复读生家长会教师发言经典
高三家长会教师的发言稿(通用5篇)
高三家长会教师的发言稿〔通用5篇〕高三家长会教师的发言稿〔通用5篇〕高三家长会教师的发言稿1各位教师、同学们：大家好！今天我们在这里隆重举行20xx年高考复习发动大会，拉开迎战高考的序幕，发动全体高三师生和衷共济，拼搏进取，再铸辉煌。
同学们，20xx年高考虽然还有220多天，但是从9月1日我们复习号角已经吹响，可以说，复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。
希望大家高度重视起来，立即行动起来，全身心投入到复习中去，别再整天玩手机消磨自己的人生。
下面我代表高三教师作以下表态发言。
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。
教师是辛苦的，教高三的教师尤其辛苦。
但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。
教师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美妙的理想。
我们的高三教师向来能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得响的精锐队伍，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。
在这200多天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。
二、是要继续发扬协同作战的团队精神。
信心自团队精神的充分发挥。
高三年级组是一个优秀教师团队，每一位教师都具有高度的责任感和无私奉献的精神，他们以校为家，以生为友，急学生所急，想学生所想，建立“情感管理是根底，目的管理是导向，制度管理是保障，自我管理是主体”的管理运行机制和形式，推行科学管理，严谨治学，悉心施教，牺牲节假日，一心扑在教学和班级管理上，为学生成绩的进步尽心尽力。
三、是要继续发扬开拓创新的进取精神。
我们要有开拓创新进取精神，尤其我要对单招同学说几句，选择单招就是选择成功，就是开启走向成功的大门，也就是走向成功的过程。
在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、才能等等都将得到必要的锻炼和进步，成为完善自我、改变人生的极好时机。
我们用高三一年赌一生。
有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。
高三家长会教师的发言稿6篇
高三家长会教师的发言稿6篇高三家长会教师的发言稿6篇在日常生活和工作中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高三家长会教师的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三家长会教师的发言稿1大家好!我是××的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。
今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点：第一点：让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师。
常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。
特别是这次考试，王威取得第五名的成绩。
这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。
王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。
面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。
其次，懂得感恩父母。
懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。
现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。
家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
星期天或者假期里，天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。
复读班特色家长会发言稿
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们复读班的家长会。
今天，我们在这里聚集，共同探讨孩子的教育问题，共同为孩子的未来助力。
在此，我代表全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！复读班，顾名思义，是为了帮助那些高考成绩不够理想的学生，通过一年的努力，实现自己的大学梦想。
在这个过程中，家长的支持和配合至关重要。
今天，我想借此机会，向大家介绍一下我们复读班的特色，以及家长应该如何配合，共同帮助孩子实现梦想。
一、复读班的特色1. 个性化教学我们复读班采用个性化教学，针对每个学生的特点制定相应的学习计划。
在课堂上，教师会根据学生的实际情况，调整教学进度和难度，确保每个学生都能跟上教学节奏。
2. 全方位辅导除了课堂学习，我们还为学生提供全方位的辅导。
包括：心理辅导、学习方法指导、时间管理指导等。
帮助学生调整心态，掌握高效的学习方法，合理安排时间。
3. 小班教学复读班采用小班教学，每班人数控制在30人左右。
这样，教师可以更好地关注每个学生，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
4. 丰富的课外活动为了让学生在紧张的学习之余，放松身心，我们组织了丰富的课外活动。
如：运动会、文艺晚会、户外拓展等。
这些活动有助于提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神。
5. 家校沟通我们重视家校沟通，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况。
同时，我们也欢迎家长积极参与到孩子的教育中来，共同关注孩子的成长。
二、家长如何配合1. 建立良好的亲子关系家长要关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通。
了解孩子的想法和需求，尊重他们的个性，帮助他们树立自信心。
2. 关注孩子的学习进度家长要关注孩子的学习情况，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题。
及时与教师沟通，共同帮助孩子解决困难。
3. 培养孩子的学习习惯家长要引导孩子养成良好的学习习惯，如：按时完成作业、自主预习、复习等。
帮助孩子提高学习效率。
4. 营造良好的家庭氛围家长要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到关爱和支持。
高三家长会教师发言稿范文5篇
高三家长会教师发言稿范文5篇高三的同学们要开家长会了，那么在家长会上班主任要说什么呢?以下是小编给大家带来的几篇高三家长会教师发言稿范文5篇，供大家参考借鉴。
高三家长会教师发言稿范文1尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说："五加二等于零。
"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
复读生生家长会教师发言稿
尊敬的家长们：大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
我是本次家长会的主持人，也是孩子们在学校的班主任。
在此，我想对各位家长表示衷心的感谢，是你们的信任和支持，让我们的教育工作得以顺利进行。
首先，我想谈一下关于孩子们的学习情况。
经过一个学期的努力，孩子们在各个方面都有了很大的进步。
他们在课堂上积极发言，认真听讲，作业完成质量也在不断提高。
当然，在这个过程中，我们也发现了一些问题。
以下是我对这些问题的一些看法和建议：一、关于孩子们的学习态度有的孩子在学习过程中表现出一定的消极情绪，如上课走神、作业拖延等。
这种现象的出现，一方面与孩子们的自身因素有关，另一方面也与家庭教育有关。
作为家长，我们要关注孩子的心理变化，给予他们足够的关爱和支持。
同时，要培养孩子们良好的学习习惯，让他们在学习中找到乐趣，提高学习效率。
二、关于家庭教育家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
我们要关注以下几个方面：1. 关注孩子的身心健康。
在关注孩子学习成绩的同时，更要关注他们的心理健康。
家长要善于发现孩子的优点，鼓励他们克服困难，培养他们的自信心。
2. 营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的港湾，家长要为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境。
在家庭中，要注重培养孩子的责任感、独立性和合作精神。
3. 合理安排时间。
家长要帮助孩子合理安排学习、休息和娱乐时间，确保他们有足够的精力投入到学习中。
三、关于家校合作家校合作是提高教育质量的重要途径。
我们希望家长能够做到以下几点：1. 积极参与学校活动。
家长要关注学校举办的各种活动，如家长会、家长开放日等，以便更好地了解孩子在学校的表现。
2. 与老师保持密切沟通。
家长要与班主任、任课老师保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，共同解决孩子遇到的问题。
3. 关注孩子的朋友圈。
家长要关注孩子的朋友圈，了解他们的交往情况，引导他们结交正面的朋友。
最后，我想对家长们说，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
高三班主任家长会最新发言稿（精选7篇）
高三班主任家长会最新发言稿（精选7篇）高三班主任家长会最新发言稿1各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。
这天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，此刻高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一齐讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。
为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
此刻我就高三（14）班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
（看投影）关于老师在那里我表个态，我要做的是，自己做到以最高度的职责心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际状况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
加强任课教师群体的优势与合力的构成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。
只有这样，众人的合力才能构成，群众的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。
一、关于学生也从三个方面来抓1、树立纪律观念。
越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现群众观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。
透过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。
2、树立时间观念。
对于高三学生来说，时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的状况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
3、树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就必须存在着竞争。
所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。
高三家长会教师发言稿五篇
高三家长会教师发言稿五篇高中是学生进入大学的冲刺阶段，这个阶段非常重要。
以下是小编为大家整理的高三家长会教师发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!高三家长会教师发言稿(一)各位家长：下午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，欢迎你们来四中指导。
首先请允许我做一个自我介绍：我是本届高三年级组长、高三(理)班班主任、高三(理)班数学授课教师。
一个学期转眼就要过去了，在这里我要感谢所有支持学校工作，配合学校工作的家长。
借这次皖南八校第二次联考和元旦之际，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让孩子们取得更大的进步。
我将从四个方面向各位家长总体汇报：1.汇报本届高三的基本情况。
2.汇报今年本届高三的工作情况。
3.通报本届高三年级收费及开支情况。
4.对我们高三的各位家长提几点希望。
一、今年我们这一届高三的基本情况本届高三教师情况：本届高三现有任课教师12位，其中有8位老师是参加南陵中学定向选调考试被录取的，这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任教，有2位外聘专家级老师(一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵二中高三政治把关教师赵长松)，本届高三任课老师，多数担任了南陵四中20xx届高三教学工作，而20xx届是我校近几年成绩非常突出的一届，我作为高三文(2)班主任，一个班就考上了3个二本、3个三本。
可以说本届高三任课教师名单的确定，学校是慎之又慎，教育局领导也非常关注。
本届高三学生情况：我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2个文班。
由于受县区划调整的影响，本届学生从高一到高三历经动荡，从班主任到授课教师换了好几茬，我是20xx年8月才开始接手，学生行为习惯和学习习惯都极差，比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机，考试抄袭、课堂期间上厕所、打球等等……，本学期学校先后两次召开高三教师会，要求全体课任老师加强对学生的管理，班主任更是严盯死守，大部分同学都有较大改变，但仍有少数学生依然我行我素，因此需要我们的家长积极配合，这也是我们这次家长会的一个主要目的。
2024年高三家长会教师发言稿(3篇)
2024年高三家长会教师发言稿尊敬的各位领导、各位家长、老师们：大家上午好!我是高三____班的语文老师，今天非常荣幸能作为高三教师代表发言。
一个学生就是一个希望，____个学生牵动着____个家庭的心。
十二年的精心培养，才迎来了今天的含苞待放。
高三这一关键时刻，学生们需要我们更加精细的培育。
作为一名高三教师，我们深感重任在肩。
在这里，谨让我代表____位高三教师庄严陈诺：在工作中，我们一定精心准备，用心上好每一节课，认真批改每一次作业，全力以赴搞好教学工作;我们一定热心辅导，关心关爱每一位学生，竭尽所能帮助每一位同学进步提高;我们一定心怀全局，勇挑重担，秉承精诚团结、悦意进取的二中精神，用我们的行动换得领导的放心，家长的安心，所有同学的百倍信心。
在这里，我也希望所有的家长对我们全体老师要充分信任，理解我们的工作，支持我们的工作，关心我们的工作，配合我们的工作。
在高三这关键的一年，多关心孩子的心理，多关注孩子们的学习，与我们一起查找问题，商量对策，寻求办法。
因为只有我们齐心协力，相互配合，才能取得教育的最佳效果，才能让学生们快速提高，稳步向前!他们是你们的孩子，也是我们的孩子，他们身上寄托着你们的期盼，同样也寄托着我们的期望。
我坚信，在学校领导的关心指导下，在勤勉务实的黄主任正确带领下，有全体家长做坚强后盾，通过我们全体高三老师和全体高三同学的共同努力，____年高考，我们一定能取得辉煌胜利!最后祝愿在座的各位家长：您的孩子明年____月一定金榜题名，不负众望!也祝大家万事如意，家庭幸福!谢谢!2024年高三家长会教师发言稿（2）尊敬的各位家长、敬爱的同事们：大家好！非常感谢各位家长莅临参加本次高三家长会，也非常高兴能够在这里与各位家长们进行交流和分享。
我是负责高三年级的班主任，今天我代表全体高三教师向大家介绍一下今年的教育教学工作情况，并对家长们提出的问题和建议进行回应。
回顾过去的一年，我想家长们对于孩子的成长和学习情况都有着自己的观察和了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各位家长朋友们、同学们：大家上午好！首先，请允许我代表学校全体师生对各位家长的到来再一次表示热烈的欢迎，感谢大家的到来！你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，也是对同学们最好的关心。
我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他们不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
很荣幸能在这里代表学校全体任课教师向各位家长汇报工作，作为复读生的老师我们深感身上责任之重大，每一位学生对学校而言是240分之一，对班级而言是55分之一，但对家庭对学生而言却是百分之百，况且学生都经历了一次不成功的高考。
一、复读学生的特点复读同学与应届生是截然不同的两种人群。
首先，在知识上，复读生已经经历一个完整的高三，经过了三轮的系统复习。
第二，复读同学有较大的心理压力，必须每天给他们更多的关心和鼓励。
第三，很多学生之所以复读，根本原因还是自律性较差，所以复读班一定要有比应届班更加严格。
第四，就我们的经验，很多同学成绩不太理想主要还是偏科，所以根据学生比较薄弱的学科给予个性化辅导是提高成绩的一个捷径。
第五，由于复读生已经历过高考惨酷的洗礼，学习自觉性会强些。
总之，绝对不是重读高三。
对复读生来说主要会有以下一些心理：首先容易出现自卑心理。
感觉高考失败对自己的影响和打击很大，对自己失去了信心，认为周围的每个同学都比自己优秀，跟那些已考上大学的同学相比，自己更是一文不值。
再者就是容易出现焦虑心理。
主要表现为对考试产生紧张感，担心自己考不好，特别是像一些大型的考试，认为这事关人生，意义重大，因而对它产生恐惧感。
三是内疚心理。
高考失败不仅仅是大学梦的破灭，还意味着父母多年来期望的落空和努力的白费，因而在面对疲惫的父母和因自己读书而经济日趋拮据的家庭，他们感到内疚，陷入深深的自责当中，并因此背上沉重的精神枷锁，影响了自己的学习。
四是急躁心理。
在复习时总想着快速提高成绩，如果过一段时间成绩没有起色，就开始怀疑自己的能力，随着复习的深入总感到哪一方面都没有掌握好。
五是在以前的学习中没有养成好的习惯。
像不注意听课，不做笔记，不能配合老师循序渐进地学习，自己盲目迷信自己的复习资料，自成一体等，结果与考试的方向和结果背道而驰。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。
二、针对以上情况我们所采取的措施1、学校经常与每位老师进行沟通交流，使大家心往一处想，劲往一处使，努力团结各个班级的每一位老师来共同管理好这个班级，发挥每一位老师的作用去提高相应学科的成绩，这样大家心齐了，凝聚力增强了，能够形成一股合力来共同为学生服务。
2、在学生方面，首先教育大家做一个高素质的学生因为我们是复读生，不仅要学习好，其他各方面的素质也要高，以学习任务为中心，各方面要严格要求自己，要想学好知识，先得做好人。
3、调节心态，轻装上阵作为带了多届复读生的老师，我们对学生的心理状况较为了解，深知心态的重要性。
在平时的教学过程中，通过与同学聊天、主题班会课、专门谈话等形式，进行耐心而细致的工作。
看到所有的学生都能平心静气地面对学习和生活，遇到困难能找出应对的办法时，我们感到由衷地欣慰。
4、狠抓纪律俗话说纪律是胜利的保证，因此从第一天起，我们就订下了严格的时间制度，绝不允许有同学迟到、早退，更不能容忍旷课现象的发生。
同学们的时间观念增强了，课堂、教室静下来了，构建了一个良好的学习环境。
现在即使是课间，教室里也没有打闹现象，有的只是同学们讨论问题的声音。
5、在学习方法上给以科学的指导有的同学非常守纪，也很刻苦，但成绩没有提上来，这是因为方法不对。
要想改变学习结果，必须先改变自己。
因此，我们在课堂内外不断地给同学们传授好的学习方法，将自己多年和复读学生打交道的经验传授给他们。
并且一再告诫和督促他们与每一科授课老师多交流、多请教，这样才能掌握好的方法，提高学习效率。
6、考试和练习我们每2周进行一次周考、每月一次月考（基本上是与滕州一中联考），每考一次都对试卷进行精批细讲，这样就加深了同学们对所学知识的印象，易于形成知识链条。
同时每次考试的成绩都清清楚楚地公之于众，让大家一目了然，形成一种激励氛围以鞭策同学们不断进步。
四、下一段工作思路：1、我们的高考目标是：人人上大学，一个都不少；作为班主任，我的一切工作以它为指导思想；2、对比较散漫、学习态度马虎的同学，一如既往地严格要求，通过严格管理，通过严格的时间要求，严格的晨读、课堂、晚自习管理，来促进他们成绩的提高，争取让他们赶上大部队，成绩上来了，学习积极性自然有了，学习兴趣自然浓厚了。
3、对学习勤奋认真、积极上进的同学，主要是做好思想工作，缓解压力，鼓舞士气，增强自信；通过与学生的交流，改善学习方法，提高学习效率。
4、有效地联系任课老师，提高课堂效率，有针对性地解决学生学习方面的问题。
5、开展形式多样的主题班会活动，增强班级凝聚力，战斗力，缓解学生的学习压力。
6、积极联系家长，加强沟通、加强联系，通报情况，齐抓共管。
三、对家长的若干建议高考是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是学生，还有全体任课老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
做为复读学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在复读这个特殊时期的所有努力和付出的。
想要让你的努力和付出有所回报，有几点请大家注意。
1、家长心态要平和，不要过度焦虑。
有时候，作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者，我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观自信去冲淡孩子心中的紧张不安。
希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考。
各位家长人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照顾父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，请家长朋友们注意千万不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。
我曾经多次听到家长朋友说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。
”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到？父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。
如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。
我们必须首先保证自己情绪的稳定，用自己的积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。
希望大家给孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习的环境，让孩子以愉快的心情、充沛的体力和旺盛的精力备战应考，希望我们巨大的努力和付出之后，能得到超值的丰厚的回报。
2、不要期望值过高。
不顾考生的现实的成绩和学习能力的差别，总想着让孩子上一本、上二本，为家长长脸，为家族争光。
目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不什么学校就是无能，就是毫无意义，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。
作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
3、不要盲目攀比。
有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。
岂不知，这样效果更糟。
所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。
要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
我一直是这样的，考试成绩年级名次进步就是最好的！4、要多与孩子沟通和交流。
有调查结果显示，能够经常和父母谈心和沟通的孩子，心理大都比较健康，孩子的学习成绩也比较理想。
相反，缺少和父母交流的孩子，学习成绩就比较差，也比较容易出现心理上的疾病。
孩子在家里，总要有个说话倾诉的人，少谈学习成绩，多问班级老师同学情况，多问生活情况。
5、要有积极的鼓励和正面的评价。
孩子们并不在乎我们给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候我们一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。
因此要多给向高考冲刺的孩子们些鼓励，多给他们一些良性的心理暗示。
我们家长还要注意：对孩子不能过分表扬，也不能过分批评；不能过分民主，也不能过分专制；不能对孩子总发脾气，也不能从来不责罚孩子。
不能总是按照一成不变的方式来管教孩子，方法也要与时俱进。
还需要强调的几件事：1、任何时候都要让你的孩子感觉到家长是子女最坚强的后盾；他们最需要的是精神的鼓励、最需要的是细节的关心、最需要的是学习过程的重视，永远不要对他们失去信心，永远给他们支持与鼓励。
我们老师也应该如此。
2、关注学生的生活身体适当加强营养；关注学生的思想动态。
3、所有家长要勤于跟所有老师联系，来学校、打电话、发短信这些形式都可以。
4、重视过程的管理，淡化结果。
重视孩子190天的学习过程，淡化高考结果。
因为了有好的学习过程，自然有好的学习结果。
5、培养学生良好的心理素质，要鼓励学生多跟老师交流。
我们高三班主任最大的遗憾就是有些基础相当扎实、学习认真听话的学生总有那么几个考不出理想成绩，甚至名落孙山，让人痛心。
究其原因，恐怕还是跟临考心理不过关有莫大干系。
这类学生比较内向、不善于给自己减压，考前心理起伏太大，又不能主动跟家长老师同学交流，考前过度紧张，失眠、易怒、不相信自己、总感觉没复习好、无限放大问题，考试中思维不冷静、遇到难题不能正确看待、轻易放弃等等，还有一类学生比较外向，但容易浮躁、书写马虎、学习不落脚，遇到难度大一点的题目浅尝辄止，患得患失等等，这些问题现在不解决，不仅是高考考不好，以后的人生恐怕都会不断遭受挫折。
同学们，向你们的家长道一声感谢吧。
有家人陪伴你走过难忘的复读，是一种幸福、是一种财富。
你的爸爸妈妈可能没有子女高考的经验，他们不一定能做到最好，但他们一定会尽力做好。
复读这一年，如果你的感觉是身心疲惫，他们的感觉同样是心力交瘁。
他们用肩膀和胸膛替你们承担重担、遮挡风雨，你们也应该用自己的肩膀或胸膛去承受他们偶尔的脆弱与无助。