湘教版2.2湿地资源的开发与保护以洞庭湖为例共39页PPT资料
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湘教版高中地理必修三-2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例课件(共42张PPT)
（ A） A.湿地
B.陆地 C.生物圈 D.大气圈
2.湿地被称为“地球之肾”，最主要的是因为湿地具
有什么功能（ C ） A.调节气候
B.美化环境
C.净化水中的污染物
D.保护生物多样性
3．下列属于湿地的是( C )
①纳木错 ②三峡水库 ③东海滩涂
④日本海 ⑤尼罗河
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
(3)洞庭湖湿地生态环境保护需要注意哪些问题？
退田还湖；搞好水土保持；防治污染。
阅读《洞庭湖湿地的重要价值》，思考：
你认为洞庭湖有哪些重要价值？ 1.维持生物多样性 2.调蓄洪水 3.提供丰富的农副产品 4.航运 5.旅游观光
【活 动】
1.如果失去湿地，鸟类会受到什么样的影响。 如果失去湿
地,鸟类会失去栖 息地,迫使鸟类迁 徙,破坏了本地的 生态平衡,甚至导 致鸟类因失去食 物,生存面临威胁。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。202 1年8月 2日星 期一20 21/8/ 22021 /8/22 021/8 /2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。 2021 年8月2 021/8/ 2202 1/8/22 021/8 /28/2 /2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 8/220 21/8/ 2Augu st 2, 2021
一、湿地的含义及概况
1.含义：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖 的土地。 2.分类
天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深 不超过6米的浅海区等。
人工湿地：水库、稻田、鱼塘、人工湖泊等。 3.特点 地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的 过渡带。
湘教版必修三2.2 湿地资源的开发与保护-以洞庭湖为例 (共39张PPT)
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
湿地的美称 “地球之肾” “鸟类的乐园”
“天然水库” “资源的宝库” “生命的摇篮” “天然空调机”
1、下列不属于湿地生态系统作用的是 （ B ）
A、调节气候
B、防风固沙
C、美化环境
D、净化水污染
2、湿地被喻为“地球之肾”是因为湿地具有 D
（）
A、提供水资源作用 B、调节气候作用 C、保护生物多样性作用 D、净化水体，降解环境污染作用
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 9:41:42 PM
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 PPT课件 湘教版
学习小结和板书
概念和分类
合 理 开 发 生态效益 经济效益 社会效益 重 要 价 值
湿 地 资 源
主 要 问 题
数量减少
物种锐减 水质污染
持 续 发 展
开发和保护
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
2-2 湿地资源的开发与保护---以洞庭湖区为例 课件(湘教版必修3)
A
)
【解析】因为湿地具有重要的生态效益和环境效益，所 以我们必须保护湿地。B、D两项都是破坏湿地，C项使生物多 样性减少，所以选A。
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＊对应训练＊ C ) 关于洞庭湖萎缩原因的叙述，不正确的是( ①对洞庭湖湿地的围垦 ②洞庭湖水域的泥沙淤积 ③洞庭湖流域降水减少 ④气候变暖，蒸发加剧 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
综合效益 带来更多的_______ 提供更好的_______ 生存环境 湖 退田还____ 退耕还____ 林 、还____ 草 防止水____ 污染 保护野生_____ 动植物
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学点一
“地球之肾”
1.湿地的含义 （1）湿地的概念和特点 湿地是指带有静止或流动咸水、淡水或半咸水水体，天 然或人工、长久或暂时的沼泽地、泥炭地或水域地带，还包 括低潮时水深不超过6米的水域。换句话说，湿地不仅包括 我们传统认识上的沼泽、泥炭地、滩涂等，还包括河流、湖 泊、水库、稻田以及退潮时水深不超过6米的浅海区。概括 地说，湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 （2）湿地的分类
湿地美称
“生命的摇篮” “天然空调机” “天然水库” “地球之肾”
为各地野生动物生长、栖息、繁殖提 供条件
“鸟类的乐园”
(2)湿地的经济效益 生产功能：湿地具有较高的生产力，是一种宝贵的土 地资源，不仅能产出粮食，还能产出药材、鱼虾、莲藕、 菱角、芦苇、速生杨树等，为人类提供丰富的农副产品。 旅游功能：湿地类型多样，珍禽异兽种类繁多，自然 景观丰富多彩，具有较高的旅游观赏价值，如西湖风光、 青海湖鸟岛等。 航运功能：湿地中的河流、湖泊等还具有重要的航运 价值。
根据湿地的形 成、 低潮时水深不超过6米的浅海区等 人工湿地：水库、水稻田、鱼塘、人 工河、人工湖等
湘教版必修三2.2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 课件 (共34张PPT)
第二节 湿地资源的开发与保护——以洞 庭湖区为例
一、湿地概况 5、作用 提供水资源 调节气候 美化环境 涵养水源 调蓄洪水 净化水中污染物质 保护生物多样性
小结：湿地的作用
湿地的作用
2、提供水资源，保护生物多样性 3、调节气候，美化环境 4、涵养水源，调蓄洪水 5、净化水中污染物质
湿地的美称
1、产生粮食、药材、工业原料、农副产品 “天然空调机” “地球之肾”
我国是一个湿地资源丰富的国家， 但湿地资源遭到了严重破坏， 为了保护湿地资源，让我们从自己 做起，从现在做起。
课堂练习
• 1、下列事物属于湿地的是（ C ） • ①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 • A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④ D、②④⑤ • 2、下列不属于湿地的是（ D ） • A、三峡水库 • B、镜泊湖 • C、水稻田 • D、青藏高原上的冰川
洞庭湖
中国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长 江荆江河段南岸，是长江重要的调蓄湖泊。
合作探究二：
阅读教材P42-43《洞庭湖湿地的重要价 值》，思考以下问题：
1、你认为洞庭湖湿地有哪些重要价值？ 并阐述理由
二、以洞庭湖为例 1、洞庭湖的重要价值？
价值 维持生物多样性
调蓄洪水 提供农副产品 航运 旅游观光
黑龙江省三江平原沼泽湿地
—— 以洞庭湖区为例
探究活动一:
• 阅读教材41、42页第一、二段文 字，回答以下问题： • 1、什么叫湿地？ • 2、湿地的分类、特点、分布 • 3、湿地的作用
第二节 湿地资源的开发与保护——以洞 庭湖区为例
一、湿地概况 1、概念 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
“鸟类的乐园” “天然水库” “生命的摇篮” “资源的宝库”
湘教版高中地理必修三：2.2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 课件 (共48张PPT)
P44-45活动的第3小题参考答案
• 3．我国人多地少，耕地短缺，这是事 实。但是湿地有重要的环境保护作用， 湿地本身又具有产出作用，能产出丰富 的农副产品及工业原料供人类使用。若 把湿地当作耕地后备资源开垦，造成的 生态破坏和经济损失远远大于未开垦的 湿地，是得不偿失的短期利益行为，是 不符合可持续发展观的做法，应当禁止 这种不正确的做法。
首批被列入的7块国际重要湿地
1黑龙江扎龙自然保护区 2 青海鸟岛自然保护区 3 海南东寨红树林保护区 4 香港米埔湿地 5 江西鄱阳湖自然保护区 6 湖南洞庭湖自然保护区 7 吉林向海自然保护区
第二批被列入的14个国际重要湿地
1 黑龙江红河自然保护区 9 上海崇明东滩自然保护区 2 黑龙江三江自然保护区 10 南洞庭湖自然保护区 3 黑龙江兴凯湖自然保护区 11西洞庭湖自然保护区 4 内蒙古达赍湖自然保护区 12 广东湛江红河树林保护区 5 内蒙古鄂尔多斯自然保护区 13 广东会东港口海龟保护区 6 大连斑海豹保护区 14 广西山口红河树林保护区 7 江苏大丰麋鹿自然保护区 8 江苏盐城自然保护区
• 4 ．读图 2 一 10 、 2 一 11 ，说出 其含义，并针对这些现象谈一谈你 的看法。
2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法 会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致鱼产量下降。 这种杀鸡取卵的行为是不可取的。应当采取休渔制度、 加大网眼等措施，保证鱼的再生产能力，满足人类的 生活需要。
类型多样，面积亚洲第一，东多西少, 分布不均匀。
1、将下列湿地类型的序号填入表中
①红树林 ②咸水湖和盐湖 ③淡水湖泊湿地 ④沼泽湿地 ⑤亚热带人工湿地
湿地分布区
东北地区 长江中下游地区 青藏高原 西北干旱地区 海南和广东沿海地区
湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例-湘教版必修PPT课件
.
15
P42--43活动
阅读P.42洞庭湖湿地的重要价值
（1）如果失去湿地，鸟类会受到什么样的影响？ 参考答案：如果失去湿地，鸟类会失去栖息地，使 鸟类迁徙，破坏了本地的生态平衡，甚至导致鸟类 因失去食物，生存面临威胁。
（2）谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解？
参考答案：洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种
活动：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：
思考1：洞庭湖区农业经济发达，是我国重要 的商品粮基地，分析洞庭湖区成为“鱼米之乡” 的有利条件？
提示：从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析
（1）亚热带季风气候，降水充沛，雨热同期
（2）地势低平的沉积平原，土壤肥沃。
（3）河湖密布，水产养殖业发达，种植历史悠久 。
其生态价值远远高于其产出价值。
.
13
湿地的作用
产生粮食、药材、工业原料、农副产品（具有较高生产力）
提供水资源
产出作用
调节气候，涵养水源 保护生物多样性 净化水中污染物质
环保作用
调蓄洪水，美化环境
其他作用
.
14
活动：阅读P42，概括洞庭湖湿地的重要价值
1、维持生物多样性 天然的生物基因库 2、调蓄洪水 3、提供丰富的农副产品 4、航运 5、旅游观光
境，发展旅游业和第三产业，扩大就业机会，
发展当地经济。
.
25
思考4、读图 ,说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法
2。—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法 会使河湖海中的鱼繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这 种杀鸡取卵的行为是不可取的。
2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏了生物 多样性和生态系统的平衡。
湘教版高中地理必修三 2.2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例教学课件 (共43张PPT)
第二节湿地资源的开发与保护 —— 以洞庭湖区为例
滦南二中地理组
一、教学目标 （一）知识与技能
1. 了解湿地的概念及我国湿地的分布。 2. 了解湿地的重要价值。 3. 初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措
施。
（二）过程与方法 1. 通过读取图片大致了解湿地的概念和类型。
2. 通过学生对洞庭湖湿地资源重要作用的讨论，全面提高学生分析问题、 解决问题的能力。
原因：
1、洞庭湖区20世纪50—80年代，人口迅 速增长，诱发了大规模的围湖造田。
2、围湖造田能够扩大耕地面积，增加粮食产 量，粮食产量的增加对湖区的社会经济发展 具有一定的好处（增加口粮、经济收入等） 影响：
围湖造田使湖泊湿地面积减少，湖泊调蓄洪水 的能力降低，导致水患的可能性加大，湖区生 态环境恶化，对湖区社会经济发展造成隐患。
3. 湿地的特点？
一、湿地的概念
1、湿地的定义：指水位经常接近地表或为浅水覆盖的 土地。
2、湿地的类型及特点 天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮 时水深不超过6米的浅海区。 人工湿地：水库、稻田、鱼塘、人工河、 人工湖
的陆 过地 渡和 地水 带体
3、湿地的分布
湿地分布很广泛，从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到 高原都有湿地的分布
（2013海南高考）地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，
明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。
1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。图4示意银川周围目前的湖泊分
布。
5.20世纪80年代银川周 边湖泊所剩无几的
主要原因是（C ）
A．泥沙淤积 B．气候变暖 C．排水造田 D．黄河来水量减少
滦南二中地理组
一、教学目标 （一）知识与技能
1. 了解湿地的概念及我国湿地的分布。 2. 了解湿地的重要价值。 3. 初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措
施。
（二）过程与方法 1. 通过读取图片大致了解湿地的概念和类型。
2. 通过学生对洞庭湖湿地资源重要作用的讨论，全面提高学生分析问题、 解决问题的能力。
原因：
1、洞庭湖区20世纪50—80年代，人口迅 速增长，诱发了大规模的围湖造田。
2、围湖造田能够扩大耕地面积，增加粮食产 量，粮食产量的增加对湖区的社会经济发展 具有一定的好处（增加口粮、经济收入等） 影响：
围湖造田使湖泊湿地面积减少，湖泊调蓄洪水 的能力降低，导致水患的可能性加大，湖区生 态环境恶化，对湖区社会经济发展造成隐患。
3. 湿地的特点？
一、湿地的概念
1、湿地的定义：指水位经常接近地表或为浅水覆盖的 土地。
2、湿地的类型及特点 天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮 时水深不超过6米的浅海区。 人工湿地：水库、稻田、鱼塘、人工河、 人工湖
的陆 过地 渡和 地水 带体
3、湿地的分布
湿地分布很广泛，从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到 高原都有湿地的分布
（2013海南高考）地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，
明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。
1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。图4示意银川周围目前的湖泊分
布。
5.20世纪80年代银川周 边湖泊所剩无几的
主要原因是（C ）
A．泥沙淤积 B．气候变暖 C．排水造田 D．黄河来水量减少
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滩涂
一、湿地的基本含义 1、湿地的定义
简明定义 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地 世界《湿地公约》对湿地的定义 不论其为天然或人工、永久或暂时，静止或流动、咸
水或淡水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构 成的地区，包括低潮时水深6米以内的海域。
练一练
1、下列不属于湿地的是 D
A、三峡水库
B、海南岛红树林
C、水稻田
D、青藏高原上的冰川
2、下列事物属于湿地的是： C
①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 ⑤森林
A、①②③④
B、②③④⑤
C、③④
D、②④⑤
湿地包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红 树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池 塘、水稻田等都属于湿地。
2、湿地的分类
根据湿地的
天然湿地： 沼泽、滩涂、河流、湖泊、低 潮时水深不超过6米浅海区等
小结：湿地的作用
湿地的作用 产生粮食、药材、工业原料、农副产品
提供水资源，保护生物多样性 调节气候，美化环境 涵养水源，调蓄洪水 净化水中污染物质
湿地的美称
“天然空调机” “地球之肾” “鸟类的乐园”
“天然水库” “生命的摇篮”
众多鸟类的栖息地
“资源的宝库”
探讨：
有人说，”湿地水分的蒸发，可在附近地区形成降雨， 具有调节区域气候的作用“。你赞成这种说法吗？
湿地资源的开发与保护
——以洞庭湖区为例
澧县一中 柴精博
本节主要内容
1.以洞庭湖为例说明湿地的重要功能与价值. 2.通过洞庭湖的变迁理解湿地破坏的原因、影
响与对策。
读图，你知道什么是湿地吗？
青海湖鸟岛
三江平原沼泽
河流
水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
滹沱河湿地
长江中下游稻田
洞庭湖湿地
海南红树林
P42“活动” 《洞庭湖湿地的重要价值》
谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解； 如果失去湿地，鸟类会受到什么影响？
你发现洞庭湖是如何调节洪水的呢？ 你认为洞庭湖有哪些价值？
“地球之肾”
谈谈你对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如果失去 湿地，鸟类会受到什么影响？
失去栖息的场所，生存面临威胁。（鸟类的乐园）
3、很长一段时间，长江中下游湿地破坏严重， 主要是因为该地区 A、用水增多，地表水减少 B、围湖造田，泥沙淤积 C、城市化进程加快，占用大量湿地 D、大片湿地改建为鱼塘
有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的 发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国 耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补 耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。
湿地生物多样性锐减 砍伐灌木、过度捕捞
水质污染问题突出
大量排放污染物
1、我国湿地分布具有的显著特点是 A、北方多于南方 B、西北多于东北 C、东部多于西部 D、西部多于东部
2、下列叙述中不属于湿地的重要作用的是 A、净化空气，美化环境 B、涵养水源，调蓄洪水 C、调节气候、提供水资源 D、为鸟类提供栖息地
成因分类
人工湿地： 水库、稻田、池塘、人工河等
3、湿地的特点 地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带
我国湿地的空间分布特点？？
4、我国的湿地资源 中国湿地类型 （1）沼泽湿地 （2）湖泊湿地 （3）河流湿地 （4）浅海、滩涂湿地 （5）人工湿地
阅读教材—思考以下问题
１、请概括出洞庭湖的地理位置特点 ２、举例说明洞庭湖的价值 ３、导致洞庭湖萎缩的原因有哪些 ４、洞庭湖的萎缩可能造成哪些影响 ５、除了面积变小,洞庭湖还面临哪些问题 ６、举例说明可以通过哪些措施
我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会 历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以 增产粮食，满足人类需要。
但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必 造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的， 是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的 做法。
四、保护湿地
你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影 响吗？
好处：增加粮食，带来经济效益。
负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化。
阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：
根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发 利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？
突出问题
产生原因
湿地数量不断减少
围垦湿地、泥沙淤积
阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考：
1、下列哪些综合治理施使洞庭湖“变大”了？
A封山育林 B退田还湖 C加固干堤 D跨流域调水
保护湿地
农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？
退田还湖，退田还塘： 既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民； 既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳
这种说法是正确的。湿地水分的蒸发，能增加湿地 附近地区大气中水汽的含量，可在附近地区形成降 水，并减小气温日较差，所以说具有调节区域小气 候的作用。
三、洞庭湖的变迁 湿地资源破坏的原因、危害 及对策
曾经是中国的第一大淡水湖，今天已成“洪 水一大片，枯水一条线”
阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考
岷 江 大渡河
重庆
洞庭湖概况
武汉
南京
太湖
上海
杭州
岳阳
洞庭湖
湘 长沙
江
鄱阳湖
南昌
思考？
洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地，分析 洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件？ （提示：从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析）
（1）亚热带季风气候，降水充沛，雨热同期 （2）地势低平的沉积平原，土壤肥沃。 （3）河湖密布，水产养殖业发达
“地球之肾”
洞庭湖是如何调节洪水的呢？
洪水期,长江补洞庭湖,反之,洞庭湖补长江
二、洞庭湖湿地的价值
经济价值:提供水资源（灌溉，工业用水，生活 用水）、 提供农副产品、提供工业原料、航运
生态价值:调节气候、涵养水源、调蓄洪水、净 化水中污染物质、维持生物多样性
其他价值：旅游观光、教育、科研、美学价值 （美化环境）等
为什么洞庭湖区会萎缩？ 你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影
响吗？ 根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发
利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？
1、洞庭湖为什么会萎缩
50年代的洞庭湖区
90年代的洞庭湖区
泥沙淤积；人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。
阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考：