中国建筑的特征
中国建筑的特征
中国建筑的特征中国建筑源远流长，融合了悠久的历史、文化和哲学思想。
其独特的风格和构造使其在世界范围内享有盛誉。
中国建筑的特征包括建筑风格、建筑材料和建筑结构等多个方面。
一、建筑风格中国建筑以其独特的风格而闻名于世。
其中，古代中国建筑的代表性风格包括古代宫殿式建筑、佛教寺庙式建筑、园林式建筑等。
在古代宫殿式建筑中，中国皇家宫殿以其宏伟壮丽的建筑风貌而闻名。
这些宫殿通常是巨大而宽敞的，采用层次分明的建筑结构，以突出其庄严肃穆的氛围。
这些宫殿还采用大量的挑檐、翘角等特征，以增强建筑的视觉效果。
佛教寺庙式建筑在中国建筑中也占据重要位置。
佛教寺庙通常采用多层建筑结构，以塔楼为主要特征，展现了中国建筑的宗教信仰和哲学思想。
同时，寺庙内的雕塑和壁画也是其独特之处，展现了中国传统文化的精髓。
园林式建筑则是中国建筑中的另一个瑰宝。
中国的园林充满了自然之美和人文之雅，注重通过布局、景观和建筑元素的有机结合来表达人与自然的和谐之道。
园林中常见的元素包括亭台楼阁、青石铺路、假山、水池、花园等。
这些特点使中国园林建筑成为世界上独一无二的存在。
二、建筑材料中国建筑所使用的材料也是其特征之一。
中国传统建筑注重使用天然、环保的材料，如木材、青石、泥土等。
尤其是木结构建筑，在中国建筑史上占据重要地位。
木结构建筑采用框架搭建，以其独特的工艺和结构设计而广受赞誉。
中国传统建筑师通过使用榫卯结构，即将木材通过独特的形状和方法连接在一起，形成稳固的建筑结构。
这种结构不仅能够经受自然灾害的考验，还能够有效地分散建筑物的重量，增强建筑的稳定性。
此外，中国建筑中还常使用青石和泥土等材料。
青石作为一种坚硬耐用的材料，常用于建筑的地基、门槛和楼梯等部分。
泥土则常用于建筑的墙体和屋顶，通过砌筑或涂抹等方式，形成独特的建筑风貌。
三、建筑结构中国建筑的独特结构也是其特征之一。
中国传统建筑通常以木结构为主，采用斗拱、檩条等构造形式，以增强建筑的稳定性和美观性。
中国建筑的特征资料
中国建筑的特征资料中国建筑是中华民族千百年来智慧与创造力的结晶，具有独特的风格和特征。
它代表了中国传统文化的核心价值观，同时也是中国人民智慧的结晶。
下面将介绍中国建筑的主要特征。
一、规模宏大中国建筑以其庞大的规模而闻名于世。
古代中国的宫殿、庙宇和城墙常常被修建得十分庞大，具有雄伟壮观的气势。
例如，中国古代建筑中的故宫就是一个典型的例子。
作为世界上最大的木质建筑群，故宫占地面积达到约720,000平方米，拥有九千多个房间，其宏伟的规模令人叹为观止。
二、注重对称和平衡中国建筑注重对称和平衡，反映了中华民族追求和谐与平衡的哲学观念。
许多古代建筑都采用了对称的布局和设计。
例如，中国的园林建筑中的对称关系十分重要。
园林的左右对称布局，以及水池、亭台、廊道等元素的平衡摆放，都代表了中国人对自然界平衡美的强烈追求。
三、注重与自然的融合中国建筑强调与自然的融合。
中国人崇尚自然，认为人与自然是相互关联、互相依存的。
因此，在建筑设计和建造过程中，中国人始终保持一种谦虚和顺从的姿态，尊重并顺应自然规律。
例如，很多中国古代建筑都选址于自然风景秀丽的地方，借助自然景观来丰富建筑的美感。
四、注重木结构和斗拱中国传统建筑通常采用木结构，这表现了中国人对木材的独特运用和木工艺术的高度发展。
木质结构不仅能够承受地震等自然灾害的冲击，而且具有良好的保温性能。
与此同时，斗拱也是中国建筑中常见的元素。
斗拱不仅具有美观的外观，还能加强建筑的结构稳定性。
五、重视色彩的运用中国建筑注重色彩的运用，以增添建筑的美感和氛围。
传统建筑常常采用鲜艳的颜色，如红色和金色，来装饰门楼、窗户和屋檐等部位。
这种注重色彩的传统一直延续至今，使得中国建筑在色彩运用上独具特色。
六、注重雕刻和绘画中国建筑以其精细的雕刻和绘画技术而闻名。
建筑中常常应用雕刻和绘画来装饰墙壁、柱子、门楼等部位，刻画着不同的人物、花鸟、山水等图案。
这些细致精美的雕刻和绘画赋予了建筑独特的艺术魅力，也体现了中国传统文化的精妙与深厚。
中国建筑的特征
中国建筑的特征中国建筑是中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史和独特的特征。
在中国建筑中，有许多独特之处，从建筑结构到装饰风格，都反映了中国人民对宇宙和自然的理解。
以下将介绍中国建筑的几个特征。
1. 木质结构中国古代建筑以木结构为主，体现了中国人对木材的运用之精湛。
木材在中国传统建筑中被广泛使用，它不仅具有足够的强度，而且还有良好的抗震性能。
木质结构的建筑具有轻巧、灵活和自然的特点，体现了中国人对自然的敬畏和尊重。
2. 屋檐飞檐中国传统建筑的屋檐飞檐是一种独特的装饰风格，常常呈现出曲线美，给人以优美、灵动的感觉。
屋檐飞檐不仅具有装饰作用，还可以有效地保护建筑免受风雨侵扰。
飞檐的形态多样，有悬山、莲花、鱼尾等不同的造型，展现了中国人对建筑的细致雕琢。
3. 四合院四合院是中国传统民居的代表性建筑形式，它体现了中国人对家庭、社会和人际关系的重视。
四合院通常由一组房屋构成，中间是天井，围合在四周，形成一个封闭的空间。
四合院的布局合理，通风采光，使居住者能够感受到自然的气息和温暖的阳光，体现了中国人对宁静、安逸生活的追求。
4. 装饰艺术中国传统建筑的装饰艺术非常丰富多样，例如木雕、砖雕、瓦当、壁画等。
装饰艺术常常融入了中国传统文化中的符号、寓意和意象，充分展现了中国人对美的追求和对文化传统的传承。
装饰艺术不仅为建筑增添了美感，还使建筑更具文化底蕴和历史价值。
结语中国建筑拥有独特的特征和魅力，展现了中国人民对自然、家庭和文化的理解与尊重。
通过对中国建筑的特征进行深入了解和研究，可以更好地领略中国传统文化的博大精深，感受到中国建筑所蕴含的历史文化底蕴。
愿中国建筑的特征继续传承和发扬，为世界建筑艺术的发展做出更大的贡献。
《中 国建筑的特征》 知识清单
《中国建筑的特征》知识清单一、中国建筑的总体特征1、独特的个体建筑中国建筑以木材结构为主要结构方法，创造了与这种结构相适应的各种平面和外观。
其墙壁通常不承担主要重量，而是起到隔断和围合的作用。
2、群体建筑的组合中国建筑重视群体的组合，如宫殿、庙宇、住宅等，都是由多座建筑物按照一定的轴线关系组合而成。
这种组合体现了中国文化中注重秩序和和谐的观念。
3、木材结构木材是中国建筑中主要的建筑材料，其优点是施工速度快，便于修缮和搬迁。
但也存在防火、防腐等方面的问题。
4、斗拱斗拱是中国建筑中特有的构件，它在柱和梁之间起到过渡和支撑的作用，同时具有装饰性。
5、举折和举架通过举折和举架的方法，使得屋顶呈现出优美的曲线，既有利于排水，又增加了建筑的美观。
二、中国建筑的结构特征1、框架结构中国建筑采用框架结构，以柱子和梁枋组成框架，墙壁只起到分隔的作用，不承担重量。
2、榫卯结合在木材的连接上，主要采用榫卯结合的方式，这种方式坚固耐用，且便于施工和拆卸。
3、屋顶的结构屋顶的重量通过梁架传递到柱子上，形成了独特的屋顶支撑体系。
4、斗拱的作用斗拱不仅是结构构件，还能增加建筑物出檐的深度，保护主体结构免受雨水侵蚀。
三、中国建筑的装饰特征1、色彩中国建筑善于运用色彩来装饰，如宫殿建筑多采用黄色琉璃瓦、红色的墙柱等，以显示其尊贵和威严。
2、雕刻在建筑的梁枋、门窗等部位常常有精美的雕刻，内容多为神话传说、历史故事等。
3、壁画寺庙、宫殿等建筑内部常有壁画，题材丰富，具有很高的艺术价值。
4、图案中国建筑中常见各种吉祥图案，如龙、凤、麒麟等，寓意着美好的祝福。
四、中国建筑的文化特征1、尊重自然中国建筑注重与自然环境的融合，如因地制宜，根据地形地貌进行布局和设计。
2、体现等级制度不同等级的建筑在规模、形式、色彩等方面都有严格的规定，反映了封建社会的等级观念。
3、蕴含哲学思想中国建筑中体现了阴阳五行、天人合一等哲学思想，追求和谐、平衡的境界。
中国建筑的特征(完美版)
中国建筑的特征(完美版)中国建筑的特征中国建筑是中华民族智慧与创造力的结晶，拥有悠久的历史和独特的文化内涵。
这些建筑与时俱进，融合了传统与现代元素，展现出一种独特而令人惊叹的美感。
本文将从多个方面探讨中国建筑的特征。
一、宏伟壮丽的规模中国建筑以其宏伟壮丽的规模而闻名于世。
历史上，中国古代皇宫如紫禁城、山西大同的云冈石窟、河南郑州的少林寺等都是中国建筑的代表。
这些建筑不仅体现了中国文化的繁荣和辉煌，更让人们体验到中国人民对于美好生活的追求。
二、富有特色的建筑风格中国建筑风格丰富多样，在不同历史时期和地域有着独特的特点。
古建筑如宋代的吊角、明代的拱门、清代的圆形琉璃瓦等都体现了中国传统建筑的独特韵味。
而现代建筑则更加注重创新和实用性，又融入了西方建筑的设计理念和技术。
三、注重对自然环境的融合中国古代建筑强调与自然环境的和谐相处。
例如，苏州园林以其精致的造园艺术和对水的巧妙运用而著名。
这些特点也体现在其他地区的建筑中，如四川的雅安、贵州的黔南等地的建筑都充分利用了地形和自然资源，与周围环境和谐相融。
四、注重内外兼修的空间布局中国传统建筑注重内外兼修的空间布局。
庭院式的布局常见于古建筑中，院落的分隔和疏密有序的安排给人以舒适和宜居的感觉。
同时，建筑中的门窗、楼阁等元素也被赋予了象征意义，传达了人们对美好生活的追求和寓意。
五、丰富多彩的装饰艺术中国建筑的另一个显著特征是其丰富多彩的装饰艺术。
传统的彩画、剪纸、雕塑等技艺被广泛应用于建筑中，使建筑更加生动和有趣。
同时，建筑的装饰还常常体现出当地的风土人情和地域特色，为建筑增添了独特的魅力。
总之，中国建筑的特征不仅体现在其规模之大、风格之多样，更在于其对自然环境的融合、空间布局的兼修和装饰艺术的丰富。
这些特征展示了中国建筑的独特魅力，令世人为之倾倒。
无论是古代的皇宫、寺庙还是现代的高楼大厦，中国建筑都是中华文明的杰出代表，彰显了中国人民的智慧和创造力。
希望中国建筑能够继续发展和创新，为世界建筑艺术的发展做出更大的贡献。
中国建筑的特征范文
中国建筑的特征范文1.木结构与砖石结构相结合：中国古代建筑以木结构为主，在这种结构下，建筑师通过巧妙的构造和设计，能够将重量均匀地分散到整个建筑物上。
同时，砖石结构的使用也是中国建筑的重要特点，多用于柱子、墙体和基础的搭建。
2.斗拱与悬山结构：斗拱是中国建筑中常见的建筑结构，通过砖石或石材搭建，能够支撑重墙大屋，并使建筑物更加稳固。
而悬山结构则是中国古代建筑中的独特形式，通过山形结构将屋顶悬挑，给人一种轻盈感。
3.四合院：四合院是中国传统建筑的典型代表，一般由四面围合的住宅构成，中间有四方的庭院。
四合院建筑体现了中国人重视家庭、家族的价值观，并在建筑布局上强调了私密性和互助性。
4.重檐与华丽的屋顶设计：中国古代建筑的屋顶设计非常华丽，常常采用重檐结构，屋顶上还会装饰着独特的图案和雕刻，体现了中国传统农耕文化中对天的崇拜。
5.四点水与院落式格局：中国建筑中常见的四点水布局是指建筑物四个角落的山水景观。
同时，中国传统建筑中还注重院落式的布局，即以院落为中心，将各个房间围绕在一起，形成开放的室内空间，提供了充足的光线和空气流通。
6.对称性与协调性：中国传统建筑十分注重对称性和协调性，不论是建筑布局还是建筑细节，都追求整体的和谐与平衡。
建筑师会通过对称布局、统一的色彩和比例来创造出一种和谐的美感。
7.建筑装饰与雕刻：中国传统建筑注重装饰与雕刻，以砖石、木材和瓦片为材料，通过刻花、彩绘等方式进行装饰。
装饰的内容通常是传统的文化符号和寓意，例如龙、凤、麒麟等。
8.防火防震与环境适应性：中国古代建筑也注重防火和抗震。
建筑师会采取一些措施，例如给建筑物内部留有避难通道，使用防火材料等，以提高建筑物的安全性。
另外，中国建筑也会根据地理环境和气候特点，进行适应性设计，例如在南方地区应对潮湿气候，采用通风透气的设计。
总体而言，中国建筑的特征体现了传统文化中的价值观和审美观念，注重整体与局部的协调，追求与自然的和谐。
这些独特的特征使中国建筑以其独特的风格在世界范围内独树一帜。
中国建筑的特征完整版
中国建筑的特征完整版中国建筑以其独特的风格和特色而闻名于世。
自古以来，中国人民在建造建筑物时注重传统文化和哲学的融合，形成了独特的建筑风格。
本文将深入探讨中国建筑的特点，包括传统建筑的特征、建筑材料的使用以及建筑风格的演变。
一、传统建筑的特征1.1 建筑结构和风格中国传统建筑的基本结构分为梁、柱、榫卯和瓦。
这种结构形式在中国几千年的历史中一直延续至今。
梁是建筑物的承重构件，柱起支撑作用。
而榫卯则是将梁和柱连接在一起的构件，通过榫卯的巧妙设计，建筑物能够更好地抵御地震。
中国建筑还注重平衡和对称的原则，通常采用中轴线对称的布局。
建筑物的正面往往采用山墙或者双檐歇山式屋顶，给人一种庄重、稳定的感觉。
内部空间则常常有庭院和假山，营造出自然和谐的氛围。
1.2 艺术装饰和色彩运用中国传统建筑以其精美的艺术装饰而著称。
建筑物的装饰包括彩绘、雕刻以及瓷砖等。
彩绘常用于门窗、梁柱或者墙壁上，通常以花鸟或者人物为题材，十分细致精美。
中国建筑色彩运用也独具特色。
传统建筑给人以丰富多彩的感觉，常用的颜色包括红色、黄色和绿色。
这些颜色被认为是吉祥的象征，代表着繁荣和好运。
二、建筑材料的使用2.1 木材在中国建筑中，木材是最常见也是最重要的建筑材料之一。
传统建筑常用的木材有松木、柏木和楠木等。
这些木材质地坚韧，抗冲击能力强。
同时，木材还具有保温和隔音的作用，使得建筑物更加舒适。
2.2 石材石材也是中国传统建筑中常用的材料。
石材常用于建筑的基础和墙壁。
中国石材丰富多样，常见的有花岗石、青石和大理石等。
石材的使用不仅增强了建筑物的稳固性，还赋予了建筑物一种尊贵和庄重的感觉。
2.3 瓦片中国瓦片在传统建筑中有着重要的地位。
瓦片用于建筑物的屋顶，包括歇山式、筒瓦和琉璃瓦等多种形式。
瓦片不仅能防水，还能保护建筑物免受风雨侵袭。
同时，瓦片的色彩和材质也为建筑物增添了一种古朴的美感。
三、建筑风格的演变随着社会的发展和历史演变，中国建筑的风格也发生了变化。
中国建筑的特征主要内容
中国建筑的特征主要内容
中国建筑的特征主要有以下几个方面：
1. 传统建筑风格：中国传统建筑注重与自然环境的和谐统一，讲究“四合院”的布局，即四面围合形成一个中心庭院。
建筑一般采用木结构，檐口翘起，屋檐间有彩绘斗拱，刻有龙凤等吉祥的图案。
另外，中国传统建筑常采用“重檐飞檐”，即在原有屋檐上再叠加一层檐口，形成独特的建筑形象。
2. 建筑材料的特色：中国传统建筑常使用砖、木、瓦等材料。
中国的砖多采用砖木结构，采用灰泥砌筑。
瓦则使用琉璃瓦或者泥瓦，常常采用黄色或红色瓦面，具有较强的装饰性和保温性。
3. 建筑的布局和设计：中国传统建筑注重空间的布局和整齐划一的形式。
通常按照“轴线对称”的原则进行设计，建筑物一般呈现出中轴线对称的布局。
且建筑物与自然景观的关系常常被强调，比如将山水作为背景进行衬托。
4. 艺术装饰：中国建筑注重装饰的细节和艺术性。
在传统建筑中，常常会使用雕刻、彩绘等手法进行装饰，常见的图案有龙、凤、花鸟等。
另外，中国建筑还注重色彩的运用，常用的颜色有红、黄、绿等，体现了中国人对吉祥和美好的追求。
总体来说，中国建筑的特征体现了中国古代文化的特点，注重与自然环境的和谐、追求对称和整齐的布局，以及精细的艺术
装饰等。
这些特点在现代的建筑设计中仍然有所体现，是中国建筑独特的魅力所在。
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《中国建筑的特征》教案【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．帮助学生弄清文章的重点和难点。
二、能力培养目标1．学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
2．通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。
三、德育渗透目标激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。
四、美育渗透目标通过学习，提高对我国建筑艺术的审美能力。
【重点、难点、疑点及解决办法】重点：1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
难点：1．帮助学生弄清文章的重点和难点。
2．通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。
【课时安排】1课时【教学步骤】一、明确目标1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．帮助学生弄清文章的重点和难点。
3．学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
二、整体感知1．导入新课北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建50周年的清华建筑系去上班。
今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》（板书课题）。
2．作者简介梁思成（1901-1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，中国共产党党员，广东省新会县人。
梁思成教授1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。
1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。
1931年至1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。
1941年还担任前中央研究院研究员。
1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。
在这期间，还曾于1946年11月、1947年6月，应美国耶鲁大学之聘为访问教授。
1947年1月至1947年6月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。
1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。
解放后，于1952年加入中国民主同盟，1959年加人中国共产党，曾当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，三届人大常务委员会委员，政协常务委员会委员，民盟中央常委等职。
历任北京市都市计划委员会副主任、北京市城市建设委员会副主任、中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、中国建筑科学院建筑历史理论研究室主任、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任、全国科学普及协会北京分会副会长等职，1972年1月9日病逝于北京。
梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献。
在学术研究方面，梁思成教授自20世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。
梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。
梁思成教授，是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。
他的学术著述，引起了中外学者的重视，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。
三、重点、难点的学习与目标达成过程1．感知课文，明确本文的整体写作思路。
（1）学生读课文，整理文章的结构脉络。
（2）小组交流讨论。
【明确】中华民族世代生息于亚洲大陆东部，东观沧海，北依大漠，西阻高原，南接丛林，在一个相对独立的地理环境中，经过数千年文明的演进，创造了光辉灿烂、独具一格的中华文化。
中国建筑就是其中最令世人瞩目的一种。
本文作者是中国现当代著名建筑学家，早年就读清华大学，后到美国宾夕法尼亚大学学习建筑，1947年曾参与纽约联合国大厦的设计工作，一生遨游建筑天地间，特别是为发现、研究、保护中国古建筑倾注了毕生的精力。
由这样一位专家来介绍中国建筑的特征，是再合适不过了。
作者首先指出了中国建筑体系是独特的，并从地域和历史，即空间和时间两方面作了简要的说明。
地域分布是广阔的，不独局限于中国境内，几乎涵盖了整个东亚大陆：东到日本，南至越南，北至蒙古。
历史则源远流长，从考古发掘的情况来看，公元前1500年时，这个体系就“已经基本形成了”，并“一直保留到了近代”，在3500年的历史中不断完善。
作者将中国建筑的基本特征概括为九点。
这九点可以概括为以下三个方面：（一）（二）：说明中国建筑的总体特征。
（一）讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的；（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有"户外的空间"。
（三）至（五）：说明中国建筑的结构特点。
（三）从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以"木材做立柱和横梁"的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与"现代的钢筋混凝土构架或钢骨架"从结构原则上是一样的。
（四）说明斗拱的作用，先给予一个描述性的定义：拱是"弓形短木"，斗是"斗形方木块"，它们组合起来称"斗拱"。
它不但可"用以减少立柱和横梁交接处的剪力"，还具有装饰作用。
（五）说明"举折，举架"的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。
（六）至（九）：介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。
（六）介绍屋顶，指出它是中国建筑中最主要的特征之一，并在与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。
（七）从着色方面介绍中国建筑的特征，指出"在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的"，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。
（八）介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很强的装饰形状或图案。
（九）说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。
九大特征精要地概括了中国建筑的特点，既有形象生动的描述，也有理论层面上的解释，给读者一个明晰的印象。
然后，作者提出了中国建筑的“文法”问题，从更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。
这种风格，既有一定之规，“一定的约束性”，表现出“千篇一律”的一面；又可以灵活创新，“表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型”，表现出“千变万化”的一面。
作者以“词汇”和“文法”为喻，说明了“建筑的”文章的构成原理，并进而与世界各民族的建筑相比较，说明中国建筑一直坚持木架结构法，并把它发展得尽善尽美，不但具有实用价值，还具有很高的艺术价值。
最后，作者提出了"各民族的建筑之间的'可译性'的问题"，指出同一性质的建筑，各民族“建筑语言”的风格是不一样的，体现了不同的文化心理，体现出不同的文化特点。
我们首先要了解自己民族的建筑风格，才能用它的“文法”和“词汇”为新中国的建筑事业服务。
2．研读课文，讨论问题。
（1）如何把握全文的整体结构？【明确】这篇说明文具有结构严谨、层次分明的特点，把握好本文的篇章结构，便于读懂课文。
全文可分为四个部分：前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，可以看作是引论；中间谈中国建筑的九大特征，是文章的主体部分，对中国建筑方方面面的特点予以总括说明；然后，作者用很大的篇幅探讨中国建筑的风格和手法，揭示"为什么"的问题，进一步深化了谈论的主题；最后一段，从古为今用的立场出发，提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大，可以看作是结语。
中间两部分，介绍特征，探讨风格，是学习的重点。
（2）作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项？【明确】作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的，而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重，重点说明的特征有：（二）平面布置，表现出中国院落文化的特色；（三）结构方法，体现了中国建筑结构体系的特殊性；（四）斗拱，是“中国建筑中最显著的特征之一”；（六）屋顶，斜坡飞檐是中国建筑的典型形象；（七）色彩，大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
（3）怎样理解作者提出的"中国建筑的'文法'"？【明确】这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。
所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的"拘束性"，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。
（4）怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？【明确】这也是用"语言和文学"为喻。
各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。
所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有"同一性质"，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
教学反思：中国建筑的特征》是我国著名建筑学家梁思成的一篇科普文章，对于高二的学生来说内容陌生，平时也较少接触这样的话题，所以我设定三个教学目标1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．理解文中的建筑术语3 激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。
对于学生，目标1很容易完成。
这篇科普文章层次清晰，学生很容易找到文章的重点部分，由此学生很快就能理清文章线索。
文章中提到的中国建筑的九点特征也由主结构到次装饰展开，学生把握起来比较容易。
因此这部分我没有作为重点去讲解，主要是引导学生阅读，。
通过阅读，学生自己总结概括理解中国建筑的特征。
这一节课能够完成《中国建筑的特征》主要是因为据弃旧传统'串讲'教学模式。
设计'情景导入——自主阅读——合作式解读——探究式拓展'环节。
实施过程中以学生的自读、自学探究为基础，教师引导学习方式辅助，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
在最后的课堂讨论中调动起了学生的参与意识，在讨论中进一步发现了中国建筑的独特魅力，从而完成了教学的第三个目标。