贴着小青蛙。
青蛙说:"别怕,那只是无害的小老鼠而已。
"蜻蜓放心了些,但还是紧张兮兮的。
就在这时,雨停了!小青蛙和蜻蜓终于可以离开洞穴,重见天日啦。
"哇,外面的世界太美了!"蜻蜓高兴地说。
小溪在阳光下闪闪发亮,像一条银色的丝带。
小青蛙说:"是啊,虽然刚才我们遇到了一些小麻烦,但最终都平安无事。
你看,雨后的世界多美丽!"
蜻蜓点点头,展开闪亮的翅膀,在新鲜的空气中自在地飞翔起来。
小青蛙也跳上了青青的青苔,感受着雨后清新的气息。
他们都庆幸自己及时躲过了倾盆大雨,度过了一个小小的冒险。
一年级两只蜻蜓三只青蛙看图写话
一年级两只蜻蜓三只青蛙看图写话
两只蜻蜓三只青蛙看图写话，《两只蜻蜓三只青蛙》由................写出了我的回答！
这篇《两只蜻蜓三只青蛙》是一个有趣的故事。
在乡下小池塘边上住着一只喜欢捕食蚊虫为生的苍蝇。
因此他成了蜻蜓的死对头，每当它们见面时总会发生激烈的战争。
蜻蜓常用苍蝇拍来打苍蝇，但无论它怎么努力都很难赶走它，不管什么方法对苍蝇来说全都是没用的。
虽然苍蝇能够捕捉到比自己大好几倍的昆虫，但是却打不过蜻蜓。
所以每次战斗完后它都累得精疲力竭，连忙逃跑。
想必大家都知道青蛙和蜻蜓的样子吧!你觉得哪种更可爱呢?反正我觉得是蜻蜓比较可爱哦~而且我还特别喜欢做一些关于动物的手工艺品之类的，不过除了人之外，最多就是我自己做的一些简单玩具了!其中我最喜欢的就是蜻蜓啦，首先蜻蜓的眼睛是黑色的，而且像珍珠那样明亮闪烁，它的翅膀也非常轻薄，又细又长;如果你仔细观察，你就会发现蜻蜓飞起来真的是太帅气了，很快地从水里飞到天空，一眨眼就消失在远处的天际间，真是太美丽了，我希望大家也跟我一样喜欢它呀!不要光听我讲啊，赶紧把分给我吧。
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小青蛙和小蜻蜓躲雨二年级作文
小青蛙和小蜻蜓躲雨二年级作文夏天到了，天气总是说变就变。
这不，刚才还晴空万里，这会儿就乌云密布，眼看一场大雨就要来了。
池塘边，一只小青蛙正蹲在荷叶上，“呱呱呱”地唱着歌。
它的肚子鼓鼓的，身上的绿衣裳在阳光的照耀下闪闪发光，别提多神气了。
突然，小青蛙感觉头顶上的光线暗了下来。
它抬头一看，哎呀，不好！天空中乌云滚滚，眼看就要下雨啦。
小青蛙可着急了，它心想：“这雨要是下起来，我可没地方躲呀！”就在小青蛙着急的时候，它看见不远处有一片大大的荷叶。
小青蛙眼睛一亮，“嗖”的一下跳了过去。
就在这时，一只小蜻蜓飞了过来。
小蜻蜓飞得很低很低，它的翅膀被快要落下的雨滴打得湿漉漉的，根本就飞不高了。
小蜻蜓看到了青蛙躲着的那片大荷叶，就像看到了救星一样，赶忙飞了过去。
“青蛙哥哥，青蛙哥哥，让我也躲躲雨吧！”小蜻蜓一边喘着气一边说道。
小青蛙看了看小蜻蜓，笑着说：“行呀，小蜻蜓，快进来吧！”小蜻蜓飞到了荷叶下面，它和小青蛙挨得很近很近。
雨“哗哗哗”地下了起来，豆大的雨点打在荷叶上，发出了“噼里啪啦”的声音。
小青蛙和小蜻蜓躲在荷叶下，看着外面的雨幕。
雨水在池塘里溅起了一朵朵水花，就像一个个小小的喷泉。
荷叶上的水珠滚来滚去，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
小青蛙看着小蜻蜓，好奇地问：“小蜻蜓，你刚才在干嘛呀？怎么飞得那么低？”小蜻蜓抖了抖翅膀上的水珠，说：“我刚才在捉害虫呢。
要下雨的时候，空气里的水汽很多，我的翅膀沾上了水汽，就飞不高啦。
”小青蛙听了，伸出大拇指说：“小蜻蜓，你真厉害！专门捉害虫，保护我们的庄稼和池塘。
”小蜻蜓不好意思地笑了笑，说：“这是我应该做的呀，青蛙哥哥你也很棒，每天在池塘里捉害虫，守护着这片池塘。
”雨还在不停地下着，可小青蛙和小蜻蜓在荷叶下一点也不觉得无聊。
它们你一言我一语地聊着天，分享着彼此的故事。
不知道过了多久，雨渐渐停了。
天空中出现了一道美丽的彩虹，池塘里的水也满了起来。
小青蛙对小蜻蜓说：“雨停啦，小蜻蜓，咱们出去吧。
一只青蛙,一只蜻蜓的作文
一只青蛙,一只蜻蜓的作文
今天，我去逛公园，在小池塘边，我看到了青蛙和蜻蜓。
青蛙穿着绿色的衣服，躲在荷叶下，眨着眼睛，好像在远处观察着什么。
它的小嘴一张一合，好像在说：“快看！快看！我找到了一只小虫子！”
蜻蜓包裹着紫色的纱衣，在荷塘边飘来飘去，像一位优雅的舞者。
它轻盈的翅膀，一扇一扇，带动着它在空中跳着肚皮舞。
我仔细观察着它们，它们像是在玩游戏。
蜻蜓飞到青蛙面前，青蛙就猛地跳起来，张开嘴巴，打算捉住它。
蜻蜓灵活自如地躲开，继续飞舞。
我坐在池塘边，又看了看远处青蛙和蜻蜓，感觉它们总是挺有趣的。
它们在开心结伴玩耍，它们在玩捉迷藏的游戏，它们在享受美好和幸福的一天。
我也想变成一只小青蛙，在荷叶下玩捉迷藏的游戏；我也想变成一只小蜻蜓，在空中飞翔。
我只希望，永远都有青蛙和蜻蜓，让公园充满活力和快乐！。
小青蛙和小蜻蜓作文
小青蛙和小蜻蜓作文
在一个美丽的小池塘边，住着一只可爱的小青蛙和一只调皮的小蜻蜓。
小青蛙有着圆鼓鼓的大眼睛，总是穿着一身绿油油的衣裳，一蹦一跳的特别有活力。
小蜻蜓呢，有着透明的翅膀，身上的花纹五彩斑斓，飞起来就像一朵会动的小花。
这一天，小青蛙正蹲在荷叶上唱歌：“呱呱呱，我是快乐的小青蛙。
”小蜻蜓飞过来，停在旁边的荷花上，笑着说：“你唱得可真难听，呱呱呱的像个大老粗。
”小青蛙一听，不乐意了，瞪着大眼睛说：“哼，你懂什么，我这是最响亮的歌声。
”
小蜻蜓扇扇翅膀，说：“那咱俩比比，看谁能先抓住池塘里的害虫。
”小青蛙自信满满地说：“比就比，我肯定比你厉害。
”
比赛开始啦，小青蛙在荷叶间跳来跳去，伸出长长的舌头，“吧唧”一下就吃掉了一只害虫。
小蜻蜓也不甘示弱，在空中飞来飞去，用它尖尖的尾巴一下又一下地抓住害虫。
过了一会儿，比赛结束了。
小青蛙和小蜻蜓数了数自己抓到的害虫，发现竟然一样多。
它们你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
小青蛙说：“看来咱俩都很厉害嘛！”小蜻蜓点点头：“没错没错，以后咱们一起守护这个小池塘。
”
从那以后，小青蛙和小蜻蜓成了最好的朋友，每天一起在池塘边玩耍、抓害虫，快乐极了。
蜻蜓,青蛙一年级作文
蜻蜓,青蛙一年级作文
今天，我和爸爸妈妈去公园散步。
公园里可真热闹！绿油油的草地上，有许多五颜六色的花朵，像一个个迷人的小精灵。
我一眼就看见了一只巨大的青蛙，它穿着绿色的衣服，蹲在荷叶上，好像在唱歌。
它圆溜溜的眼睛，闪烁着灰色的光芒，真可爱！
忽然，一只蜻蜓飞了过来，它像一颗闪亮的星星，在空中自由飘舞。
它停在荷叶上，好像在休息。
它的翅膀透明，上面有黑色的条纹，像一幅精巧的画卷。
我和蜻蜓玩了一会儿，它好像很喜欢我，在我身边飞来飞去。
我突然觉得它非常可爱，真想把它捉回家养。
回家后，我翻着书，认真地看了青蛙和蜻蜓的介绍。
原来青蛙是益虫，会吃害虫，保护庄稼。
蜻蜓大多是益虫，会吃蚊子，保护我们不受蚊子叮咬。
我真想永远保护这些可爱的动物，让它们生活在一个安全、美好的环境里。
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读后检测
1. 全诗共有几个小节？
2. 同桌轮读小节，相互帮助正音。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓 稻田 除害
天放晴 湖面 安静
qínɡ hú jìnɡ
dào
chú hài
yǔ
参与 与其 相与 生死与共 与众不同
chú
除害 除法 排除 消除 除夕
hài
害虫 除害 害怕 厉害 伤害
qínɡ
天晴 晴天 晴朗 雨过天晴 晴空万里
分清
蜻蜓
天晴 有请
眼睛 热情
精明 冷静
形声字
形声字，有规律， 掌握特点辨仔细。 声旁用来标读音， 形旁大多表字义。
阅读思考
1. 诗中两个小节分别写了什么？
青蛙除害虫
蜻蜓做好事
阅读思考
2. 小青蛙长得什么样子？用横直线画出。
3. 为什么说它是稻田小英雄？ 用波浪线画出。
1 小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停：
身穿绿衣裳，
田里把歌唱。
舌头一伸出，
害虫无处逃。
青蛙
猜谜语
像架小飞机，
飞在半空中。
翩翩起舞时，
不忘捉害虫。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
猜谜语
青蛙
yǔቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
与
蜻蜓
导学提示
1. 自读诗歌，读准字音，读通句子。
2. 标记小节号，边读边标记不认识的字，
用自己喜欢的方法解决。
3. 遇有不熟练的词句，反复读几遍。遇 有不懂的地方用“？”标记。
眼睛
jīnɡ
天晴
qínɡ
qīnɡ
蜻蜓
事情
qínɡ
安静
jìnɡ
青
qīnɡ
哪些字的读音和“青”字相同或接近？
看声旁猜字
清、请、精、倩、菁……
青字歌
三点加青，是非分清。日旁加青，雨过天晴。 目旁加青，瞪大眼睛。米旁加青，办事精明。 虫字加青，莫捉蜻蜓。言旁加青，求人说请。 竖心加青，待人热情。争字加青，遇事冷静。
hú
湖面 湖水 江湖 湖泊pō 五湖四海
jìnɡ
安静 平静 冷静 静悄悄 风平浪静
青蛙与蜻蜓
1 小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停： “我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。” 2 大雨过后天放晴， 湖面飞来小蜻蜓， 它也做了好事情， 静静飞去不出声。
会认的字： 蜻 蜓 呱 吱
都是虫字旁 都与昆虫、爬行动物有关 蚂、蚁、蝴、蝶、虾、蛇…… 都是口字旁 拟声词 啦、啊、叮、叭……
“我为庄稼除害虫，
我是稻田小英雄。”
阅读思考
2. 小青蛙长得什么样子？用横直线画出。
3. 为什么说它是稻田小英雄？ 用波浪线画出。
1 小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停：
“我为庄稼除害虫，
我是稻田小英雄。”
阅读思考
4. 小蜻蜓“不出声”，想想它做了什么好事？
1 大雨过后天放晴， 湖面飞来小蜻蜓， 它也做了好事情，
静静飞去不出声。
知 据统计，从春季到秋季的6、 识 7个月中，一只青蛙就可以消灭一 窗 万多只害虫 。
青 蛙
知 蜻蜓除能大量捕食蚊、蝇外， 识 有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫， 窗 实为益虫。
蜻 蜓
益 虫
保 护
实践倡议
请用实际行动加入到保护青 蛙、蜻蜓等益虫的行列中去。