2.树之歌.ppt 完成版
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部编教材二年级上册语文《树之歌》完美PPT
识字
2 树之歌
学习目标
1.学会本课的15个生字，会写10 个生字。 2.初步了解杨树、榕树等几种树木的特点。 3.能正确地背诵课文。
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部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
杨 树 高
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部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
榕 树 壮
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
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梧桐树叶 像手掌
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枫树秋天 叶儿红
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
松柏四季披绿装
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
木棉喜暖 在南方
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桦树耐寒守 北疆
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银杏
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
部编教材二年
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
金桂开花 满院香
读一读 你知道这几句话的意思吗
2 树之歌
学习目标
1.学会本课的15个生字，会写10 个生字。 2.初步了解杨树、榕树等几种树木的特点。 3.能正确地背诵课文。
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杨 树 高
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榕 树 壮
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梧桐树叶 像手掌
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枫树秋天 叶儿红
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松柏四季披绿装
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木棉喜暖 在南方
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桦树耐寒守 北疆
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银杏
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部编教材二年
部编教材二年级上册语文《树之歌》 完美PPT
金桂开花 满院香
读一读 你知道这几句话的意思吗
《树之歌》完美版(共40张PPT)
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
北 疆 ③：强调推动上海合作组织在新起点上实现新发展，说明我们要注重在新质基础上积累新的量变，③符合题意。
扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官，向天庭的最高统治者挑战；③与如来斗法时，更是说出“皇帝轮流做，明年到我家”之言，表现出对神国权威的极大蔑视。 “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，我国庆丰收的节庆文化源远流长。顺应亿万农民新期待，在实施乡村振兴战略的开局之年，自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民 丰收节”。和很多传统节日相比，首届“中国农民丰收节的庆祝方式有点不一样。各地以农民为主角、以丰收为主题、以节庆为主线，采用群众喜闻乐见、丰富多彩的方式庆贺丰收 嘉年华，为乡村振兴增力添彩。比如，黑龙江省绥化市组织水稻开镰大赛,安徽省池州市举办传统农耕文化摄影展,福建省福清市推介休闲农业与生态旅游活动，湖北省黄石市兴办柑 桔节，江苏省泰州市评选十大乡贤。以“中国农民丰收节为契机,各地利用互联网+绿色农产品模式，有效缓解了农产品销售难的问题，使广大农民得到更多实惠。“中国农民丰收节” 以现代社会的文化生产方式、表现方式、传播方式、体验方式，让传统农耕文化活起来,促进了传统文化和现代文明的有机融合。 扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官，向天庭的最高统治者挑战；③与如来斗法时，更是说出“皇帝轮流做，明年到我家”之言，表现出对神国权威的极大蔑视。 健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
《树之歌》课件完美版(共25张PPT)
造句 秋天到了，金桂飘香。 ⑥《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【风格】全词情理交融、虚实结合、深沉婉曲、境界幽远。 （4 分）（2）付出了时间 、精力 、金钱 ，而且可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚（2 分）；回报既包括 物质方面，又包括精神方面 。对他们而言 ，更重要的是精神方面 的回报 ，如良好的自我感觉 、获得新知识和技 能 、赢得他人的尊重和赞许等。（2 分） 情感：“不应有恨”两句转入抒发怀人之情，表面上写对月有怨怼之意，实际上写亲人不能团聚的惆怅。 答案只需围绕：运用对比手法的作用，如增强文章表达效果等等；突出愚公移山是得人心的，即所谓“得道多助”的道理，同时也说明智叟的固步自封，使愚公与智叟形成鲜明的比 对。（这些答案都可以）
【解析】
15、【答案】B
掌
装
疆
耐银
二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字，并组词。
例：洞------（ 桐 ）（ 梧桐） 疯------（ 枫）（ 枫树） 伯-----（ ）柏（ ）柏树 洼------（桂）（ 桂）花 场-----（ ）杨（ 杨）树
掌
左边木字旁表示它们都是树木，右边的 字就提示了它们的读音。
组词：手掌 脚掌 巴掌
装
加一加：壮+衣=装
银
换一换：眼-目+钅=银
字理识字法
疆
指事字，左边是一个“弓”字和一个“土”字，表示以弓记步 来丈量土地，右边的三横两田表示田之间的疆域界限。本义为 田界。
我会写
杨壮桐枫松 棉杉 柏 化桂
zhuàng
桂 组词 桂树 金桂 桂花 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
【风格】全词情理交融、虚实结合、深沉婉曲、境界幽远。 （4 分）（2）付出了时间 、精力 、金钱 ，而且可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚（2 分）；回报既包括 物质方面，又包括精神方面 。对他们而言 ，更重要的是精神方面 的回报 ，如良好的自我感觉 、获得新知识和技 能 、赢得他人的尊重和赞许等。（2 分） 情感：“不应有恨”两句转入抒发怀人之情，表面上写对月有怨怼之意，实际上写亲人不能团聚的惆怅。 答案只需围绕：运用对比手法的作用，如增强文章表达效果等等；突出愚公移山是得人心的，即所谓“得道多助”的道理，同时也说明智叟的固步自封，使愚公与智叟形成鲜明的比 对。（这些答案都可以）
【解析】
15、【答案】B
掌
装
疆
耐银
二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字，并组词。
例：洞------（ 桐 ）（ 梧桐） 疯------（ 枫）（ 枫树） 伯-----（ ）柏（ ）柏树 洼------（桂）（ 桂）花 场-----（ ）杨（ 杨）树
掌
左边木字旁表示它们都是树木，右边的 字就提示了它们的读音。
组词：手掌 脚掌 巴掌
装
加一加：壮+衣=装
银
换一换：眼-目+钅=银
字理识字法
疆
指事字，左边是一个“弓”字和一个“土”字，表示以弓记步 来丈量土地，右边的三横两田表示田之间的疆域界限。本义为 田界。
我会写
杨壮桐枫松 棉杉 柏 化桂
zhuàng
桂 组词 桂树 金桂 桂花 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
部编版二年级上册语文《树之歌》PPT优秀课件
2.树之歌
目 录/con
1. 识 字 2. 课文内容 3. 写 字
识
字
树
之
歌
香
梧桐 枫树 松柏 樟桉
桦树
杏 水杉
树橡
金桂 杨树 木棉
树
识
手掌 北疆
字
装扮 化石
耐寒 壮大
守约
读
文
树
之
歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
2 树之歌
猜一猜
像伞不是伞， 整天土里站。
谜底：树
想一想，说一说： 你在生活中都见过哪些树？
学习目标： 1.认识儿歌中“木”字旁的生字。 2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木的特点。
妙解课文
认真读课文，边读边画，找出课文一共 讲了多少种树？它们各有什么特点？
树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。
树之歌
杨树 ，榕树 ，
梧桐树叶
。
枫树秋天
，
松柏四季
。
木棉
，
桦树
。
银杏水杉
。
金桂开花
。
综合拓展
描写树木的诗句
咏柳
唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
课后作业
✓朗读课文。背诵课文。
✓课后进一步了解关于树木的知识，积累其 他关于树木的古诗和文章。
✓在日常生活中做到保护树木，爱护环境。
杨树高
榕树 壮
《树之歌》PPT课件
mù mián xǐ nuǎn zài nán fāng
木棉喜暖在南方 ！
huà shù nài hán shǒu běi jiāng
桦树耐寒守北疆 ！
yín xìng shuǐ shān huó huà shí
银杏水杉活化石 ！
jīn guì kāi huā mǎn yuàn xiāng
金桂开花满院香 ！
桦树
yín xìng
银杏
shuǐ shān jīn guì
水杉 金桂
yáng
杨
bǎi
柏
wú
梧
mián
棉
tóng
桐
huà
桦
fēng
枫
shān
杉
sōng
松
guì
桂
什么树高 ？ 杨 树 什么树壮 ？ 榕 树 什么树的叶子像手掌 ？ 梧 桐 什么树的叶子秋天红 ？ 枫 树 什么树四季披绿装 ？ 松 柏
什么树是活化石？ 银杏水杉活化石
什么树开花满院香？ 金桂开花满院香
杨树高，榕树壮
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆
金桂开花满院香 银杏水杉活化石
yáng shù róng shù wú tóng fēng shù
杨树 榕树 梧桐 枫树
sōng
bǎi
松柏
mù miá
木棉
huà shù
桦树
yín xìng
银杏
shuǐ shān jīn guì
水杉 金桂
木木 木
wú
tóng
梧 桐 fēng
枫
吾同 风
木 木木 木木
公 白 华 圭 gōng bái
二年级上册语文课件-《2树之歌》 (共26张PPT) 人教部编版
，
松柏四季
。
木棉
，
桦树
。
银杏水杉
。
金桂开花
。
综合拓展
描写树木的诗句
咏柳
唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
课后作业
朗读课文。背诵课文。 课后进一步了解关于树木的知识，积
累其他关于树木的古诗和文章。 在日常生活中做到保护树木，爱护环
境。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
猜一猜
像伞不是伞， 整天土里站。
谜底：树
想一想，说一说： 你在生活中都见过哪些树？
2 树之歌
丰州学区人民街小学 董晓梦
2 树之歌
学习目标： 1.认识儿歌中“木”字旁的生字。 2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木 的特点。
妙解课文
认真读课文，边读边画，找出课文一共 讲了多少种树？它们各有什么特点？
桦树 耐寒守北疆
运用拟人手法写出了桦树不畏严寒的特点
《2树之歌》 (共28张PPT)【完美版课件】
桦树 耐寒 守北疆
银杏水杉 活化石
金桂 开花满院香
柳树叶儿 细又长
胡杨秋天 叶变黄
2019年度“一师一优课，一课一名师”活动
课题：树之歌 学科：小学语文 版本：部编人教2011版 年级：二年级上册 执教：刘瑞云 录制：徐斌 单位：新疆阿克苏地区温宿县第二小学 录制时间：2019年3月
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《树之歌》幻灯片PPT
要求：读准字音、读通句子。
多指作客他乡的人最终要回到故乡。
梧 桐 掌 枫 多指作客他乡的人最终要回到故乡。
树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。 梧桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶
松柏
装
桦
人要有志向，云杉 翠柏 桂花 枫叶
这句话从哪个角度观察的？写了什么？
疆
银
杉
化
桂
这句话从哪个角度观察的？写了什么？
我会读
梧桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 梧桐 手掌 松柏 服装 桦树 耐寒 守护 银杏 水杉 杨树 强壮 棉花 化石 边疆
我会写
yáng
杨 白杨 杨树
zhuàng
壮 强壮 壮士
我会写
tóng
桐 梧桐 油桐
fēng
枫 枫树 枫叶
我会写
sōng
人教版小学语文二年级
树之歌
引入新课
你喜欢树吗？今天老师带你们认识几种树。
我会读
杨树高，
榕树壮，
我会读
（2）《树之歌》表现了大自然树木种类丰富，一共描写了几种树木？ 多指作客他乡的人最终要回到故乡。 （2）《树之歌》表现了大自然树木种类丰富，一共描写了几种树木？ “梧桐树叶像手掌”运用了什么修辞手法？。 这句话从哪个角度观察的？写了什么？ “松柏四季披绿装”运用了什么修辞手法？。 wú tóng zhǎng fēng sōng bǎi zhuāng huà 树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。 要求：读准字音、读通句子。 人要有志向，人没有志向就像树没有根。 人要有志向，人没有志向就像树没有根。 （2）《树之歌》表现了大自然树木种类丰富，一共描写了几种树木？ 这句话从哪个角度观察的？写了什么？ “松柏四季披绿装”运用了什么修辞手法？。 梧桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 多指作客他乡的人最终要回到故乡。 多指作客他乡的人最终要回到故乡。
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树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守边疆。
2017/9/18
梧桐 手掌
wú tóng shǒuzhǎng fēngshù sōngbǎi zhuāngbàn
枫树 松柏 装扮
shǒuhù béi jiāng
huàshù nàihán
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2017/9/18
2017/9/18
枫树
2017/9/18
2017/9/18
柏树
2017/9/18
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
2017/9/18
银杏树
2017/9/18
水杉
水杉
金桂
2017/9/18
十年树木，百年树人 树高百尺，叶落归根 树无根不长，人无志不立
桦树 耐寒 守护 北疆 银杏树 水杉 化石 桂花
yīnxīngshù shuǐshān huàshí guìhuā
梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守护 边疆 银杏树 水杉 化石 桂花
梧桐枫松 柏桦杉桂
书写要求
1.上下不顶格 2.笔画在田字格上的位置 3.坐姿要正确
杨树高
榕树壮
梧桐树
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守边疆。
2017/9/18
梧桐 手掌
wú tóng shǒuzhǎng fēngshù sōngbǎi zhuāngbàn
枫树 松柏 装扮
shǒuhù béi jiāng
huàshù nàihán
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2017/9/18
2017/9/18
枫树
2017/9/18
2017/9/18
柏树
2017/9/18
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
2017/9/18
银杏树
2017/9/18
水杉
水杉
金桂
2017/9/18
十年树木，百年树人 树高百尺，叶落归根 树无根不长，人无志不立
桦树 耐寒 守护 北疆 银杏树 水杉 化石 桂花
yīnxīngshù shuǐshān huàshí guìhuā
梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守护 边疆 银杏树 水杉 化石 桂花
梧桐枫松 柏桦杉桂
书写要求
1.上下不顶格 2.笔画在田字格上的位置 3.坐姿要正确
杨树高
榕树壮
梧桐树