部编版二年级上册2 树之歌ppt

识字2 树之歌
yánɡ
重难点字书写指导
部首：木 结构：左右结构 组词：杨柳 白杨 造句：街道两侧栽种着一排排 挺拔的白杨树。
识字2 树之歌
tónɡ
部首：木 结构：左右结构
组词：油桐 梧桐 造句：这些梧桐树已经长出叶 子了。
识字2 树之歌
sōnɡ
部首：木 结构：左右结构 组词：松树 松子 造句：松树上结了好多松果。
识字2 树之歌
nài
耐
Байду номын сангаас
耐寒 耐心
造句：他耐心地把作业写完了。
shǒu
守
守护 守住
造句：这支部队常年守护着祖国的海岛。
识字2 树之歌
jiānɡ
疆
yín
银
北疆 新疆 造句：新疆的面积真大。
银杏银 行 造句：我的妈妈在银行工作。
识字2 树之歌
shān
杉
银杉 杉树
造句：银杉是一种珍贵的树木。
huà
化
化石 化学
识字2 树之歌
二、将合适的下句的序号填在“——”上，再读一读。
①百年树人 ②人无志不立 ③后人乘凉 1．树无根不长，_____②____。 2．人怕没志，____④____。 3．前人栽树，______③____。
④树怕没皮
4．十年树木，____①____。
识字2 树之歌
三、你身边一定也有许多树吧，拿起笔，描写一下吧。
小组合作一起再读一读，填一填吧！
枫树秋天（ 叶儿红），松柏四季（ 披绿装）。
识字2 树之歌
男生齐读第三句，用“ 树木的特点。
”圈出
识字2 树之歌
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
点我
你知道南方和
北方气候有什
么不同吗？
识字2 树之歌
南方：温暖
北方：寒冷
识字2 树之歌
随文识字
疆
指事字，从土，从弓，从畺（jiāng， 田界）。从“弓”，表示以弓记步，即以 弓来丈量土地，畺表示田之间的疆域界限。 “疆”本义为田界。
这是一棵（枣树）， 我在（果园里）见过。
这是一棵（玉兰树）， 我在（公园里）见过。
识字2 树之歌
我为树木挂名牌
校园绿化活动正在进行，请你给自己认识的树 木，制作名牌，认养树木吧！
龙爪槐 落叶乔木，小枝柔软下 垂，树冠如伞，上部盘曲如 龙，喜光，能适应干冷气候。
识字2 树之歌
我为树木编儿歌
你想不想自己来介绍介绍树木，编一句儿 歌？可以述说树枝、树叶的形状，可以说说花 开的样子、香味，也可以说说树木的习性。
识字2 树之歌
金桂开花满院香
识字2 树之歌
说一说：金桂开花满院香
金桂开花的时候，整个院子里都是花香，吸引 得（蝴蝶 ）翩翩起舞，（蜜蜂）纷纷来采蜜……
识字2 树之歌
你能背诵第四句吗？一起来读读背背吧！
银杏水杉（活化石），金桂开花（满院香 ）。
识字2 树之歌
认树小行家：下面的树木叫什么名字你知道吗？你 在哪里见过这些树木呢？
识字2 树之歌
柳树枝像 小辫儿。 银杏叶儿像 小扇 。
识字2 树之歌
桃树花开 红艳艳 。 棕树 喜暖在南方 。
识字2 树之歌
读一读，想想下面几句话的意思。 （课后第三题）
十年树木，百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。
识字2 树之歌
十年树木，百年树人。 十年的时间可以培育一棵树木,一百年的
识字2 树之歌
枫树秋天叶儿红
识字2 树之歌
松柏四季披绿装
你知道为什么松 柏能四季常青吗？
识字2 树之歌
松柏四季长青的原因
松树和柏树的叶子长得像针状,细 而厚,水分蒸发的面积很小,叶子外面 长了一层角质表皮,仿佛身披一件“棉 外衣”,既能保暖,又能防止水分蒸发。
因此,风雪和严寒也奈何不了它们。
识字2 树之歌
识字2 树之歌
落叶
识字游戏
杨树 榕树 手掌 耐寒 北疆
识字2 树之歌
词语解释 化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
岩石里有许多古生物的化石。 北疆：北方边疆。
北疆的白桦成排地生长着。
识字2 树之歌
耐寒：能适应寒冷的环境。 秋天来了，耐寒的菊花 开放了。
识字2 树之歌
整体感知
数一数：初读课文后，你发现课文一共有几 句话，一共介绍了多少种树木？
fēnɡ
部首：木 结构：左右结构 组词：枫叶 枫木 造句：枫树的叶子像手掌。
识字2 树之歌
bǎi
部首：木 结构：左右结构 组词：柏树 柏木 造句：山上的柏树郁郁葱葱。
识字2 树之歌
shān
部首：木 结构：左右结构
组词：水杉 云杉 造句：中国有世界最古老的树 种——水杉。
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ɡuì
部首：木 结构：左右结构 组词：金桂 桂林 造句：秋天到了，金桂飘香。
识字2 树之歌
先完成填空，然后同桌进行比赛，看谁先背出来。
木棉喜（暖）在南方，桦树（耐寒 ）守北疆。
识字2 树之歌
最后一句全班齐读，找一找句中树 木的特点是什么。
识字2 树之歌
银杏水杉活化石
为什么称银杏和水 杉为“活化石”呢？
识字2 树之歌
为什么把银杏和水杉 称为“活化石”呢？
在两亿七千万年前，银杏就已经出 现了，再后来绝大部分的银杏也像恐龙 一样灭绝了，而水杉最早出现在中生代 白垩纪，是经历过第四纪冰川浩劫的珍 贵孑遗植物，所以如今依然存活的这两 种稀有的树木被称为“活化石”。
每到春季来临，万物复苏，沙枣树也不甘 落后，干枯了一冬的老枝上冒出了点点嫩芽， 没过几天，这些小芽舒展开来，成了一片片小 叶子，十分可爱，远远望去，沙枣树显得郁郁 葱葱，像大地飘起的一片绿云。
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再见
识字2 树之歌
互动课堂
先听老师读一遍课文，边听边把树木 名称用圆圈圈出来。
识字2 树之歌
重读,突出树木特点
你发现树名中的 画线字有什么特
点了吗？
杨树高，榕树壮，
木棉喜暖在南方，
梧桐树叶像手掌。
桦树耐寒守北疆。
枫树秋天叶儿红，
银杏水杉活化石，
松柏四季披绿装。
金桂开花满院香。
识字2 树之歌
随文识字
梧桐枫 松 柏 桦 杉 桂
都是左右结构，左边是表示与树木有关 的木字旁（表义），右边是表示读音的字 （表音）。这就是形声字。
你还知道哪些带有木 字旁的形声字？
识字2 树之歌
积累带有木字旁的形声字
橡树
桃树
榆树
柳树
槐树
山楂树
石榴树
柿子树
识字2 树之歌
同桌合读第一句，用“ 树木的特点。
”圈出
识字2 树之歌
时间才可以使培育一个人才。 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人
才很不容易。
识字2 树之歌
树高百尺，叶落归根。 指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。 比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。
识字2 树之歌
树无根不长，人无志不立。 树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功的。
识字2 树之歌
读读下面的《树之歌》，了解更多树木吧！ 榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树花开十里香， 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。
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mián
部首：木 结构：左右结构 组词：棉花 棉被 造句：棉花像雪一样洁白。
识字2 树之歌
huà
部首：亻 结构：左右结构 组词：变化 化学 造句：家乡发生了巨大的变化。
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zhuànɡ
部首：木 结构：左右结构 组词：壮观 强壮 造句：钱塘江大潮气势壮观。
识字2 树之歌
4句话 11种树木
识字2 树之歌
课堂演练
一、观察字的结构填空。
杨 壮 松化
“杨、松”都是_左__右__结构的字，部首 都是_木_____，第四笔是_丶_____；“壮”的部 首是__士____；“化”的最后一笔是_乚_____。
识字2 树之歌
二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
手掌(zǎnɡ zh√ǎnɡ) 桦树(huá hu√à) 金桂(ɡuī ɡ√uì)
识字2 树之歌
三、课文内容判断题。 1.课文主要为我们介绍了11种树木。（√ ） 2.读完课文后，我觉得大自然树木的种类 很少。（× ）
词语听写
识字2 树之歌
第二课时
上节课我们学习了本课的生字 词，知道了大自然树木的种类很多， 今天我们就带着好奇的心情，一起 去看看这些树有什么特点吧！
识字2 树之歌
这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？ 你知道不同的树之间的区别吗？今天我 们走进课文来一起了解一下吧。
人教识版字2语树文之歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字2 树之歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
wú
梧
梧桐
tónɡ 造句：我喜欢街边的梧桐。
桐
桐树 梧桐
造句：我家院子里有一棵桐树。
识字2 树之歌
识字2 树之歌
形状 →杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌 颜色 →枫树、松柏→叶儿红、披绿装
树
喜好 →木棉、桦树→喜暖、耐寒 花 →银杏、水杉、金桂→活化石、满院香
识字2 树之歌
本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌， 认识词语，并了解了 11 种 树木的特点，表达 了作者对大自然的 无比喜爱之情。
zhǎnɡ
掌
手掌 掌握
造句：妈妈的手掌很温暖。
fēnɡ
枫
枫叶 枫树