大班美术活动教案：花教案
大班美术优秀教案及教学反思《美丽的花》
大班美术优秀教案及教学反思《美丽的花》
教学目标：
1.了解不同种类的花和它们的颜色和形状。
2.提高学生的手工技能和美术观察力。
3.通过画花，使学生尝试去表现自己对花的感情。
教学内容：
1.学生分享自己所知道的花，老师在黑板上画出不同花的名称和特点。
2.教师与学生一起欣赏花的图片和花的音乐。
3.学生自己制作花的图案，包括画出不同形状的花瓣和花蕊等。
4.学生对自己所绘制的花图案进行涂色和配色。
5.学生将自己的花图案拼贴在一张大的海报上。
教学重点及难点：
1.学生能够将自己所绘制的花的特点和形状表现出来。
2.学生能够通过配色和涂色技巧使花图案更加鲜艳和生动。
教学准备：
黑板、白纸、彩色笔、海报纸、剪刀、胶水等。
教学过程：
1.前期准备
学生分享不同种类的花，老师记录在黑板上。
教师带领学生欣赏花的图片和花的音乐，鼓励学生说出对花的印象和感受。
2.课堂实践
学生自己制作花的图案，包括画花瓣、花蕊等。
学生按照自己所绘制的花的特点和形状进行涂色和配色。
学生将自己绘制的花图案拼贴在一张大的海报上，老师进行点评和指导。
3.教学反思
通过本课的教学，学生们通过尝试自己绘制、涂色、拼贴花图案，使他们更细致地观察花朵的形状和颜色，并且通过创作表现自己对花的美好感受，这是美术教学中一个很好的实践环节。
同时本课还提高了学生的手工技能，增强了学生对美术认识的兴趣。
但在具体实践中，由于年龄较小的学生在创作时常常需要老师的重点指导，这也是教师在后期教学中应该加强的方面。
大班美术花儿朵朵开教案6篇
大班美术花儿朵朵开教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班美术花儿朵朵开教案6篇教案需要考虑到学生的学习习惯和学习方式，提供个性化的学习指导和建议，有了教案，可以帮助教师设计好教学方法和教学策略，下面是本店铺为您分享的大班美术花儿朵朵开教案6篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班美术活动五颜六色的花教案带教学反思
幼儿园大班美术活动五颜六色的花教案带教学反思教案：幼儿园大班美术活动五颜六色的花活动目标：1.培养幼儿对颜色的感知能力。
2.发展幼儿的动手能力和想象力。
3.培养幼儿对花朵的兴趣和爱好。
教具准备：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、毛笔、花瓣模板。
活动步骤：1.引导幼儿讨论和了解不同颜色的花朵。
教师可以通过展示图片或者实物，引导幼儿讨论不同花朵的颜色，如红色的玫瑰、黄色的向日葵等。
并与幼儿讨论不同花朵代表的情感或意义，营造出有趣的氛围。
2.给幼儿展示示范作品。
教师可以提前准备一些色彩斑斓的花朵模板，并粘贴在展示板上，让幼儿可以清晰地看到。
3.教师示范制作。
教师可以选取一朵花，以幼儿易于接受的方式进行制作演示，例如选取红色玫瑰花，并向幼儿展示制作过程。
可以先用剪刀剪出玫瑰的花瓣形状，然后用胶水把花瓣粘贴在画纸上，最后使用画笔和颜料为花朵添加细节。
4.组织幼儿动手制作。
分发彩纸和工具给幼儿，让他们按照教师的示范进行制作。
鼓励幼儿发挥创造力，可以根据自己的喜好选择不同颜色和花朵形状。
5.展示和欣赏作品。
让幼儿把自己制作的花朵贴在展示板上，与其他幼儿一起欣赏作品，分享制作过程中的乐趣和经验。
6.小结和反思。
引导幼儿回顾整个活动，让他们分享自己的心得和体会。
并对活动中幼儿的表现给予肯定和鼓励。
教学反思：通过这个活动，幼儿能够感受到色彩的美丽和多样性，培养他们对颜色的感知能力。
同时，通过动手制作花朵的过程，培养幼儿的动手能力和想象力。
活动中，教师起到了指导和示范的作用，但同时也鼓励幼儿发挥创造力，让他们在制作中展现个性和独特的色彩选择。
在展示和欣赏作品的环节中，幼儿们可以学会欣赏他人的作品，分享快乐和经验。
通过小结和反思的环节，可以使幼儿对整个活动有更深的理解和体验。
总结来说，这个活动旨在培养幼儿的感知能力、动手能力和想象力，同时也能够培养他们对花朵的兴趣和爱好。
通过适当的指导和示范，同时鼓励幼儿展现个性和创造力，可以使幼儿获得积极的学习体验。
幼儿园大班美术《美丽的花》教案
幼儿园大班美术《美丽的花》教案教案名称：幼儿园大班美术《美丽的花》一、教学目标：1. 让孩子们了解花朵的基本结构，认识各种各样的花朵。
2. 培养孩子们的观察力和想象力，提高他们的手眼协调能力。
3. 通过绘画活动，培养孩子们对美的感知和欣赏。
二、教学准备：1. 教师准备各种花卉的图片或实物，以及彩色纸、水彩笔、剪刀等绘画工具。
2. 创设一个充满艺术气息的环境，如播放轻松的音乐，挂上一些画作等。
三、教学过程：1. 引入环节（5分钟）教师展示各种花卉的图片或实物，引导孩子们观察并讨论：“你们看到了什么？它们是什么颜色的？有哪些形状？”以此来激发孩子们的兴趣。
2. 讲解环节（10分钟）教师讲解花朵的基本结构，如花瓣、花蕊等，并让孩子们尝试用手指在空中模仿花朵的样子。
同时，教师还可以介绍一些关于花卉的知识，如花卉的生长周期、不同季节的代表性花卉等。
3. 练习环节（20分钟）教师分发绘画材料，让孩子们自由创作“美丽的花”。
在这个过程中，教师要鼓励孩子们发挥自己的想象力，不拘泥于现实中的花朵形态，可以创造属于自己的独特花朵。
4. 展示环节（10分钟）让孩子们展示自己的作品，分享自己的创作思路和感受。
教师要给予积极的反馈和鼓励，增强孩子们的自信心。
四、教学反思：通过这次美术活动，孩子们不仅了解了花朵的基本知识，还锻炼了自己的观察力和创造力。
同时，他们也体验到了绘画的乐趣，对美的感知和欣赏能力得到了提升。
在以后的教学中，我会更加注重引导孩子们去发现生活中的美，激发他们的创作灵感。
以上就是《美丽的花》的教案设计，希望对你有所帮助。
大班美术教案《美丽的花朵》
大班美术教案《美丽的花朵》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《色彩的世界》中的第三节《美丽的花朵》。
教学内容主要包括认识花朵的外形特征、色彩搭配及绘画方法。
通过本节课的学习，使幼儿能够运用线条和色彩描绘出心中的美丽花朵。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解花朵的外形特征，掌握基本的绘画方法，能够运用色彩进行搭配。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力，提高幼儿的绘画技能。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：花朵的色彩搭配及绘画方法。
2. 教学重点：花朵的外形特征、线条描绘及色彩运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物花朵、画纸、彩笔、水粉等。
2. 学具：画纸、彩笔、水粉、调色板、画笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示实物花朵，引导幼儿观察花朵的外形特征，讨论花朵的颜色、形状等，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解（5分钟）：利用PPT展示不同种类的花朵，让幼儿了解花朵的结构、线条及色彩搭配，讲解绘画方法。
3. 示范（10分钟）：教师现场绘画花朵，展示线条描绘、色彩搭配及绘画技巧，引导幼儿注意观察。
4. 实践（10分钟）：幼儿根据所学知识，动手绘画自己心中的美丽花朵。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（5分钟）：请幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《美丽的花朵》2. 板书内容：（1）花朵的外形特征：形状、颜色、线条等。
（2）绘画方法：线条描绘、色彩搭配。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为自己喜欢的花朵画一幅画，并涂上美丽的颜色。
2. 答案：根据幼儿的绘画水平，作品可多样化。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物展示、PPT讲解、示范及实践等多种教学手段，使幼儿掌握了花朵的绘画方法，达到了预期的教学效果。
大班美术优质教案《美丽的花》
大班美术优质教案《美丽的花》教案：美丽的花一、教学目标1.了解不同种类的花朵以及它们的特点和意义。
2.培养学生对花朵的兴趣和欣赏能力。
3.提高学生的美术绘画技巧和创造力。
二、教学准备1.教师准备：图片、幻灯片、生动有趣的故事。
2.学生准备：绘画纸、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具。
三、教学过程1.引入（10分钟）教师通过幻灯片或图片展示不同种类的花朵，引起学生对花朵的兴趣。
然后向学生讲解花朵的意义和特点，如玫瑰象征爱情、康乃馨象征母爱等。
2.教学重点（20分钟）教师选择一种花朵，例如玫瑰，向学生展示如何绘制花朵的轮廓和花瓣的细节。
教师可以用彩色铅笔进行示范，同时解释绘画技巧和注意事项。
3.教学过程（40分钟）学生根据教师的示范，选择其他种类的花朵进行绘画。
学生可以参考图片或者自己的想象进行创作。
教师可以逐个巡视学生的画作，给予指导和鼓励。
4.展示和点评（20分钟）学生将自己的绘画作品陈列在教室中，然后进行展示和点评。
教师可以让学生分组进行点评，鼓励学生相互欣赏和赞赏。
5.总结和延伸（10分钟）教师和学生一起总结今天的学习内容，讨论不同花朵的绘画技巧和效果。
并鼓励学生继续练习和探索更多的花卉绘画。
四、教学评价通过学生的展示和点评，教师可以评价学生是否能准确表达花朵的形态和特征，以及绘画的技巧和创意程度。
可以采用打分或口头评价的方式进行评价。
五、教学反思本节课通过引入和展示的方式激发了学生对花朵的兴趣，通过绘画实践提高了他们的美术技巧和创造力。
但在教学过程中，可能会出现学生绘画时间过长，以及学生对某些花朵不感兴趣的情况。
教师应及时调整教学步骤和方法，以满足学生的需求和兴趣。
《花儿真好看》大班下学期美术教案：带你一起绘制色彩斑斓的花朵
技术所写。
《花儿真好看》大班下学期美术教案一、教学目标1.培养幼儿的观察能力，提高对花卉的敏感性，理解花卉的种类、特性、形态，激发幼儿的创造性思维。
2.教会幼儿如何用颜色和形状表现不同种类的花卉，进一步提高幼儿的美术素养。
3.通过实践活动，让幼儿对大自然、生命和美好的事物有更深的认识。
二、教学内容1.花卉观察：教师通过图片、模型等教具向幼儿介绍各种花卉的基本特征、形态和颜色，并鼓励幼儿提出自己发现的特点。
2.色彩运用：教师指导幼儿如何选择各种颜色，如何运用颜色表现花卉的特点和形态。
3.绘画实践：教师通过示范和指导，让幼儿运用所学的知识和技能，完成一幅自己喜欢的花卉画。
三、教学过程1.花卉观察教师通过图片、模型等教具展示多种花卉，让幼儿观察花卉的形态、颜色等特征，并鼓励幼儿发现花卉的美，善于观察和发现。
2.色彩运用教师通过示范告诉幼儿如何选择各种颜色，如何运用颜色表现花卉的特点和形态。
教师可以选择让幼儿自行调色，也可以提前为每个幼儿准备好颜料。
3.绘画实践教师提供各种纸张、颜料、画笔等材料，让幼儿用自己的想象和创意完成自己喜欢的花卉画。
在绘画过程中，教师应该积极引导幼儿注重画面的构图、造型和色彩的搭配。
四、教学评价1.观察花卉的能力：评价幼儿是否能够观察花卉的特点、形态、颜色等方面的特征，是否有能力感知花卉的美。
2.运用颜色的能力：评价幼儿是否能够根据花卉的特点和形态选择合适的颜色，并运用颜色表现花卉的特点。
3.绘画作品的质量：评价幼儿所完成的花卉画是否能够表现出花卉的基本形态和特点，色彩是否搭配合理，构图是否合理。
五、教学总结通过本次教学实践，幼儿已经掌握了观察花卉、运用颜色以及绘画的基本技能和知识。
同时，本次教学也培养了幼儿的创造性思维和审美能力。
强化了幼儿的大自然观察和欣赏的意识，对幼儿的身心健康成长起到了积极的促进作用。
大班美术美丽的花教案【含教学反思】
大班美术美丽的花教案一、教学目标1.学生能够辨认和欣赏不同种类的花朵，了解花朵的形态结构及其特点。
2.学生能够掌握水彩画的基本技巧，绘制出色彩鲜艳、形状完美的花朵。
3.学生能够感受到花朵的美丽，激发他们对自然美的热爱，培养他们的审美能力和创造力。
二、教材准备1.花朵图片资料2.白纸、颜料、刷子等绘画工具三、教学过程1. 导入环节（5分钟）教师向学生展示不同种类的花朵图片，引导学生简单描述各种花朵的特征和美丽之处。
2. 花朵结构讲解（10分钟）教师向学生讲解花朵的基本结构，包括花瓣、花蕊、花托等，帮助学生理解每个部分的功能和形态特点，为后续的创作提供基础知识。
3. 绘画实践（30分钟）教师向学生演示水彩画的基本技巧，并以玫瑰花为例，讲解绘画步骤和技巧。
之后，学生用绘画工具自由绘制自己喜欢的花朵，鼓励学生勇于创新，并提示学生可以将多种花卉进行拼贴，营造出属于自己的独特作品。
4. 作品展示及点评（15分钟）学生完成作品后，教师组织学生进行展示，并从作品的颜色搭配、形态结构、线条运用等多方面进行点评，肯定学生的创作成果，并为学生提供宝贵的改进建议。
四、教学反思本次教学通过讲解花朵的结构和美丽之处，帮助学生对花卉进行深入的认识和了解；通过引导学生掌握水彩画的基本技巧，发掘学生的绘画潜能，同时也培养了学生的创造力和审美能力。
但是，在实际操作时，一些学生对于绘画的手法和色彩的运用还存在困难，在以后的教学中需要更多地关注这些问题，并提供更多的辅导和指导。
同时，增加相关的情境教学、实践活动有助于学生更好地掌握知识和技能，发现美丽、创造美丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班艺术活动教学计划：花卉教学计划
大班艺术活动花卉教学计划主要包括活动,活动,活动和其他活动.通过观察花朵的结构和形状,可以合理地制作各种形状的花朵,并且在改变丝网布置时可以感觉到整体平衡.幼儿园老师去大班艺术活动课,让我们来看看花的教学计划.活动目标：
1.通过观察花朵的结构和形状,制作各种形状的花朵.
2,可以合理地构图,在改变画面排列时体验整体的平衡感.
3.在活动中感受大自然的美丽,激发孩子们最喜欢的花朵情感.
4.培养幼儿的欣赏能力.
5.培养幼儿的艺术气质.
活动准备：鲜花盛开的视频,各种花卉图片,儿童作品的例子,绘画工具等.
活动程序：
（1）仔细观察
老师：最近我们一直在讨论鲜花这个话题.今天我带了一个关于鲜花的视频,让我们来看看.
2,播放视频：花开
3.讨论不同形状和数量的花瓣.
问题1：刚才你看到了什么花,它的花瓣是什么？
问题2：除了这种形状的花瓣外,你还能看到什么？
问题3：这些花瓣的数量有什么区别？
总结：你看起来非常仔细,不同品种的花瓣是不同的,半圆形,椭圆形,三角形,菱形和不规则形状.而且,花瓣的数量也不同.大花瓣数量少,花瓣数量多.事实上,不同品种的花朵大小不同,有些花朵大,有些花朵小,自然界惊人.有很多美丽的花朵.
（2）儿童的创造
1.欣赏工作并学会撰写图片
（展览作品）有几个孩子喜欢你喜欢的花.他们画了一些作品.请看一下.你喜欢哪个？为什么？
总结：事实证明,我们必须画出不同形状的花朵,并在不同的方向上生长,有些长而长,有些长而短,所以作品看起来很漂亮.
2,提出请求,尝试创建
几天前,每个孩子都花了一个花瓶.你想为你的花瓶添加很多美丽的花朵吗？
要求：创作不同种类的绘画花卉.花大而小.它们可以向各个方向生长,高低,并以重叠的方式绘制许多花.记住不要忘记画花,花瓣,茎和马赛克.
3,孩子的创作,老师指导
（3）分享和分享
问题：你认为哪一瓶花卉画最美,你能说出原因吗？
（重点是引导幼儿评论作文和创作.）
结束语：我们的作品都很美.让我们举办花展,让大家来参观我们的作品.。