引路人作文。

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引路人高三作文800字锦集五篇

引路人高三作文800字锦集五篇

引路人高三作文800字锦集五篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、谈论文。

以下是我整理的引路人高三作文800字锦集五篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

引路人高三作文800字在我的成长路上,有一位最令我难忘的引路人,由于是她,为我指引了一条通向光明的路。

这天,天气干燥的很,令人焦躁难忍,我拿着两元钱,预备去卖一根雪糕吃。

我路过旁边一家拉面馆,发觉有好多人都围在哪里,我也过去凑个喧闹。

我在人群里钻来钻去,最终到了最前面。

只见前面的老爷爷和服务员吵的不行开交,劝都劝不动。

我听了好一会儿,才听出了个也许的意思。

原来,这位老爷爷去拉面馆吃拉面,该结账了,才发觉自己随身带着的150元钱不见了。

老爷爷赶忙解释清晰缘由,不断向服务员赔礼赔礼,可是服务员却执意责怪老爷爷,才导致了现在的状况。

这时,一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里,说:“老爷爷,我身上只有这点钱了,给您!”老爷爷紧绷着的脸,渐渐的,渐渐的伸展开了,脸上露出了绚烂的笑容,这笑容,仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。

发现这儿,我被小女孩乐于助人的精神感动了,忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。

这时,全部人都纷纷把钱给了老爷爷,老爷爷感谢不尽,泪花蒙住了他的眼……这是令我难忘的引路人,她的这种精神令我难忘,她用她那颗和善真诚的心,打动了那天在场的全部的人,信任她也肯定成为他们的引路人了吧!引路人高三作文800字人生的路途是那么漫长,每个人心中都有一位引路人。

每个人从诞生到长大都有这样那样的坏习惯,坏毛病,现在科技这么发达,网络便利,谁又喜爱脚踏实地的去完成每一件事,而这就需要人去正确的引导和沟通。

在我上四班级的时候,我特殊特殊懒,每次妈妈让我干点活的时候我总是推三阻四,做作业时遇到难题都会找个理由问妈妈要手机拍,妈妈发现了也总是说我,可每次我都没当回事,直到有一次,那是个星期天,中午妈妈刚做好饭,爸爸给他打个电话说特殊忙,让妈妈去帮忙,妈妈就预备出去了,刚要出门妈妈说:遗忘关液化气了,让我关掉,千万别忘了,立即,立刻不要在观看电视了。

我的引路人作文示例

我的引路人作文示例

我的引路人作文示例第一篇:我的引路人我的引路人是我的父亲。

我很幸运能有这样一位伟大的父亲,他帮我引领人生道路上的每一步。

他是我的榜样,是我人生中最重要的导师。

从我记事起,他就是我的引路人。

他的言传身教,塑造了我独特的性格和价值观。

他总是鼓励我学习,让我充满自信地面对挫折和困难。

而当我犯错时,他并不是批评和责备我,而是为我分析错误的原因,帮我寻找解决方法。

他教我勤奋、努力,教我坚持做正确的事情,为自己和他人创造价值。

他有一句口头禅:良好的基础决定成就的高度。

这句话一直激励着我,让我明白只有踏实地打好基础,才能有机会取得成功。

他也是我的朋友,经常与我交流。

无论是我遇到难题还是高兴的时候,他总是和我分享自己的经验和见解。

他的陪伴和支持,让我感受到了家庭的温馨和安全感。

在我成长的道路上,我的父亲作为我的引路人,帮助我走过了许多坎坷和障碍。

他的慈爱和支持,让我有了一个好的成长环境,也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。

我将永远感激他,并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。

重点分析:本文的重点是介绍我的引路人,即我的父亲。

作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性,如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。

用词方面,文章运用了较多的形容词、动词,如慈爱、支持、分享、安全感等,让文章更具有感染力和亲和力。

第二篇:我的引路人我的引路人是我的老师。

她是一位非常严格但又很亲切的老师,她通过言传身教,教会了我很多人生道理,让我在人生路上寻找到了正确的方向。

在接触这位老师之前,我是一个叛逆的少年,和同学在校园里耍酷,不认真学习。

但是,这位老师却不断地鼓励我,告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。

她对我要求严格,每次我的作业和考试成绩达不到要求,她都会把我叫到办公室,问我自己的想法,然后教我该如何提高自己的表现。

这位老师有着一种特殊的魅力,她讲课时总是生动有趣,激励着我们学生探索知识的乐趣。

成长中的引路人优秀作文(精选24篇)

成长中的引路人优秀作文(精选24篇)

成长中的引路人优秀作文(精选24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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引路人作文

引路人作文

引路人作文引路人作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺为大家收集的引路人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

引路人作文1老师是我成长路上的引路者,把我从幼稚带到成熟,老师您捏住了一生的粉笔,也握住了自己的生命,不知吸进了多少的粉笔灰。

您的青春被粉笔灰漂白了,把青春默默的奉献给祖国的花朵,可您却从不后悔,老师啊!您瘦了,看到那一双双渴望的目光,足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。

老师您用心浇灌干枯的幼苗,滋润幼小的心灵。

当然,我是小草要吐绿,我是花朵要盛开,我是树木要成材,我需要您的帮助,您无言热情的为我服务,今天您把青春和聪慧献给我,明天我会把才智和成就献给祖国母亲。

夜深了,星星困得眨眼,月亮进入了梦乡,我轻轻的走过安静的小院,发现明亮的灯光照在我身上,踮起脚尖儿望去,可您却说:“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明,老师,你累了休息吧!让花香飘进您的梦里准是又香又甜。

老师您时常告诉我“知识是光,无知是黑暗,鸟美在羽毛,人美在知识。

星星使天空绚丽灿烂,知识使人们增加才干”。

这些谚语使我更加坚定信念,使我不断的去努力学习,让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多,无论在什么地方,什么时候,永远也不要以为自己知道了一切。

用知识充实自己,不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难,不怕前方还有风沙和迷雾,不怕路上还有沼泽和陷井,不怕通向成功道路的狭窄和崎岖,因为一生有您陪着我。

一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金,一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水,而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹,证明人生的价值和意义。

阳光总在风雨后,我的故事有了您,我变得更加勇敢坚强了,因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来,两年的时光已悄悄过去,相聚就在昨天,分别即在眼前,在您的指引下,我一定会认清方向,我一定会坚强走过初三,放飞心灵,慎迎中考。

七年级作文引路人

七年级作文引路人

七年级作文引路人篇一《引路人》在我成长的道路上,有一个人,就像一盏明灯,照亮了我前行的方向,他就是我的爷爷。

爷爷是个很特别的人。

也许在别人眼里,他只是一个普通的老头,可在我心中,他却是最了不起的引路人。

我记得小时候,我特别调皮捣蛋,总是惹出一堆麻烦。

有一次,我把邻居家的花盆打碎了,吓得我不知所措。

我觉得自己肯定要挨骂了,说不定还会挨打呢。

但是爷爷知道后,并没有责怪我,而是摸着我的头说:“哎呀,小家伙,别怕,不就是个花盆嘛,爷爷陪你一起去跟人家道歉。

”那一刻,我心里的大石头落了地,也从爷爷身上学到了要勇于承担责任。

爷爷还教会了我要善良。

有一回,我们在路上看到一个乞丐,我当时有点嫌弃,拉着爷爷就想走。

爷爷却停下来,从口袋里掏出一些零钱,递给了那个乞丐,还对我说:“孩子,每个人都可能遇到困难,我们能帮一点是一点呀。

”我看着爷爷的举动,似懂非懂地点了点头,从那以后,我也学会了对他人多一份关心和善意。

然而,随着我渐渐长大,我和爷爷之间也会有一些矛盾和分歧。

有时候我会觉得爷爷的想法太老套了,跟不上时代。

我会反驳他,和他争论。

但爷爷从来不会真的生我的气,他总是笑着说:“哎呀,你这孩子,长大了,有自己的想法了。

”我现在想想,自己当时怎么那么不懂事呢?爷爷,你就是我人生路上最重要的引路人,我可能有时候会调皮,会叛逆,会惹你不高兴,但我心里真的很爱你呀!我觉得自己很幸运,能有你这样的引路人,指引我不断成长。

爷爷,我会努力变得更好,让你为我骄傲!篇二《引路人》哎呀,说起引路人,我第一个想到的就是我六年级的班主任李老师。

李老师,那可真是个厉害的角色啊!她有时候凶巴巴的,我们在她面前都不敢造次。

记得有一次,我上课偷偷讲话,被她逮了个正着,她那眼神,哎呀妈呀,吓得我差点尿裤子。

她当着全班同学的面狠狠地批评了我,我当时觉得好丢脸啊,心里还暗暗埋怨她呢。

但是吧,李老师也有很温柔的一面。

有一次我考试没考好,心情低落到谷底。

我觉得自己好差劲啊,可能没救了。

引路人作文600字8篇

引路人作文600字8篇

引路人作文600字引路人作文600字8篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的引路人作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

引路人作文600字篇1当你在错误的道路上走着,却没有发觉的时候,那个提醒你,引领你走向正确的道路,让你解开困惑的人,便是你的引路人。

我的引路人,不是过往的行人,也不是我的家人,而是曾教给我知识的老师。

在上初二的一段时间,我们班来了一位新的班主任,年龄比其他教师小一些,对我们的看管也不是很严,再加上我觉得自己压力有些大,便放松了对自己的要求,慢慢的,成绩也随之下降,而自己虽有些迷茫,却也没有在意,也没有去寻找问题的原因,觉得只是有点马虎,自我感觉下次一定会好起来。

谁知几个星期以后班主任的一番话,让我解决疑惑,知道了问题的所在,从此改变了学习的态度。

那是一次班会,他为我们简述了他自己的经历。

他很认真地对我们说:“今天,我就给你们讲一讲我的故事,我在高中时曾也有过退学的经历,因为太累了,每天凌晨就起床,晚上到很晚才睡觉,休息的时间很少,可退学后,又能干什么呢?打工吗?不,你们什么也干不了,只能学习,先把当前最重要的事情,学习先学好,才能谈以后的生活,现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。

”他沉默了一会儿,接着又动情地说道:“在快要高考的时候,所有人都非常紧张,不夸张的说,我晚上躺在宿舍,身上都在冒着冷汗,睡不着,就只能拿着手电筒照着复习,坚持看书。

”课堂渐渐进入尾声,同学们都听得睁大了眼睛,教室里鸦雀无声……老师最后严肃地对我们说:“现在不要喊累,以后的生活比这还苦还累。

俗话说:从善如登,从恶如崩。

只要你放松了,你的成绩就立马滑坡!”老师的这堂课深深地触动了我,让我深刻意识到了自己的不足,并下定决心改变自己……如今,我已不再是过去的我了,今天的我已经脱胎换骨,成了一位努力上进的好学生。

你是我的引路人作文

你是我的引路人作文

你是我的引路人作文
【篇一:你是我的引路人】
有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。

——题记
拔剑四顾心茫然。

你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。

唉!自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。

而我,在求学路上。

用尽力气。

用尽力气,拼命学习。

但收获的是愈行愈远的梦。

迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。

我与你一样的不安。

行路难,行路难!多歧路,今安在?
你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。

经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。

人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!
学习的重担压在身上让人喘不过气来。

我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。

哎,这条路走得真难。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。

曲折多变的现实让你更加坚。

引路人作文600字作文6篇

引路人作文600字作文6篇

引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长,能够帮助我们不断迈向新的高度,作文的优劣直接影响语文总分,写好它至关重要,以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇,供大家参考。

引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人,像我,在这个暑假中便遇到了。

夏天的雨淅沥的下个不停,落在地上,屋顶上,溅起朵朵雨花。

我不禁加快脚步向家的方向跑去。

在雨帘中,街上的行人已渐渐减少。

我低着头,用塑料袋挡住头向前跑着。

突然,我感觉我撞到一个人,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,用拐杖使自己平衡。

对不起,我不是故意的,您还好吧!我忙低身道歉。

哦,没关系,我没有事。

在朦胧的雨中,我看得不是很清楚,只看清他是中等个,消瘦的脸上一双无神的眼睛,始终盯向前方。

他是一个瞎子我心中这样想到。

心中一阵内疚。

叔叔,您家住哪儿呀,我扶您回去!哎呀,谢谢你,你真是个好孩子。

我搀扶着他慢步走着,我望着他那无神的眼睛,心中出现一丝怜悯。

突然我被拌了一下,差点摔倒,我低头一看,是一块下水道盖子,我破口大骂:谁这么没事做,把这打开,也不盖好,叔叔小心,从这边走。

他迈了一步,不知为何又停了下来,那拐杖放在一边,边蹲下来,边摸索着说:说不定还有人会摔倒的。

他摸到了那个盖子,小心翼翼的盖好它。

看着他那双脏手,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。

他嘀咕的说了句什么,可是,我没有听见,只是还在想着刚才的画面和他说的话。

我看见了,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心。

我感到我浑身的血液都在燃烧。

雨,仍然淅淅沥沥的下个不停,我搀扶着他向前走着,走着。

在通往他家的那条路上,我是他的引路人,但是在我以后的生活道路上,他——一个盲人,却是我,一个正常人的引路人。

引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人,可能有些人只是擦肩而过,也可能有些人成为你的引路人,可能有些人。

那时,我正在读五年级。

天上下着蒙蒙细雨,我不禁加快了回家的脚步,当时我低着头没留意眼前,雨越下越大我随之跑了起来。

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引路人、
春雨贱贱地下个不停,落在地上,蹭上,溅起朵朵雨花,我不禁加快了脚步向前跑去。

在密密的雨帘中,街上的人已稀少了。

我低头向前跑着,突然我把一个人撞了一下,我急忙抬起突头来,只见她跟呛了一下,扶住了墙,;对不起。

对不起。

我忙道歉,哦哦,不要紧的。

在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦小的脸上,一双木然的眼睛,直直的盯着前方,他是一个瞎子,我心里一阵内疚,大伯我服你回去吧谢谢你,小姑娘。

我搀扶至他向前快步走着,我望着他双木然的眼睛,,唉,真可怜。

突然,我被绊了一下,差点摔掉,我低头一看,是一块下水道版,我便喊起来,谁把下水道板南拿开了,,哦。

大伯,您走这边走,小心摔倒了,他晚了一步,又停下了,把手中的东西放在一边,一边说,;说不定还会有人经过这儿,会被摔倒的,他终于摸到了那块下道版小心地把它盖好。

然后,他站起来,伸手到口袋里摸手绢,放在他手中,他说了些什么,我没有听见。

我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着,我似后看见了那双被雨水大显得模糊的眼睛也在发光。

是的。

我看见,我看见他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁秀亮的心,那是一颗能故想到别人的心。

我感到,我浑身的血都在沸腾。

雨仍然下个不停,我搀扶至他继续向前走着走着。

在通往他家的这条路上,我是他的引路人,而在生活的道路上,他一个盲人。

确实我的引路人。

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