(完整版)八年级数学勾股定理的应用练习题

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勾股定理实际应用(习题及答案)

勾股定理实际应用(习题及答案)

勾股定理实际应用(习题)例题示范例1:如图,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为2m 的半圆,其边缘AB =CD =10m ,点E 在CD 上,且CE =2m .若一滑行爱好者从点A 到点E ,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度忽略不计,π取整数3)思路分析:1.作侧面展开图2.找点,连线3.构造直角三角形,利用勾股定理进行计算①由已知得,AD 6≈,DE =8②在Rt △ADE 中,由勾股定理可得AE =10过程书写:解:如图,作出U 型池的侧面展开图由题意得,AD 2262π⋅=≈,DE =8在Rt △ADE 中,∠D =90°由勾股定理,得AD 2+DE 2=AE 2∴62+82=AE 2∴AE =10∴他滑行的最短距离是10m巩固练习1.如图,有两棵树,一棵高10米,一棵高5米,两树相距12米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行________米.第1题图第2题图2.如图,沿AC方向开山修建一条公路,为了加快施工进度,要在小山的另一边寻找点E同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=150°,沿BD的方向前进,取∠BDE=60°,测得BD=520m,BC=80m,并且AC,BD和DE在同一平面内,那么公路CE段的长度为()A.180m B.2603mC.(260280)-m-m D.(260380)3.在一次课外实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子解下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为()A.13m B.12m C.4m D.10m 4.11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵树高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.则这条鱼出现的地方与较高的棕榈树之间的距离为__________.5.如图,一个三级台阶的每一级的长、宽、高分别为50cm,30cm,10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点处有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,需要爬行的最短路径长为__________.6.小明家新装修房子,其中有一段楼梯需要铺上地毯,楼梯高6米,斜面长10米,到底该买多长的地毯才能恰好把楼梯铺满呢(原则:铺满楼梯但不能浪费),小明爸妈也摸不着头脑.小明给爸妈的正确答案应是___________.第6题图第7题图7.如图,长方体的长、宽、高分别为4cm,2cm,5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为_________cm.8.如图,已知圆柱底面的周长为2cm,高为1cm,在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为________.第8题图第9题图9.如图,圆柱体的高为10cm,底面圆的半径为4cm.在AA1上的点Q处有一只蚂蚁,QA=3cm;在BB1上的点P处有一滴蜂蜜,PB1=2cm.若蚂蚁想要沿圆柱体侧面爬到点P处吃蜂蜜,则爬行的最短路径长是___________.(π取整数3)10.长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为10cm、4cm和4cm,在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐内壁,在长方形ABCD中心正上方1cm的点H处,则蚂蚁到达饼干的最短距离是()cm.A.74B.8C.310D.34411.如图所示的一只玻璃杯,高为8cm,将一根筷子插入其中,若杯外最长4cm,最短2cm,则这只玻璃杯的底面直径是___________cm.第10题图第11题图12.如图,将一根长为24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中.设筷子露在杯子外面的长为h cm,则h的取值范围是__________________.13.如图,某隧道的截面是一个半径为4.2米的半圆形,一辆高3.6米,宽3米的卡车能通过该隧道吗?【参考答案】巩固练习1.132.D3.B4.20肘尺5.130cm6.14米7.138.22cm9.13m10.A11.612.11≤h≤1213.卡车能通过该隧道,理由略。

勾股定理及应用 练习题(带答案

勾股定理及应用 练习题(带答案

勾股定理及应用 题集一、勾股定理与逆定理A. B. C. D.1.如图所示的一块地,,,,,,这块地的面积为( ).【答案】B 【解析】连接,在中,,∴,∵,,,∴是直角三角形,.【标注】【知识点】勾股逆定理的应用2.如图,在四边形中,,,,.求的度数.【答案】.【解析】连接,在中,,,∴,∴,∴,∵,,∴.在中,,∴是直角三角形,即,∵,∴.【标注】【知识点】勾股定理的逆定理【知识点】勾股定理的证明A.尺B.尺C.尺D.尺3.如图,有一个水池,其底面是边长为尺的正方形,一根芦苇生长在它的正中央,高出水面部分的长为尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部恰好碰到岸边,则这根芦苇的长是( ).【答案】C 【解析】苇长尺,则水深尺,∵尺,∴尺,∵中,.∴.【标注】【知识点】勾股定理与实际问题(1)(2)4.如图,一架云梯长米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面米.这个梯子底端离墙有多少米.如果梯子的顶端下滑米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了米吗?【答案】(1)(2)米.不是.【解析】(1)(2)由题意得此时米,米,根据,∴可求米.设滑动后梯子的底端到墙的距离为米,得方程,,解得,所以梯子向后滑动了米.综合得:如果梯子的顶端下滑了米,那么梯子的底部在水平方向不是滑米.【标注】【知识点】勾股定理的综合应用A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5.若的三边长,,满足,则是( ).【答案】D【解析】∵,∴或.∴或.∴为等腰三角形或直角三角形.【标注】【知识点】勾股逆定理的应用A. B. C. D.6.如图,已知在中,,分别以、为直径作半圆,面积分别记为、,则等于( ).【答案】A【解析】由勾股定理可知:.,,∴.【标注】【知识点】勾股定理与几何问题(1)(2)7.下表中给出的每行三个数、、满足,根据表中已有的数的规律填空:当时, , .用含字母的代数式分别表示、,,.【答案】(1)(2);; 【解析】(1)(2)∵,∴,.∵,,;,,;,,;∴,.【标注】【知识点】勾股树(1)(2)(3)8.若一个直角三角形的两条直角边长为、,斜边为,斜边上的高为.求证:..以、、为边构成的三角形是直角三角形.【答案】(1)(2)(3)证明见解析证明见解析证明见解析【解析】(1)(2)(3)∵,,∴,代入得,∴.由,,则,∴,即,∴略【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用二、勾股定理的方程思想1.如图,已知等腰的底边,是腰上一点,且,,求的周长.【答案】.【解析】由勾股定理逆定理得,是直角三角形.在中,应用勾股定理,设,代入数值得,.所以的周长=.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用2.如图,在中,,平分,,,求的长.【答案】.【解析】过作,∵平分,∴,∵,∴由勾股定理得,设,则,在由勾股定理得:,解得,∴.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用(1)(2)3.如图,在中,,,,的平分线与相交于点,过点作,垂足为.求的长.求的长.【答案】(1)(2)..【解析】(1)∵平分,,,∴,在和中,(2),∴≌,∴.∵,,,∴在中,,∴,.设,则,,在中,,,解得,∴.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用4.如图,在中,,,,求边上的高.【答案】.【解析】设为,则,∵为的高,∴在中,,在中,,∴.即,解得:.∴.∴在中,.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用(1)(2)5.如图,在中,,,,点为边上的动点,点从点出发,沿边往运动,当运动到点时停止,设点运动的时间为秒,速度为每秒个单位长度.若是直角三角形,求的值.若是等腰三角形,求的值.【答案】(1)(2)或.,或.【解析】(1)(2)当时,是直角三角形,,,故.∵,∴,即,,.当时,是直角三角形,此时与重合,∴,,综上所述,或.当时,即,解得,当时,取中点,连接.∵,∴,∴,∴,∴,即.当时,过点作于点.∵,,,∴,在中,,即,综上所述,的值为,或.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用6.如图,是一张直角三角形纸片,,两直角边、,现将折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为 .【答案】【解析】依题可知≌,∴.设,则,在中,,,∴,解得,,∴.【标注】【知识点】翻折问题与勾股定理7.如图,在中,,,,将折叠,使点恰好落在斜边上,与点重合,为折痕,则 .【答案】 或【解析】在中,,∵将折叠得到,∴,,∴.设,则.在中,,∴,解得.∴.【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用A. B. C. D.8.如图,在矩形中,,,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,则线段的长为( ).【答案】A【解析】设,则,∵四边形为矩形,∴,,,∴,由题意得:,∴,∴,由勾股定理得,即,解得:,∴,∴.【标注】【知识点】其它翻折问题9.如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,的长为 .【答案】或【解析】当为直角三角形时,有两种情况:图图①当点落在矩形内部时,如答图所示.连接,在中,,,,沿折叠,使点落在点处,,当为直角三角形时,只能得到,点、、共线,即沿折叠,使点落在对角线上的点处,,,,设,则,,在中,,,解得,;②当点落在边上时,如答图所示.此时为正方形,.综上所述,的长为或.故答案为:或.【标注】【知识点】四边形与折叠问题三、勾股定理与最短路径问题A. B. C. D.1.如图,长方体的长为,宽为,高为,点离点的距离为,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是( ).【答案】B【解析】将长方体展开,连接、,根据两点之间线段最短,()如图,,,由勾股定理得:.()如图,,,由勾股定理得,.()只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图:∵长方体的宽为,高为,点离点的距离是,∴,,在直角三角形中,根据勾股定理得:∴.由于,故最短距离为.【标注】【知识点】勾股定理与展开图最短路径问题2.如图所示,无盖玻璃容器,高,底面周长为,在外侧距下底的点处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口的处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.【答案】最短路线长为.【解析】如下图可知,最短路线的长度为线段的长度,作于,则,,∵底面周长为,∴,∴.∴最短路线长为.【标注】【知识点】勾股定理与展开图最短路径问题。

勾股定理综合应用题(包含答案)

勾股定理综合应用题(包含答案)

勾股定理综合应用题(包含答案)勾股定理综合应用题及答案1.一艘船从A地出发,向东航行20海里到达B地,再向XXX15海里到达C地。

求AC的长度。

答案:25海里2.一块长方形的地,长60米,宽40米。

现在要在这块地上建造一个正方形的花坛,使剩下的土地面积最大。

问这个花坛的边长和剩余土地的面积。

答案:花坛边长为20米,剩余土地面积为2400平方米或者3987.5平方米。

3.一架飞机以每小时600千米的速度飞行,从A地飞往B 地,飞行时间是5小时。

飞机从B地返回A地的途中,由于风向的影响,飞机的速度变为每小时400千米,飞行时间是6小时。

求AB两地的距离。

答案:10千米。

4.一列货车从A地出发,以每小时50千米的速度行驶,3小时后到达B地,再以每小时40千米的速度行驶,2小时后到达C地。

求AC两地的距离。

答案:20km。

5.一辆汽车从A地出发,向东行驶30海里到达B地,再向北行驶40海里到达C地。

已知汽车的速度为60千米/小时,求(1)AB、BC两段路程所需的时间;(2)从C地返回A地的汽车速度为50千米/小时,求从C地返回A地所需的时间。

答案:(1)AB段需要0.5小时,BC段需要0.67小时;(2)从C地返回A地需要1小时。

6.一条长方形的草坪长12米,宽8米,现在要在这条草坪上建造一个半径为3米的圆形花坛,请问这个花坛占用的草坪面积是多少?答案:96平方米。

7.已知一条边长为4米的正方形,将这个正方形绕其中心旋转45度,求旋转后正方形所在的圆的周长。

答案:2√3–4.8.一座高度为8米的房子前有一座高度为6米的灯杆,灯杆顶部离房顶的最短距离为2米。

求灯杆离房子底部的最短距离。

答案:10米。

9.甲乙两人同时从A地出发,甲向B地行驶,乙向C地行驶,两人相遇于D地,甲行驶了8天,乙行驶了12天。

已知AB、DC两段路程长度相等,求AD的长度。

答案:10天。

10.一条直角三角形的斜边长为13米,一条直角边长为5米,求另一条直角边的长度。

八年级数学勾股定理的应用测试题附答案(可编辑修改word版)

八年级数学勾股定理的应用测试题附答案(可编辑修改word版)

勾股定理的应用基础检测姓名1.分别以下列四组为一个三角形的三边的长:①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④7、8、9,其中能构成直角三角形的有().A.4 组B.3 组C.2 组D.1 组2.要从电杆离地面5m 处向地面拉一条长为13m 的电缆,则地面电缆固定点与电线杆底部的距离应为().A.10mB.11mC.12mD.13m3.现有两根木棒,长度分别为44㎝和55㎝.若要钉成一个三角形木架,其中有一个角为直角,所需最短的木棒长度是().A.22㎝B.33㎝C.44㎝D.55㎝4.等腰三角形ABC 的面积为12㎝2,底上的高AD=3㎝,则它的周长为㎝。

5.轮船在大海中航行,它从 A 点出发,向正北方向航行 20㎞,遇到冰ft后,又折向东航行 15 ㎞,则此时轮船与A 点的距离为㎞。

6.如图,A 城气象台测得台风中心在 A 城正西方向 320km 的B 处,以每小时 40km 的速度向北偏东60°的BF 方向移动,距离台风中心 200km 的范围内是受台风影响的区域.(1) A 城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A 城受到这次台风影响,那么 A 城遭受这次台风影响有多长时间?B7.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方 4000 米处,过了 20 秒,飞机距离这个男孩头顶 5000 米,飞机每小时飞行多少千米?●拓展提高1.如图,已知S1、S2和S3分别是RtΔABC的斜边AB 及直角边BC 和AC 为直径的半圆的面积,则S1、 S2和 S3满足关系式为().A. S1< S2 +S3B. S1= S2+ S3C. S1> S2+ S3D. S1= S2S3第1 题第2 题第3 题2.如图,在高为 5m,坡面长为 13m 的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少 m?3.如图,为测湖两岸 A、B 间的距离,小兰在C 点设桩,使△ABC为直角三角形,并测得 BC=12m,AC=15m,则A、B 两点间的距离是多少 m?4. 如右图,一透明的直圆柱状的玻璃杯,由内部测得其底部半径为 3㎝,高为 8㎝,今有一支 12㎝的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度至少为多少 m ?5. 如下图,铁路上 A 、B 两点相距 25㎞,C 、D 为两村庄,DA⊥AB 于 A ,CB⊥AB 于 B ,已知 DA =15㎞,CB =10㎞,现在要在铁路 AB 上修建一个土特产收购站 E ,使得 C 、D 两村到 E 站的距离相等,则 E 站应修建在离 A 站多少千米处?AE BD6. 如图,长方体的长为 15,宽为 10,高为 20,点 B 离点C 的距离为 5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A 爬到点 B ,需要爬行的最短距离是多少?AD 2 - AC 2 2002 - 1602 AC 2 - BC 2 152 - 122 参考答案:基础检测1、B, ①②③ 对;2.C 利用勾股定理即可 3.B 。

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案

勾股定理练习题及答案勾股定理是数学中的一条基本定理,被广泛应用于几何学和物理学等领域。

它的形式简单,但是应用广泛,可以解决很多实际问题。

在这篇文章中,我们将通过一些练习题来巩固和应用勾股定理。

练习题一:已知直角三角形的斜边长为10,一条直角边长为6,请计算另一条直角边的长度。

解答一:根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。

设另一条直角边的长度为x,则有:x^2 + 6^2 = 10^2化简得:x^2 = 100 - 36x^2 = 64x = 8练习题二:已知一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,请计算斜边的长度。

解答二:同样地,根据勾股定理,斜边的平方等于直角边的平方和。

设斜边的长度为y,则有:y^2 = 3^2 + 4^2y^2 = 9 + 16y = 5练习题三:已知一个直角三角形的斜边长为13,一条直角边长为5,请计算另一条直角边的长度。

解答三:同样地,根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。

设另一条直角边的长度为z,则有:z^2 + 5^2 = 13^2z^2 + 25 = 169z^2 = 144z = 12通过以上的练习题,我们可以看到勾股定理在解决直角三角形问题时的应用。

它通过简单的数学关系,将三角形的边长联系起来,帮助我们求解未知边长。

这在实际生活中也有广泛的应用,比如测量建筑物的高度、计算斜坡的倾斜度等等。

除了直角三角形,勾股定理还可以应用于其他几何图形。

例如,我们可以利用勾股定理计算矩形的对角线长度。

设矩形的长为a,宽为b,则对角线的长度d 可以通过以下公式计算:d^2 = a^2 + b^2此外,勾股定理还可以用于解决一些物理问题。

例如,当我们知道一个物体在斜面上的高度差和斜面的倾斜角度时,可以利用勾股定理计算物体在斜面上的总之,勾股定理是一条简单而重要的数学定理,它的应用范围广泛,可以解决很多实际问题。

通过练习题的实践,我们可以更好地理解和应用这一定理。

希望本文对你有所帮助!。

八年级数学:勾股定理练习题(含解析)

八年级数学:勾股定理练习题(含解析)

八年级数学:勾股定理练习题(含解析)一、单选题1.已知直角三角形的两条直角边的长分别是1 )A .1BC .2D .32.下面各图中,不能证明勾股定理正确性的是( )A .B .C .D .3.一直角三角形的三边分别为2、3、x ,那么x 为( )A B C D .无法确定4.如图,长为8cm 的橡皮筋放置在x 轴上,固定两端A 和B ,然后把中点C 向上拉升3cm 至D 点,则橡皮筋被拉长了( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm5.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=o ,正方形,AEDC BCFG 的面积分别为25和144,则AB 的长度为( )A .13B .169C .12D .56.如图,△ABC 的顶点A 、B 、C 在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC 于点D .则BD 的长为()A B C D 7.如图,三角形纸片ABC ,AB=AC ,∠BAC=90°,点E 为AB 中点,沿过点E 的直线折叠,使点B 与点A 重合,折痕现交于点F ,已知EF=32,则BC 的长是( )A B . C .3 D .8.如图所示,直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为1S 、2S 、3S ,则1S 、2S 、3S 的关系是( )A .123S S S +=B .222123S S S +=C .123S S S +>D .123S S S +<9.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A 点沿纸箱爬到B 点,那么它所行的最短路线的长是( )A .9B .10C .D .10.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m 处,发现此时绳子末端距离地面2 m ,则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为( )A .12 mB .13 mC .16 mD .17 m11.在直线l 上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S 1,S 2,S 3,S 4,则S 1+S 2+S 3+S 4=( )A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题12.△ABC,∠A=90°,a=15,b=12,则c=________.13.如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有____m.14.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的数学问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长备几何?”这个数学问题的意思是说:尺)的正方形,在水池正中央长有一根芦苇,“有一个水池,水面是一个边长为1丈(1丈10芦苇露出水面1尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?”设这个水池的深度是x尺,根据题意,可列方程为__________.15.如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共__个.16.如图,已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第2个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第3个等腰Rt△ADE,…,依此类推,则第2018个等腰直角三角形的斜边长是___________.三、解答题17.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,BB=12,BB=9,BB=8,BB=17,求四边形ABCD的面积.18.如图,三个村庄A,B,C之间的距离分别为BB=5km,BB=12 km,BB=13 km.要从B修一条公路直达AC,已知公路的造价为26000元/km,修这条公路的最低造价是多少?19.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定,小汽车在设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆“小汽车”在一条城市道路上沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米的C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由20.如图,一个长5m的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为4m,如果梯子的顶端A沿墙下滑1m至C点.(1)求梯子底端B外移距离BD的长度;(2)猜想CE与BE的大小关系,并证明你的结论.21.设a=b=c=(1)当x取什么实数时,a,b,c都有意义;(2)若Rt△ABC三条边的长分别为a,b,c,求x的值.参考答案1.C【解析】解:直角三角形的两条直角边的长分别为1;故选C.2.C【解析】解:A、∵12ab+12c2+12ab=12(a+b)(a+b),∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;B、∵4×12ab +(b﹣a)2=c2,∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;C、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;D、∵4×12ab +c2=(a+b)2,∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;故选C.3.C【解析】解:当3为斜边时,32=22+x2,解得:当x为斜边时,x2=32+22,解得:∴x故选C.4.A【解析】根据题意可得BC=4cm,CD=3cm,根据Rt△BCD的勾股定理可得BD=5cm,则AD=BD=5cm,所以橡皮筋被拉长了(5+5)-8=2cm.5.A【解析】解:∵在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,又∵AC2=144,BC2=25,∴AB2=25+144=169,.故选:A.6.A【解析】如图,△ABC 的面积=12×BC×AE=2,由勾股定理得,则12解得 故选A .7.B【解析】解:E B A Q 沿过点的直线折叠,使点与点重合, B EAF 45∠∠∴==︒,AFB 90∠∴=︒,E AB AFB 90∠=︒Q 点为中点,且,1EF AB 2∴=, 3EF 2=Q , 3AB 2EF 232∴==⨯=, ΔRtABC 在中, AB =AC ,AB 3,=BC∴===故选B.8.A【解析】解:设三个半圆的直径分别为:d1、d2、d3,S 1=12×π×(12d)2=21π8d,S 2=12×π×(22d)2=22π8d,S 3=12×π×(32d)2=23π8d.由勾股定理可得:d 12+d22=d32,∴S1+S2=π8(d12+d22)=23π8d=S3,所以S1、S2、S3的关系是:S1+S2=S3.故选A.9.B【解析】如图=如图10==.故选B.10.D【解析】设旗杆高度为x,则AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即(x﹣2)2+82=x2,解得:x=17,即旗杆的高度为17米.故选D.11.A【解析】解:由勾股定理的几何意义可知:S1+S2=1,S2+S3=2,S3+S4=3,S1+S2+S3+S4=4,故选A.12.9【解析】c9.==故答案为9.13.4【解析】解如图所示:在Rt ∆ABC 中,BC=3,AC=5, 由勾股定理可得:AB 2+BC 2=AC 2设旗杆顶部距离底部AB=x 米,则有32+x 2=52, 解得x=4 故答案为:4.14.2225(1)x x +=+ 【解析】设由题意可得:2225(1)x x +=+.故答案为2225(1)x x +=+. 15.4 【解析】解:根据题意可得以AB 为边画直角△ABC,使点C 在格点上,满足这样条件的点C 共 8个.故答案为8.16.)2018 【解析】解:∵△ABC是腰长为1的等腰直角三形,∴△ABC,第2=)2,第3个等腰直角三角形的斜边长是:2=)3,…,∴第2012)2018.2018.17.114【解析】解:如图所示,连接AC,∵∠B=90°,∴BB2=BB2+BB2=225=152,∵BB2+BB2=152+82=289,BB2=289,∴BB2+BB2=BB2,∴BB⊥BB,∴B 四边形BBBB =B Rt △BBB +B Rt △BBB =12×12×9+12×8×15=54+60=114.18.修这条公路的最低造价是12万元. 【解析】解:∵BC 2+AB 2=122+52=169,AC 2=132=169, ∴BC 2+AB 2=AC 2,∴∠ABC=90°,当BD⊥AC 时BD 最短,造价最低,∵S △ABC =12AB•BC=12AC•BD, ∴BB =BB •BB BB=6013km ,6013×2600=12000(万元), 答:最低造价为12000万元. 19.这辆“小汽车”超速了. 【解析】解:这辆“小汽车”超速了,理由:由题意知,130AB =米,50AC =米,且ABC △为直角三角形,AB 是斜边, 根据勾股定理,得222AB BC AC =+, 可以求得:120BC =米0.12=千米,6秒63600=时, 所以速度为小车此时速度为60.12723600÷=千米/时,所以这辆“小汽车”超速了.20.(1)BD=1m ;(2)CE 与BE 的大小关系是CE=BE ,证明见解析. 【解析】(1)∵AO⊥OD,AO=4m ,AB=5m ,,∵梯子的顶端A 沿墙下滑1m 至C 点, ∴OC=AO﹣AC=3m , ∵CD=AB=5m,∴由勾股定理得:OD=4m , ∴BD=OD﹣OB=4m ﹣3m=1m ;(2)CE 与BE 的大小关系是CE=BE ,证明如下: 连接CB ,由(1)知:AO=DO=4m ,AB=CD=5m , ∵∠AOB=∠DOC=90°, 在Rt△AOB 和Rt△DOC 中AB DCAO DO =⎧⎨=⎩, ∴Rt△AOB≌Rt△DOC(HL ), ∴∠ABO=∠DCO,OC=OB , ∴∠OCB=∠OBC,∴∠ABO﹣∠OBC=∠DCO﹣∠OCB, ∴∠EBC=∠ECB,∴CE=BE.21.(1)483x-≤≤;(2)x=25或2.【解析】解:(1)由二次根式的性质,得80 34020xxx-≥⎧⎪+≥⎨⎪+≥⎩,解得483x-≤≤;(2)当c为斜边时,由a2+b2=c2,即8-x+3x+4=x+2,解得x=-10,当b为斜边时,a2+c2=b2,即8-x+x+2=3x+4,解得x=2,当a为斜边时,b2+c2=a2,即3x+4+x+2=8-x,解得x=2 5∵48 3x-≤≤∴x=25或2.。

八年级数学下册《第十七章 勾股定理的应用》练习题-附答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章 勾股定理的应用》练习题-附答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章勾股定理的应用》练习题-附答案(人教版)一、选择题1.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )A.4米B.5米C.6米D.7米2.某工程的测量人员在规划一块如图所示的三角形土地时,在BC上有一处古建筑D,使得BC 的长不能直接测出,工作人员测得AB=130米,AD=120米,BD=50米,在测出AC=150米后,测量工具坏了,使得DC的长无法测出,请你想办法求出BC的长度为( )A.90米B.120米C.140米D.150米3.《九章算术》第九章有如下题目,原文:今有垣高一丈,倚木于垣,上与垣齐.引木却行一尺,其木至地.问木长几何?译文是:今有墙高1丈,倚木杆于墙.使木杆之上端与墙平齐.牵引木杆下端退行1尺,则木杆(从墙上)滑落至地上.间木杆长是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)( )A.5尺5寸B.1丈1尺C.5丈5寸D.5丈5尺4.如图,长方形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )A.2.5B.2 2C. 3D. 55.如图,小明在广场上先向东走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向东走70米.则小明到达的终止点与原出发点的距离是( )A.90米B.100米C.120米D.150米6.如图,有一个由传感器控制的灯A装在门上方离地高4.5 m的墙上,任何东西只要移至距该灯5 m及5 m以内时,灯就会自动发光,请问一个身高1.5 m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )A.4 mB.3 mC.5 mD.7 m7.如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面3尺.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为6尺,则水深是( )尺A.3.5B.4C.4.5D.58.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)( )A.12 mB.13 mC.16 mD.17 m9.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( )A. 3B. 5C. 6D.710.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为( )A.32B.43C.53D.8511.如图,已知线段BC,分别以B、C为圆心,大于12BC为半径作弧,两弧相交于E、F两点,连接CE,过点E作射线BA,若∠CEA=60°,CE=4,则△BCE的面积为( )A.4B.4 3C.8D.8 312.如图,圆柱形纸杯高8 cm,底面周长为12 cm,在纸杯内壁离杯底2 cm的点C处有一滴蜂蜜,一只蚂蚁正好在纸杯外壁,离杯上沿2 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )3 B.6 2 C.10 D.以上答案都不对二、填空题13.上午8时,一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,10时到达海岛B处,从A、B望灯塔C,测得∠BAC=60°,点C在点B的正西方向,海岛B与灯塔C之间的距离是海里.14.在平面直角坐标系中,点P(﹣5,2)到原点的距离是.15.如图,要做一个两条直角边的长分别是7 cm和4 cm的三角尺,斜边长应为 cm.16.如图,A,B,C,D为四个养有珍稀动物的小岛,连线代表连接各个小岛的晃桥(各岛之间也可以通过乘船到达),四边形ABCD为长方形,如果黄芳同学想从A岛到C岛,则至少要经过________米.17.某快递公司要在街道旁设立一个派送还点,向A、B两居民区投送快递,派送点应该设在什么地方,才能使它到A、B的距离之和最短?快递员根据实际情况,以街道为x轴,建立了如图所示的平面直角坐标系,测得坐标A(﹣2,2)、B(6,4),则派送点的坐标是.18.如图,在平面直角坐标系中,已知点P(2,1),点A是x轴上的一个动点,当△PAO是等腰三角形时,点A的坐标为.三、解答题19.如图所示,一棵36米高的树被风刮断了,树顶落在离树根24米处,求折断处的高度AB.20.如图,飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一男孩子头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶50000米.飞机每小时飞行多少千米?21.如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了5003m 到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500m到达目的地C点.(1)求A、C两点之间的距离;(2)确定目的地C在营地A的什么方向?22.如图,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?23.如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=∠90°,D为AB边上一点.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)若AD=6,BD=8,求ED的长.24.如图,在△ABC中,AD是BC边的中线,∠BAD=90°,AB=2,AC=11,求BC的长.25.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m.假设拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由,如果受影响,已知拖拉机的速度为18km/h,那么学校受影响的时间为多少秒?参考答案1.D2.C3.C4.D5.B.6.A.7.C8.D.9.B.10.A11.B.12.C.13.答案为:30 3.14.答案为:3.15.答案为:65.16.答案为:370.17.答案为:(23,0).18.答案为:A(4,0),(5,0),(﹣5,0).19.解:设AB=x米,则AC=(36﹣x)米∵AB⊥BC∴AB2+BC2=AC2∴x2+242=(36﹣x)2.∴x=10∴折断处的高度AB是10米.20.解:如图,在Rt△ABC中,根据勾股定理可知BC=3000(米).3000÷20=150米/秒=540千米/小时.所以飞机每小时飞行540千米.21.解:(1)过B点作BE∥AD如图,∴∠DAB=∠ABE=60°.∵30°+∠CBA+∠ABE=180°∴∠CBA=90°.即△ABC为直角三角形.由已知可得:BC=500 m,AB=500 3 m由勾股定理可得:AC2=BC2+AB2所以AC=1 000(m);(2)在Rt△ABC中,∵BC=500 m,AC=1 000 m∴∠CAB=30°∵∠DAB=60°∴∠DAC=30°.即点C在点A的北偏东30°的方向.22.解:∵小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,运动时间相等即BC=CA设AC为x,则OC=45﹣x由勾股定理可知OB2+OC2=BC2又∵OA=45,OB=15把它代入关系式152+(45﹣x)2=x2解方程得出x=25(cm).答:如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是25cm.23.(1)证明:∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=∠90°∴AC=BC,EC=DC,∠B=∠CAB=45°,∠ACE=∠BCD=90°﹣∠ACD在△ACE和△BCD中∴△ACE ≌△BCD(SAS);(2)解:∵△ACE ≌△BCD∴∠CAE =∠B ,AE =BD =8∵∠CAB =∠B =45°∴∠EAD =45°+45°=90°在Rt △EAD 中,由勾股定理得:ED =10.24.解:延长AD 至点E ,使AD =ED ,连结CE.∵D 是BC 的中点,∴BD =CD.在△ABD 和△ECD 中∵⎩⎨⎧AD =ED ,∠ADB =∠EDC ,BD =CD ,∴△ABD ≌△ECD(SAS)∴EC =AB = 2∴∠CED =∠BAD =90°.在Rt △AEC 中,∵AE 2=AC 2﹣EC 2∴AE =(11)2-(2)2=3∴AD =12AE =32. 在Rt △ABD 中,∵BD 2=AB 2+AD 2∴BD =172∴BC =2BD =17.25.解:作AB⊥MN,垂足为B在 RtΔABP中,∵∠ABP=90°,∠APB=30°, AP=160∴ AB=12AP=80∵点 A到直线MN的距离小于100m∴这所中学会受到噪声的影响.如图,假设拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶到点C处学校开始受到影响那么AC=100(m)由勾股定理得: BC2=1002﹣802=3600∴ BC=60.同理,拖拉机行驶到点D处学校开始脱离影响那么AD=100(m),BD=60(m)∴CD=120(m).拖拉机行驶的速度为:18km/h=5m/s,t=120m÷5m/s=24s.答:拖拉机在公路 MN上沿PN方向行驶时,学校会受到噪声影响,学校受影响的时间为24秒.。

(完整版)八年级勾股定理典型练习题含答案

(完整版)八年级勾股定理典型练习题含答案

八年级勾股定理典型练习题含答案一、选择题1、下列各组数中,能构成直角三角形的是A:4,5,B:1,1:6,8,11 D:5,12,22、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,则c的长为 A:26B:1 C:20D:213、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是,则OP 的长为 A:3B:4C:5D:74、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,c=10,则a的长为 A: B:C:5D:、等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为A、、、36、若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为A、 B、C、8D、9、已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为A、3cmC、6cm22B、4cm D、12cm228、若△ABC中,AB?13cm,AC?15cm,高AD=12,则BC 的长为 A、1 B、 C、14或4D、以上都不对二、填空题1、若一个三角形的三边满足c?a?b,则这个三角形是2、木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面。

3、直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高为__________。

2224、如右图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为5,则正方形A,B,C,D的面积的和为。

5、如右图将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F处,已知CE=3,AB=8,则BF=___________。

E6、一只蚂蚁从长为4cm、宽为cm,高是cm的FC长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是____________cm。

7、将一根长为15㎝的筷子置于底面直径为5㎝,高为12㎝的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为h㎝,则h的取值范围是________________。

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13.11勾股定理的应用练习(1)
第1题. 如图,△ABC 中,∠ACB =90º,CD 为AB 边上的高,若∠A =30º,AB =16,则BC =______,BD =______,CD =______. 答案:8,4

第2题. 如图是一种“牛头形”图案,其作法是:从正方形1开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别
向外作正方形2,以此类推,若正方形1的边长为64cm ,则正方形7的边长为_________cm . 答案:8.
第3题. 甲、乙两人从同一地点出发,甲往东走了4km ,乙往南走了3km ,这时,甲、乙两人相距______.
答案:5km
第4题. 如果梯子底端离建筑物9m ,那么15m 长的梯子可达到建筑物的高度是______.
答案:12m
第5题. 如图,一扇宽为4米,高为3米的栅栏门,需要一根长______米的木条像图中那样固定.
答案:5
第6题. 一块土地的形状如图所示,90,20,15,7,B D AB BC CD ∠=∠=︒===米米米求这块土地的面积?
答案:234平方米
第7题. 某菜农修建一个塑料大棚(如图),若棚宽a =4m ,高b =3m ,长d =35m ,求覆盖在顶上的塑料薄膜的面积.
A
B
C
D
4 4 3
3 2 2 1
3 A B
C D a
b c d
答案:175m 2
第8题. 一游泳池长48cm ,小方和小朱进行游泳比赛,从同一处出发,小方平均速度为3m/秒,小朱为3.1m/秒.但小朱一心想快,不看方向沿斜线游,而小方直游,俩人到达终点的位置相距14m .按各人的平均速度计算,谁先到达终点,为什么?
答案:小朱用16.13秒,小方用16秒,小方先到达终点
第9题. 如图,正方形ACDE 的面积为25cm ,测量出AB =12cm ,BC =13cm ,问E 、A 、B 三点在一条直线上吗?为什么?
答案:在一条直线上,理由略
第10题. 从A 到B 有两种路线,一种走直线由A 到B ,另一种走折线,先从A 直线到C ,再由C 直线到B ,其中ACB ∠成直角,已知A 到C 为600m ,C 到B 为800m ,问从A 到B 走直线比走折线少走多少米?
答案:400米
第11题. 如图,△ABC 中,90C ∠=o ,量出AC 、BC 的长,计算出AB
(保留两个有效数字)
答案:略
第12题. 已知一个三角形的三边长分别是12cm ,16cm ,20cm ,你能计算出这个三角形的面积吗?
答案:96平方厘米
第13题. 某住宅小区的形状是如图所示的直角三角形,直角边AC ,BC 的长分别为600米、800米,DE 为小区的大门,大门宽5米,小区的周围用冬青围成了绿化带,问绿化带有多长?
答案:2395米
B A B
C A
D
B E
第14题. 一块木板如图所示,已知AB =4,BC =3,DC =12,AD =13,90B ∠=︒,木板的面积为( ) A .60 B .30 C .24 D .12
答案:C
第15题. 一个正方形的面积为1,那么以它的对角线为边长的正方形的面积是______.
答案:2
第16题. 如果一个直角三角形的斜边长为2m ,有一条直角边为m .那么这个三角形的另一条直角边是多少?
第17题. 如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?
答案:7米
第18题. 这是一个古代问题:有25尺长的梯子放置在一建筑物的垂直墙上,梯足距建筑物的底端7尺,若
梯子的顶端滑下4尺,求梯足将滑走多少尺?








股定理可

()
24,15AC B C ====尺¢所以梯足滑走
()
1578B C BC -=-=尺¢
第19题. 如图,已知Rt △ABC 中,90,30C A ∠=∠=o o
请你用刻度尺测量一下:AB 为多长?BC 为多长?你能发现二者长度的关系吗?再任画一个Rt △,且使一个锐角为30o ,看一看30o 角所对的直角边与斜边的
A
D B C
5 米
3 米 A B
C
A ¢
B ¢
关系是什么规律.
答案:可以发现,在Rt △ABC 中,30o 角所对的直角边等于斜边的一

第20题. 已知线段a ,求作线段13a 时,可分别以2a 和 ___为直角边作直角三角形,斜边即为所求.
答案:3a
第21题. 等边三角形边长为2,则面积为________.
答案:3
第22题. 如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积的和是_______cm 2. 答案:49.
第23题. 如图是边长为1的8个小正方形组成的图形,请重新剪拼成一个正方形(画出裁剪线和重新拼成的图形).
答案:
第24题. 小丽和小芳二人同时从公园去图书馆,都是每分钟走50米,小丽走直线用了10
分钟,小芳先去家拿了钱去图书馆,小芳到家用了6分,从家到图书馆用了8分,小芳从公园到图书馆拐了个( )角. A .锐角 B .直角
C .钝角
D .不能确定
答案:B
A
B
C
30o
第25题. 已知:将正方形纸片ABCD 折叠两次,第一次折痕为AC ,第二次折痕为AE ,且点D 落在F 处.若正方形边长为1,求DE .(见图)
答案:1DE =
第26题. 如图所示,一块四边形的土地需要开发,测量有关数据为:90,40ABC AB ∠=︒=米,AD =130米,CD =120米,BC =30米,请你计算这块土地的面积.
答案:3600平方米
第27题. 如图,要从电线杆离地面5m 处向地面拉一条长7m 的电缆,求地面电缆固定点A 到电线杆底部B 的距离.
答案:
第28题. 如图,已知长方体的底边BC =12cm ,BF =9cm ,长方体的高AB =8cm ,求长方体的对角线AG 的
长.
答案:17cm
第29题. 如图,一扇长方形大门,高3m ,宽4m ,为了加固大门,在大门的四边及对角线位置分别订上铁条,问至少需要多长的铁条?
答案:24米
D
C
B A 40
130 120
30 A
B
C
第30题. 一艘轮船以20海里/时的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开此港以22海里/时的速度向东南方向航行,2小时后两船相距多少海里?
答案:
)海里。

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