学院教学总结
外国语学院工作总结
外国语学院工作总结
一、背景介绍
外国语学院作为学校重要的教学科研单位，承担着培养外语人才的重要使命。
学院近年来在教学、科研和社会服务等方面均取得了显著成绩，为了进一步总结工作经验，发现问题并提出改进措施，特进行本次工作总结。
二、教学工作总结
在教学方面，学院高度重视教学质量，加强师资队伍建设，推动课程改革和教学方法创新。
通过不断优化教学计划、完善评价体系以及开展教学研讨活动，提高了学生的学习效果和综合素质。
同时，学院还注重引入国际教育资源，开展国际化合作项目，为学生提供更广阔的发展平台。
三、科研工作总结
在科研方面，学院积极组织开展各类研究项目，加强学术交流与合作，提升学院学术影响力。
教师们在国内外会议上积极发表论文，取得了一系列研究成果。
另外，学院还注重培养学生的科研能力，组织学生参与科研项目，推动学生在学术领域的成长。
四、社会服务工作总结
学院还积极参与社会服务工作，开展各类外语培训和文化交流活动，服务地方社会经济发展。
学院与企业合作，开展人才培训项目，为企业输送优秀外语人才。
同时，学院还注重开展志愿者服务活动，传递外语学子的爱心与责任。
五、工作总结与展望
通过本次工作总结，学院充分肯定了近年来取得的成绩，提出了进一步优化工作机制、提高办学水平的具体措施。
未来，学院将一如既往地致力于外语人才培养和学科建设，不断提升学院的竞争力和社会影响力，为促进学生全面发展和服务社会做出更大贡献。
高职教学工作总结5篇
高职教学工作总结5篇篇1本学期，高职教学部门在学校领导的正确领导下，按照学期初制定的工作计划，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，团结一心，勇于探索，不断更新教育观念，优化课堂教学结构，积极开展教学教研活动，圆满地完成了本学期的教育教学工作，现将工作总结如下：一、强化理论学习，更新教育观念认真学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》，贯彻党的教育方针，更新教育观念。
定期组织教师学习先进的教育理念，内容涉及教育的各个方面，使广大教师树立正确的人生观、教育观、质量观。
二、深化教学改革，提高教学质量1. 积极开展教学交流活动。
为提高广大教师的教学水平，本学期，我们继续开展了教学交流活动。
通过教学交流活动，使广大教师互相学习，互相促进，共同提高。
2. 进一步优化课堂教学。
在课堂教学生中，注重减轻学生的过重负担，培养学生的自学能力，提高教学质量。
同时，各学科之间互相渗透、互相融合，注重培养学生的综合素质。
3. 加强实践教学环节。
在高职教学中，实践教学是非常重要的环节。
因此，我们加强了实践教学环节的管理，注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过实践教学，使学生更好地掌握所学知识，提高了教学质量。
三、加强师资队伍建设1. 强化教师的业务培训。
本学期，我们继续加强教师的业务培训工作。
通过组织教师参加各种培训和学习活动，使广大教师的业务水平不断提高。
2. 开展教师教学竞赛活动。
为提高广大教师的教学水平，我们开展了教师教学竞赛活动。
通过竞赛活动，使广大教师互相学习、互相促进、共同提高。
3. 加强教师的师德教育。
师德是教师的灵魂。
本学期，我们继续加强教师的师德教育工作。
通过组织教师学习相关文件和开展师德演讲比赛等活动，使广大教师树立正确的教育观和价值观。
四、加强学生管理工作1. 强化学生的思想教育。
本学期，我们继续加强学生的思想教育工作。
通过开展各种形式的主题班会和团日活动等，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学院工作总结(精选5篇)
学院工作总结（精选5篇）学院工作总结篇1时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：一、本学期完成的主要工作：1:积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。
2.加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3.每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给班主任，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4.学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足：1.班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。
2.个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望：经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。
根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。
学院教学年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：随着本学年的圆满结束，我代表学院全体教师，对本年度的教学工作进行总结。
回顾过去的一年，我们紧紧围绕学院发展目标，以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，积极开展各项教学工作，取得了一定的成绩。
现将本年度教学工作总结如下：一、教学工作总体情况1. 课程设置与调整本年度，我们根据社会需求和学科发展趋势，对课程设置进行了调整，优化了课程体系。
新增了若干门实践性、应用性强的课程，以适应学生多元化发展的需求。
2. 教学内容与方法教师们不断更新教学内容，注重理论与实践相结合，采用案例教学、翻转课堂、线上线下混合式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 教学质量监控我们建立健全了教学质量监控体系，通过开展教学检查、教学评估、学生评教等活动，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
二、教学工作亮点1. 教师队伍建设本年度，我们加强教师队伍建设，组织开展了系列培训活动，提升了教师的综合素质和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教学竞赛，取得优异成绩。
2. 教学成果丰硕在教学过程中，教师们积极探索，取得了丰硕的教学成果。
如：国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项，校级教学成果奖5项。
3. 学生竞赛成绩优异本年度，学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，共获得国家级奖项10项，省级奖项20项，校级奖项30项。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教学方法创新认识不足，教学手段单一。
（2）课程设置与市场需求存在一定差距，需进一步优化。
（3）教学资源分配不均，部分课程资源较为匮乏。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师教学创新能力。
（2）根据市场需求，调整课程设置，提高课程实用性。
（3）加大教学资源投入，优化资源配置，确保教学需求。
四、展望未来在新的一年里，我们将继续坚持以立德树人为根本，以提升教育教学质量为核心，紧紧围绕学院发展目标，积极开展各项工作。
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇
二级学院工作总结高校二级学院工作总结三篇一、二级学院工作总结我在学院的教学工作中取得了一些进展。
我充分发挥我的专业知识和教育经验，认真备课、讲解，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我还积极参与教学研究和教学团队活动，提高了自己的教学水平和能力。
我在学生管理方面也做出了一些努力。
我积极参与学生活动的组织和指导，帮助学生解决学习和生活中的困难。
我还通过开展心理辅导和生涯规划指导等工作，关注学生的身心健康，促进他们全面发展。
我也存在一些问题和不足。
我的时间管理能力还需要提高，有时候会出现任务紧张和效率低下的情况。
我在团队合作方面还有待加强，有时候会因为个人意见不合而影响工作进展。
我在学科研究方面还需要加强，提高自己的学术水平和研究能力。
为了解决这些问题，我计划在接下来的一年里继续加强自己的学习和提高自己的专业能力。
我将更加注重时间管理，合理安排工作，提高效率。
我还将主动与同事进行交流和合作，学习他们的经验和做法，不断提升自己的团队合作能力。
在学术研究方面，我将积极参与学术会议和研讨会，扩展学术视野，提高自己的学术水平。
过去一年的工作对我来说是有收获也有挑战的一年。
我会总结经验，改进不足，不断提高自己的工作能力，为学院的发展做出更大的贡献。
一年时间转瞬过去，回顾过去的工作，我不禁感慨万分。
在过去的一年里，我作为高校二级学院的工作人员，承担了各项工作任务，面临了各种挑战和压力。
在这一年的工作中，我经历了成长和进步，也遇到了一些困难和挫折。
下面我将对我的工作进行总结和反思。
我在学院的管理工作中取得了一些成绩。
我认真履行我的职责，积极参与各项会议和活动，提出了一些改进工作的建议和方案。
我还积极与同事和学生进行沟通和交流，解决了一些管理问题和矛盾。
我在教学工作方面也取得了一些进展。
我注重提高自己的教学水平和能力，不断更新教学内容和方法，增加学生的学习兴趣和参与度。
我还积极配合学校的教学改革，参与教学研究和改革方案的制定和实施。
期末教学检查总结学院
期末教学检查总结学院一、教学目标的设定在本学期的教学过程中，我充分地领会到了设定教学目标的重要性。
通过综合分析学生的实际情况，我确定了本学期的教学目标为：提高学生的学习能力、培养学生的创新思维，以及促进学生的全面发展。
为了达到这些目标，我在教学过程中注重培养学生的思辨能力和解决问题的能力，每节课都会设计相应的活动来激发学生的兴趣并培养学生的学习兴趣。
二、教学方法的运用在本学期的教学过程中，我积极运用了多种教学方法。
当我发现学生对某个知识点不太理解时，我会采用案例教学法来引导学生进行思考。
同时，为了增强学生的合作意识和团队合作能力，我也大量使用了小组讨论和小组实验等教学方法。
三、教材的选择和使用在本学期的教学过程中，我认真选择了合适的教材，并结合学生的实际情况进行了灵活的运用。
在课堂上，我注重讲解教材中的重点和难点，并通过举例等方式深入浅出地向学生阐述相关知识。
同时，我也结合时事热点和学生的兴趣，进行了一些拓展教学，使课堂更加生动有趣。
四、教学反馈与评价在本学期的教学过程中，我充分重视学生的学习反馈，并及时对学生的学习情况进行评价。
通过课堂测试、小组讨论和个人作业等方式，我对学生的学习情况进行了全面的了解。
同时，我也及时对学生的学习问题进行了指导和解答，帮助他们克服困难。
五、教学过程中的挑战和经验在本学期的教学过程中，我也面对了一些挑战。
首先，学生的学习动力存在差异，有些学生学习积极主动，而有些学生则较为被动。
为了解决这个问题，我通过个别辅导和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣。
其次，时间规划也是一个挑战。
由于教学进度的压力，我需要合理安排每节课的内容和时间，确保能够完成教学目标。
通过不断的调整和优化，我渐渐掌握了时间的节奏。
六、今后的改进方向在今后的教学工作中，我将进一步改进自己的教学方法和教学手段，力求提高教学效果。
首先，我会多参加教学研讨会和培训班，不断学习新的教学理论和方法，丰富自己的教学知识储备。
2024年化学工程学院教学工作总结(三篇)
2024年化学工程学院教学工作总结一、总体情况2024年, 化学工程学院积极贯彻党的教育方针和教学发展战略, 深入实施素质教育, 坚持以学生为中心的理念, 努力提升教学质量和水平。
在全体教师和学生的共同努力下, 教学工作取得了一定的成绩。
二、教学管理1.建立健全教学管理体制, 完善各项规章制度, 确保教学工作的科学、规范进行。
2.严格执行教师考勤制度, 做到全员到岗上课, 提高教学效率和学生出勤率。
3.加强教学督导, 定期组织教师教学观摩和互评活动, 促进教师之间的交流和学习。
4.加强对学生的学习管理, 制定学生综合素质评价制度, 鼓励学生积极参与各类课外活动。
三、课程建设1.根据学科发展和市场需求, 进行课程体系的调整和优化, 增设前沿课程, 提升学生的专业素养和综合能力。
2.注重理论与实践相结合, 加强实验教学, 建设一流的实验教学中心, 提供先进的实验设备和教学平台。
3.推行“课程思政”教育, 注重以课程为载体培养学生的思想道德修养和社会责任感。
四、教师队伍建设1.加强师资培养和学术交流, 组织教师参加学术会议、研讨会和教学培训, 提升教师的教学能力和水平。
2.积极引进高水平师资, 提供良好的发展和创新环境, 吸引优秀人才加盟。
3.严格教师评聘制度, 激励教师积极进取, 建设高素质、高水平的教师团队。
五、教学成果1.教师在教学上注重培养学生的创新意识和实践能力, 通过项目实训、科研实践等方式提高学生的综合素质。
2.学生在各项竞赛中取得了优异成绩, 获得了多个奖项和荣誉。
3.学生毕业论文质量稳步提升, 多篇论文发表在国内外核心学术期刊上。
六、改进措施1.进一步加大对教学工作的关注和支持力度, 加强基础设施和教学设备的建设和更新。
2.鼓励教师开展教学研究和教学改革探索, 促进教师的专业能力和教学经验的不断提升。
3.加强与企业和社会的合作, 开展校企合作项目, 提高实践教学的质量和效果。
综上所述, 2024年化学工程学院在教学工作方面取得了一定的成绩, 但也存在一些亟需解决的问题。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体概况回顾过去一年的工作，我们学院在院领导的正确领导下，全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩。
在上一年度的工作总结中，我们确立了明确的目标和计划，通过不懈的努力，取得了一定的进展。
二、教学工作在教学工作方面，我们学院注重集体备课，提高授课质量。
全体教师积极参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
学院举办了一系列的教学讲座和学术研讨活动，为教师提供了更多的学习机会。
学院注重学生的学习情况，加强学生教育管理工作。
建立了学风建设和学风监督机制，加强了学生的管理和督促。
学院还加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的学习情况，做到家校共育。
三、科研工作学院在科研方面也取得了一定的成绩。
各个科研团队积极开展科研项目，取得了一系列的科研成果。
学院还积极申报各类科研项目，为教师提供更多的科研支持。
学院注重培养青年教师的科研能力，开展了一系列的科研培训和学术交流活动。
鼓励教师积极参加各类学术会议和研讨会，拓展自己的学术视野。
四、人才培养在人才培养方面，学院注重提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
学院还积极开展校企合作，为学生提供更多的实习机会和就业机会。
五、总结和展望学院在过去一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，进一步提高教学质量，加强科研工作，培养更多的优秀人才。
未来，我们学院将继续坚持“以人为本，质量第一”的发展理念，注重教学质量和科研水平，努力实现学院的跨越式发展。
让我们共同努力，为学院的发展贡献力量！第2篇示例：学院年度工作总结一、回顾过去2021年，是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是学校各项工作的顺利进行。
在疫情防控期间，学校迅速响应上级部门的号召，转变工作方式，做好线上教学，保障了学生的学习成果。
在教学科研方面，学校加强了师资队伍建设，积极引进高水平师资，开展科研项目，提高了学校的学术水平。
2024年大学教学年度工作总结(3篇)
2024年大学教学年度工作总结近年来, 我校教学工作在各级领导的关心和支持下, 逐渐走上了一条高质量发展的道路。
尤其在2024年这一年, 我们教师们通过不懈的努力和不断创新的探索, 取得了一系列可喜的成绩。
在此, 我对我校2024年的教学工作进行一个总结, 以便更好地反思经验、发现问题、总结经验, 为将来的工作提供借鉴。
一、教学质量稳步提升2024年, 我校着力提升教学质量, 将教学工作作为首要任务, 并采取了一系列有效措施。
首先, 全面推进课程改革。
我们根据学科发展的趋势和学生需求, 对课程设置进行了调整和优化, 推动了教学内容的更新与创新。
其次, 通过加强教师培训和评估, 提高了教师教学水平和综合能力。
最后, 推行了高效的教学评价制度, 激发了学生的学习动力和自主性。
在各项改革和措施的共同推动下, 我们学校的教学质量稳步提升。
教师们在备课、授课、作业批改等方面付出了更多的心血, 更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
提高了教学质量和学生成绩。
同时, 学生在积极配合教师的指导下, 学习方法和能力也得到了很大提升。
二、教学方法创新, 培养学生综合能力2024年, 我们教师们积极探索教学方法创新, 旨在培养学生的综合能力。
首先, 将传统的讲授式教学与现代教育技术相结合, 引入多媒体教学、虚拟实验等手段, 提高教学效果。
其次, 教师们注重培养学生的动手能力和实践能力, 通过案例分析、实验操作、科研训练等方式, 激发学生的探索精神。
此外, 还开展了一系列学科竞赛和实践活动, 为学生提供了更多锻炼和展示的机会。
这些创新的教学方法在实践中发挥了很好的效果。
学生们更加积极主动地参与课堂讨论和实践活动, 学习效果明显提高。
他们不仅掌握了知识, 还培养了自主学习和独立思考的能力, 具备了解决实际问题的能力。
这些综合能力的培养, 不仅有助于学生的个人发展, 也为将来的就业和社会贡献打下了坚实的基础。
三、课程建设和教材选用的优化2024年, 我们进一步加强了课程建设和教材选用的工作, 推进了教材的优化。
大学教学工作总结范文五篇
大学教学工作总结范文五篇大学教学工作总结篇1一、根据教学大纲和教学进度组织教学。
遇特殊情况需要作调整时，应事先上报教学主任，批准后方可实施。
二、因病因事不能上课者，一般要提前一天请假，批准后方可离岗。
三、课前认真备课，上课时携带教案并认真执行。
四、教师应于至少课前十分钟到岗,做好课前准备。
五、教师应着运动服和运动鞋上课，做到服装整洁，精神振奋。
六、教师应于课前组织学生领取器材，严格填写借还器材单。
课中组织好教学，教育学生爱护公物，防止器材丢失。
七、教师应根据教材需要，课前画好场地，对使用的器材器械进行安全检查。
使用器械时应注意安全措施，防止伤害事故。
八、上课开始，班体委整队考勤并向教师报告，教师认真核实，做好记录。
向学生讲明本次课的内容、目标及练习要求，安排好见习生。
九、课中言语举止应端庄大方，并保持良好的精神面貌。
不得随意离开教学岗位。
十、体育课每次一百分钟，严格遵守上课时间，提前做好各项准备工作，不可提前下课或拖堂，遇有特殊情况，应向教学主任说明原因。
十一、爱护教学场地、器材设施，爱护学生，特别是要注意学生的安全卫生。
十二、课的开始与结束时，师生应互相致意。
十三、课后安排学生将器材送回器材室，检查数量，放置妥当。
十四、课后及时进行总结，并填写好“教学日志”和“课后小结”。
十五、风雨天气任课教师应组织学生到教室或电教室，传授体育知识或观看体育录像。
大学教学工作总结篇2时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在__年，我先后承担了__级__专业《__x》和__级__、__管理及__级与05级__《__x》的教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是__专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
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学院教学总结热门学院教学总结三篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，让我们一起来写一份教学总结吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我为大家收集的学院教学总结3篇，希望能够帮助到大家。
学院教学总结篇1学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估，以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容，从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况，和提出一些意见与建议。
其具体的工作计划如下：一、参加学校课堂教学听课和指导工作。
课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。
开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中，和检查教师能否完成课堂教学任务，和了解课堂教学状况。
根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历，也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助，使他们尽快地适应课堂教学。
二、参加学校各类教学检查、评估工作。
不断总结与完善学校各类教学专项检查工作，通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查，不仅指出其在建设中的不足之处，还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进，即相关的措施与方向。
结合高教发展趋势，与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。
三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。
为促进学校更好地规范地办学，也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备，学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。
这些教学工作环节包括：期末试卷，毕业班的毕业论文（设计），教学计划制订的合理性，学生的实验、实习状况等等。
四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。
通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访，了解学校的学风与教风的状况。
从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手，分析原因，找到根源，提出解决办法。
从教师提前结束课堂教学，提早下课，未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务，以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象，进行一些探讨。
分析比较一些衡量学校学风状况的标志性数据，来找出海院与其它高校的差别与差距。
这些标志性数据有：英语四、六级通过率（成绩），省级计算机一、二级的通过率，报考研究生的人数比例及实际录取率等常规数据；分析与了解诸如“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计竞赛”、“英语演讲”等各类大学生中开展的竞赛的获奖与取得成绩的状况。
20xx年度学校教学督导组将以上面四个范围内作为自己的主要日常工作，另外将接受教学研究与监控中心、教务处的工作布置，努力地去完成。
学校教学督导组定于每周二上午作为小组集中活动时间。
活动主要内容：（1）交流与总结上周教学督导工作的心得体会；（2）讨论、确定下阶段的工作；（3）分析与归纳向学校反映或汇报的内容与意见；（4）学习一些与教学督导工作相关的资料、文件，以提高自己的素质。
附20xx年教学督导组工作计划表教学研究与监控中心教学督导组学院教学总结篇2我院严格按照学院的教学工作部署和要求，以教学质量工程建设为重点，扎实工作，努力拼搏，在教学、基础设施建设和专业评估准备等各个方面均取得了较好的成绩。
现将我院教学工作情况总结如下：一、日常教学工作圆满完成了学院布置的各项教学工作任务。
药学院承担了药学、中药学、市场营销、公共卫生事业管理四个专业的课程及绝大部分专业的药理学课程。
在教学管理中，药学院严格教师考勤制度，全年无任何迟到、早退、任意调课、代课现象发生。
教师和实验技术人员课前教学准备充分。
教师课前均认真书写了教案，教案内容充实，格式规范。
实验技术人员课前均按规定准备好了试剂和动物，保证了实验教学的顺利进行。
绝大多数课程教学进度表编排得当。
教学大纲、实验指导、教案等教学资料齐全。
二、教学管理工作药学院严格按照学院的各项教学管理规章制度和药学院制定的各项教学管理规定开展教学管理工作。
在教学管理过程中严肃教学纪律，任何教师未经药学院和教务处的审核同意，不得随意调、停、代课。
药学院还严格按照学院、教务处的通知认真做好了各门课程教学任务的录入，对重修、补考等教学任务进行了认真安排，及时录入补考成绩，对下学期教学任务提前进行安排和调整，对下学期选用的教材和自编教材提前进行规划，学生科对各年级学生的成绩和学分进行清理，药学实验教学示范中心课题组继续积极研究推进实验教学改革和实验室建设等各项工作。
药学院还按照教务处的通知组织教职工认真学习《泸州医学院贯彻落实全国医学教育工作会议精神学习资料》，使我院教职员工对今后药学、中药学教育的发展方向和教学改革重点有清晰的认识。
今后我院将严格按照该会议精神和学院教务处的工作安排，认真开展各项教学研究，全面推进教学质量工程建设工作。
三、教学改革工作药学院根据学院关于推进精细化管理、开展教学研究与改革工作的要求，积极进行了理论课和实验课的教学改革，继续开展药学实验教学示范中心的建设工作，主要完成了以下工作：1、完成“药物的合成、制剂制备以及质量分析”综合性、设计性实验教学研究。
2、完成药学类专业多学科综合性实验教学的研究。
3、开展PBL、病例讨论及处方有机融合在药理学实验教学中的应用。
4、制定中药专业毕业专题综合实验能力培养计划。
5、开展了“荆黄汤熏洗液主要药效学及毒理学实验”和“复尔康药代动学参数测定及体内分布”两个开放性实验。
我院根据实验教学的.需要，逐步增加和修改实验教学内容，对实验教学学时学分也进行了初步研究和调整。
在增加综合性、设计性实验的同时，逐渐减少验证性实验；适当增加实验课课时数并相应减少理论课课时数；在设计实验项目时尽量融合不同课程、不同学科的内容，以使学生对整个药品的研发、制备、检验过程有一个更清晰、更完整的认识。
实验教学改革的内容将为以后药学、中药学专业学生的培养方案的修订提供参考。
四、教学质量监控工作药学院坚持并落实了青年教师试讲制度、教研室集体备课制度和领导及同行专家听课制度，教学质量有了进一步的提高。
在20xx年学院组织的教师教学技能大赛中，药学院积极组织了所属各教研室的教学技能比赛。
根据安排各教研室先进行了预赛，在预赛的基础上各教研室推荐优秀教师参加药学院的选拔比赛，通过专家评审组对参赛教师的课堂教学水平进行客观、公正、细致的评比，推荐出竞赛优秀的教师参加学校组织的教学技能比赛的复赛和决赛。
在复赛中我院参赛教师刘剑在全院众多参赛选手的竞争中脱颖而出，进入比赛的决赛阶段，获得了优秀的成绩。
五、药学专业评估准备工作根据教育部下发的关于开展药学专业评估的通知，药学院领导专门召开了药学专业评估工作的动员会，就评估工作的落实和前期准备工作进行了初步的部署。
目前各教研室、实验室的负责人均在认真学习评估方案的内容，对照方案查找差距，制订整改措施。
目前药学院已启动了实验教学的改革工作和实验室的建设和仪器设备的购置规划工作，并将于近期制定有关迎接药学专业评估检查的工作方案和计划。
六、教学过程中存在的问题和整改措施（一）药学专业的师资仍然缺乏。
药学院计划20xx年引进5名师资，主要是药学、药理学等专业的硕士学位以上的专任教师和科研人员。
同时鼓励在职教师外出学习深造。
利用一切有利机会，扩大我院教师同其他院校、科研院所的学术交流与科研合作（采取联合申报科研课题、校企合作等方式）。
加大对新教师的培养力度。
采取多种措施改善药学实验室条件，合理安排师资，争取早日开设药代动力学和生物制药学课程的实验课。
通过以上多种措施提高我院教师队伍的整体水平，逐步改善药学专业师资缺乏的状况。
（二）教研室布局不尽合理。
以前由于药学院师资极度缺乏，不得以将几个教研室合并为一个教研室，但这样的设置不利于学科的发展和教学队伍的搭建及教学质量的提高。
药学院下一步将着手对教研室进行一次调整，按学科类别设置教研室，以促进药学院教学工作的有效开展和教学质量的进一步提高。
（三）教学手段和方法仍然比较单一，不能适应药学学科教学发展的要求，同时也制约了我院其他课程开展精品课程的申报和建设。
为此我院将继续开展教学质量工程建设，积极进行教学手段和方法的改革：如广泛采取多媒体教学、增加综合性设计性实验、开展教改课题研究及开设启发式、案例式教学等。
在继续做好药理学精品课程的规划和建设的同时，积极鼓励和支持其他教研室开展精品课程的申报工作。
针对部分教师上课水平有待提高的状况，将有计划地聘请院内外有关专家开设一些有关教学方法的培训讲座，以提高教师的教学水平，同时组织资深教师加强对年轻教师的指导、带习。
（四）实验室的仪器设备特别是指导学生做毕业论文实验的有关科研方面的仪器设备还不是很完善，直接制约了对学生科研能力的培养。
药学院将于教务处等职能部门沟通、协调，逐步增加药学院实验室的投入，使相关实验设备逐步配套，以增强对学生创新能力和动手能力的培养，同时也可以扩大留校实习的学生的数量。
（五）由于分配制度的原因及院系在实施二次分配过程中的一些实际条件制约，药学院在进行教学安排过程中不太能调动得起教师的教学工作积极性。
药学院将在此次人事改革中，与人事处等有关部门通力协作，对人事分配制度进行改革，以真正体现多劳多得、优劳优得的原则。
（六）由于实验经费的缺乏限制了综合性、设计性实验的开设，药学院将于教务处等职能部门沟通、协调以适当增加药学院等实验课程较多，需要进行实验教学改革的院系的实验运行经费。
学院教学总结篇31课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。
做一个语文教师所做的事情。
积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。
2班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。
中国教育提供教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。
在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。
实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。