高二(15)班上期家长会
高二15家长会总结
高二T15班家长会总结为加强学校与家长的沟通，及时将学生在校情况反馈给家长，更好地了解学生，促进学生全面发展，在学校和年级领导安排下，我班期中考试以后的第一次家长座谈会在11月25日上午召开了。
本次活动的目的：（1）向家长汇报学生及各位导师分包学生的各项基本情况。
（2）本班期中考试总结分析（3）学生在校期间暴露的一些问题。
（4）班主任和学生家长交流。
回顾本次活动，收到了不错的效果，同时也有些不足的地方。
会后我觉得有以下几个方面值得总结。
一、活动的安排本次活动开展的前一个星期，让学生通过各种方式通知其父母，让各位家长能调整时间，抽空来参加座谈会。
其中马梅，韩林桂，王芳婷三位的家长未到会，已到的学生家长基本上都给我打了电话，讲述了不能参加会议的原因，多数是在外地打工，所以不能前来，并诚恳要求，希望老师能多多管教，令我们很是感动。
我们在班级开展班内家长座谈，了解学生基本情况，取得了非常好的效果。
二、内容的安排家长座谈会的内容，首先班主任发言，让家长了解我们学校的管理特色，学生在校的学习与生活情况，把学生在平时的学习生活情况展示给家长看，让家长从侧面了解学生在校的表现情况。
对于期中考试的情况，我尽可能多的把本班的优秀学生列举出来，如班级前20名学生、各科目第一名学生、进步较大的学生、优秀学生干部、优秀课代表、对班级做出很大贡献的学生、有文艺才能的学生等等。
让家长们对自己的孩子进入高中的学习状态有一个更深入的了解。
同时，我也列举了一些学生进入高中以来暴露出的问题，如喜欢吃零食、上课注意力不集中、易打瞌睡、早恋等等现象，并提出了很多可行的方法，希望家长们能够接纳，得到了家长的肯定。
班主任介绍高考新动向，介绍学校自主招生以及奥林匹克竞赛的取得的成绩，结合政教处印发的《家长会学习材料》普及自主招生的一些信息，呼吁家长们重视自主招生，给予孩子支持、理解和帮助，借此也提出平时不要只关注孩子的成绩，还应该注重孩子待人接物、交流表达等方面的指导，让孩子全面发展，更适应社会和个人发展的需求。
高二家长会发言稿(优秀10篇)
高二家长会发言稿（优秀10篇）篇一：高二家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言。
我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。
期中考试过后，几家欢喜几碱。
今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。
我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵。
这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。
分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。
（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。
比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。
学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。
但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。
所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。
他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。
这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。
她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。
课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。
这一类学生％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。
这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。
【2019年整理】高二15班家长会课件
祝每一个家庭合家欢乐！
祝你们的孩子，我们的学生
健康成长、考上大学!!!
个别交流
欢迎您!
家长朋友!
十年寒窗为了什么?
为了一张大学的门票? 为了人生的精彩演出?
我的治班理念: 严格 规范 因材施教
关注每一个学生
我的做事信条:
踏踏实实 勤勤恳恳
期中考试分析: 1.名次:全班46人参加考试. 2.分数:及格与否.
3.名次与分数相结合,都不 能绝对化,多次考试成绩反 映薄弱学科.
少年杀人逃亡母亲泪涟涟：为生计疏于管教
大四学生杀死室友续：嫌犯爱玩黑社会网游 罗湖区侨香学校发生学生砍人事件西瓜刀砍 断同桌手筋
您的孩子是一个身心健康的人， 平平安安的过一辈子最重要！在 此前提条件下大学门票尽可能拿 到，而且“座位”越靠前越好！
需要我们做些什么呢？
给你们的几点建议：
1.关注孩子的理想目标和要求，帮助子女树立远大的理想。 2.切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主，并对他们 在家的行为加以监督。
本学期期中考试
光荣榜
班级前15名: 张 媛 董燕妮 张婉玉 台 雪 丁东鸿 王 瑶 沈 阳 王 涛 陶延年 吴 丹 王 艳 张 莉 仰小云 郭孝翠 苌思梦 进步最快的前10名: 仰小云 彭云云 台 雪 张 莉 苌思梦 张婉玉 张 媛 唐 楠 鹿梦茹 周 丽
影响学习成绩的因素
记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力
3.对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制。 4.生活上严格要求，教育孩子也要讲原则。 5.客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。 6.尽量保证每周都与孩子沟通,都能在家陪着他们。
7.注意家长形象、营造家庭文化氛围。轻松和谐的家庭 氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信 心。 8.加强与老师的联系，及时了解孩子的异常动态。
2024年家长会高二学生发言稿样本（4篇）
2024年家长会高二学生发言稿样本各位师长、家长朋友们：大家下午好！我是本次演讲者。
在此，衷心感谢各位老师和同学们给予的关心与帮助。
今天，我愿将自己在读书过程中的一些心得体会与大家分享，演讲的主题是“我的成长之路”。
我想谈谈学习方法的重要性。
拿破仑曾言：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同理，学习也需要明确的目标和周密的计划。
我们应该结合个人实际情况，设定合适的学习目标，并制定每日学习时间表。
在每次月考后，根据成绩的变化进行适当的调整。
如遇执行困难，可以寻求家长的协助与监督，但最终应培养自我约束的能力。
学习过程中应勇于面对挑战。
作为学生，学习是我们的主要任务，其中必然伴随着困难和竞争。
尽管学习充满艰辛，但取得成绩时那种甜蜜的满足感是无与伦比的。
正如俗语所说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我坚信，只要坚持不懈，最终必将收获丰硕的成果。
第三，学习需要迅速行动。
我近期深刻体会到这一点。
对于小学生而言，如果不能当天完成作业，就会陷入恶性循环，导致作业堆积如山，学习难度逐渐增加，学习兴趣也逐渐减弱。
第四，学习要注重效率。
学习是知识吸收的过程，老师在其中扮演着关键角色，课堂是学习的主要场所。
因此，我们应该珍惜课堂上的每一分钟。
我感到，专心听一节课的效果往往胜过课后埋头苦读两小时。
对于听课存在困难的同学，建议他们课前认真预习，课后积极复习。
总结我的四点体会：确立目标与计划、勇于迎接挑战、迅速行动、注重效率。
各位家长经验丰富、见解独到，相信你们都有自己独到的教育方法。
我的这些体会或许显得稚嫩，但我坚信，只要家长多关心孩子，多与学校配合，孩子们一定会不断进步，我们班级也定能取得更加优异的成绩。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年家长会高二学生发言稿样本（二）各位家长：您们好！在此，我作为学生代表，感到非常荣幸能有机会在此发言。
我谨代表全体同学，向各位家长表达我们深深的感激之情，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。
高二家长会（推荐5篇）
高二家长会（推荐5篇）第一篇：高二家长会高二家长会安排建议时间：2012年12月16日（星期日）上午9：00——11：30 程序安排：一、前期准备1、备好家长会课2、整理、布置教室3、家长签到表4、教师分配二、班主任讲话1、对班集体和学生表现进行评价2、对家长提出要求（包括《临沂第四中学学生管理条例》和下面的“年级意见”内容）三、家长和学生参与（根据情况取舍）1、两名家长（孩子表现突出者）介绍育人经验2、两名卓越学生介绍学习方法3、两名班委同学介绍班级优势四、年级对各班家长会评价附：一、年级意见1、明确高二在高中学段中的重要地位高中三年是一盘棋，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
（1）高二是学生打基础提能力的关键期。
高二实行了文理走班以后，学生学习的时间相对宽裕，学习的环境相对宽松。
与高一相比，高二学年学习的科目有所侧重，自习的时间多了，但学科的学习难度大了、能力要求高了。
高二学年学习的科目不少，侧重不同，课堂教学的容量小，试题的覆盖面小，高考的竞争压力小。
因此，高二是学生打好知识基础、提高学科能力的最佳时机。
（2）高二是学习两极分化的关键期。
俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。
这句话在高二学年体现的更为充分：有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学、辍学。
对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，谁就不会出现“未高考而先失败”的现象。
（3）高二是学生学业水平考试的关键期。
学生要进行10个学科的学业水平考试，这10学科中语文、数学、英语三科于2013年1月考试，物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术七科于2013年6月考试。
对于侧理科的同学来说，政史地是一个难关；对于侧文科的学生来说，理化生是一个难关。
能否10个学科都合格结业，这事关学生能否拿到高中毕业证，事关学生能否顺利参加高考，事关学生未来的发展前途。
高二(15)班家长会
我们的付出
+ 您的关爱 + 孩子的努力 = 孩子的成功
关于分数和压力
分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学 生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教 育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的 压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是 太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。高二的小孩 ，已经开始有自己的思想和主见，学会沟通，多 给予关爱，不只重视结果，让我们更关注孩子成 长的过程，这样更利于孩子健康的成长。
学业成功的妙方 学生： 时间+汗水+方法=成功 家长： 关心+鼓励+支持=成功 学校、家长和学生三方面拧 成一股绳，齐心协力助孩子高二 成功！
送给家长的建议
经常与老师联系，了解孩子的情况 诚心和老师交流，隐瞒问题后患多 化 配合学校的工作，形成教育的合力
日就就算成不了朋友，也会见人心。
不要被孩子的话语， 轻易蒙蔽了您的眼睛。
学校教育离不开正确家庭教育的配合，一 分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合 理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不 可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督 其学习的时间和学习的自觉性。 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才 可能取得成效。
高二（15)第一学期期中班前10名
姓名
六科总分 排名
时歌 李明珠 许梦昱 董辉闯 刘瑞铮
573 562 526 516 504
1 2 3 4 5
高二（15)第一学期期中班前10名
姓名 边玉姝
崔洁丽 王泽珩 王艺璇
李想
总分 503 500 495 486
勉一中高二(15)班家长会别具一格
相亲相爱一家人放飞梦想一起来——勉一中高二（15）班家长会别具一格说来惭愧，儿子如今已上高二，身为人父，今日我还是首次参加孩子的家长会。
今天阳光灿烂，是2013年12月6日星期五。
奉老婆大人之令，我于13：00准时赴勉一中北校区大门口，接过孩子从宿舍给我搬来的小凳，告诉孩子一声“自个忙去”，便去开家长会了。
在高二各班高举班级标志牌的班长之引领下，我们各位家长前往“报告厅”听取了年级主任及有关学校领导的讲话，然后去孩子所在的高二（15）班开会。
这次家长会，让我受益匪浅，特别是孩子所在的高二（15）班别具一格的家长会，更使我感触良多。
一走进高二（15）班的教室，那富有个性、由学生精心布置的教室，首先让人眼前一亮。
更与众不同的是，该班家长会的主持者不是班主任，而是几个班委。
该班的家长会宛如一台文艺节目，班长是节目主持人，其他班委是表演者。
等我们看完了一个个由孩子们自导自演的节目之后，该班学生在校的学习生活等情况，家长都能得以了解。
该班生物老师赵丽还用亲身经历给家长介绍了“自我价值原理”，告诉家长教育孩子、与孩子沟通的科学方法。
该班家长会的最后一个节目，是欢迎令人尊敬的、同学们亲切称之为“伟哥”的任伟班主任闪亮登场。
任老师的讲话时间有限，然颇有含金量。
作为同行，我非常赞同任老师的教育理念。
他认为，要注重培养学生健全的人格使其全面发展。
我深深感觉到，勉一中高二（15）班是一个团结战斗、合作竞争、充满活力的团体，在这样的集体中熏陶出来的应该是健全的人，对家庭对社会对国家有益的人。
该班的班级口号尤其令人感动和振奋，曰“相亲相爱一家人，放飞梦想一起来”。
据悉，该班自高一到现在举行过至少两次野外活动——在当今社会，还敢引领学生亲近大自然，领略祖国山河美景以陶冶学生情操，同时又减缓学生学习压力的学校、领导、班主任、老师，恐怕屈指不多吧？这说明了什么呢？说明了爱岗敬业的任伟老师爱学生，在他心中，学生身心的全面健康发展比什么都重要，他认为直盯着学生的考试成绩有点狭隘。
最新高二家长会上的发言稿（精选5篇）
最新高二家长会上的发言稿（精选5篇）最新高二家长会上的发言稿（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的最新高二家长会上的发言稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二家长会上的发言稿篇1尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学：大家上午好！很高兴参加今天的家长会。
首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和孩子们交流沟通，表达家长的心声。
刚才听到孩子们激情澎湃的誓言，班长热情洋溢的介绍班级活动情况，张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵，同学代表发自内心的表白，作为家长，我们感到欣慰。
孩子的成长离不开老师的教育，在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!刘老师让我代表家长说说对孩子的期望，我想从以下几个方面谈谈：一、父母的爱是永恒的爱孩子们，你们在父母的眼里的每一次成长，每一点进步，都给我们很大的感动。
也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿，但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。
著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话：“儿子，无论你遇到什么伤痛、过失、战争，我都将义无反顾地保持精力和信心，为你的康复与你一起努力斗争。
任何时候你感到孤单，渴望温暖，你都会看到身后有我，你从不远离永不失望的母亲。
”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱，我想这也是所有家长的心声。
二、学会适应环境有时听孩子说，某某科老师又换了。
虽然我们不希望频繁出现这样的情况，但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的，当我们无法改变的时候，那就要学会适应。
既然选择了万杰朝阳学校，选择了我们高二三班，我们就要学会适应一切，适应环境，适应老师，变被动为主动。
“物竞天择，适者生存”，这既是自然法则，更是社会规律。
孩子们，请不要怨天尤人，唯有主动迅速融入班级之中，适应老师及其教学方法，才能更好掌握学习的主动权，才能不断进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的带班原则 倾注真情，关注每一个学生； 关注细节，注重个人习惯培养。
习惯决定性格，性格决定命运。
我对学生的要求
让认真成为一种习惯， 让坚持成为一种本能. .
态度决定一切，付出就有回报
成功来自坚持，执着创造奇迹
高二第一学期期中考试
成绩分析
【表一】期中考试班级前10名
班级名次 1 2 3 3 5 6 7 8 8 10
透过问题找原因:
有些学生做题马虎，差错多，做题不规范； 老师讲评过的习题没有及时订正的习惯，导 致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难 题不是去思考，而是乱猜或放弃。 做题时，懒得翻书，再看一眼，只求任 务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起 来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。
透过问题找原因:
学校教育离不开正确家庭教育的配合， 一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正 确合理的家庭教育配合，再好的师资和学 校都不可能产生好的教育效果。 希望家长 主动监督其学习的时间和学习的自觉性。
后期工作设想
5. 严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习 秩序，为全面复习保驾护航。 6.从点滴入手，从小处着眼，立足每一节课、每 一次测验，帮助学生养成良好的学习习惯，并且 不时地督促鼓励。 7.尽早树立准高三意识。一切为了高考（升学e网 通） 8.艺术节事宜。
关键：学习应主动、积极、行动
多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。
2013.11.23
成绩分析
单科班级前十名
奖 状
语文学科
曾婷 邓可欣 焦琳 龚涛涛 周巧维 廖雨 姚凤 梁金城 李敬 王仕伟
2013.11.23
奖 状
数学学科
鲜蓉 陈勇 吴昊洋 张诗昊 唐龙 庞金京 梁金城 张芷若 邹骏 廖英杰
2013.11.23
奖 状
英语学科
曾婷 邓可欣 吴昊洋 齐凡 马瑞 王思怡 王敏 粟义佳 缪佳茜 焦琳
温馨提示： 人生可以没有很多 东西，却唯独不能没有 希望。相信我们的孩子， 欣赏他们，鼓励他们， 给他们学习的希望，他 们会发挥出我们意想不 到的潜能，最终取得成 功！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2013.11.23
奖 状
班团干部
余玲玲 姜云政 周金涛 姚凤 王仕伟 李 彪 齐 凡 刘 江 常念 焦 琳 蒲梦馨 鲜 蓉 刘长琳 李波 高轶凡
2013.11.23
奖 状
热心为班级的学生
黄渝皓 全孝强 陆思龙 梁润宁 颜俨 李长清 喻洪卿 陈泓睿 黎镇江 石盟 张起浩 陈梁 李敬 李陈 胡坤 张涛
透过问题找原因:
有些学生课前没有预习，上课注 意力不集中，做小动作、说闲话， 看窗外，不愿意做笔记，课堂效率 低。也就是我们通常所说的不会学 习。
透过问题找原因:
在学校里，有些学生自觉性和主观能 动性不够，没有充分利用三餐后、自习 课和晚自习放学后的时间学习。
进入学习状态较慢。课后不注意知识 的及时总结梳理，做完作业后没有复习、 预习。 没有充分利用学校外的时间。
后期工作设想
1.增强后进生的学习自信心和学习欲望，利 用课堂及班会时间加油鼓劲。 2.抓学风，促班风。尽量为学生创造一个良好的 竞争的学习环境，劳逸结合。把压力转变成动力， 愉快学习。 3.加强弱科的提高，鼓励学生主动联系薄弱学科老 师指导，尤其是英语和语文。 4.通过谈话来帮助学生分析成绩,找出差距和原因， 树立目标。
高二（15）班家长会
12 载 春 秋 风 雨 兼 程 成 败 在 15 年
高二(15)班家长会
66 位 同 窗 同 甘 共 苦 拼 搏 在 15 班
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽空 来参加家长会。希望通过今天的交流能 够让各位家长了解孩子半个学期来的学 习情况，我们共同帮助、督促孩子们进 步，使他（她）们取得更好的成绩。
——著名教育家苏霍姆林斯基
高二（15）班，是理科的B班。全班共 有66名同学，男生48人，女生18人。短短 几个月班上形成了比学赶帮超的学习氛围， 每个同学都有自己的学习目标，上课秩序 较好，学习效果较明显，可以用“学风浓、 班风正”来形容。不仅是学习，在日常生 活中，同学们能够互相关心，爱班如家， 真正成为了一个和睦、有爱的大家庭。
我讲话的主要内容:
1、介绍本班的各科任教师 2、介绍本班的基本情况 3、期中考试的相关情况 4、了解孩子的学习生活倾听孩子 们的心声 5、对家长的几点建议
我们的努力 ＋
您的关爱 ＝孩子的成功
江油一中高2015级15班教师通讯录
姓 名 职 务 电 话
如果没有整个社会，首先是家 庭的高度素养，那么不管老师付出 多大的努力，都收不到完美的效果， 学校里的一切问题都会在家庭里折 射出来，而学校复杂的教育过程产 生困难得根源也都可以追溯到家庭。
奖 状
高二第一学期期中考试学习标兵
曾婷 陈勇 龚涛涛 吴昊洋 庞金 京 王仕伟 姚凤 余玲玲 齐凡 汪浩
2013.11.23
奖 状
高二第一学期期中考试单科状元
语文：曾 婷
数学：鲜 蓉
英语：曾 婷
化学：姚 凤
物理：陈 勇
生物：龚涛涛
2013.11.23
奖 状
高二第一学期期中考试进步之星（20人） 齐 凡240 王思怡157 杜 力128 焦 琳102 周巧维 97 庞金京194 吴昊洋178 季 奎149 张诗昊147 田 鑫113 陈 勇106 刘 江 99 李 波98 李 彪 93 姚 凤84 张芷若161 梁金城139 刘长琳105 邹 骏97 胡朝顺81
2013.11.23
仔细分析，喜忧参半
全班66人，有41人次进步；进步幅度达 到80名以上的有20人；最大进步幅度有 240个位次； 但25人有不同程度退步；最大退步幅度 最大的有277个位次；退步幅度达到80名 以上的有10人； 两极分化严重，形势不容乐观。上A优的 有1人；但是700名以后的同学达到了4名。
姓名 曾婷 陈勇 龚涛涛 吴昊洋 庞金京 王仕伟 姚凤 余玲玲 齐凡 汪浩
总分 468 441 429 429 421 417 412 409 409 406
年级名次 80 159 206 206 242 260 283 296 296 311
我们班各个分数段所占人数
一本
1人
二本 45人 三本 54人
本次考试反映出的问题
1.部分同学有偏科现象。（像庞金京的语文、姚凤的
喜欢学自己的优势学科，对于薄弱科目则时间 投入不够。 2. 没一个同学各科都是名列前茅的，尖子生还不 够尖（像曾婷同学的数学、陈勇的语文、龚涛涛的英
语还要加强）。
英语、唐龙的语文 英语、周巧维的英语、梁金城的英 语、鲜蓉的语文 生物、焦琳的物理、姜文鑫的英语等）
3. 个别学生缺乏学习动力和学习目标，没有形成 良好的学习习惯， 懒散，主动性不够。
本次考试反映出的问题 4. 一部分学生由于基础等原因，感到学习 很吃力，甚至听不懂，学习效果不明显， 自信心不够,不知道该如何学。 5.个别同学心态不稳，患得患失，学习起 伏大。 6. 一个普遍存在的现象，缺乏和任课老师 之间的沟通，不喜欢问问题，或者不善于 问问题。
2012.11.23
奖 状
物理学科
陈勇 汪浩 曾婷 李波 龚涛涛 姚凤 王仕伟 庞金京 杜力 齐凡 黎泰
2013.11.23
奖 状
化学学科
姚凤 曾婷 周巧维 余玲玲 唐龙 粟义佳 吴昊洋 王敏 庞金京 龚涛涛
2013.11.23
奖 状
生物学科
龚涛涛 陈勇 汪浩 王仕伟 曾婷 母耘 庞金京 周巧维 余玲玲姜文鑫 高轶凡
家 长 十 问
1、在外留宿要问。 2、周末回家很晚要问。
3、带同学住宿要问。
4、打电话时间长，次数多要问。 5、受伤回家要问。
家 长 十 问
6、超消费要问。 7、超出友谊要问。 8、成绩突然下降要问。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡 言要问。 10 、上网的频率过高、时间过长及 其上网内容要过问。
教育是双向的，必须家庭和学校 积极配合才可能取得成效。
关于教学管理
上半学期，班级中存在的问题
1.上学迟到（早自习、晚自习）； 2.听课问题（有看闲书、睡觉的现象）； 3.自我约束不够。一部分同学虽然平 常班级表现较为积极，热心于班级事 务，但在学习和自我约束上欠佳。 4.关于信心的问题。
关于手机的问题 利：及时与家长联系 弊：1、上网聊天 2、接触一些不良信息 3、为考试作弊提供方便 4、手机充电，造成安全隐患 5、听音乐、上网、不正常交往 6、造成很多违纪给子女营造一个良好的学习 氛围。 平时与班主任、任课老师 多多联系，沟通，共同教育好 您的孩子。
关于分数和压力
分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学 生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教 育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的 压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是 太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、 适当的鼓励），否则会适得其反。高二的小孩， 已经开始有自己的思想和主见，学会沟通，多给 予关爱，不只重视结果，让我们更关注孩子成长 的过程，这样更利于孩子健康的成长。