心理战攻防基本理论
心理战防护的基本方法

在当今复杂多变的世界局势中,心理战作为一种无形的战争手段,日益受到广泛关注。
心理战是通过各种心理策略和手段,对敌方人员的心理进行攻击、干扰和影响,以达到削弱其战斗力、意志和决策能力的目的。
而心理战防护则成为了维护国家安全、军队稳定、社会和谐以及个人心理健康的重要课题。
本文将深入探讨心理战防护的基本方法,以期为读者提供有益的指导和借鉴。
一、了解心理战的特点和手段要有效地进行心理战防护,首先必须深入了解心理战的特点和手段。
心理战具有隐蔽性强、渗透性高、影响深远等特点。
它往往借助于各种媒体、宣传渠道、舆论氛围等方式,悄然对目标对象的心理产生作用。
其手段多种多样,常见的包括信息战、舆论战、心理威慑、心理欺骗、心理诱导等。
信息战是心理战的重要手段之一。
通过大量虚假、歪曲或误导性的信息传播,制造混乱和恐慌情绪,动摇敌方的信心和判断。
舆论战则利用媒体的力量,塑造有利于己方的舆论氛围,打压敌方的形象和声誉。
心理威慑则通过展示强大的武力、实力和决心,使敌方产生畏惧心理,从而不敢轻易采取行动。
心理欺骗则通过精心设计的谎言和虚假情报,误导敌方的决策和行动。
心理诱导则通过各种心理技巧和策略,引导敌方朝着有利于己方的方向发展。
了解心理战的这些特点和手段,有助于我们在面对心理战攻击时保持清醒的头脑,提高识别和抵御能力。
二、加强心理教育和训练加强心理教育和训练是心理战防护的基础。
通过开展系统的心理教育课程,向人们普及心理战的基本知识、特点和危害,提高人们的心理认知水平和自我防护意识。
教育内容应包括如何识别心理战的迹象和手段,如何保持冷静、理性的思维,如何应对心理压力和挫折等。
要加强心理训练。
训练可以包括模拟心理战场景的演练,让人们在实际情境中锻炼应对心理战攻击的能力。
进行心理抗压训练,提高在压力环境下的心理承受能力;进行心理决策训练,培养在复杂情况下做出正确决策的能力;进行心理交流训练,提高与他人进行有效心理交流的技巧等。
通过长期的心理教育和训练,使人们具备较强的心理素质和应对心理战的能力。
陈英略 心理作战学原理

心理作战学原理心理作战学原理是指运用心理学知识和技巧,通过分析、研究和应用心理战术,达到影响敌对方决策、起到战术牵制作用的一种作战手段。
其核心在于利用心理战术和心理操作手法,主动引导或干扰对方的思维、情感和行为,从而达到增强我方态势、消减敌方势能的目标。
心理作战学原理具有以下特点:1.攻守兼备:心理作战学原理不仅适用于进攻,也适用于防御。
在进攻时,它可以利用各种手段打击敌方心理,破坏其战斗力;在防御时,它可以通过增强我方士气,提高抗击敌方心理攻击的能力。
2.以人为本:心理作战学原理强调对人的认知和影响。
了解敌方的心理状态、思维方式、行为习惯等,可以更好地制定心理战术,对其产生更深远的影响。
同时,也要注意分析和了解自己方队员的心理特点,因为在作战过程中,也会面临各种心理压力和困惑。
3.多样性与灵活性:心理作战学原理强调多样性和灵活性。
因为不同的敌情环境、作战目标、人员特点等都需要采用不同的心理战术和方法。
在具体操作中,需要根据实际情况做出相应的调整和变化,以达到最佳效果。
4.协同配合:心理作战学原理要求与其他作战手段相互协同。
只有与实际战斗相结合,才能起到最大的作战效果。
因此,在制定心理作战计划时,需要考虑与其他战术措施的配合,实现整体效益的最大化。
心理作战学原理的运用可以达到以下效果:1.引导对方决策:通过针对性的心理操作手段,可以引导对方做出符合我方利益的决策。
通过分析对方的心理需求和利益诉求,可以有针对性地进行心理渲染和引导,使对方在不利的情况下做出有利于我方的决策。
2.破坏对方士气:心理作战学原理可以通过对对方士气的干扰和破坏,降低对方的战斗力。
通过心理攻击、心理压力等手段,削弱对方的士气和意志力,使其在作战中处于不利的心理状态。
3.提高我方士气:心理作战学原理不仅适用于对敌方的影响,也适用于提高我方队员的士气。
通过心理调适、激励、心理辅导等手段,可以增强我方队员的自信心和斗志,提高其作战的积极性和主动性。
战场心理战术的研究分析

战场心理战术的研究分析战场心理战术是军事战争中至关重要的一环,通过心理战术的运用,可以在一定程度上影响敌方士兵的思维和行为,从而达到战争胜利的目的。
本文将对战场心理战术进行深入研究分析,探讨其原理、方法和效果,以期为军事战争中心理战术的应用提供一定的参考和借鉴。
一、战场心理战术的定义战场心理战术是指在军事作战中,通过对敌方士兵心理状态的分析、研究和干预,以达到削弱、瓦解敌方士气,影响其决策和行动,从而获取战争胜利的一种战术手段。
心理战术的核心在于利用心理学原理和手段,对敌方心理进行有针对性的干预,以达到战争胜利的目的。
二、战场心理战术的原理1.心理影响原理:战场心理战术的核心原理在于影响敌方士兵的心理状态,使其在战斗中产生恐惧、犹豫、混乱等消极情绪,从而影响其作战效果和士气。
2.信息传递原理:通过传递虚假信息、制造谣言等手段,影响敌方士兵的判断和决策,使其做出错误的决策,从而为我方争取战争胜利提供有利条件。
3.心理压力原理:通过制造威慑、施加压力等手段,使敌方士兵感受到强大的心理压力,削弱其战斗意志和士气,从而达到战争胜利的目的。
三、战场心理战术的方法1.虚假信息传递:通过传播虚假情报、制造假象等手段,误导敌方士兵的判断和决策,使其在战斗中处于被动地位。
2.心理恐吓威慑:通过展示军事实力、进行军事演习等方式,向敌方士兵传递强大的心理压力,削弱其战斗意志。
3.心理渗透瓦解:通过渗透敌方内部、搞垮其军心,使其士气低落,影响其作战效果。
4.心理战术配合:将心理战术与实际作战相结合,形成有机配合,提高作战效果,取得战争胜利。
四、战场心理战术的效果1.削弱敌方士气:通过心理战术的运用,可以有效削弱敌方士兵的战斗意志和士气,使其在战斗中表现低迷。
2.影响敌方决策:心理战术可以影响敌方士兵的决策和行动,使其做出错误的判断,为我方作战提供有利条件。
3.提高作战效果:合理运用心理战术可以提高我方作战效果,减少战争损失,最终取得战争胜利。
心理战防护的基本方法

心理战防护的基本方法心理战是一种通过影响敌对方的思想、情绪和行为,以达到战略目标的战争手段。
在现代社会中,心理战已经不仅仅局限于军事领域,它也广泛应用于政治、商业、竞技等各个领域。
然而,不仅是军事行动中,我们每个人都可能成为心理战的目标。
因此,掌握心理战防护的基本方法显得尤为重要。
第一,了解心理战的基本原理。
心理战的核心在于影响他人的思想和情绪,通过塑造对方的心理状态来达到自己的目的。
了解心理战的基本原理,可以帮助我们更好地识别和应对心理战的攻击。
例如,了解到对方可能会通过煽动情绪、传播虚假信息等手段来影响自己的心理状态,我们就能更好地保护自己的思想和情绪。
第二,保持冷静理性。
心理战通常会通过制造紧张、恐惧等情绪来影响目标的思维和行为。
因此,保持冷静理性是有效应对心理战的关键。
当我们意识到自己可能成为心理战的目标时,要学会控制自己的情绪,保持冷静的思维。
同时,要通过合理的思考和判断,辨别真伪,不轻易被他人的言语和行为所左右。
第三,建立自信心。
自信是心理战防护的重要基础。
心理战往往会通过贬低对方的自尊心和自信心来达到目的。
因此,建立自信心可以有效地抵御心理战的攻击。
我们可以通过提高自己的知识水平、培养自己的能力和才华,增强自己的自信心。
同时,要学会自我肯定,相信自己的价值和能力,不被他人的评价和指责所左右。
第四,保持良好的心理状态。
心理战的目的之一就是削弱目标的士气和斗志,使其陷入消极、沮丧的心理状态。
因此,保持良好的心理状态对于心理战防护至关重要。
我们可以通过积极向上的思维方式,培养自己的乐观精神。
同时,要注重身心健康,保持良好的睡眠、饮食和运动习惯,增强抵抗心理战的能力。
第五,与他人建立良好的关系。
心理战往往会利用人际关系来影响目标的思想和行为。
因此,与他人建立良好的关系可以有效地防范心理战的攻击。
我们可以通过真诚的交往和沟通,建立信任和互助的关系,增强自己的社会支持系统。
与他人的良好关系可以帮助我们减轻心理压力,增强心理抵抗力。
心理战了解心理操控的技巧和防御方法

心理战了解心理操控的技巧和防御方法心理战——了解心理操控的技巧和防御方法心理战,又被称为心灵战争,是指通过操控对方的思维和情绪,达到自身目标的一种战略手段。
心理战在各个领域都有应用,包括政治、商业、人际关系等等。
了解心理操控的技巧和防御方法,对我们更好地保护自己,增强心理抵御力具有重要意义。
本文将通过从两个角度出发,分别介绍心理操控的技巧和防御方法。
一、心理操控的技巧1. 心理操纵的基本原理心理操纵的基本原理是通过诱导、引导、影响对方的思维和情绪,使其做出自己期望的反应。
其中,以下几种技巧非常常见:-欲擒故纵:通过表现出对对方的兴趣,引发对方的好奇心,从而提高对方的服从度。
-建立共鸣:寻找到对方的共同点或利益,并将其与自己的目标联系起来,使对方产生共鸣,更可能采取自己所希望的行动。
-正向刺激:给予对方积极的反馈,增强其自信心和满足感,从而更容易掌控对方。
2. 语言技巧的运用语言是心理操控的重要手段,在交流中合理运用语言技巧可以更有效地影响对方的思维和情绪。
-使用暗示性语言:通过使用一些隐喻、比喻或积极的词汇,潜移默化地影响对方的态度和行为。
-模仿对方的语言风格和行为习惯:这样可以建立更强的亲和力,让对方更容易受到你的影响。
-改变语速和音调:适时改变自己的语速和音调,可以让对方更加专注和听从你的指导。
3. 肢体语言的运用肢体语言是人际交流中重要的非语言沟通方式,合理运用肢体语言可以更好地操控对方。
-眼神交流:通过与对方保持良好的眼神交流,可以增加自己的说服力,激发对方内心的共鸣。
-姿势和动作:采取一些开放、自信的姿势和动作能够增强你在操控对方时的自信心和支配力。
-微笑和鼓励:微笑可以改善人际关系,传递积极的信号,而给予对方鼓励与称赞则可以增加对方的对你的信任。
二、心理战的防御方法1. 自我认知和意识自我认知是心理战防御的基石。
我们需要了解自己的价值观、需求和行为模式,从而避免因他人的心理操控而违背自己真实的内心。
心理战防护的基本方法

心理战防护的基本方法引言心理战是一种通过操纵敌人认知和情感,以达到战争目标的战略手段。
在现代战争中,心理战已经成为一种常见的战争形式,对于战争的胜利起到了重要的作用。
而心理战对个体的心理健康和社会稳定也会产生负面影响。
因此,心理战防护显得尤为重要,本文将介绍心理战防护的基本方法。
了解心理战的基本原理在进行心理战防护之前,我们首先需要了解心理战的基本原理。
心理战主要通过以下手段影响人的思维和情感:1. 制造恐惧心理战常常利用制造恐惧感的手段来削弱敌人的士气和意志。
这包括传播恐怖事件、威吓和虚假信息等方式。
2. 破坏认知心理战还会利用各种手段破坏敌人的认知,以降低其决策的准确性和有效性。
这可以通过散布虚假信息、歪曲事实和渲染恶劣氛围等方式实现。
3. 影响情绪心理战还会通过影响情绪来削弱敌人的意志和斗志。
这可以通过激发敌人的愤怒、焦虑、恐慌和绝望等负面情绪来实现。
心理战防护的基本方法1. 了解心理战的手段和策略了解心理战的手段和策略是进行心理战防护的基础。
只有了解了敌人的战术,我们才能更好地应对。
可以通过研究历史案例和心理学知识,深入了解心理战的手段和策略。
2. 保持冷静和理性在面对心理战时,保持冷静和理性是非常重要的。
心理战往往通过制造恐惧、破坏认知和影响情绪等手段来动摇我们的意志。
只有保持冷静和理性,我们才能够理性思考、正确判断和作出明智决策。
3. 加强情绪管理心理战常常通过影响情绪来达到其目的,因此加强情绪管理是进行心理战防护的重要方法之一。
我们需要学会调节自己的情绪,保持平静和积极的心态。
可以通过运动、放松和与亲友交流等方式来缓解负面情绪。
4. 建立自信心心理战的目的之一是削弱敌人的意志和斗志,因此建立自信心非常重要。
我们需要相信自己的能力和价值,保持乐观和积极的态度。
可以通过培养自己的技能、取得小的成功和与他人共享经验等方式来建立自信心。
5. 安全可信的信息获取渠道心理战经常利用虚假信息来混淆敌人的判断,因此寻找安全可信的信息获取渠道也是进行心理战防护的重要方法之一。
制胜之道战争中的心理战策略

制胜之道战争中的心理战策略制胜之道:战争中的心理战策略在战争中,除了武器装备和战术手段,在心理战中的运用也起着举足轻重的作用。
心理战是指通过影响敌人的思想、情绪和行为,达到战争目的的一种战斗形式。
本文将探讨战争中的心理战策略,为读者呈现制胜之道。
一、渗透敌方心理战争中的心理战首先要渗透敌方的心理。
通过了解敌方的心理特点、信念和价值观,我们可以有针对性地制定心理战略。
从情报收集、敌情分析和战略规划等方面入手,密切关注敌方的心理变化,以便及时调整和优化心理战策略。
二、破坏敌方士气心理战最重要的目标之一就是削弱、甚至破坏敌方的士气。
通过言语、文字和图像等手段,传播煽动性的信息和宣传,让敌方产生无力感和绝望感。
同时,还可以利用诱导和欺骗,让敌人陷入混乱和迷茫之中,削弱其战斗力和对抗意志。
三、提升我方士气除了破坏敌方士气外,提升我方士气同样不可忽视。
鼓舞士气是心理战的重要环节。
通过宣传、鼓动和激励等手段,向我方官兵灌输胜利的信念与决心,强化他们的自信心和战斗意志,以提高整体战斗力。
在训练、演习和实战中,注重士气建设,积极培养我方官兵的团结意识和忍耐能力。
四、扩大心理战场心理战场并不局限于实体的战场范围,通过新媒体和网络的普及和发展,心理战的战场被进一步扩大。
在现代战争中,信息的快速传播和可视化成为心理战的重要手段。
利用互联网、社交媒体和移动通讯等渠道,传播正面信息、宣传战果、回应谣言和煽动,以达到心理战的目的。
五、巧用心理战术心理战策略中的心理战术起到了具体实施的作用。
在心理战中,巧妙运用各种心理战术可以产生意想不到的效果。
比如,运用陷阱心理让敌人中计,抛撒迷雾让敌人迷茫,利用利益诱导让敌人内乱等等。
同时,还可以运用心理战的手法改变敌人的战术思路和行动,以实现战争的最终制胜目标。
六、心理战的局限性尽管心理战在战争中起着重要的作用,但也存在一些局限性。
首先,心理战的效果是相对而言的,受制于敌方心理素质和情境等因素的影响。
心理战绪论

心理战绪论心理战教案授课提要课目:心理战绪论。
目的:使同志们了解心理战基础知识,打牢战时开展心理作战的理论基础。
内容:一、心理战的起源和含义二、心理战的一般特点三、心理战的地位四、心理战的分类五、心理战的理论基础时间:30分钟心理战绪论心理战是敌对双方的心理搏斗。
现代战争心理战是依据心理学原理,运用多种手段,对敌方心理施加刺激和影响,造成有利于己不利于敌的心理态势,达到分化瓦解敌方,巩固己方阵线,以小的代价换取大的胜利或不战而胜的特殊作战样式。
简单地说,心理战就是征服人心的战争。
心理作战是心理战在战场上的运用,即战役、战斗准备和实施过程中,为夺取并保持对敌心理优势,按统一的决心计划而采取的心理进攻和防御措施的总和,是部队战斗力的构成要素之一。
一、心理战的起源和含义人类自从有了斗争和战争,就有了心理战。
心理战这个词虽然被西方政治家和军事家广泛运用,但专利在我国。
我国古代把心理战称为“攻心术”,成功的战例很多,如XXX垓下“四面楚歌”、XXX巧用“空城计”等,都是闻名于世的心理战史实。
心理战的实际,则最早见诸于我国的古代兵法和著名军事家的著述之中。
早在2000多年前,我国伟大的军事家XXX撰写的《孙子兵法》,就提出了“不战而屈人之兵,善之善者也”,“上兵伐谋,其次伐交”,“攻心为上,攻城次之”和“全军可夺气,将军可夺心”等用兵之道,这是他对心理战实践经验的最早实际概括。
后来XXX又提出:“凡伐国之道,攻心为上,务先服其心”,从而第一次把心理战提到战略的高度来认识。
到了三国期间,XXX进一步继承和开展了心理战思想,把军事进攻的同时实施心理征服作为战争第一要则。
“夫用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下”,他的这一精彩论述至今仍不失为心理战的至理名言。
所以我们说,心理战是一个古老的话题。
跟着战争实际和军事思想的开展,心理战也在开展。
本世纪初,当军事心理学作为一门独立的学科问世以后,心理战的研讨和运用便进入了一个崭新的阶段。
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心理战攻防基本理论教案目的要求:了解心理战的起源和历史发展概况,掌握心理战攻防基础理论知识;认识信息化战争时代心理战的发展趋势,为进一步学习心理教育训练和作战理论打好基础。
主要内容:1、心理战的演化历程2、心理战的攻防理论3、心理战的发展趋势教学重点:心理战攻防理论教学时间:4课时心理战攻防基本理论当今世界,以信息技术为核心的高技术,正以汹涌澎湃、锐不可挡的气势,掀起新军事变革的浪潮。
这场所前所未有的变革,把信息化战争这种崭新的战争形态带进了历史的视线,军事斗争和战争形态正展现出许多不为我们所知的新特点、新规律、新方法和新样式。
当我们在研究关注新军事变革和信息化战争形态时,当我们研究海湾战争以来的多次高技术局部战争的实践时,我们关注高技术战争战略指导、战役战术战法的使用这些问题时,也发现了另一个没有硝烟的战线,这就是古老而又年轻的心理战。
可以说,现代战争,心理战运用的广度和深度前所未有,值得我们研究和关注。
从战争中心理战的实施情况看,无论是历史上还是现实中,心理战的使用都离不开攻与防两个基本方面,因此,心理战的理论视角也就有心理战进攻与防御理论两个方面。
从今天开始,我们就一起来学习心理战进攻与防御的基础理论知识。
▲一、心理战的演化历程既然心理战的产生与发展具有悠久的历史,我们学习研究心理的攻防理论之前,有必要先探究心理战的历史发展轨迹,对心理战的历史发展有一个大致的了解。
▲(一)心理战的起源从战争进入人类历史起,心理战就同时载入战争的史册,伴随着其它的军事斗争手段,在战争中发挥着不可忽视的重要作用。
可以说,心理战作为一种思想和实践,几乎同人类的战争史一样悠长。
从原始社会人与兽斗到人与人争,无不需要“斗智”,这便是心理战的初始。
到了有史可考的时期,心理战的事例不胜枚举。
●如越王勾践的卧薪尝胆、如项羽垓下四面楚歌、诸葛亮七擒孟获、淝水之战的“风声鹤泣,草木皆兵”等,都是闻名于世的心理战史实。
在国外的历史记载中,也有过许多类似的战例,●如公元前216年,迦太基统率汉尼拔与罗马军队交战前散布说:“我们有一种秘密武器,任何人都不能抵挡。
”这一消息传出后,罗马军心日渐涣散,惶惶不可终日。
其实,所谓的秘密武器,只不过是一群驱以冲锋的大象而已。
再如十字军东征,是以宗教信仰为战争激励手段。
这些战例,都包含丰富的心理战思想和手段。
关于心理战的理论,最早见诸于我国古代著名军事家的著述之中。
早在2500多年前,●我国伟大的军事家孙武撰写的《孙子兵法》,就提出了“不战而《军人心理教育训练与作战》“三军可夺气,将军可夺心”等用兵之道,这是他对心理战实践经验的最早理论概括。
●后来孙膑又提出“凡伐国之道,攻心为上,务先服心”。
从而第一次把心理战提到战略的高度来认识。
●到了三国时期,诸葛亮进一步继承和发展了心理战思想,他把实施心理征服作为战争的第一要则。
明确提出“夫用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下”,他的这一精彩论述至今仍不失为心理战的至理名言。
中国古代心理战思想,自问世后便在军事历史和军事思想的发展中产生了深远影响。
虽然在古代的战争中,心理战已被广泛运用,许多军事著作也对心理战进行了探讨,提出了“心战”、“攻心术”等思想,但是,那时的心理战与现代意义上的心理战有所不同,它还不是建立在科学的心理学理论基础上的心理战,没有形成科学系统的心理战攻防理论体系,我们把它视为心理战的起源。
▲(二)心理战的演化应该说,心理战作为一种科学的概念,必须建立在现代心理学的基石之上。
●心理学历史虽然悠久,但科学心理学的建立,是以1879年德国心理学家冯特在莱比西大学建立起世界上第一个心理学实验室为标志的,至今只有百余年的历史。
所以,建立在科学心理学基础上的现代心理战理论形成完备的理论体系和自觉的战争实践,历史并不是太久。
●在西方,英国历史学家富勒在1920年最先使用了“心理战”(psychologicalwarfare)这一术语。
●1935年,美国学者拉斯威尔、卡塞、史密斯三人合著了《宣传与心理动员》一书,使心理战开始成为一门独立的科学。
到了第二次世界大战期间,心理战即成为欧美军事心理学研究最深入、应用最广泛的课题。
也就是说,在二十世纪初,军事心理学才作为一门独立的学科问世,使心理战的研究和运用进入了一个崭新的阶段。
几十年来,以科学心理学、现代军事科学、信息科学等科学理论为基础,以现代化的大众传媒技术和其它高技术为手段,在国际斗争需要的牵动下,心理战已发展成为可以在军事、政治、经济、文化等各个领域以及战略、战役、战术等不同层次上发挥作用的国际斗争手段。
从历史发展的角度,我们把心理战发展分为三个时期:▲1、心理战的形成时期19世纪末20世纪初,心理学有了较大的发展,开始成为一门独立的科学。
报纸、广播、通讯等信息传播技术也有了相当水平的发展,心理战的手段已初步具备。
●1914年爆发了第一次世界大战,为现代意义上的心理战的展开了提供了第一个平台。
心理战在这场大战中初显威力,而心理战的重要作用被作战双方认可,则是在战争的教训中形成的。
1914年底至1918年3月,位于法国西部和西北部的战线一直处于胶着状态,其它战线也是互有得失,谁也没能达到战争的目的。
在付出了巨大的物质损失和血的代价之后,人们开始意识到心理战的重要作用。
●当时,一位德国将领说:“我们为了破坏对方士兵手里的枪支耗费了很多贵重的军火,如果想出一种办法,使那些在枪支上扣板机的手指头都变瘫痪,岂不是很便宜?”显然,这种办法就是心理战。
●参战各国军政集团先后都认识到,应该重视宣传战,充分利用宣传对敌国士兵和《军人心理教育训练与作战》每月就向德国播送100万字的宣传材料。
其宣传机关每周准备400篇左右的文章,及时提供给各国新闻界。
在战争的最后6个月,●英国人用气球、飞机向德国前后方撒下的传单每月有200多万份,最多达500万份。
法军总司令部第二部对敌宣传站,在其成立并运转的39个月中,向德国前后方及其占领国所散发的传单、报纸和小册子,共达2900万份。
由于英、法等国的心理战作用十分出色,因而使德军士气大受挫伤,并不得不在战争后期向自己的士兵收购英、法的传单。
1918年7月,还特向士兵和居民发出专门呼吁,要求他们抵制协约国的攻心宣传。
美国是在一战后期才开始参加协约国对德作战的。
受心理科学飞速发展的影响,同时也看到了心理战的显著作用,美军参战之初,即在军队中设立了专职的心理战部门。
●在前线,美国远征军司令部设有专门的“GZ组”,负责心理战工作,在瓦解德军士气方面取得了显著的效绩。
第一次大战使人们看到了心理战的巨大作用,有效地改变了人们对心理战的认识。
心理战终于迈进了现代战争的殿堂。
▲2、心理战的发展时期一战后不过20余年,德、意、日法西斯轴心国家发动了便点燃了第二次世界大战的战火。
从第一次世界大战的经验教训中,人们认识到了心理战的重要性。
二战中各国的心理战攻防技术更加成熟,心理战水平得到了大的提升。
我们可以从下面几个方面看:▲一是领导层的重视。
●二战期间,英国首相丘吉尔、法国戴高乐将军,不但重视对心理战的领导,而且亲自参与对敌心理战的实施。
美国军政要人对心理战更为重视。
1941年太平洋战争爆发,美军心理战机构即迅速扩大,1942年11月,●艾森豪威尔将军亲自下令,在北非成立了由盟军司令部直接指挥的心理战分部,并于1944年将其扩展为盟军远征军最高司令部心理战师。
法西斯德国的头子希特勒同样十分重视心理战,●他认为:“有一广义的战略,它使用的是心理上的武器,……如果我们可以用比军事手段更好和更廉价的办法来达到瓦解敌人的目的,那么我们为什么一定要用军事手段呢?我们的战略就是要从敌人内部去消灭敌人,控制他们,通过他们自己去征服他们。
”人们不能否认,法西斯德国的宣传心理战和具有巨大心理威慑作用的闪击战,曾在战争初期发挥了巨大的效应。
▲二是心理战理论的丰富和发展。
在两次世界大战期间,各国从国际斗争的实践中看到了心理战的巨大作用,因而开始重视心理战的研究。
●德军总参谋部成立了军事心理学会,由研究部、试验部、精神防御部等部门组成。
专门进行军事心理学的研究和战场心理战的实施。
美军在一战后期即引进了大批心理学家从事服务于战争的心理学研究活动。
并于1918年建立了精神勤务部,●对200万美军进行了心理测验。
二战中,美军共训练了1300名心理学家从事心理战的研究及其应用工作。
其研究人员在这一时期大约完成了500多个不同内容的军事心理学研究项目。
前苏联在三十年代就在各军区、军兵种和一些军事院校,相继建立了心理试验室,发表和出版了许多军事心理学的研究论文、书籍,并形成了以“对敌开展意识形态领域的斗争”为特色的心理战观点。
●图片:希特勒头像,楷体字迭出●图片:德军了军事心理学会旧址●图片:美军对士兵进行心理测验《军人心理教育训练与作战》Array在这一时期,心理战的理论得到了前所未有的丰富和发展,出现了一批理论研究成果。
●重要著作如:美国莫克拉森的《打了胜仗的文字》、拉斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》、拉斯韦尔、卡塞和史密斯的《宣传与心理动员》、英国罗查森的《将爆发的世界大战中的宣传问题》、史图尔特的《克留宫的秘密》、法国恩特茨的《战时法国的野战报和战壕报》、德国施杰林·鲁贝尔特的《宣传是政治武器》、舍涅曼的《对美国民众影响的艺术》、阿达莫夫斯基的《宣传与民族实力》等。
心理战在这一时期最突出的发展,是宣传方面。
盟军在二战中以广播宣传为重要心理战手段,对德、意、日等法西斯国家开展了积极的、卓有成效的心理战。
其中英、美两国的宣传心理战最具特色。
●他们把心理战的矛头对准了希特勒,揭露其生活中丑闻,挑拨德军官兵关系,煽动不满情绪,从而有效地打击了德军士气。
●1943年,德国为了在地中海作战中得到意大利海军的支持,同意大利海军进行秘密谈判。
在得到这一情报后,英美心理战部门对意大利海军进行了长达一年零五个月的攻心宣传,终于使意大利海军没有同德国海军合作干涉英美海军占领直布罗陀,并在后来完全按照盟军规定的方式投降。
前苏联二次大战中的宣传活动也十分出色。
他们不但对本国人民广泛开展了爱国主义、革命英雄主义的宣传教育,而且以广播、传单等形式,对德国法西斯展开了强大的宣传攻势。
例如,●在《希特勒即将完蛋》这份传单中,以极其简练的语言写道:“士兵们!你们想知道反希特勒同盟的力量吗?让数字来说明吧!站在美国、苏联和英国三个强国方面的有:居民17亿2千5百万人,士兵5千万人,飞机11万架,火炮9万门,坦克8万5千辆,希特勒是不能战胜这支强大的、具有毁灭性的力量的,希特勒必将灭亡。
”又如,●在1941年12月圣诞节前夕,苏联向德国妇女印发了这样的传单,上面形象地画着俄国土地上的圣诞之夜。