环境地理学的思考题
环境学思考题
环境学基本原理一、说明环境及其多样性。
环境：是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，就是这个事物的环境。
环境：是影响人类社会生存与发展的外部世界的总和。
环境多样性：是环境的基本属性之一，也是环境科学研究的重要内容，包括自然环境的多样性、人类需求与创造多样性和人类与环境相互作用的多样性二、说明环境规律及五律协同。
环境规律：人类与环境相互作用的规律。
五律协同：当自然、社会、经济、技术、环境五类规律的作用方向都与目标一致时，称为五律协同。
三、说明环境问题及其类型。
环境问题的定义：广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。
分类：第一环境问题：由自然力引起的原生环境问题，指地震、洪涝、干旱、滑坡等自然灾害问题。
第二环境问题：由自然力引起的次生环境问题，又可分为环境污染和生态环境破坏以上两种很难分开。
第二环境问题：生态环境破坏：人类活动直接作用于自然界，乱砍滥伐、过度放牧等环境污染：有害的物质（工业三废“废气、废水、废渣”）对大气、水体、土壤和生物的污染。
根据起因、机制、特点的不同，又可分为环境污染和环境干扰五大环境问题：自然灾害、生态破坏、资源耗竭、环境污染、人口剧增四、说明中国环境保护历程中提出的“三大政策”和“八项制度”。
三大政策：预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理八项制度：建设项目环境影响评价制度；三同时制度；排污收费制度；环境保护目标责任制；城市环境综合整治定量考核制度；排污许可证制度；污染集中控制制度；限期治理制度。
五、说明环境学和环境科学的区别和联系。
环境学：揭示人类与环境相互作用的基本规律的科学。
基本原理：环境多样性原理、人与环境和谐原理、五律协同原理、规则规律原理。
环境科学：解决人类面临环境问题的科学，是为了创造更适宜、更美好的环境的学科。
环境地学思考题与个案分析
环境地学思考题与个案分析1.什么是环境？试简述不同自然带聚落环境的差异性及其原因。
2.通过查阅相关资料，试说明环境地学与环境地理学的主要差异。
3.通过查阅相关资料，试说明近百年来人地关系的发展。
4.结合你的学习和观察，试列举实例说明进行区域环境地学研究的主要方法。
5.在21世纪初期，中国仍将处在工业化和城镇化加快发展的阶段，资源消耗强度将进一步增大，面对着人口不断增长。
环境压力加大的挑战，必须加快“建设资源节约型、环境友好型社会”。
请你结合所学内容，谈谈环境地学在这方面的重要作用。
6.结合相关资料试分析太阳系的组成及其基本特征、太阳活动对地球环境的影响。
7.查阅相关地球科学概论和地质学教科书，试简述地球各圈层组成、特征及其演化。
8.结合天文馆、日食和月食的实际观察，试分析地试述水资源的涵义及特性？为什么说地球上水资源是极其丰富的？9.结合大气圈的知识和你的实践观察，试述中国小资源的时空变化和主要特征。
10.什么是水体的正常生物循环？向水体中排放的污染物质过多为什么能破坏水体的正常生物循环？11.什么是水体污染过程与自净过程？为什么说溶解氧是河流自净中主要的生态因素之一？其变化规律如何？研究水体自净在水污染控制工程中有何重要意义？12.球与月球的运动特征及其环境意义。
13.结合其他相关课程学习和自己的观察，试从化学元素和不同能量形态等方面分析在人类社会发展不同阶段（狩猎社会、农牧社会、工业社会和信息社会），人类活动与地球环境之间的相互关系。
14.大气污染源有哪几种？比较分析乡村与城市主要大气污染物异同？15.在大气污染治理中，不同气候类型区对颗粒物的治理方式有哪些？16.治理气态污染物的主要方式有那些？17.汽车尾气污染与其他气态污染的异同？常用的治理方式有哪几种？18.全球气候变暖的主要原因是什么？其主要的危害是什么？如何能够有效地解决全球气候变暖问题？19.酸雨的主要类型是哪些？它的产生原因与主要危害？20.如何认识臭氧在大气层中的作用？臭氧层破坏的主要原因是什么？臭氧层空洞的存在会带来什么后果？21.你认为最有效地防治大气污染的方法有哪些？22.试简述岩石圈板块构造理论的要点、板块构造体系，地球的内部圈层及特点：大陆地壳与大洋地壳、岩石圈、软流圈。
环境生态学导论 思考题答案
环境生态学导论思考题答案环境生态学导论思考题答案第一章1.阐述你对生态圈各圈层关系的认识生态系统由生物圈和生命支持系统组成，包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。
大气是动植物最直接的生命系统。
没有大气提供的氧气和二氧化碳，氧气循环和碳循环就无法进行；水循环是通过大气的运动实现的，大气也调节着气候，使其更适合生物生存。
水圈中的水是生命存在的基本条件，水循环确保了地球水的动态平衡。
岩石圈表层即土壤层是一个特殊的生命子系统，在生态系统的物质循环和初级生产中起着重要作用。
2.举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法参考译文：人类社会进入21世纪后，以环境污染和生态破坏为特征的环境问题显示出人类社会持续紧缩和不断努力的状态。
一方面，资源利用与环境保护之间的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难题。
资源枯竭、全球变暖、自然生态系统功能退化、突发性环境生态灾害频发等长期积累的全球性环境问题仍在发展；另一方面，人类正在运用自己的智慧，通过技术、管理和行为的整合，解决自身生存、经济发展和环境保护之间的诸多矛盾。
举例的话，就拿那些环境问题好了。
比如，全球气候变暖。
3.你认为环境生态学与经典生态学有何不同？4.简述环境生态学的学科任务。
研究生物圈系统和各支持系统在人类活动干扰下的演变过程、相互作用的机制和规律以及变化效应及危害，寻求受损生态系统和环境要素修复或重建的各种生态学措施。
一第二章3.你如何理解生物多样性的生态意义？①生物量和生产力的形成；②土壤结构、养分代谢和分解过程；③系统中水分的分布、循环和平衡；④景观结构与性质；⑤系统中物种的相互作用与关系。
5.请举例说明“有效积温法”在农业生产和病虫害防治中的作用？有效积温法则：在生长发育过程中，需要从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育。
而且某一特定的生物类别各发育阶段所需的总热量是一个常数8.环境因素生态作用的一般规律是什么。
(一)环境因子与生态因子：生态因子和环境因子是两个既有联系又有区别的概念。
《环境学概论》复习思考题答案
《环境学概论》复习思考题答案.txt-两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。
-不爱就不爱,别他妈的说我们合不来。
《环境学概论》复习思考题答案一、解释题1.环境：围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。
2.环境问题：由于环境受破坏所引起的后果，或引起环境破坏的原因3.大气污染：大气中一些物质的含量达到有害的程度，以至破坏人和生态的正常生存和发展，对人体、生态造成危害的现象。
4.大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。
5.大气污染物：由人类活动或自然过程排入大气的，并对环境或人类产生影响的物质。
6.水质：水的品质，指水与所含杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特征。
7.水体：地表水圈的重要组成部分。
指以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括有一定流速的江河沟渠和相对静止的水库、湖泊、沼泽、堰塘及受潮汐影响的三角洲和海洋8.水体污染：当污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，其含量超过了水体的自然净化能力，使水体的水质和水体底质的物理、化学和生物群落组成发生变化，从而降低了水体的使用价值和使用功能的现象，被称为水体污染。
9.水体自净：水体具有消纳一定量的污染物，使自身的保持洁净的能力－水体的自净力10.水环境容量：一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量。
11.土壤环境背景值：未受或尽少受人类活动，特别是人为污染影响下的土壤化学元素的自然含量。
12.土壤环境容量：一个土壤环境单元，在一定的时限内，遵循环境质量标准，既维持土壤生态系统的正常结构与功能，保证农产品产量和质量，也不使环境系统污染时，土壤环境所能容纳污染物的最大负荷量13.固体废弃物：生产和生活活动中丢弃的固体、半固体物质14.危险性废物：能引起或导致死亡或疾病的增加，在管理不当时，能对人类健康和环境造成即时的或潜在的危害的废弃物，包括：具有毒性、腐蚀性、易燃性、易爆性、感染性、化学反应性等特点的废弃物。
（完整版）自然地理学课后思考题答案
（完整版）自然地理学课后思考题答案第一章地球1. 宇宙的天体分为哪几种？P5答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。
2. 太阳系包含哪八大行星？可分为哪两组？P6答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少)木组行星：木星、土星、天王星、海王星。
(体积大，密度小，自转速度快，卫星多)3. 度量天体距离的单位？P9答：天文单位：14960×410千米，光年：94600×810千米。
4. 行星的运动特征。
P6（1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形（2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大（3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东（4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小（5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近（6）绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同5. 简述地球自转的意义。
P15-16答：①地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏)②由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(偏移）③地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差）④由于月球和太阳的引力，地球体发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。
而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐）⑤地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。
大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受到地球自转的影响；（流体运动）⑥当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。
6.什么是黄赤交角？其地理意义？P17答：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分。
世界自然地理复习思考题答案
一、名词解释1.自然地理环境的结构是自然地理环境各组成要素相互联系、相互制约并通过历史过程而形成的；它包含着有联系的两个方面，即自然地理环境的整体性和差异性。
2.世界自然地理主要是研究各大洲和各大洋的自然地理环境结构的特征及其形成和演化的基本规律。
3.地理环境结构的整体性，是指地理环境各组成要素和各组成部分之间的内在联系性和空间组合性，它们相互联系、相互制约并结成一个整体，其中某一要素影响另外的要素，某一部分影响另外的部分。
譬如，由于气候的转暖，第四纪冰川退却了，从而引起了各大洋海面的升高和海岸的变化；在陆地上引起风化方式和成土作用以及植物和动物的向极移动等变化。
4. 大陆裂谷：在大陆地台内，上涌的地幔物质可导致地表穹形隆起，并在张应力作用下，出现张性裂隙，伴有岩浆活动；随着地壳进一步拉张变薄，发生断裂陷落，形成所谓大陆裂谷。
2. 纬向地带性是全球自然地理环境结构的重要特性。
由相互作用的各地理要素所组成的整个自然地理环境，具有沿纬向延伸，以一定宽度而南北更替的变异性。
3.非纬向地带性：指地理环境随地质构造、地形、海陆分布、洋流以及大气环流的某些特性等非纬向地带性因素的影响而发生变化的规律性。
4. 垂直地带性也有称为高度地带性的，山地达到一定高度就表现出垂直地带性。
地理环境各组成要素及由它们组成的自然综合体随山地高度发生有规律的变化，这种规律称为垂直地带性规律。
5. 地理环境的地域分异：地理环境各结构部分沿地理坐标确定的方向，分化成相互更替的各组成单位的现象，称为地理环境的地域分异。
6.二、填空题1.亚热带季风气候出现在大陆__岸，亚热带夏干气候出现在大陆__岸。
东西2.亚欧大陆东缘，形成向东突出的__，南北成对分布的大陆之间形成—海。
岛弧陆间海3.亚热带大陆西岸属于亚热带夏干气候，植被为亚热带常绿硬叶林。
4.世界上的岛国中，最大的是印度尼西亚。
最小的岛国是瑙鲁。
5.大西洋中脊位大西洋_____部，略呈形。
自然地理学思考题2016
《自然地理学》(伍光和,第四版)思考题(2016年64课时)赵景峰2016.12.13更新绪论：1、地理学、自然地理学？2、地理环境分为哪三类？3、说说人为环境列入自然地理环境的理由？第一章：地球1、地球与其他行星最显著的区别？日地距离、地球形状、大小、运动和海陆分布对地理环境特征的形成有何影响？2、地理坐标？地球表面经度和纬度是怎样划分的？3、地球表面的基本特征？4、为什么说生物圈是重要的地理圈层之一。
第二章：地壳1、矿物、岩石概念；2、写出7种主要造岩矿物的名称。
2、节理与节理的区别？莫氏硬度和10种标准测试矿物名称？3、沉积岩有哪些特征？3、构造运动、地质构造概念。
4、地质构造的四种类型是什么？5、正断层、逆断层概念。
6、主要地震带包括哪几个？地震对自然地理环境有什么影响？7、简述板块学说的要点，板块边界的类型。
8、新生代的主要特征是什么？第三章:大气圈1、标准大气模式、干洁空气、饱和水汽压、露点温度？2、地转风、热成风？3、为什么迎风坡多雨？4、为什么暴雨总是发生在暖季？5、设地球表面的大气压为1013.25hPa，地球表面积5.1亿km2。
求：大气总质量（以吨为单位，重力加速度g＝9.8m/s2）？提示：1hPa＝102N/m26、为什么在对流层顶，低纬度温度（-85℃）小于高纬度（-53℃）？7、气候和天气的区别？8、霜和霜冻的区别及霜冻的预防9、季风？为什么亚洲季风最强盛，范围最广？10、气象学中按照温度和运动情况将大气分为哪5层？简述对流层的主要特点？11、你的家乡是哪种气候带？哪种气候型？说说你感受的气候特点、自然景观。
12、论述全球气候变化的原因。
第四章：海洋和陆地水1.潮汐、引潮力、潮流、回转流、往复流、波浪的概念。
2.海水的盐度、氯度？3.河流、水系、流域概念。
4.河源、上游、中游、下游和河口是如何划分的，各段有何特征？5.径流模数、径流深度、径流系数？6.地下水的总矿化度、硬度（暂时硬度、永久硬度）、波美度、德国度？7.饱水带、包气带、潜水面？8.上层滞水、潜水、承压水？9.表层洋流按成因分为哪几类？10.由行星风系，可推导出哪几种表层洋流模式？11.叙述河网密度的概念。
环境学基础复习思考题及答案
第一、二章绪论环境问题一名词解释1、环境:所谓环境,总是相对于某一中心事物而言,与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。
2、环境结构:环境要素在数量上的配比,空间位置上的配置,相互间的联系内容与方式。
3、环境规律:人与环境相互作用的规律。
4、环境要素:是指构成人类环境整体的各个独立的,性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分,分自然环境要素和人工环境要素。
5、环境质量:在一个具体的环境内,环境的总体或环境的某些要素,对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。
二简答题1、简述环境科学的基本原理2、环境问题的实质是什么?如何产生和发展的?实质:社会经济与环境之间相互协调发展问题以及资源合理开发利用问题。
产生:1人口压力2资源不合理利用3片面追求经济增长发展:发展中国家:1人口激增和贫困2与城市化有关问题异常严重3自然资源消耗加速,生态环境破坏严重;发达国家:1工业废弃物,生活垃圾,大气污染物急剧增加2自然资源消耗和破坏增加3室内环境污染问题突出3、当前环境问题的主要任务有哪些?有:1探索全球范围内自然环境演化的规律2探索全球范围内人与自然相互依存的关系3协调人类的生产,消费活动同生态要求之间的关系4探索区域污染综合防治的途径。
4、简述环境问题的分类原生环境问题也叫第一环境问题,是由于自然规律因素造成的。
次生环境问题也叫第二环境问题,是由于人为因素引起的环境问题。
第三章生态学基础1、生态学:研究生物与其生活环境相互关系的科学。
2、生态系统:指由生物群落与无机环境构成的统一整体。
3、生态系统平衡:指生态系统的物质循环,能量流动和信息传递皆处于稳定和通畅的状态。
4、生态系统平衡阈值:二简答题1、生态系统有哪些结构和功能特性?研究生态系统结构和功能对环保有哪些意义?结构:一是组成成分及其营养关系;二是各种生物的空间分布状态。
具体的说就是物种结构,营养结构,空间结构。
功能特性:1生物生产2能量流动3物质循环4信息传递意义:不仅解释自然界,而且要改造自然界,是促进经济建设和环境保护协调发展的有力工具。
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思考题
结合相关资料，试分析太阳系的组成及其基本特征、
太阳活动对地球环境的影响。
查阅相关地球科学概论和地质学教科书，试简述地球
各圈层组成、特征及其演化。
结合天文馆、日食和月食的实际观察，试分析地球与
月球的运动特征及其环境意义。
4. 结合其他相关课程学习和自己的观察，试从化学元素
和不同能量形态等方面分析在人类社会发展不同阶段
（狩猎社会、农牧社会、工业社会和信息社会），人
类活动与地球环境之间的相互关系。
1. 大气污染源有哪几种？试比较分析乡村与城市主要大气污染物的异同。
2. 在大气污染治理中，在不同的气候类型区对颗粒物的治理方式有哪些？
3. 治理气态污染物的主要方式有哪些？
4. 汽车尾气污染与其他气态污染物的异同有哪些？常用的治理方式有哪几种？
5.全球气候变暖的主要原因是什么？其主要的危害是什么？如何能够有效地解决全球气候变暖问题？
6. 酸雨的主要类型有哪些？它的产生原因与主要危害是什么？
7. 如何认识臭氧在大气层中的作用？臭氧层破坏的主要原因是什么？臭氧层空洞的存在会带来什么后果？
8. 你认为最有效的防治大气污染的方法有哪些？
结合相关资料，试分析太阳系的组成及其基本特征、
太阳活动对地球环境的影响。
查阅相关地球科学概论和地质学教科书，试简述地球
各圈层组成、特征及其演化。
结合天文馆、日食和月食的实际观察，试分析地球与
月球的运动特征及其环境意义。
4. 结合其他相关课程学习和自己的观察，试从化学元素
和不同能量形态等方面分析在人类社会发展不同阶段
（狩猎社会、农牧社会、工业社会和信息社会），人
类活动与地球环境之间的相互关系。
1. 大气污染源有哪几种？试比较分析乡村与城市主要大气污染物的异同。
2. 在大气污染治理中，在不同的气候类型区对颗粒物的治理方式有哪些？
3. 治理气态污染物的主要方式有哪些？
4. 汽车尾气污染与其他气态污染物的异同有哪些？常用的治理方式有哪几种？
5.全球气候变暖的主要原因是什么？其主要的危害是什么？如何能够有效地解决全球气候变暖问题？
6. 酸雨的主要类型有哪些？它的产生原因与主要危害是什么？
7. 如何认识臭氧在大气层中的作用？臭氧层破坏的主要原因是什么？臭氧层空洞的存在会带来什么后果？
8. 你认为最有效的防治大气污染的方法有哪些？。