粤教版必修一到必修四情景式默写含答案
粤教版必修3、4情景式默写(背诵版)
必修三、四情境式默写☆☆王维《山居秋暝》1．《山居秋暝》中表现诗人对隐居生活的满足心情的诗句是：随意春芳歇，王孙自可留。
2．《山居秋暝》中用月光水声衬出山林幽静的句子是：明月松间照，清泉石上流。
3．写人的活动的诗句是：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
☆☆王昌龄《从军行》（之四）1．《从军行》中的诗句“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”形象的描绘了边塞景色，渲染了战争将至的紧张气氛。
2．《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了坚定的破敌之志。
☆☆杜甫《登高》1.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4.情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
6.《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图（或集中表现了夔州秋天的典型特征）的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
☆☆刘禹锡《石头城》1.《石头城》中借月抒怀的句子是：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
☆☆李商隐《锦瑟》1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》一诗中用阴阳冷暖、美玉明珠表现可望不可即的理想境界，展现高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的诗句是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
3．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
☆☆李白《蜀道难》1．李白在《蜀道难》一诗中，一唱三叹，点明主题的诗句是蜀道之难，难于上青天。
语文必修一情景式默写
三．表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋 目，发尽上指冠。
四．通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子 是：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
产品品鉴会活 动方案
汇报人姓名Leabharlann 一．这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“万山红遍， 层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。仰视：“鹰击长 空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。 总结：“万类霜天竞自由”
二．诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：携来百侣 曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
三．概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰 同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文 字，粪土当年万户侯。
添加标题 评论“真的猛士”的句子是：真的猛士，敢于直面惨淡的 人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？
添加标题 作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象， 已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
添加标题 让作者懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由的语句是：惨 象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
4.关注国家命运，对国家命运发出感叹 的句子是：：怅寥廓，问苍茫大地，谁 主沉浮？
五．然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶 来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的 悲哀。（这是批判 “庸人”的句子）
六．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉 默中灭亡。（作者对“沉默”作出预言，召 唤人民起来反抗的选择复句）
《荆轲刺秦 王》理解性 默写
一．荆轲高歌的诗句（唱词）是“风萧萧 兮易水寒,壮士一去兮不复还” 。也是 通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷 慨赴难、为国捐躯的精神。
二．通过众宾客的神态表现出送行气氛的 语句是：士皆瞋目,发尽上指冠 。
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春· 长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春· 长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春· 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
必修一到必修四情景式默写(答案版)
必修1——必修2情景式默写必修一（一）《烛之武退师》1.晋文公认为国有恩于自己的句子是：微夫人之力不及此。
2.晋文公从“仁”的角度认为不应该挑起与国之间的战争的句子是：因人之力而敝之，不仁。
认为攻打国是不理智的的句子是：失去所与，不知。
从“武”的角度剖析与战争利弊的句子是：以乱易整，不武。
（二）《荆轲刺王》1.《荆轲刺王》里通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
2. 《荆轲刺王》里表现同仇敌忾的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
3.《荆轲刺王》里通过音乐渲染凄凉悲壮气氛的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。
（三）《鸿门宴》（四）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿，写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣9.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.10、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!11.表明女子打算结束不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!（五）《诗三首》1．操《短歌行》中比喻人生短促的诗句：譬如朝露，去日苦多.2.操《短歌行》中比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的句子：绕树三匝，何枝可依。
3.《短歌行》中“慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁、难遣，靠酒来排解心中忧闷。
语文粤教版必修理解性默写含答案
一、《琵琶行》理解性默写1、文中介绍琵琶弹奏手法的一句是，。
2、文中描写声音高低、轻重起伏错落的一句是，。
3、文中描写声音由流畅到凝滞的两句是，。
4、文中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是，。
5、文中描写演奏结束后，人们沉浸其中的句子是，。
6、琵琶女自叙身世，写其孤单寂寞的一句是，。
7、作者在文中表达对琵琶女身世经历深有感触的名句是，。
8、作者在文中写自己远离丝竹音乐的两句是，。
9、文中描写音乐极具感染力，深深打动白居易的一句是，。
10、文中写琵琶女正值青春年华纵情欢乐的一句是，。
1、轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
2、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
3、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
4、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
5、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
6、去来江口守空船，绕船月明江水寒。
7、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
8、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
9、座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
10、钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
二、《蜀道难》理解性默写1、本诗的主旨句是，。
2、诗中运用夸张修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是，。
3、诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是，。
4、诗中运用夸张极言山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是，。
5、诗中虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是，。
6、诗中表明历史悠久，和外界交通不便的句子是，。
7、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是，。
8、，。
，。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
9、李白在诗中写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，，。
10、李白在诗中把行人艰难的步履，惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是，。
1、蜀道之难，难于上青天。
2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
必修一情景默写答案版
pīn yīn fùxí声(2单韵母个复韵(个(2韵前鼻韵(后鼻韵((1整体认读音节．z c s平舌音：翘舌音:zh ch sh r整体认读音(1zhi chi shi rizi cisyi wu yye yue yun yuayin ying单韵母个a o e i u发音口大．ai ei ui ao ou iie e ean en in un n ang eng ing ong声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s y w q b g sh z pd t n w l ck j ch x m yzh h s f r 声母(23个)b p m f d t n lg k h j q x zh ch sh r z c sy w 填一填(声母)( )à（）ì（）í( ) à（）ē爸弟皮大哥（）ā（）ù（）á（）iú（）í八去拔球骑（）ù（）éng （）ā0 （）ǐ起包朋步．ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑng eng ing ong 填一填（韵母)t( ) sh( ) b( ) n( ) y( )土水白牛有c( ) h( ) b ( ) d( ) q( )操好半灯球k( ) sh( ) ch( ) l ()g( ) 给流春声口．前鼻韵母(5个)nan en in un üen unün inan aiao ou 后鼻韵母(5个)ang eng ing ongang an eng en ing inj q 遇点要去ju qu xjunqun xujue que xujuan quan xuan两拼音音三拼音整体认读音节．ryubuisianwum声母：韵母：整体认读音节：aienongüeieanginui复韵母前鼻韵母：后鼻韵母：zh yuaner deiyyingiuzhi 复韵母：声母：整体认读音节：z_________úb___c___sh___p___q__q___shuǐn___ b__ch á．báiquàn guāhóu huǒyu àniúpiěn三拼音节：两拼音节：带鼻音的音节词:nítǔnǎi nainán guānǎi niúnǎo d àzhōng nàoniǎo xiǎo带边音的音节词:lǎba cháng lóng lízi huīláng yèlǜliǔshùulógāogèliùtiān lán nchuánlú带平舌音的音节词:o i zàfécābōli cìjiān lùzǒu shuǐsǎwei cìsǎn qìcíyǔcán sīxìzìmǔcūqiúzúfùj īsīzǔzi zòng shǔsìge sōng ge sān guāsī带翘舌音的音节词:shùzhíshūdúrìchūshīzi chējiàochárèzhuōyi zhōu xiǎo chúshīshāfāicháhuǒzhùzhíshāyúzi chóng zi zhúshùzhīng shuǐpízi shànshǒu zhǐxuéngshà．带前鼻音的音节词yǔwénnchuáxiǎo zhēnxiànsǔn zhún médàshuǐshān héjùwén tou zhěn bǐqiān yújīnyǐn qiūběn kèyuèyīn o yǐn liàyīn tiān:带后鼻音的音节词xièngpájīng yǎn wāqīng jiāo xiāngqīng tíng shān yáng tái dēng lǎo yīnglíng dang mìfēng huāshēngdīng zidàfēngxīng xing shuǐpíngpíng guǒfēng zheng yuèbǐngjīng y údiàn yǐng bǎn dènggōng jiànshùsōng n liàn yíliàzhōng biǎofēi jīdà xiàngnǎi niúfān chuánqì chēgōng jīxiǎo niǎo1.mìfēng zài cǎi mì2.wǔxīng hóng qízài piāo yáng3.pùbùcǎi hóng zhēn piào liang4.jīng yúzài pēn shuǐ5.xiǎo yāzi zài yóu yǒng6.q īng wāguāguāzài chàng gē。
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春· 长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春· 长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春· 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
情景式默写(全1-5)(附答案)
高中情景式默写大全：必修一——必修五(附答案)（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
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必修一——必修四情景式默写必修一（一）《诗经?卫风?氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：______________ _________________2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：______________ _________________3.写女子家人对其不理解的句子是：______________ _________________4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：______________ _________________5.写女子不愿同氓终老的句子是：______________ _________________6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：______________ _________________7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：______________ _________________8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：______________ _________________9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：______________ _________________10写男子变化无常，三心二意的句子是：______________ _________________11.女子总述自己得出的生活经验的句子：______________ _________________12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：______________ _________________13.表明文中女子热情、温柔的句子：______________ _________________（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：______________ _________________2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：______________ ___________3．______________ _________________诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_______________________________5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：______________ _________________6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：______________ _________________7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：______________ _________________8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：______________ _________________9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：______________ _________________10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：______________ _________________11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：______________ _________________12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：______________ _________________13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：______________ _________________14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：______________ _________________15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：______________ _________________16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：______________ _________________17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：______________ _________________18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：______________ _________________19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：______________ _________________20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：_________ ________21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：_____________ ____________22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：______________ _________________23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：______________ _________________24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：__________ ___________25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：______________ _________________26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：______________ _________________27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句______________ _________________28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：______________ _________________29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：______________ _________________（三）《迢迢牵牛星》1. 表现了牛郎，织女隔河相望的情景借喻人间夫妻各处异地，不得相聚的现实生活：，。
2. 写出了近在咫尺，苦隔天涯，相望而不能语的句子：，。
（四）《短歌行》1. 以朝雪易干为喻。
抒发了诗人对生活的感慨的两句：，。
2. 表示敬仰渴慕贤才，但又贤才难求的两句：，3. 袭用诗经的原句。
借用xx思念情人，表达自己求贤若渴的心情：，。
4、曹操《短歌行》中“______________ _________________ ______________ _________________ ”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
5、《短歌行》中“______________ _________________ ______________ _________________ ”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷唯有狂饮方可解脱。
?6、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“______________ _________________ ______________ _________________ ”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句，“______________ _________________ ______________ _________________ ”，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
8、曹操在《短歌行》中“______________ _________________ ______________ _________________ ”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
9、曹操在《短歌行》中“______________ _________________ ______________ _________________ ”几句写明月升起?，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。
作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
10、曹操在《短歌行》中“______________ _________________ ______________ _________________ ”几句，借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。
表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
（五）《归园田居》1.运用了比喻，对仗的手法表达诗人渴望摆脱束缚，回归田园的急迫心情的两句，。
2.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：_____________ _________________3.《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：_____________ _________________4.《归园田居》中透过“_____________ _________________ ”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
5.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：_____________ _________________。
6.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：。
7.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“_____________ _________________ ”，李白《梦游天姥吟留别》“_____________ _________________ ”。
8.《归园田居》中“_____________ _________________ ”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
9.《归园田居》中“_____________ _________________ ”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。
回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。