江苏省南京市联合体2016届中考语文模拟试题.doc

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苏教版联考2016年初三一模语文试卷及答案

苏教版联考2016年初三一模语文试卷及答案

2015~2016学年第二学期一模初三语文试卷时间:2016.3本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。

考试时间为150分钟。

试卷满分为130分。

注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答题写在答题卡题目指定区域内相应的位置上。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共25分)1.默写古诗文名句,并在第④句后括号内写出相应的题目。

(10分)①,其不善者而改之。

(《论语》八则)②嗟乎,!(司马迁《陈涉世家》)③,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)④曲径通幽处,禅房花木深。

(常建《》)⑤,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)⑥,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑦黑云压城城欲催,。

(李贺《雁门太守行》)⑧出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)⑨,露为风味月为香。

(苏轼《莲》)⑩浩荡离愁白日斜,。

(龚自珍《己亥杂诗》)2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是()(3分)A.呜咽(yàn)栩栩(xǔ)如生B.濒(bīn)危月白风清(qīng)C.懵(méng)懂神采弈弈(yì)D.摒(bìng)弃融(róng)汇贯通3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身..世界最佳主攻手之列。

B.斯文•赫定坐着船在水面上转了几圈,他站在船头四下俯瞰..,感叹这里的美景。

C.为了争夺迅猛增长的消费者的在线注意力,一场社交网络战争正在如火如荼....地展开。

南京市联合体 一模语文试卷

南京市联合体 一模语文试卷

初中语文试卷马鸣风萧萧南京市联合体2016年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

一(27分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4分)。

书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲2.对下面这幅书法作品解说正确的一项是(▲)(2分)A. 这幅作品是颜真卿所书,纵笔浩放,一泻千里,能让人看出行笔的过程和笔锋变换之妙,对于学习行草有很大的益处。

B. 这幅作品笔力雄健、结体庄密,巧妙运用藏锋和中锋,形成力透纸背的效果。

又横轻竖重,似有立体感觉。

C. 这幅作品笔法圆劲秀润,平实端庄,笔势舒展,用笔含蓄朴素,气息宁静浑穆,一派平和中正气象。

是公认的柳公权书法妙品。

D. 这幅作品字态奇异超迈,随意而书,神韵自然,而且用笔丰肥豪健,宽绰疏朗。

3.用诗文原句填空。

(10分)(1)但使龙城飞将在,▲。

(王昌龄《出塞》)(2)▲?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)▲,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(4)马作的卢飞快,▲。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)▲,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(6)居庙堂之高则忧其民,▲。

(范仲淹《岳阳楼记》)(7)为什么我的眼里常含泪水?▲……(艾青《我爱这土地》)(8)“▲”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。

正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:“▲,▲。

”4.给加点字注音,根据拼音写汉字(4分)。

怒不可遏.(▲)如法炮.(▲)制吹毛求cī(▲)kè( ▲)尽职守5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是(▲)(2分)A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

江苏省南京市2016年中考语文试题(word版-含答案)

江苏省南京市2016年中考语文试题(word版-含答案)

江苏省南京市2016年初中毕业生学业考试语 文注意事项:1.本试卷6页,共120分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一 (28分)1.下列各组词语中字形有误..的一项是( ▲ )(2分) A. 通宵达旦 孜孜以求 一气呵成B. 金榜题名 名列前茅 花团锦簇C. 敬业乐群 恪尽职守 怡然自得D. 一代天娇 叱咤风云 绽放光芒2.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。

(4分)道法自然3.用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者.....。

(12分) (1)子在川上曰:“逝者如斯夫, ▲ 。

” (《 ▲ 》)(2)浮云游子意, ▲ 。

( ▲ 《送友人》)(3)姑苏城外寒山寺, ▲ 。

(张继《枫桥夜泊》)(4) ▲ ,绿杨阴里白沙堤。

(白居易《钱塘湖春行》)(5) ▲ ,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(6)八百里分麾下炙, ▲ 。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)为什么我的眼里常含泪水? ▲ ……(艾青《我爱这土地》)(8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。

安定时常怀“ ▲ , ▲ ”的豪情;战乱时则易生“ ▲ ”的亲情之念。

▲▲ ▲ ▲(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)4.请用一个比喻句描写你的初中校园。

(不得透露所在学校的真实信息,2分)▲5.根据下面材料,给“搭棚的”下个定义。

(3分)拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。

那时候干这一行的叫“搭棚的”。

南京市联合体 一模语文试卷

南京市联合体 一模语文试卷

初中语文试卷 灿若寒星 整理制作南京市联合体2016年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

一(27分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4分)。

书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲2.对下面这幅书法作品解说正确的一项是( ▲ )(2分)A. 这幅作品是颜真卿所书,纵笔浩放,一泻千里,能让人看出行笔的过程和笔锋变换之妙,对于学习行草有很大的益处。

B. 这幅作品笔力雄健、结体庄密,巧妙运用藏锋和中锋,形成力透纸背的效果。

又横轻竖重,似有立体感觉。

C. 这幅作品笔法圆劲秀润,平实端庄,笔势舒展,用笔含蓄朴素,气息宁静浑穆,一派平和中正气象。

是公认的柳公权书法妙品。

D. 这幅作品字态奇异超迈,随意而书,神韵自然,而且用笔丰肥豪健,宽绰疏朗。

3.用诗文原句填空。

(10分)(1)但使龙城飞将在, ▲ 。

(王昌龄《出塞》)(2) ▲ ?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3) ▲ ,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(4)马作的卢飞快, ▲ 。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5) ▲ , 出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(6)居庙堂之高则忧其民, ▲ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)(7)为什么我的眼里常含泪水? ▲ …… (艾青《我爱这土地》)(8)“ ▲ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。

正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:“ ▲ , ▲ 。

”4.给加点字注音,根据拼音写汉字(4分)。

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲怒不可遏.(▲)如法炮.(▲)制吹毛求cī(▲) kè( ▲ )尽职守5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是(▲)(2分)A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

精品:江苏省南京市江宁区2016届九年级下学期模拟考试(一)语文试题(解析版)

精品:江苏省南京市江宁区2016届九年级下学期模拟考试(一)语文试题(解析版)

一(28分)1.用诗文原句填空。

(10分)(1),每逢佳节倍思亲。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)(2)乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)(3),寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(4)永结无情游,。

(李白《月下独酌》)(5)蒹葭苍苍,。

(《诗经·蒹葭》)(6)浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(7),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(8),再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)(9)古往今来,涌现出许多爱国志士,古有贤臣诸葛亮临表涕零,毅然“,奉命于危难之间”,今有诗人艾青满腔赤诚,道出了“为什么我的眼里常含泪水?”的心声。

(依次填写《出师表》和《我爱这土地》中的句子)【答案】(10分)(1)独在异乡为异客(2)归雁洛阳边(3)朔气传金柝(4)相期邈云汉(5)白露为霜(6)燕然未勒归无计(7)零落成泥碾作尘(8)一鼓作气(9)受任于败军之际因为我对这土地爱得深沉(有错漏添倒,该处不得分)【解析】试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。

注意不要出现错别字。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)灯火的微光里,秦淮河影影chuò chuò,身后的明城墙在暮色中静默着,它们是属于南京的图画里的。

青瓦白墙,茉莉甜香,让我魂牵梦萦;jiǎng声灯影,烟水氤氲,令我如痴如醉。

岸边花团锦簇.,绿树成荫,抖落心上的尘埃,且让我沉醉在这夜色所给.予的芳馨之中。

影影chuòchuò()jiǎng声灯影()花团锦簇.()给.予()【答案】(4分)绰桨cùjǐ【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

江苏省南京市联合体2016届九年级中考模拟语文试题(图片版).doc

江苏省南京市联合体2016届九年级中考模拟语文试题(图片版).doc

2016年中考模拟试卷(二)参考答案一(25分)1.(4分)用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观,1分。

2.(2分)D3.(9分)(1)好之者不如乐之者(2)会当凌绝顶(3)姑苏城外寒山寺(4)提携玉龙为君死(5)山重水复疑无路(6)留取丹心照汗青(7)一湾浅浅的海峡(8)问渠那得清如许,为有源头活水来(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分)4. (2分)A5. (2分)C6.(6分)(1)(2分)①整体是书的形状,暗示这是图书馆。

(1分)②标志由“金陵”二字的拼音首字母JL与汉字“金”巧妙结合而成,(答对一点即可)暗示馆名(1分)。

(2)(2分)①文字精炼简短,风趣活泼;②绘图精美,讲究细节。

(3)(2分) 《朝花夕拾》《牛虻》二(40分)(一)14分7.(3分)(1)通“否”,句末语气词,表发问(2)缘故,原因(3)应该8.(3分)惭愧、后悔;清白;蹈公清(每空1分)9.(2分)鸟栖于林/犹恐其不高/复巢于木末(一处1分)10.(3分)然而..那些以身犯法的人......,都是因为....贪图财利,这与那.些鱼、鸟有什么不同..呢?(加点处为得分点)11.(3分)类比引用贪(每空1分)附译文:贞观十六年,太宗对身边的大臣们说:“古人说:…鸟栖息在树林里,还担心树木不够高,又在树梢上筑巢;鱼潜藏在泉水里,还担心水不够深,又在洞窟下做穴。

但是它们仍然被人捕获,这都是因为贪食诱饵的缘故啊。

‟现在臣子接受任命,身居高位,享有厚禄,应当做事忠诚正直,遵循清廉无私的原则,那么就不会有灾难,能长久保持富贵。

古人说:…祸福不是注定的,全由人们招引自取。

‟然而那些以身犯法的人,都是因为贪图财利,这与那些鱼、鸟有什么不同呢?你们应该思考这些话,作为借鉴和告诫。

”(二)14分12. (2分)(1)生息繁衍的野雉中;(2)顽强生长的枝蔓中(答出景物及其特点即可)13. (6分)(1)(4分)运用了拟人和排比的修辞手法(1分),生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易(1分),表现了它顽强坚守的精神(1分),表达了作者的敬佩和赞美之情(1分)。

2016-2017学年江苏南京联合体中考二模语文试卷及答案

2016-2017学年江苏南京联合体中考二模语文试卷及答案

2017年南京联合体质量调研检测试卷(二)九年级语文一(28分)1.用正楷字或行楷字将下列诗句抄写在田字格中。

(4分)亲近山水聆听天籁2.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)(1)晌午(2)干涸(3)chuān流不息(4)长途bá涉3.用诗文原句填空,其中(2)(3)两题还需填写出处或作者。

(12分)(1)子曰:“,可以为师矣。

”(《论语·为政》)(2),地利不如人和。

(《·公孙丑下》)(3),悠然见南山。

(《饮酒》)(4)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),自缘身在最高层。

(王安石在《登飞来峰》)(6)水光潋滟晴方好,。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(7)我是你河边上破旧的老水车,。

(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(8)“家书抵万金”,《次北固山下》中一句“,”是王湾托大雁遥寄的乡愁,教材推荐的名著《》是苦心孤诣的教子篇,也是提高思想修养和素质教育的经典范本。

4.请用一个对偶句描绘你熟悉的游子山和固城湖。

(2分)5.下面的一组卡片是大华的旅行记录,根据要求,回答问题。

(6分)(1)大华在上面这组旅行卡片后面还写了一段感想,请在横线上填写一句话,衔接上下文。

(2分)张旭书法彰显个性魅力,戏剧表演再现水浒情节,红岩雕塑拷问人生价值。

书法、戏剧、雕塑是不同的艺术表现形式,都反映社会生活、表达思想情感。

反之,(2)卡片二“无锡站”中的“青面兽”是(人名)。

景区还想编排一组表现梁山好汉侠肝义胆的表演节目,可以把《水浒传》中的情节“鲁提辖拳打镇关西”“”编入其中。

(2分)(3)红岩魂广场雕塑设计成了一个人形的问号,能引起我们怎样的思考?请结合小说《红岩》的内容,用问句表达。

(2分)二(42分)(一)阅读下面古诗文,完成6~11题。

(19分)(甲)送李少府贬峡中王少府贬长沙(唐代)高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。

2016年江苏省南京市六合区九年级中考第一次模拟考试试题语文

2016年江苏省南京市六合区九年级中考第一次模拟考试试题语文

2016年江苏省南京市六合区九年级中考第一次模拟考试试题语文1.请在横线上用抄写下面的诗句。

(4分)故山南望何处,秋草连天独归。

(唐·刘长卿《瓜步送客》)_______________________________解析:本题考查字形的规范书写。

答案:略。

2.用诗文原句填空。

(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,_____________。

(《诗经·周南》)(2)海内存知己,_____________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)_____________ ,西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)(4)_____________,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(5)不畏浮云遮望眼,_____________。

(王安石《登飞来峰》)(6)_____________ ,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(7)苟全性命于乱世,_____________。

(诸葛亮《出师表》)(8)春天像小姑娘,_____________,笑着,走着。

(朱自清《春》)(9)人生征途中,我们总会遭遇挫折,这时我们不妨借用李白《行路难》中“_____________,_____________”两句诗来激励自己,努力到达理想的彼岸。

解析:本题考查名句名篇的识记和默写,其中1-8小题是直接性默写,第9小题是理解性默写。

注意不要写错别字,易错字的写法:逑、涯、郎、自缘、挽、诸侯、济。

答案:(1)君子好逑(2)天涯若比邻(3)劝君更尽一杯酒(4)东风不与周郎便(5)自缘身在最高层(6)会挽雕弓如满月(7)不求闻达于诸侯(8)花枝招展的(9)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)A.标致奥秘深恶痛极B.窒息驱除温声细雨C.萧瑟籍贯奄奄一息D.凌驾苍芒通霄达旦解析:本题考查正确书写现代常用规范汉字的能力。

A中“深恶痛极”应为“深恶痛疾”,B 中“温声细雨”应为“温声细语”,D中“苍芒”应为“苍茫”。

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联合体2016年中考模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一(25分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。

(4分)。

读书戒慌忙,涵泳兴味长2.对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是(▲)(2分)A.甲帖为草书作品,笔法劲利,有力透纸背之感,即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着,像“深嵌”纸中。

B.甲帖竖笔时见精彩,如第三列的“申”字,这一竖飞白直下,由实至虚,渐淡渐无,非很强心劲和笔力是做不到的。

C.乙帖布局和谐自然、收放自如,用笔圆润流畅,充分表现了自然风致。

作品中“以”、“之”等字多次出现,但富有变化,无一雷同。

D.乙帖飘逸遒劲,字势纵横,变化无穷,如有神助。

充分体现出楷书起伏多变、节奏感强、形态多姿、点画相应等特点。

3.用诗文原句填空。

(9分)(1)知之者不如好之者,▲。

(《论语·雍也》)(2)▲,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)▲,夜半钟声到客船。

(张继《枫桥夜泊》)(4)报君黄金台上意,▲。

(李贺《雁门太守行》)(5)▲,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)(6)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(7)而现在/乡愁是▲/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)(8)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。

这个道理在朱熹的《观书有感》中有形象的比喻:“▲,▲。

”4.下列各项中字形、字音完全正确的一项是(▲)(2分)A.崎岖沉湎.(miǎn)相形见绌.(chù)B.嬉戏默契.(qì)暗.然失色(àn)C.感概馈.赠(kuì)戛.(jiá)然而止D.琐屑嘈.杂(cáo)叱咤.(chà)风云5.下列对文学常识和名著内容表述有误的一项是(▲)(2分)A.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

B.祥子第三次买车,是在婚后用虎妞的钱买的,但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。

这件事给他沉重打击。

C. 《水浒》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。

比如林冲、鲁智深和李逵三人,都是军官出身,是武艺高强的英雄,但他们的性格各不相同。

D.莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家,喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》是他的代表作品。

6.班级要开展“温馨五月·优雅阅读”专题活动,你和同学们一起参与。

【活动一】约行周末,你和同学们来到金陵图书馆。

看见金陵图书馆馆标(右图),它由三部分组成:象形图形、中文名“金陵图书馆”和英文名“Jinling Library”。

(1)请你为同学们解释一下象形图形的寓意。

(2分)【活动二】阅美在借阅室,同学们读到一段关于“绘本”的文字:绘本,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍,它是国际公认的“最适合孩子阅读的图书”。

绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。

因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。

更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。

这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。

可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

(2)请根据以上材料,简要概括绘本的文字和图画各有什么特点。

(2分)【活动三】悦心(3)某同学说了一段读书感言,请把其中的空白填写完整。

(2分)读书,可以愉悦心灵。

你们看,《》(书名)里的寿镜吾老先生,读到精彩的句子,“总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”;你们再看《钢铁是怎样练成的》里的保尔,最喜欢读《》(书名),一有空就讲给战友们听。

书中人物也“悦读”啊!二(40分)(一)阅读下面古诗文,完成9~13题。

(14分)【古诗】三年为刺史(两首)①[唐]白居易三年为刺史,无政在人口。

唯向郡城中,题诗十余首。

惭非甘棠②咏,岂有思人不?三年为刺史,饮冰复食蘖③。

唯向天竺山,取得两片石。

此抵有千金,无乃伤清白。

〖注释〗①白居易任杭州刺史三年,这两首诗是他离任时所作。

②甘棠:周文王之子召伯有政德,传说他曾在甘棠树下休息,后人追思他,以‚甘棠‛来称颂官吏的政绩。

③饮冰食蘖(ni â):形容生活清苦,为人清白。

【古文】贞观十六年,太宗谓侍臣曰:‚古人云:…鸟栖于林犹恐其不高复巢于木末①;鱼藏于泉,犹恐其不深,复穴于窟下。

然而为人所获者,皆由贪饵故也。

‟今人臣受任,居高位,食厚禄,当须履忠正,蹈公清,则无灾害,长守富贵矣。

古人云:…祸福无门,惟人所召②。

‟然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?卿等宜思此语,用为鉴诫。

‛(节选自《贞观政要》)〖注释〗①末:树梢。

②祸福无门,惟人所召:意谓祸福不是注定的,全由人们招引自取。

7.解释下面句子中的加点词。

(3分)(1)岂有思人不.(2)皆由贪饵故.也(3)卿等宜.思此语8.白居易从天竺山取走两片山石,离任时感到,认为伤害了自己的“ ” (填该诗中的两个字),没有做到如唐太宗所说的“ ”(填上面古文中的三个字)。

(3分)9.用“/”划出下面句子的两处停顿。

(2分)鸟栖于林犹恐其不高复巢于木末10.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)然陷其身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?11.唐太宗和近臣说理,用了和的手法,意在鉴诫近臣们不要“ ”(填上面古文中的一个字)。

(3分)(二)阅读下面文章,完成12-15题。

(14分)春在行走张峪铭“莫辜负了大好春光。

”妻一边拉着我往屋外走,一边说着。

虽然我更向往构筑内心的春天,因为它比自然的春天要长久,且没有零落萧瑟的时候,但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。

于是揣起相机,骑上电瓶车,在乡村路上飞驰。

春光就像一幅幅画卷在身旁展开。

我在行走,春也在行走。

走进一片桃林。

桃花开得恣意,一串串结在枝身梢头,直而不奇崛,瘦而无雍态,让人想起如柳条倒竖。

只不过柳条细叶似刀剪,桃枝带花如著妆,一绿一红,一妖娆,一妩媚,各自扮演着春的角色。

有的花别出心裁,竟直接开在粗枝上,孤独成春,也是别有风景。

在桃林中留连,四处张望着大好春色。

野雉的“咕咕”声引起了我的注意,我循声移步,竟在草丛中发现了踪迹。

我端起相机靠近,再靠近,三米、两米、一米,一张、两张、三张……还是惊飞一树桃花,留下一窝雉蛋。

我不敢动窝,怕野雉察觉,影响了它后代的繁殖。

我轻轻地离去,希望它们早点破壳窥春,并在春天里留些歌声。

走出桃林,天高地阔,满目苍翠,一派勃勃生机。

妻子坐在石上小憩远眺,我却发现旁边的岩石上的一洞春景。

一米见方的岩石中间,竟风化出一个斗大窟窿,如钵斜放,石底可见,可竟有一株植物就在少得可怜的土中,长出了枝蔓,伸出了“钵”外。

种子也许是飞鸟衔落在这里,也许是风从别处刮来,但落到这个绝境之中,确实是它的不幸。

可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水,等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。

这让人不能不感叹坚守的意义。

活着不只生存,活着必须有阳光,有春色。

我不由得牵挂起在外打工的亲朋,为了生计,他们背井离乡,每年只有春天..到来时才有机会与家人团聚。

夏天的躁热,秋天的孤寂,冬天的寒冷,这些也许他们都不放在心头,可对老人照顾不周,对子女教育缺位,是他们心中深深的痛。

我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦,那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上。

可他们还得忍耐,因为他们都在等待春天..的到来。

一朵黄花和蒲公英并立,我抓住机会按下快门,因为蒲公英随时乘风飘去,将春的讯息带往各处。

这不,刚摄入镜头,蒲公英就无影无踪了。

此时我更加笃信春是会行走的。

人在行走,欣赏着不同春色;春在行走,走过了不同时节。

我往春天走去,将一切蓬勃尽收眼底,让春光透进日渐颓靡的心房。

春向春深走去,丢下一路零落,却是为了下一个更好的春光。

我不知道春行走的路径有多少条,但有一条是肯定的,那就是从一粒种,到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花,尔后零落成泥,循环往复地坚实地走着,走进炎炎夏日,走进猎猎秋风,走进皑皑冬雪,再走出桎梏,走向阳光,走向自由。

春在行走,终会走出头。

(选自《池州广电报》2014年3月6日,有删改)12. “春”行走在不同的景物中,请结合全文内容填空。

(2分)13. 按要求回答问题。

(6分)(1)赏析第7段中的画线句。

(4分)可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水,等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。

(2)解释第8段中两个加点的“春天”的不同意思。

(2分)14. 结合自身经历或课外阅读体验,说说你对文章最后一节的理解。

(3分)15. 这篇文章,蕴含着作者哪些情感?请简要概括。

(3分)(三)阅读下面的议论文,完成16-18题。

(12分)呼唤“工匠精神”今年年初,国务院总理李克强在参加一个座谈会时,说中国至今不能生产模具钢,比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。

中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口,年产圆珠笔四百多亿支,是当之无愧的制笔大国,但一连串值得骄傲的数字背后,却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。

作为世界制造业大国,为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产? 有关专家表示,这个小小圆珠笔的困境,其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。

困境的产生有诸多原因,但其中重要的一条就是我们缺乏“工匠精神”。

工匠精神,按照百度百科的词条解释,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。

我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。

瑞士制表匠工作时凝神专一,对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨,他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。

在工匠们的眼里,只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。

正是凭着这种精雕细琢的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。

东京银座的小野二郎,捏了大半辈子寿司,被称为“寿司之神”,日本将他视为国家珍宝。

为保证温度,用餐前的热毛巾是学徒手拧的;为保证米饭的口感,煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开;煎蛋这份看似简单的活,要出自有十年经验的徒弟之手;从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出,现在是将虾煮到客人光顾前才取出;给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟,只是为了让肉质变软、带出香味。

专注寿司60载,食客们品味的不是寿司,而是小野二郎的工匠精神:精益求精以期达到新巅峰。

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