16秋快乐魔方作文升级版提高篇第18讲：寒假计划
快乐魔方作文教材答案(共18篇)
快乐魔方作文教材答案(共18篇)今天，我上了节魔方课，学习怎样复原二阶魔方。
老师告诉我们:“复原二阶魔方就像造房子一样，先”铺地板“，然后”盖天花板“，最后”刷墙壁“。
二阶魔方就复原成功了。
”我按照老师讲的方法，先制造一部“电梯”，把白色的“地板砖”一块一块地运到魔方底部，第一步就完成了。
用同样的方法，准备“电梯”，把黄色的“天花板”一块一块地运到魔方顶部，只是这次“地板”不能动，不然“铺好的地板”就碎了。
再来“粉刷墙壁”，如果有一面墙已“刷”好，用“魔力刷”刷一遍即可造好“房子”;如果没有一面墙“刷”好，用“魔力刷”刷两遍即可造好“房子”;如果四面墙都已刷好，魔方就算复原了。
下课了，老师恭喜我们学会复原二阶魔方。
小朋友们，你们听了我的介绍，有没有对魔方感兴趣呢？想不想尝试一下玩魔方呢？我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，便捷携带，可我就是不喜欢他。
近期，大家班也日渐开始时尚起魔方来，这是由于快要到魔方比赛了，张老师布置了如此一个作业：目前课间可以玩魔方，上课玩没收!大伙纷纷带来了魔方，训练我们的智商。
我的魔方这么好，又为何不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。
首次接触魔方，倒也感觉挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。
但母亲告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。
我不禁沉思：这魔方转来转去，到底如何才能转好呢?就如此，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。
后来，我极少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。
所以，一直到目前我也不会拼。
但自从有一天，我改变了对魔方的怎么看。
记得那天中午，张老师来到大家班，问：“哪个还不会把魔方拼完一面的?”而我，却吞吞吐吐的举起了手。
“目前连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。
我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了!“不会拼的回家还要多多训练啊!”那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的陈一恺，他会玩魔方。
快乐魔方作文教学工作计划
一、指导思想以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为目标，以快乐魔方作文教学为载体，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，培养学生的语文素养。
二、教学目标1. 让学生热爱作文，乐于写作，培养学生的写作兴趣。
2. 提高学生的写作能力，使学生能够写出生动、具体、富有创意的作文。
3. 培养学生的观察力、想象力、思维能力和表达能力。
4. 提高学生的语文素养，为学生的全面发展奠定基础。
三、教学内容1. 快乐魔方作文基础知识：作文的基本格式、写作技巧、写作方法等。
2. 快乐魔方作文题材：记叙文、议论文、说明文、应用文等。
3. 快乐魔方作文训练：作文素材积累、作文构思、作文修改等。
四、教学策略1. 创设情境，激发兴趣：通过丰富多彩的教学活动，激发学生的写作兴趣，让学生在快乐中学习。
2. 分层教学，因材施教：针对学生的个体差异，制定分层教学计划，满足不同学生的学习需求。
3. 互动教学，共同进步：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的写作心得，共同提高。
4. 强化实践，注重成果：引导学生参加各类作文比赛、征文活动，提高学生的实践能力。
五、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：快乐魔方作文基础知识讲解，引导学生了解作文的基本格式、写作技巧。
2. 第二阶段（第5-8周）：快乐魔方作文题材讲解，让学生掌握不同文体的写作方法。
3. 第三阶段（第9-12周）：快乐魔方作文训练，提高学生的写作能力。
4. 第四阶段（第13-16周）：快乐魔方作文实践，参加各类作文比赛、征文活动。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。
2. 作文质量：评价学生的作文内容、结构、语言表达等方面。
3. 综合实践：评价学生在各类作文比赛、征文活动中的表现。
4. 家长反馈：了解家长对学生作文教学的意见和建议。
通过以上教学计划，我们相信快乐魔方作文教学能够取得良好的效果，为学生提供一个快乐、高效的学习环境。
快乐魔方作文提高篇答案
快乐魔方作文提高篇答案谈谈过生日今天作文课上，老师给我们布置了一个特殊的任务——调查三代人过生日的差异。
奶奶出生的那个时代，生活条件十分艰苦，更别谈过生日了，那简直就是异想天开，比一秒钟游完整个银河系还要不可思议。
所有奶奶办身份证的时候还闹出了笑话，因为不记得自己的生日。
妈妈那个时代的生活条件比奶奶那个时代要好一点儿，虽然也有下地干活，但是每当妈妈过生日的时候，外婆都会炒上几盘菜，再加上一碗长寿面，这天，妈妈可以不用干活，可以出去痛痛快快地玩一天。
而我们这一代就比较幸福了，并且在家里过生日已经满足不了我们了，每当过生日的时候，我们都要去饭店大吃一顿，还要装饰一番，弄得就像开Party 一样，还要邀请上自己的好朋友，常常一顿饭就要花上大几千甚至更多，生日当天还会收到许多礼物，有红包，电子产品，玩具，学习用品……数不胜数。
我觉得过生日还是简单为好，没必要铺张浪费，我们更应该珍惜现在幸福生活的来之不易。
二十年后的家乡岁月如梭，光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已经成为了向华罗庚这样的伟人，我身着西装，脚穿大皮鞋,我先来到理发店里剪了-个帅气的发型，整个人看上去容光焕发，我决定乘坐小型隐形飞机回到家乡，为家乡做出贡献。
一下飞机，映入眼险的是:一幢幢高楼大厦拔地而起，一排排别墅整齐地矗立在马路边上，一辆辆环保汽车整齐有序地在马路上行驶着,地面一层不染，路边的花花草草朝气蓬勃，挺直了腰杆,我抬手拦下了一辆出租车，打开车门一看，竟然是无人驾驶的，如帛书般大小的电视机正在播放综艺节目, 一瓶饮料弹到我面前，我吓了一跳。
不一会儿功夫，我就到了家门口，只见菜园管理机器人正在浇水，捉虫，我抬手刚准备敲门,我还没碰到大门，大门竟然自动打开了，原来这是自动识别主人信息并自行开门的，十分安全。
这不由得让我想起了二十年前的家乡, 一辆辆小汽车排放出来的尾气十分难闻，虽然马路上有许多环卫工人，但是仍然存在许多卫生死角，垃圾桶里时常传出一种令人作呕的恶臭味，垃圾把花草树木都覆盖住了。
魔方作文400字（通用27篇）
魔方作文400字魔方作文400字（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的魔方作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
魔方作文400字篇1今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。
爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。
我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。
正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。
你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。
再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。
有时能四十秒就好了。
晚上妈妈去超市给我买了围棋。
我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。
有时候还会有意想不到的收获。
也许有一天我也会成为一名魔方高手。
魔方作文400字篇2我的玩具可多了，有装上电池就呜呜叫的、有会眨眼会跳舞的、还有可任意组合的铁胆火车侠……在这些琳琅满目的玩具中，我却偏偏喜欢又简单又便宜的小。
我的魔方是一个和粉笔盒差不多大小的彩色。
它是用塑料制成的，十分坚固，摔到地上也不会坏。
正方体的小魔方有六个面，也同时存在六种颜色的小方格，每个小方格之间都可以互相转动，当你把六种颜色的小方格分别转到正方体的六面时，一个漂亮的彩色的魔方便呈现在你的眼前了。
不过，这可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？小小的魔方每天都陪伴着我。
写完时，我会拿着魔方转来转去；时，我会拿着魔方转来转去；睡不着时，我会拿着魔方转来转去；有时候转的满头大汗，九个方格八个都在一面上，只剩下一个不听话，气得我哇哇大叫。
滑县快乐魔方作文
滑县快乐魔方作文
嘿伙计们!你们谁没玩过魔方啊?那个小小的彩色方块,看似简单无奇,却让多少人把小脑袋都给拽秃噜了。
我这个老滑嘴今儿就给你们唠叨唠叨,说说我和这个"快乐魔方"的那些事儿。
我记得小时候第一次接触魔方,那可把我乐坏了。
彩色方块随手一拧,哇塞,神奇的图案层出不穷!我就像个小疯子,把魔方翻来覆去地转,转啊转啊再转,根本停不下来。
可没一会儿工夫,那六个面就乱七八糟,哪还有当初的颜色?我瞬间就被魔方征服了,决心一定要将它复原!
你们猜我费了多大劲儿?我可是从书上,电视上,哥们那里学了无数复原技巧。
有一阵子,我恨不得把魔方时时带在身边,无论上学放学,吃饭睡觉,随时随地就拿出来转个没完。
记得有次上自习课,我偷偷转魔方被老师发现,她当场没收了我的"宝贝"。
你们说我伤心不伤心?后来好不容易从老师手里把魔方要回来,我更加卖力地钻研,终于...终于...我学会了!
从那以后,魔方就成了我挚爱的玩具。
它不仅锻炼了我的专注力和耐心,还让我体会到了成就感的喜悦。
它教会了我:只要用心钻研,任何困难都是能够被征服的。
此后的人生路上,我也遇到过不少"魔方"般的难题,但我总能凭着熟能生巧的毅力,一点点解开心中的疑惑。
嘿嘿,这就是我和快乐魔方的小故事啦。
它虽小,却给了我太多太多快乐。
如果你手头有个魔方,不妨也拿出来玩两手,说不定它就成了你的
好伙伴呢?。
关于玩魔方作文范文
关于玩魔方作文范文魔方叫鲁比克方块，魔方是一项手部极限运动。
下面是的玩魔方，希望对大家有帮助！星期六的早晨，窗外鸟语花香，我在家里没事干，到处乱翻，突然，我看见了一个魔方，我把它拿出来，看了看，准备把魔方的六个角全都拼成一种颜色，一开始，我聚精会神的转着，可是到最后我就没有耐心了，我急得直跺脚，妈妈闻声赶来，妈妈问我：“你怎么啦?”我听了说：“我怎么也转不了这个魔方！”妈妈对我说:“做什么事都要有耐心，不能半途而废。
”我听了，继续聚精会神的转着，经过几小时的努力，我终于拼成了！从今天玩魔方，我学到了做什么事都要有耐心，要坚持！不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了，在“３０２开心市”的男女老少中，刮起了一阵强劲的魔方风暴。
魔方，是一个六面的正方体。
可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦！要想让一个顺序乱七八糟的魔方变成一个顺序正确的魔方，是很难的，并且，要投入大量的时间和精力。
但不知怎么的，这股“风暴”就像飓风一样，刮呀刮呀，也刮到了我们的身上。
我买了魔方，还买了许多图纸、说明书。
但是还是困在其中，不得其解。
再看看别的小朋友：下课了，有的坐在位置上，百思不得其解；有的左右摆弄，“苦苦挣扎”；还有的守在几位“大侠”旁边依葫芦画瓢……魔方可真是一种难“伺候”的玩具啊！寒假里，妈妈给我买了一个魔方，虽然只是一个小小的魔方，但让我觉得挺新奇，拿在手里就迫不及待地玩起来。
这个魔方的内部是白色的，它的一面有九格，共有二十六块小正方体组成，每面的颜色分别是黄色、绿色、蓝色、橙色、白色和红色。
开始玩起来，我先把它们的顺序打乱，正转360度，反转360度，再正转90度，再正转180度，反转360度，嘻嘻嘻，经分连续不断地来回转，终于一面被我组合成功了，神奇地是，它的被也同时拼成功，另外几面再次组合就难了，我来回试了几十次，也没组合出更多面来。
这个魔方的难度可真高，我玩了这么屡次，一直只能变出两面，我一定要持续努力，把六面都组合成功。
魔方给我带来了快乐作文
魔方给我带来了快乐作文
哎呀呀，我可太喜欢魔方啦！
记得第一次看到魔方的时候，我心里就想，这小玩意儿五颜六色的，还挺有意思。
然后我就缠着妈妈给我买了一个。
拿到手后，我就迫不及待地开始摆弄起来。
一开始，我根本不知道怎么玩，转来转去也弄不出个名堂，可把我急坏啦！我就去问我的好朋友小明，小明可厉害啦，他三下五除二就给我演示了一遍。
我眼睛都看直了，哇，原来魔方还可以这样玩呀！
从那以后，我就像着了魔一样，一有时间就玩魔方。
慢慢地，我也能转出一面啦，那时候我高兴得都要跳起来了，哈哈！我还到处跟别人炫耀呢，“你看，我能转出一面魔方啦！”
后来，我不满足于只转出一面，我想要挑战转出六面。
哎呀，这可不容易呀！我总是会转错，有时候气得我都想把魔方扔了。
但我还是坚持下来啦，因为我知道，只要我努力，就一定能成功。
在这个过程中，我的爸爸妈妈也给了我很多鼓励。
有一次，我怎么都转不好，心情特别低落，爸爸就走过来说：“宝贝，别灰心呀，慢慢来，你一定可以的！”妈妈也在旁边说：“对呀对呀，我相信你！”听了他们的话，我又有了动力。
经过我长时间的努力，我终于能转出六面啦！那一刻，我觉得自己就像是一个超级英雄，太有成就感啦！现在，魔方已经成了我最好的朋友，它给我带来了好多好多的快乐。
我觉得玩魔方就像爬山一样，虽然过程很辛苦，但当你爬到山顶，看到美丽的风景时，你就会觉得一切都值得啦！你们也快来试试吧，说不定你们也会爱上魔方哦！。
快乐拼魔方的作文(7篇)
快乐拼魔方的作文（7篇）小静，明明，乐乐选了个地方种树，大家开始努力。
明明和乐乐使劲挖，很快挖了一个又大又深的树坑。
小静扛着树苗。
乐乐轻轻地把树苗放在树坑里，小心翼翼地扶着树苗。
明明和小静迅速用铁锹把树坑里的土填好。
小静见树坑里几乎堆满了土，就拿着水桶提水，准备让小树开心地喝水。
很快，他们三个一起种植了这棵树，看着小树在这里定居下来。
小静，明明，乐乐都很开心。
暑假期间，每天做完作业后觉得有点无聊，就想学魔方，于是爸爸给我买了一个四阶魔方。
因为没玩过四阶魔方，不知道怎么玩，所以在网上搜了一下魔方教程。
第一步是拼白面，四面第一行是同色。
相当简单。
第一步很快就成功了，给了我学习的信心，于是我开始学习第二步。
第二步，拼黄面，不破坏白面。
有很多步骤，很难记住。
我只好跟着电脑教程一步一步拼，最后成功了，但是不熟练。
所以，我反复练习了几次。
我开始学第三步。
一开始看不懂，泪流满面。
后来研究了很久才明白。
我很容易就试过了。
最后从第一步开始，练了一下午，终于学会了拼四阶魔方。
独立拼的时候，内心无比的开心和自豪！通过这次学习魔方，我了解到我做的每件事都会有酸、甜、苦、辣的味道。
如果我遇到一点困难就想逃跑，那我永远不会成功。
转魔方是这样，学习也是这样。
一年一度的端午节到了，我们家过了一个快乐的端午节。
我很期待端午节，因为我想学做粽子。
我带了糯米，做成三角形。
又拿了刚煮好的大红枣放在糯米上。
然后馅料用竹叶包裹，用线来回包裹，很结实。
接下来，我把包好的粽子放进锅里煮了十分钟。
我拿出来尝了尝。
糯米很硬，我赶紧吐出来。
妈妈说糯米不泡就不煮。
哦，怎么会忘记这个链接呢？好像自己做不了粽子，要等着吃。
过了一会儿，妈妈叫我一起去市场，第一次让我觉得很新鲜。
来集合卖蔬菜水果。
我看到一个大西瓜，看起来很熟。
我妈买的，我高高兴兴的带回家。
妈妈也买了很多东西，我最喜欢的是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子吃了起来。
满嘴都是米香，尤其是大红枣，在我嘴里又甜又香。
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寒假？挑战？
我
1、学习
来
2、锻炼和游玩
说
3、行为习惯
一
说
——面对三大挑战，我们如何应对呢！？
1、每个人行为的最终结果是自己承担的。
我
2、聪明的孩子是在自己做事的时候，想想后 来
果是什么。 3、不要想着欺骗老师，欺骗自己，没有任何
说
意义。
一
4、正确的学和玩的观念。
说
——什么是对自己最好的选择！
跟学校时一样，该做什么就做什么， 我
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魔方旋转
我的寒假计划
中
国
少
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作
文
培
训
领
军
品
牌
以“我的寒假计划”为题，规划寒假。不少于200字。
预祝 寒假 愉快
日积月累
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
各抒己见
寒假的时间是跟家人相处集中的时间，父母为你们 辛辛苦苦地的工作，提供给你们物质及生活上的需 要。我希望你们，对此要有一颗感恩的心去看待这
一切，而不应认为是理所当然的。
行为习惯
中 国 少 儿 作 文 培 训 领 军 品 牌
你是一个家里的一份子，对自 己生命来源的尊重和感谢是人生成 功的前提。你需要把学到的东西回 馈给你的爸爸妈妈爷爷奶奶。
作业homework
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日积月累
2.首先，我要把寒假作业和 老师布置的学习任务认认真 真地完成好，要多锻炼身体， 保持身体健康。
日积月累
1.其次，我要练习书法，长大以 后能写一手好字，要多看电视新 闻，了解社会。
日积月累
3.再次，出去走亲戚时一定要做到 文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向 老师们和长辈们拜年。
最后，我要加强学习的同时，还要 多帮家人做一些力所能及的事情。
快
乐
出 发
烟花
中
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少
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过大年
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品
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第 十
儿
我的寒假计划
作 文
培
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八
激ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ训练 能量训练
领
——学会安排时间
军
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品 牌
魔方体验
寒假！？
中 国
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是神马呢？！
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文
培
训
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魔方体验
为什么要放寒假
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作业
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这样才是对自己最好的选择。
来
说
一
说
寒假，是一个自我展示的良好机会！？
每个人在各个方面都有不小的进步的。 各
但是因为平时的时间有限，与家人及朋友
抒
的交流并不是很多，所以正好可以趁这个 时间让别人看看自己学习的成果是什么。
己
见
魔方体验
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行为习惯篇
寒假，是跟家人相处、好好报答父母的 好机会。
作业
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作业homework
作业
作业
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在家每天就要多多帮助家人， 比如要帮家人做三件事情。当然能 够做得越多，就说明越有本事，同 样也是爱家人的一种表现。
接下来，重头戏
作业
作业
作业
作业
作业
作业
来谈一个比较沉重的话题吧！！！ hom作ewo业rk hhoommewewoorkrk hom作ew业orkhomheowmoerwkork作h业omhewomorekworhkomework
中
国
是因为要过年了？
少 儿
可以好好的休息一下？
作 文
培
因为在学校学了很多东西，要趁着
训 领
这段时间好好地复习一下?
军 品
牌
放假后可以在家无忧无虑的玩耍?
魔方体验
如何度过你的寒假呢 中 国 少 儿 作 文 培 训 领 军 品 牌
寒假是不是一个放松自己的机会？（不是）
1、寒假是对自己的一个挑战！ 2、寒假是一个自我展示的良好机会。 3、寒假是一个跟家人相处、好好报 答父母的机会。