表里的生物-同步练习及答案
六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案(精选)
六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
nuó yíxuán zhuǎn máng rán líng lìbó wùhén jìchóu chàng lāo daoyuán liàng dān ge wǎn huíxiāo shì二、用“√”给下列加点字选出正确的读音。
供．品（gōng gòng）参．差（cān cēn）霓．色（ní mí）恍．然（guǎng huǎng）秕．谷（bǐ pǐ）祭祀．（shì sì）三、先比一比，再组词。
俯（_________）暴（_________）区（_________）考（_________）府（_________）瀑（_________）躯（_________）烤（_________）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
前（______）尽弃全神（______）注呆头呆（______）弄巧成（______）叱咤（______）云得（______）扬扬1．学习外语一定要坚持到底，如果半途而废，就会（__________）。
2．年少的人都梦想过自己将来能（__________），成就一番大业。
3．瞧小刚进门时那（__________）的样子，妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。
4．读书没有捷径，投机取巧，必然（__________）。
五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了________的方案，保证了活动的顺利进行。
2.________的观察是科学研究的基础。
艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。
4.手术后第三天，他能够下床并________地迈出了第一步。
部编版六年级下册第16课《表里的生物》同步练习(附答案及详细解析)
第16课《表里的生物》一、基础再现1．用“√”给加点字选择正确的读音。
狗吠．（fèi quǎn）三弦．（xián xuán）钵．子（běn bō）蜇．人（zhézhē）2．认真拼读，准确书写。
（1）bōli瓶子里装着一只黑黝黝的大xīshuài，瓶子外边还趴着一只k ǒng bù的小蝎子。
（2）jiēxīn公园的空地上有个máng rén在弹着三弦。
选择3．下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶“读音和意思都相同的一项是（）A．深恶．痛绝B．不以恶．小而为之C．恶．意D．厌恶．4．根据要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
（1）近义词：父亲的表里有个小蝎子的说法，证实．．没有错。
．．了我的猜测（2）反义词：坚硬．．的表盖里会发出清脆．．的声音。
5．选词填空。
祈求请求央求哀求（1）我常常父亲把他的表打开给我看。
（2）面对弟弟的，妈妈无可奈何地答应了，为他买了这个新款玩具。
（3）土著人跳祭火舞火神的保佑。
（4）遇到坏人，我们要和他们斗智斗勇，向他们是没有用的。
6．按要求完成句子练习。
（1）父亲把表放在桌子上，我的眼睛再也离不开它。
①根据课文在横线上填入恰当的关联词语。
②这组关联词语的使用突出了“我”的心理。
（2）下列句子中，与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是。
A.我只想，大半因为它有好听的声音吧。
B.“糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。
C.我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
D.爸爸若有所思地说：“等你长大了就明白了。
”7．课文综合回顾。
《表里的生物》写了小时候的“我”认为，所以对极为好奇，猜测。
在看了表里的世界之后，“我”。
在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的过程？将下面的思维导图补充完整。
（1）（2）（3）二、阅读提高8．阅读课内片段，完成练习。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
部编版语文6年级下册第16课《表里的生物》同步练习(含答案)
部编版六年级下册语文16.表里的生物课时练一、填空题1．按要求写词语。
近义词：立即呈现增加拒绝反义词：清脆美丽自动2．找出每组词语中不属于同类的词语，写在后面的横线上。
（1）闹钟时间挂钟手表（2）蝉蝈蝈昆虫蟋蟀（3）蝉鸣狮吼虎啸说话（4）三弦二胡古筝钢琴（5）敲打滴答哗啦叽喳3．给加点字选择正确的解释。
绝：①断绝；②极、最；③独一无二，没有可比的；④走不通。
（1）爸爸拒绝了我看表的请求。
（2）齐白石的画真绝。
（3）绝路逢生。
（4）绝大多数学生爱学习。
4．选择正确的字填空。
栏拦杆阻截布怖恐置匹5．形近字组词。
拒玻炬波6．我会给加下划的字注音。
清脆蝎子蜇人恐怖钵子蝈蝈7．在括号里填上表示动物叫声的词语。
马鸟犬狼虎狮龙鹤8．写出下列词语的反义词。
单调——洪亮——愉快——坚硬——继续——丑恶——柔和——呈现——猜测——9．按拼音写汉字。
hóng liàng hé xiéjiān yìng10．给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在笼子里父亲有一个小蝎子在表里二、语言表达11．按要求完成句子练习。
（1）放在桌子上的表横线上它的秒针会自己走动，横线上它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（填入合适的关联词语）（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）（3）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）（4）童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。
（修改病句）（5）我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。
（仿写句子）三、现代文阅读12．课外阅读。
一张纸条上小学时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。
那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。
几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
新部编版六年级语文下册表里的生物同步练习及答案
新部编版六年级语文下册表里的生物同步练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
dǐ yùyōu yǎpáo xiào shāo wēi xiōng yǒngtái xiǎn xuān rǎng kāng kǎi píng zǎo líng lì二、用“\”划掉带点字错误的读音。
正．月（zhēnɡ zhènɡ) 供．品（ɡōnɡɡònɡ）仿佛．（fó fú)潜．伏（qiǎn qián) 憎．恨（zēnɡ zènɡ) 地窖．（ɡāo jiào)三、辨字组词。
艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）四、把词语补充完整。
全神（____）注斩钉（____）铁技高一（____）排山（____）海居高（____）下别出心（____）孤芳自（____）千（____）一发五、选词填空。
漫游环游1．一艘英国船已经（___）了印度洋，肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。
2．假如我有一双翅膀，我要（___）全世界；假如我有一对鱼绪，我要探索海底世界。
磨蹭磨灭3．小华起床后老是（___），所以经常迟到。
4．鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能（___）他坚强的意志。
六、课文综合回顾。
本文作者是______。
本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物，所以对父亲的______极为好奇，并相信了父亲说的故事。
本文刻画了一个_____的小男孩形象，让人印象深刻。
七、阅读课内片段，完成练习。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
2021部编版六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案(精选)
2021部编版六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案（精选）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
yùn cáng yì lìjiǎn yuètuí fèi jǔ sàngdǐ yùkāng kǎi páo xiào bào yuàn yī jīn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹．（zhā chá）祭祀．（sì shì）装弶．（qióng jàng）秕．（bǐ pǐ）谷竹匾．（biǎn piān）鹁鸪．（gū gǔ）獾．（huān guàn）猪正．（zhēng zhèng）月三、形近字组词。
诞（______）贯（______）锅（______）燥（______）辩（______）蜒（______）惯（______）涡（______）澡（______）辨（______）四、将词语补充完整，然后选词填空。
（____）灯结（____）（____）（____）不同（____）堂大（____）万象（____）（____）（____）心（____）欲能（____）善（____）1．在新春来临之际，到处__________。
家家户户________，以全新的面貌迎接新年的到来。
2．少数民族的姑娘们_________，饮食风俗虽然与我们_______，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、选词填空。
盼望希望指望期望1．要想过好日子就得辛勤劳动，不要去（______）什么时来运转。
2．他总算不负师长的（______），在这次演讲比赛中得了冠军。
3．青少年肩负着国家和人民的（______），任重道远。
4．我于是日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
六、根据课文内容填空。
主要讲了小时候的“我”认为_________________都是活物，所以对父亲的表_____________，并相信了父亲说的_________________。
2021年六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案(精选)
2021年六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！lǐn liètǎn kèmáo zhān shùn jiāndé guójiē kāi gāo shàng bīng báo二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
混．乱（hún hùn）简陋．（lùlòu）木筏．（fáfán）缰．绳（qiānɡjiānɡ）瞟．见（piāo piǎo）畜．养（xùchù）野蛮．（luán mán）头晕目眩．（xuán xuàn）三、比一比，再组词。
陶（______）曝（______）盲（______）键（______）缚（______）淘（______）瀑（______）忙（______）健（______）傅（______）四、补全词语，并完成练习．（__）七八碎（__）灯结彩能歌（__）舞（__）心所（__）（__）然不同开山（__）祖（__）堂大笑（__）哉（__）哉1.画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。
2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。
五、请将下列词语填入括号中。
凝视凝聚凝神凝望1.我就要（_____）他们……2.我（______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
3.站在白云山脚下，（_____）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
4.每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。
六、课文综合回顾。
本文作者是______。
本文讲的是“我”小时候认为能______的都是______的生物，所以对父亲的______极为好奇，并相信了父亲说的故事。
本文刻画了一个_____的小男孩形象，让人印象深刻。
部编版六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案(下载)
部编版六年级语文下册《表里的生物》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语。
lǐnɡ yùyí wèn wú liáo biàn lùn qiū yǐnqīnɡ cuìbō li xī shuài kǒnɡ bùchǐ lún二、给下列加点字选择正确读音，画“√”。
狞．笑（níng nǐng）搀．扶（miǎn chān）祭奠．（diàn biàn）保佑．（yòu yóu）魁．梧（guíkuí）蜷．缩（quán juán）嗤．笑（chǐchī）寡．妇（gǎguǎ）三、比一比，再组词。
醋（_________）熬（_________）饺（_________）询（_________）腊（_________）傲（_________）较（_________）循（_________）宵（_________）饯（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）践（_________）挣（_________）泛（_________）四、我会把词语补充完整。
（____）夺天（____）惟（____）惟（____）画（____）点（____）（____）走龙（____）（____）笔生（____）（____）（____）如生五、选词填空．著名闻名1.赵大伯是远近（________）的种田能手。
2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。
陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。
4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。
最新部编版小学语文六年级下册 15.表里的生物 同步练习题(有答案)
部编版六年级语文下册同步练习15.表里的生物一、看拼音写词语。
二、下面词语中字音或字形有误的一组是( )。
A.脆弱(chuì) 拒绝加速蛰手B.恐怖(bù) 玻璃盲人齿轮C.单调(diào) 呈现神秘和皆D.丑恶(wù) 衣钵唯恐毒蝎三、下列词语中,加点字的意思相同的一项是( )A.干脆．清脆．B.丑恶．恶．果C.洪．亮山洪．D.牙齿．齿．轮四、下列横线上填入的词语恰当的一项是( )。
嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要些,比虫的歌曲要些。
A.温柔单一B.温馨单调C.柔和单调D.柔和单一五、读句子,给加点字选择正确的解释。
1．我那时以为凡．能发出声音的,都是活的生物。
( )A.总共B.概要,要略C.所有的D.平常,普通2. 哪里有死．的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? ( )A.生物失去生命,与“活”相对B.不活动,不灵活C.不可调和的D.不能通过六、在括号里填上恰当的关联词语。
1.我小时候住在一座小城里，城里（）没有工厂，（）也没有机器的声音。
2.父亲怀里的表有时放在桌子上，（）它的秒针会自己动转，（）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音3.我（）说（）向着表伸出手去。
七、下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )。
A. 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?B. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
C. 怎么会没有死的东西自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?D. 死的东西不会自己走动,并且不能自动地发出和谐的声音。
八、课内阅读。
我吓了一跳□蝎子是多么丑恶而恐怖的东西□为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物□我继续问: “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”父亲没有回答。
我想,大半因为它有好听的声音吧。
但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
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一、解释词语，并抄写。
和谐：
清脆：
钵：
二、给下面的生字组词。
秒（）（）
怜（）（）
拨（）（）
拒（）（）
怖（）（）
三、多音字组词。
看kān（） kàn（）恶è（） wù（）
秘mì（） bì（）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
一、近义词和反义词练习。
1、写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：立即—（ ）； 呈现—（ ）；
反义词：增加—（ ）； 拒绝—（ ）。
2、读句子，写出加点字的反义词。
①.它坚硬．．的表盖里还会发出清脆．．
的声音…… （ ） （ ）
②.我看得入神．．，唯恐父亲再把这美丽．．
的世界盖上。
（ ） （ ）
③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴．．
极了。
（ ） 二、默读课文，理解下面句子的意思。
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，
并且能自动地发出和谐的声音呢？
第一课时
一、和谐：配合得适当和匀称。
清脆：（声音）清楚悦耳。
钵：陶制的器具，形状像盆而较小。
二、秒mi ǎo （秒针）（分秒必争） 怜li án （可怜）（怜爱） 拨b ō
（拨动）（拨号） 拒j ù（拒绝）（婉拒） 怖b ù（恐怖）（可怖）
三、看守 看见
恶人 可恶
秘密 秘鲁
第二课时
那时认为活的东西才会有声音，死的东西不会发出声音，因此机械表发出的声音让我觉得很惊奇。
一、1.马上 显现 减少 接受
2. ①柔软 沙哑 ②走神 丑陋 ③难过
二、。