自强中学发展纪实解说词
自强不息演讲串词
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中学生自强不息演讲稿5篇
中学生自强不息演讲稿5篇中学生自强不息演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《张开自强的翅膀》自强是直面艰难困苦的强者智慧，在艰难困苦面前不灰心丧气，不长吁短叹;自强是头顶枪林弹雨的大丈夫气节，在危难面前，不卑躬屈膝，不委曲求全;自强是自身功名利禄之外的坦荡荡风度，在功名利禄面前，不随波逐流，不见风使舵。
自强是一山怪石履历风霜刀剑的逼迫仍棱角分明的坚毅，是登山者尽管举步维艰仍不达目的誓不罢休的执著，是雄鹰击射长空的有力翅膀，是流水翻山越岭仍不甘落后的恢宏气魄!自强者的精神之所以可贵，在于其不怨天尤人，在于其永不言败的坚韧不屈，在于自己的拼搏、奋斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
“宋朝大文豪苏轼，几次受贬后自强不息，写出了许多千古绝唱，清朝落第秀才蒲松龄，以历史上强者的事迹自勉，终于使自己成为一个名载史册的自强者。
我校67届校友朱敏先生三个月焚膏继晷填补自己的英语空白，自信满满踏上斯坦福大学求学之路。
他以行动诠释了自强的意义。
成功不以天赋和环境决定，明确的目标加以坚定信念付诸奋斗才能铸就。
正如朱敏先生所说的那样，他之所以能打败那些强大的对手是因为自己的一股韧劲。
自强的心鞭策我们勇往直前，失败算什么，困难算什么，自强者永不止步。
生命可以大写，也可以小写，还可以简写。
小写的生命是灵魂上的侏儒，简写的生命是灵魂上的庸碌。
唯有自强是天地间用正气智慧写出的一个气宇轩昂的大写的人字。
独立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。
两者缺少其一，都不能称之为一个完整意义上的人生。
自强是生命之杯中的琼浆玉液，他让每一个举杯者赢得了鲜花和掌声，收获了成功和喜悦，体味到了人生的真实与厚重! 在我们的人生旅程中，每个人或多或少会遇到这样那样的挫折，也许是一次次考试的失利，也许是一场突如其来的意外，没有谁能够保证他的一生总是平平安安，一帆风顺。
面对挫折我们不应该失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦虑，难以自拔。
最新中学生自强不息演讲稿7篇
最新中学生自强不息演讲稿7篇最新中学生自强不息演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今日我演讲的标题是“成功与成功永属于自强者”，自强者有安康的心思本质，坚决的风致意志和自强不息的进步精力，他们深信“天然生成我材必有效”“出路是本人发明出来的”他们蔑视坚苦，追求高远目的，面临人生急流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈起劲，他们面临波折和掉败，刚强地站起来，用本人毅力，勇气和聪明扬起自强的帆船，驶向成功的对岸，中国女足就是如许一个自强不息，坚强拼搏的荣耀集团，为了故国的声誉，只愿支付和贡献；她们自傲，自强，不怕波折和掉败。
她们把这珍贵的自强精力和献身精力浓缩在竞技场上，印刻在长时间的斗争过程中，书写在一个个金光闪闪的奖杯上，她们的事迹通知我们，成功与成功永远属于自强不息的人。
自强不息者的力气来自傲念、意志和毅力。
那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚决的必胜的信心，有着艰辛斗争、坚强拼搏的精力，有着坚韧不拔、发奋向上的毅力。
伟大的革命家马克思身处窘境，自强不息，发奋起劲，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《本钱论》的问世。
科学家居里夫人，历经十几年的苦心研讨，不怕波折和掉败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭。
艺术家达·芬奇靠坚强的毅力，耐劳考验，几百次画蛋，才有从蒙娜丽莎的降生。
我国巨人的文学家、鲁迅师长教师身处白色恐惧的恶劣情况中，仍坚强拼搏，应用他人喝咖啡的工夫起劲进修和写作，终于成为中国文坛的大师……纵观华夏五千年前史，自古至今，从万里长城、四大创造到三峡工程，无一不显示出中国人发奋向上，自强不息的斗争精力，这许很多多的事例都充沛阐明了自强不息是成功和成功的主要包管。
马克思曾经说过：“在科学路途上没有平整的路途，只要不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人，才有但愿到达光芒的极点。
”这形象地通知了我们要想在事业上获得成功和成功，就必需起劲斗争，自强不息。
由于它是成功和成功的包管，也只要如许，芳华才会永驻。
中学生自强不息演讲稿（大全五篇）
中学生自强不息演讲稿（大全五篇）第一篇：中学生自强不息演讲稿篇一：中学生自律自强演讲稿中学生自律自强演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：“青春无悔，阳光成长”。
来到三中，父母希望我们健康地成长，老师希望我们快乐的成长。
要健康，要快乐，唯有自律的养成。
一个好的习惯将会让人受益一辈子。
来到三中，我们求知若渴。
半年过去了，我们流下了汗水，收获的知识，养成了自律，我们健健康康的成长，我们快快乐乐的生活。
同学们，我们按时作息，积极学习，对问题不是不懂装懂，对学习不耻下问，这是对自己的负责。
是的，起初，我们都感觉这很难，严于律己，说起来容易，当做起来的时候，却感觉不容易。
有的人打了退堂鼓，可是有的同学却坚强的挺过来，他们就是那些品学兼有的人，是我们学习的榜样。
风可以穿越荆棘，靠的是藐视一切挫折的勇气，与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一个目标，让青春为他燃烧。
天其实并不高，海其实也不远，青春只会在奋斗中发光，在自律中重生。
我们都知道：“青春是美丽的。
”好比朝阳。
她的美丽不仅仅是绚烂的外表，更美在恪尽职守，更美在严于律己。
没有自律，青春是野草，漫无边际的草长，有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。
我们虽然普通，但是这里的严格管理让我们并不普通，我，你，还有他们，所有的寒窗苦读的学子都在追逐着同样的梦，那就是让青春无悔；我们骄傲，那是因为我们要做的是一份人生最美的答卷。
青春给未来插上飞翔的翅膀，青春的我们要对自己负责，对生活负责，在本学期所剩不多的时间里，严于律己，紧紧抓住每一分每一秒，尽我们最大努力，做一次最有力的冲刺。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，让年轻的梦没有终点。
我们要亲临黄埔迎风高歌，黄鹤楼顶，目穷千里，橘子洲头，中流击水，书生意气，挥斥方遒。
我很欣赏《烈火青春》里的一句话：青春就是要让火来烧。
这把火就从自律烧起，把懒惰燃成灰烬，把虚伪烧成黑烟，让自律成就青春梦想，我愿意。
学校宣传片解说词的开场白和结束语
学校宣传片解说词的开场白和结束语在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。
雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。
胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000为辽中的经济发展做出了突出的贡献。
2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。
学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。
建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。
截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。
学校现有27个教学班，学生1113人。
学校重视彰显教育的人文性，“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。
同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。
为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。
以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。
二中发展纪实解说词
片头：这里有一个团结务实、锐意进取的领导班子；这里有一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍；这里有一个优雅厚重、条件一流的校园环境。
这里就是望奎县第二中学。
桃李芬芳香满园——望奎县第二中学发展纪实望奎县第二中学始建于1957年，到现在已有近60年的历史，几经转制成为现在的高级中学。
学校共有教学班46个。
在校生近2600多人，教职工200余人。
学校被评为国家级语言文字示范校、国家级“消防安全示范学校”、省级“文明单位标兵”、省“法制建设青少年宣传基地”，省德育工作先进单位，哈尔滨师范大学教育实习基地，市级示范高中。
夯实基础，改善办学条件改善条件，基础先行。
学校积极对上申请资金，用于学校基础设施建设。
在县委、县政府和教育局的大力支持下，投入专项资金500余万元，完成了教学楼的整体改造，对校园西大墙和南面栅栏进行了更新换代，班级全部更换了电子绿版和学生桌椅。
基础设施建设，给广大师生创造了方便的条件，大大改善了教育教学环境和教学条件。
夯实基础，提升教学质量立足校情、学情，严抓教学管理，通过开展新老帮带，结对子，压担子，拜师傅等形式让年轻教师快速成长。
通过开展系列教研活动不断提升教师的业务水平和教学能力。
学校筹建了现代化的录播中心，使教师课堂教学从线下走向了互联网，由传统的一块黑板、一支粉笔的课堂教学模式走向了影音教学。
现代化教学手段提升了教师的业务素质和实践能力。
针对学生底子薄，学习习惯差等不利因素，我们采取低起点、小坡度、密台阶、步步高等措施狠抓基础，分层教学，严格管理，实现了教学质量的稳步提升。
在2015年的重点段有所突破的基础上，2016年取得了文化课一表一次上线14人，二表上线50人，文化课最高分又一次突破600分大关。
艺体特长生进段率达146人。
高考成绩在全市同类学校中名列前茅。
丰富形式，创新德育模式养文明之气，求优质之学，育厚德之才，成人先成才，育才先育德。
学校在让学生自识、自律、自强的基础上，丰富德育模式，本着环境育人的原则，不断加强校园文化建设，提升校园文化品味。
中学宣传片解说词
初心孕育·桃李芬芳一种信念，捧出累累硕果。
满腔热忱，赢得桃李芬芳。
在风华瑰丽的梅潭怀抱之中，秀美多姿的西湖公园旁，大埔县田家炳实验中学巍然而立。
作为香港著名慈善家田家炳先生捐建的高起点完全中学，自2002年成立以来，大埔县田家炳实验中学以“丹凤朝阳”的姿态锐意进取，秉持着“敦品励学，自强不息”的校训精神，践行着“以学生发展为本”的办学理念，以“高质量、有特色、现代化”的办学目标，传道授业，广育桃李，致力于促进学生成才、教师成长与学校管理的高效融合，用行动书写着教育发展的新篇章。
风华满校园追寻着时代的步履，沉淀着文化的芬芳，将知识的火种播撒学子心田。
十余载风雨峥嵘，一位位教育开拓者的夙兴夜寐，鞠躬尽瘁，如今的大埔县田家炳实验中学现已发展成为全县校园环境一流、设施设备一流、教学质量一流的完全中学，近百个教学班级，学生达四千余人。
步入校园，一派书香氤氲、人文气息扑面而来，绿树成荫，花草怡人，现代化的教学楼鳞次栉比。
在政府的支持下，投资1000多万元整改的运动场、篮球场成为了学子尽情拼搏、磨砺体魄、张扬青春的舞台；投资2000多万兴建的艺术大楼功能俱全，设施精良，让学子尽情遨游在艺术的海洋；投资1000多万元，装备的理化生数字实验室、校园网络、安防系统、智慧课堂、SAAS智慧校园应用管理平台、录播室、多媒体室、电脑室等教学设施设备，大大改善了学校办学硬件和教师办公条件，为学生提供了良好的学习环境。
教师是教育事业发展的基础。
在大埔县田家炳实验中学十余年的办学历程中，汇聚了一大批德业并举的大师名师，现学校拥有教职工300余人，高级教师104人，南粤优秀教师、嘉应名师等省、市名师40多人。
在他们的引导下，学校以“办特实验”为教育理念，围绕“以美术、传媒为主，体育、音乐为辅”的特色思想，创新教育模式，更新教学方法，为万千学子搭建起梦想腾翼的平台。
在全体师生的共同努力下，大埔县田家炳实验中学教学水平不断提升，办学规模居全县第一，得到上级和社会各界的一致认可。
最新中学生自强不息演讲稿7篇
最新中学生自强不息演讲稿7篇最新中学生自强不息演讲稿篇1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：自强不息，迈向成功。
古语云：“天行健，君子以自强不息。
”天的运行刚健不辍，君子应当像天那样自强不息。
“自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈。
现在，我们有了共同的愿景，就是“志存高远·修身储能·自强不息·追求卓越”，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢?就要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。
只有自强不息者，才能到达成功的顶峰。
荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。
否则，无论我们立下多少志向，没有自强不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。
自强者他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”，他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，永不停下前进的脚步。
司马迁立志写《史记》，自己虽然遭受屈辱的酷刑，仍自强不息完成浩浩史家之绝唱——《史记》；当代作家史铁生，立志走文学之路，虽身残仍自强不息，他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵；发明大王爱迪生，立志发明，历经无数失败，仍自强不息，终获成功，推动了世界的发展。
马克思曾经说过：“在科学的道路上没有平整的路途，只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人，才能到达光辉的顶点。
”这形象地告知了我们，要想在事业上获得成功，就必需努力奋斗，自强不息。
当我们仰慕他人的时候，请永远牢记，我们不能只看见他人的成功，而要学习他们自强不息的精神，只要有了自强不息的精神，相信我们也会傲立于世，做顶天立地的人。
同学们，新的一年就要来到，请同学们随我一道，喊出我们的心声，迎接20__年的到来：自强不息，迈向成功。
谢谢大家！最新中学生自强不息演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：什么是自强不息？就是在任何处境中都不屈从命运的安排，努力向前，不折不饶。
中学生自强不息演讲稿范文700字
中学生自强不息演讲稿范文700字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验中学专题片解说词
实验中学专题片解说词亘古的西汉水，穿越历史长河，悠悠而来，把秦人变革奋起，自强不息的精神，一直流淌到了二十一世纪。
“天行健，君子以自强不息！”自强不息的灵魂是创新。
创新，是发展的推进剂。
实验中学的产生，代表了党和政府的创新精神，代表着礼县人民的创新精神。
2002年创办以来，实验中学，在创新中发展，在创新中壮大。
“创一条教育发展的新路，办一所人民满意的学校”，始终是实验人的终极追求。
实验中学民办公助的办学模式，“走入学生心灵”的管理理念，“八种意识”的思想建设要求，“三优”的教学理论，食宿管理的成熟，无一不是实验人创新精神的体现。
自强不息的根本是拼搏。
创办之初，王校长带领着两个年轻人开始了艰难的工作。
从一张纸、一支笔，到百万起步资金的筹集，无一不充满着艰辛，甚至是泪水。
第一代实验人有30余人，他们抱着创业的热情和决心，一心扑在实验的事业上，很苦很累，但是他们以苦为乐，以累为荣，表现出了少有的十分感人的工作激情。
他们把学校的事看得比自己的事还重要，团结得像一家人。
许多外界的人都被这种精神感动了。
在他们的感召和教导下，学生也被感动了，也表现出了罕见的学习热情。
课堂上、自习上很少有人打盹、玩耍，早上、饭后在花园里、教室旁，全是全神贯注地看书、背诵的身影。
团队在扩大，学校在壮大，创业的精神在宏扬。
实验人进入教室的次数最多，批阅的作业最多，写的教案最细，个别辅导最勤，关心学生最普遍。
早晨，他们撑着瞌睡的眼皮，披星戴月，奔向莘莘学子求知的“大家”；深夜，他们拖着疲惫的步履，戴月披星，迈向熟悉而陌生的“小家”。
学生不懂的问题，一遍又一遍地讲解，一回又一回地辅导。
学生学不好，想各种办法“解救”，课后谈话，课余家访，常常是在容忍、等待中推动着他们进步。
学生进步了，老师比家长还高兴，学生考上大学了，比自己的儿女考上还欣喜。
严与爱，在实验人身上实现了真正的结合。
能这样做的人，在其他地方可能是少数，但在实验中学，一定是多数。
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威远县自强中学校发展纪实
字幕一：创业自强之路，打造自强品牌
威远县自强中学校座落在威远县城区，白塔山下，清溪河畔。
1988年4
月26日，年满62岁的原威远中学校长毕盛麟同志和几位年逾花甲、德高望
重的退休教育工作者白手起家，投身民办教育。
开办之初，毕老租借威远县
经济委员会职工教学楼。
招收高考落榜生及高一新生217人，招聘教师10
余人，组建3个教学班。
以毕老为首的第一代领导集体制定学校工作方针、
明确发展方向、完善各项规章制度。
并提出“为国分忧、为民解愁、为教改
创新路，决不牟取个人私利”的办学宗旨和“无私奉献，艰苦奋斗，求真务实，锐意创新”的自强精神。
1989年10月4日创刊《自强校园》报并发行，至今已发行108期，为学校发展发挥积极的宣传作用。
同年参加会考，合格
率高达90%以上，跃居全县榜首；首届参加高考，超额36.84%完成县教育局
下达的任务。
为此，社会为之哗然，威远教育界为之震动，学校声名大显，
生源迅速改善，规模日益扩大。
到1991年上期，教学班级从开办时的三个
发展到九个，学生人数从开办时的217人上升至638人。
1991年下期，学校采用分期付款的办法兴建第一期建校工程。
1992年
上期建成3100平方米的校舍，同年下期迁入新居。
1995年及1996年学校启动第二、三期建校工程，到1996年下期，校园占地15亩，校舍10000平方
米左右，基本缓解了供需矛盾，彻底摆脱了寄人篱下之苦。
1995年至2015年，学校参加高考在普通高中学校中连续二十一年夺冠，2003年下期，在全省民办教育暨农村教育工作会上，我校又被授予“四川省民办教育先进集体”。
到2004年上期止，教学班级已达26个（含幼儿园3个），学生1920多人（幼儿园60人）。
2004年，在全市国重、省重、市重在内的50所参加高考的学校排名榜中，我校本科上线率居第7位，重点本
科上线率居第6位。
2005年学校以一千多万元资金买下塑料四厂及附近所征的农田40余亩
并进行改建。
2006年上期，新校区落成，下学期开始投入使用。
2011年学校斥资500多万元新建标准化学生宿舍，2015年又投入300
余万元修建公共厕所、电子白板及监控系统。
从此校园占地60亩，校舍30000平方米。
有初中部和高中部两个校区，在校学生2776人，高中教学班30个，学生2207人，初中教学班7个，学
生569人……
字幕二：规范高效管理，构建和谐校园
以德治校、民主治校，全面推进素质教育。
28年来，校级领导班子也发生了巨大变化。
以毕盛麟书记和毕保卿校长为首的第一代领导班子开创了自强教育的新篇章，并发展壮大，初具品牌。
从2001年下期起，以毕盛麟书记和黄智良校长为首的第二代领导班子继承
大业，勇于开拓、锐意进取。
坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的发展思路，狠抓管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
多年来，学校在工作中坚持走“人性化管理、集体决策、阳光操作、安
全运行”的办学路子，先后出台了《学校工作考评办法》、《教学管理细则》、《学生评价制度》、《优生转班制》等一系列科学、规范的管理制度，推动了我校教育教学工作的顺利开展。
深厚的学科素养，较高的课程建构能力，组成了思想上有追求，专业上
有水平的教师队伍。
学校现有教师86人，教学能手占三分之一，骨干教师
占三分之二。
学校从规范课堂教学、提高教师课堂效率，创新评价制度、促进教师全
面发展等方面加强教师业务技能。
本着“公平、公正、公开、负责、找长处、寻亮点”的原则进行教学督评。
找出教师工作中的亮点，再进行观摩学习，
增强了年级组教师互帮互助的团队意识和合作能力；从而达到共同提高的目的。
在学生管理中，学校建立了班级、学生考核制度。
真正落实一日常规，
把常规评比放在每个细节、每个时段上。
班级量化评比，实行一日一反馈，
一周一总结，一月一评比，对好的班级颁发周奖牌和流动红旗。
学校领导、
教师轮流值日，每天早中晚三次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期
结束纳入对班级的综合考核，将德育工作常规化，普及化。
一系列的管理措
施规范了学生的日常行为，推动学生养成良好的学习、生活习惯。
字幕三：探索教改之路，营造宜学校园
1 / 2
教学是学校的中心，质量是教学的生命。
为构建高效课堂，积极探索教
改之路。
学校经常性地开展“教师公开课”、“教学观摩课”、“新老师汇
报课”、“教师说课”等一系列教学活动，集中学科教师进行教学评议，集
体备课，发掘教师的智慧，集思广益，形成自己的新课程教学模式。
学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教
学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为
主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。
学校要求教师从
改革课堂教学抓起，认真上好每一节课，课堂教学实行“精讲精练，讲练结合”的高效教法，即：知识点、考点，教师精讲，学生精练。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
通过全校师生的共同努力，我校不
仅素质教育成绩硕果累累，文化课教学方面的成绩更是在普通高中学校中遥
遥领先。
（2015年，我校初三152名学生升入高中，其中23人选择外校就读，中考平均504.5分；129人选择自强就读，中考平均501.5分。
进入高
中前比外校低3分，一学期以后，高一成绩对比如下。
【停顿】文科成绩，
外校373分，自强413分。
理科成绩，外校388分，自强409分。
文理科成
绩均以较大优势领先。
【停顿】列举学校近三年高考成绩表。
）
字幕四：开展活动育人，缔造活力校园
教育以人为本，德育先行。
学校不断探索和完善德育工作的新途径，寻
找新方法。
主题鲜明的各种主题班会活动，在每个学生心里浇灌向上、向善
的德育之花。
爱心捐款，让学生收获无尽感动，让学生学会分享和奉献爱心。
每年歌咏比赛、演讲比赛活动，在师生群体中加强了爱国主义教育，弘扬了
爱国主义精神，既教育学生认真学习科学文化知识，又引导学生树立正确的
世界观，人生观。
元旦文艺汇演、篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、田径
运动会等文体活动培养了学生文体艺技能，发扬了学生的团结拼搏精神，拓
展了学生的发展空间，展示了学生的个性风采。
团活动、疾病防控与心理健
康课等宣传教育活动更是加强了学生与社会的联系，增强了承受挫折、适应
环境的能力，培养了学生健全的人格和良好的个性心理品质。
一系列内容丰富、形式多样的德育活动，丰富了校园文化生活，像“润
物无声”的春雨，陶冶学生情操，塑造学生人格，促进每个学生健康成长。
字幕五：强化管理措施，建设平安校园
校园安全稳定的环境是学校取得一切成绩的前提条件，也是学校持续健
康发展的基础。
学校开展常规性安全教育活动，充分利用班会、团会、校会,对学生进行安全教育。
学校严格落实安全工作制度，放学时段实行错时下课，防止楼道拥挤。
保卫科于早中晚三个放学时段在学校周边进行安全巡查，杜绝安全事故的发生。
学校领导及班主任在晚自习放学时段亲自执勤，守护
学生安全回家回宿舍。
周末学生自习实行班主任、领导值班制，保障学生正
常学习。
除此之外，学校还重视学生卫生安全、疾病防控、心理健康等知识
的宣传教育，增强学生安全意识，防患于未然。
立足细节，严把关口，真正
做到全方位无缝隙管理，真正确保安全稳定。
片尾：办平民学校，创一流品牌
风雨如磐廿八年，不图已艳为人妍。
万余弟子多英俊，捷报频传乐不眠。
昔日人讥落第所，而今盛赞育英篮。
校园几度换新貌，自力更生别有天。
“三无”一去埋忠骨，“四有”层来展美颜。
年年步步登高望，异草奇葩处处鲜。
这首《自强颂》不仅高度浓缩了自强中学的办学经历和辉煌业绩，而且
高度赞扬了自强人胸怀祖国，放眼世界，憧憬未来的情怀。
时代在飞奔，教改在奋进，开办到今我们取得的成绩只能说是有了个良
好的开端，迈出了万里长征的第一步，前途任重道远，坎坷崎岖，等待着我
们去探奇历险，采摘丽珠。
我们没有任何理由固步自封，放慢脚步。
如今，
朝气蓬勃、阳光热情的自强人正以“办人民满意学校”的信念，将学校建设
成为“一流品牌学校”而奋勇前行。
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