中考历史总复习 第二部分 专题综合探索 专题二 近现代化的探索课件 北师大版

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2018年中考历史总复习全程突破第二部分教材研析篇模块2中国近代史主题2近代化的艰难起步课件北师大版

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目的
救亡图存[7],在中国发展资本主义。
领导 资产阶级维新派[8],代表人物康有为[9]、梁启超[10]、谭嗣 阶层 同[11]等。[2013.15(1)] (1)揭开序幕:1895 年,正在北京参加科举考试的康有为 早期 和梁启超邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪 准备 帝,反对与日本议和,请求变法图强。公车上书[12]运动 尽管失败,但揭开了维新变法[13]运动的序幕。
结果
性质 洋务运动[15]是一场失败的封建统治者的自救运动[16]。
消极 方面
没有使中国富强起来。 (1)引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使

中国出现了第一批近代企业。
响 积极 (2)为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。 方面 (3)在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了 促进作用,为中国的近代化开辟了道路,是中国迈向近 代化的开端[17]。[2015.16(2)]
(2)宣传变法:①公车上书失败后,维新派创办报刊《万 国公报》[14]介绍资本主义国家的政治、经济情况,宣传 维新变法,组织政治团体强学会[15], 推动变法。②改《万 国公报》为《中外纪闻》[16],作为强学会机关报发行, 早期 形成维新派政治团体。③严复[17]翻译《天演论》[18],把 准备 西方进化论学说介绍到中国,宣传“物竞天择,适者生 存”“世道必进,后胜于今”[19]的观点,认为西方胜过 中国的地方,不仅在器械,而且在制度。中国只有变法 维新,才能“自强保种”[20]。严复以西学理论鼓吹变法, 震动了当时中国的思想界, 推进了维新变法运动的发展。
• 考纲要求:A.识记:轮船、火车、电报、照 片和电影等在中国出现
轮船 招商 局 1872 年, 轮船招商局在上海 成立,经营沿海和内河的新 式航运业,这是当时中国规 模最大的民用企业之一[18]。 轮船招商局的“新民”号轮船

广东北师大版中考一轮复习历史近代化的探索PPT课件

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张之洞 口号 前期:“ 自强 ”; 后期:“ 求富 ”
知识再现
内容 结果
1.创办__军__事____工业:江南制造总局(李鸿 章)、福州船政局(左宗棠) 2.创办___民__用___工业:轮船招商局(李鸿 章)、开平矿务局、上海机器织布局、汉阳 铁厂 3.建立新式海军:筹建了__北__洋___、_南__洋____、 __福__建___三支海军 4.创办新式学堂: 洋务派创办的第一所新式 学堂是_京__师__同__文__馆__
3分(选 择题)
3分(选 择题)
2013年
2分(非选 择题)
3分(选择 题)
2分(非选 择题)
2014年
3分(选 择题)
解读历史
近代化——
中国社会由古代封建社会向近代资本主义 社会转变的过程。包括政治、经济、思想、社 会生活等方面。近代化的核心是经济上的工业 化和政治上的民主化。
梁启超说:“近五十年来,中国 人渐渐知道自己的不足了,……第一期, 先从机器上感觉不足;……第二期是从 制度上感觉不足,……第三期便从文化 根本上感觉不足。”
武昌起义士兵占领楚望台军械库
知识再现
(3)辛亥革命的历史意义(“胜利”的表现):推 翻了___清__朝______的统治,结束了我国两千多年的封 建___帝_____制,建立了____中__华__民__国______,颁布了 资产阶级性质的《中华民国临时约法》,使 ____民__主__共__和___观念深入人心。
革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华, 创立民国,平均地权。
知识再现
机关刊物:《民报》
革命纲领阐发为三民主义 (民族、民权、民生)
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
知识再现
武昌起义(辛亥革命):____1_9_1_1__年,辛亥革 命首先在_湖__北__武__昌___发起,并取得胜利。之后 ,各省纷纷独立,并派代表在南京开会,选举 __孙__中__山_____为中华民国临时大总统。1912年1 月1日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大 总统,宣告___中__华__民__国__成立。

(贵阳专版)2019届中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题2中国近现代化的探索(精讲)课件

(贵阳专版)2019届中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题2中国近现代化的探索(精讲)课件

1953—1956年
产资料私有制向社会主义公有制的转变。 社会主义基本制度在我国建立起来。这
是中国历史上最深刻的社会变革。我国
从此进入社会主义初级阶段
专题线索
考点串讲
重点拓展
2.社会主义现代化建设新时期
(1)1978年十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转 移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。中共十一 届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟 大转折,开启了我国改革开放历史新时期 1978年 (2)改革开放后,我国经济取得巨大发展,综合国力不断提 以来 高,国际地位日益提升,人民生活发生了翻天覆地的变化。 在社会主义改革不断受挫的情况下,中国改革的巨大成功, 也向世人证明:社会主义拥有顽强的生命力,社会主义的发 展前途是光明的,为社会主义国家提供了新的借鉴经验—— 创立符合本国国情的社会主义模式
代表人物 张謇提出了“实业救国”的口号,创办了大生纱厂等一系
及贡献 列企业。这是中国近代经济工业化的体现
民族工业发 展缓慢的原

近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座 大山的夹缝中求生存、图发展。总的来说是比较落后的
专题线索
考点串讲
重点拓展
2.政治近代化
戊戌 变法
时间 代表人物
内容
结果
重点拓展
辛亥 革命
时间 代表人物
原因 历程
影响
1911年 孙中山、宋教仁、黄兴等资产阶级革命派 民族危机进一步加深,为了推翻清朝统治 成立兴中会;建立中国同盟会;提出较为完 整的资产阶级革命纲领——三民主义;武昌 起义;建立中华民国;颁布《中华民国临时 约法》 推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千 多年君主专制制度的终结。它开创了完全意 义上的近代民族民主革命,极大推动了中华 民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸 门

中考历修改史专题复习_近代化的探索复习课件_北师大版(1)

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(2015· 湖北鄂州)“女学生已经开始觉悟,抵制学 校开设的‘列女传’。在操场的树荫下,在宿舍 里,他们常常聚在一起,争得面红耳赤,后来由 争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教, 争取婚姻自由。”这则材料反映的是 A.维新思想开始传播 B.民主共和思想深入人心 C.民主科学思想冲击封建礼教 D.近代学校开设修身课程
《近代化的探索》复习课
——如皋市江安镇滨江初中 申小兵
回首•••••屈辱的岁月
中国开始沦为半殖民地 半封建社会 中国半殖民地程度 进一步加深 中国半殖民地程度 大大加深 中国完全沦为半殖民地 半封建社会
近代化的探索
近代化历程
近代中国人为探索救国之道,向西方学习 经济、政治、思想等方面的过程。
经济 政治 思想
观察漫画 说说寓意
洋务派试图用近代西方科学技 术挽救封建统治的危机,将西方科学技术 嫁接在腐朽的封建肌体上。不触动封建统 治,是洋务运动失败的根本原因。
概念区别:
近代化、近代史
昙花一现 ——戊戌变法
• 介绍戊戌变法的代表人物及活动。 • 说说百日维新的主要内容。 • 讨论戊戌变法对近代社会的影响。
思想
西方:步入近代
资产阶级革命 工业革命
思想
制度
器物
感悟•••••探索的道路
①过程:
概况
②特点: 由表及里,
层层递进, 逐渐深入。
没有共产党就没有新中国
洋务运动 (地主阶级洋务派) _____________________________________ 戊戌变法 (资产阶级维新派) _____________________________________ 辛亥革命(资产阶级革命派) 新文化运动(激进的民主主义者)

中考历史总复习第二部分专题线索串联专题六近代化的探索课件

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特色社会主义产生了深远影响
11.中共十四大:1992年召开的中共十四大提出要建立社会主 义市场经济体制;确立邓小平理论在全党的指导地位。中共
十四大的召开,使我国改革开放和社会主义现代化建设进入
一月在北京召开的中共十八大提出科
学发展观是党必须长期坚持的指导思想;坚持走中国特色社
(2)辛亥革命:辛亥革命成功地推翻了在我国 存在两千多年的封建帝制,建立了中华民国, 是我国政治民主化的伟大成就。1912年,孙 中山在南京颁布《中华民国临时约法》,它 是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具 有反封建、反专制的进步意义。辛亥革命使 民主共和观念深入人心 5.思想教育、社会生活的近代化 (1)思想:魏源编著《海国图志》,提出 “师夷长技以制夷”的思想,开启了了解世 界、向西方学习的新潮流,是中国思想从传 统转向近代的重要标志。严复译著《天演
3.三大改造:党在过渡时期的总路线:在一个相当长的时期内,逐
步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和
资本主义工商业的社会主义改造(简称“一化三改”)。1956年底, 三大改造基本完成
4.社会主义制度的建立:三大改造的完成标志着我国基本上实现了
生产资料的社会主义公有制。从此,社会主义制度在我国基本建立 起来,我国进入了社会主义初级阶段 5. “一五计划”:1953—1957年,我国集中力量发展重工业,相 “一五计划”提前完成,改变了我国工业落后的面貌,使我国向社 会主义工业化迈进 6.第一届全国人民代表大会:1954年9月,第一届全国人民代表大
应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应地培养建设人才。
7.中共八大:1956年,中共八大正确分析了我国面临的新形势和国
内的主要矛盾。当时我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文

中考历史总复习(贵阳专版)课件 专题二 近现代化的探索

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2017年中考历史命题研究(贵阳专版)
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Jie Shu Yu 树不修剪长不高大,人不学习不会成材。
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中考历史专题复习-近代化的探索复习课件-北师大版

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,探索自强道路而不懈努力,但最终却以失败告终。他是( )
A.李鸿章 B.曾国藩 C.左宗棠
AD.林则徐
第十页,共38页。
解读历史
近代史——
1840 鸦片战争
1919 五四运动
1949 新中国成立
旧民主主义 革命时期
新民主主义 革命时期
第十一页,共38页。
梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知 道自己(zìjǐ)的不足了,……第一期,先从 机器上感觉不足;……第二期是从制度上 感觉不足,……第三期便从文化上感觉不 足。”
高潮(gā百o日ch维á新o)(:戊戌变法)1898年
失败: 戊戌政变
康有为 梁启超
------光绪帝
慈禧太后 谭嗣同
第十四页,共38页。
1、(2012年呼和浩特市)康有为、粱启超倡导变法的首要目的
A 是( ) A. 挽救国家危亡 B.发展资本主义 C . 推翻(tuī fān)封建专制 D.引进西方学说
C 国者们后来(hòulái)发动了


A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
【思路点拨】图中反映的是谭嗣同等戊
戌六君子被杀害的史实,这一事件标
志着戊戌变法的失败,也说明资产阶级(zīchǎnjiējí)的改良运动在中国
行不通,只有推翻清政府,打倒帝国主义才能救中国,为此,爱国者们
发动了旨在推翻清政府的辛亥革命。

A.国共合作 B.民族主义 C.民生主义
D.民权主义
C
3.(指导说明P33.11)孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正
式成立是在(

A.1910年 C.1912年
B.1911年
D.1913年

中考历史-中国近现代史-第2课时-中国人民的近代化探索复习课件-北师大版

中考历史-中国近现代史-第2课时-中国人民的近代化探索复习课件-北师大版

3.典题示例
【解析】本题考查的范围主要是辛亥革命和中共的历史,很 显然出题者是以辛亥革命100周年,中共成立90周年为切入 点,以注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与从价值 观三个等方面进行对考生进行考查,既有对考生进行历史基 础知识的考查,又有认识能力的考查。解题的关键是对材料 分析和题目要求的准确性,和表述的精确。第一问为基础问 题,作出准确回答即可。第二问有两个关键:一是“28年艰 苦卓绝的斗争”,中所指的“28年”时间,二是新中国建立 使中国人民命运发生变化中的“中国人民”的变化,都是有 特定所指的内容,一旦出现偏差,就会答非所问。第三问关 键是对材料三中时间的把握“20世纪最后20年”,指的是中 国改革开放时代,然后作出判断是十一届三中全会。问题可 解。第四问,是开放式问题,无标准答案,做到有感而发, 言这有理即可。
【答案】A
4.课时训练
2.洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。在洋务运动中 能体现“制器为先”的是 ( )
A.江南制造总局
B.开平矿务局
【答案】A
C.汉阳铁厂
D.上海轮船招商局
4.课时训练
3.历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题,最贴切的是 ( ) A.抗争——中国人民摆脱外来的侵略 B.探索——寻求强国御侮之道 C.屈辱——步步走向殖民地的深渊 D.复兴——中华民放崛起之路
第二部分 中国近现代史
第2课时 中国人民的 近代化探索
目录
1
考纲在线
2
考点突破
3
典题示例
4
课时训练
5
能力提升
1.考纲在线
• 考点一:列举洋务派为“自强”“求富”而创办 的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中 国近代化进程中的地位和作用。
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专题集训
1. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的 教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊 大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然 后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。 ——摘自蒋廷黻《中国近代史》 (1)据材料一分析“军事失败”与“少数人觉悟”各指 什么具体事件?
பைடு நூலகம்
材料三 在中国近代化探索的历程中,国人首先 是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术 不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干 不过小日本,所以就开始学制度。学制度问题又 更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好 的制度怎么拿到中国来就变样„„后来中国人就 开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。于 是开始学习西方民主与科学的思想„„ ——《袁腾飞说中国历史》下
(3)材料三中说到的“君主立宪也好,民主共和也 好”中的民主共和指的是哪一历史事件?这一事 件对中国社会产生了怎样的影响? 辛亥革命;推翻了两千多年的封建君主专制制 度,建立了资产阶级民主共和国,使民主共和
的观念深入人心。
(4)有人说这一历史事件失败了,结合所学知识, 谈谈他(她)的依据是什么? 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,没有完成 反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民 地半封建社会的性质。 (5)综合以上材料,说说中国近代化过程的特点。 从学习西方的军事器物,到学习西方的政治制 度,再到学习西方的思想文化,由经济变革到 政治变革再到思想文化的变革。由浅入深,由 表及里,层层深入。由被动转向主动。
3. 中国向西方学习屡受挫折的原因是什么?为什 么中国向西方学习失败了?洋务运动、戊戌变法和辛 亥革命失败的共同原因是什么?中国近代化进程缓慢
的原因?
①领导阶级先天不足,具有阶级局限性,缺乏科 学理论的指导;资产阶级力量薄弱;②西方列强并不 希望中国真正富强,而只希望中国成为其殖民地;③
封建制度严重束缚中国社会经济和人民的思想,封建
第二部分
专题综合探索
专题二 近现代化的探索
命题规律
中国近现代化探索的专题包含中国近代化探索 的四大历史事件和中国现代化探索。多以材料设情 境,从材料中的关键词引出考点,考查集中在人物、 措施、指导思想、旗帜、口号、影响(2014贵阳26题, 2013贵阳26题、毕节26题,2012贵阳28题)等角度, 教育、科技以及社会生活方面的近现代化也是考查 的重点。 对本专题的复习应该从经济、政治、思想文化、 教育科技社会生活这四条线索进行归纳整理,并在 备考中注重对相关材料的解读。
材料二 从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图, 发布了一系列变法令,主要内容有:精减政府机构, 裁撤冗官,任用维新人士„„训练新式军队等。但是, 清朝的大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中,光 绪帝没有实权。变法触动了顽固派的利益。 ——《中国历史》八年级上册 (人民教育出版社) (2)根据材料二,说说戊戌变法失败的原因。 ①维新派没有掌握实权,依靠光绪帝,自上而下 的变法注定失败;②顽固派势力强大,变法触动 了他们的利益,遭到他们的反对。
(3)请结合上述材料归纳上述事件对中国社会产 生的共同影响。 共同影响:都促进了中国民族资本主义的发 展;推动了中国近代化进程。 (4)假如你是这一时期的爱国志士,请你为当时 的中国指出一条光明的道路。 进行彻底地反帝反封建革命斗争,建立一个 真正代表人民利益的民主国家。(或:走社会 主义道路;或:走俄国十月革命的道路。意
保守势力强大;④中国国民的整体素质较低,而且没 有被广泛发动;⑤中国政治近代化与经济、思想近代 化未能协调发展,政治近代化始终滞后。
4. 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的失败说明了
什么?向西方学习的失败或近代化进程的缓慢说明了什 么?从中国近代向西方学习屡受挫折的历史即近代化的 缓慢进程得到的启示/教训/历史结论是什么? ①无论是资产阶级维新派或革命派都不能改变中国
能力提升
1. 影响中国近代化进程的主要原因 腐朽的封建制度;外国的侵略;资本主义经 济发展缓慢(自然经济占主导地位)。
2. 中国近代化起步的特点和启示。
特点:从经济变革到政治制度变革再到思想文 化的变革,或从学习西方技术到改变封建制度再到 解放思想。(注:西方近代化则是先从思想文化再 到制度确立再到技术变革) 启示:国家独立、政权巩固、社会秩序稳定是 实现近代化的必要前提;必须解决农业问题,才能 加快近代化进程,为近代化提供支撑;对外开放、 兼收并蓄,国家才能跟上时代步伐;要解放思想, 更新观念;科教兴国是关键;一切从实际出发、实 事求是,根据具体国情做出科学的决策。
鸦片战争;洋务运动。
材料二 在中国近代化探索的历程中,国人首先是 学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好 使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小 日本,所以就开始学制度。学制度问题又更大了, 君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么 拿到中国来就变样„„后来中国人就开始琢磨,最 该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习西方 民主与科学的思想„„ ——《袁腾飞说中国历史》(下) (2)根据材料二,分析材料中说到的学技术、学制度、 学思想分别指中国近代化起步阶段的哪些重大历史 事件? 学技术:洋务运动;学制度:戊戌变法、辛亥革 命;学思想:新文化运动。
思相近亦可)
3. 阅读材料,回答问题。 材料一 甲午战败以后,李鸿章伤感地反省,说: “我办了一辈子事,练兵也好,海军也罢,都是 纸糊的老虎„„不过勉强涂饰,虚有其表。” (1)请根据材料说出“李鸿章说的:„我办了一辈子 事,练兵也好,海军也罢,都是纸糊的老虎‟”是 指他参与的什么运动?简要评价一下这一运动? 洋务运动;评价:是一次失败的封建统治者的自 救运动,为中国的近代化开辟了道路,使中国开 始迈向近代化。
命运,资本主义道路是行不通的;只有无产阶级才能领 导革命获得成功,只有中国共产党才能救中国;②中国
人民具有不屈不挠的斗争精神;③要实施科教兴国战略,
发展科技和教育,提高民族素质;要解放思想,更新观 念;④要坚持对外开放的基本国策,学习先进事物,建 立先进制度;⑤改革是发展的强大动力,要深化改革, 完善制度。
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