运用服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理念进行说明 -回复
11绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案
11绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案（草案）社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要科目，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的一门课程，共8个必修学分。
设置该课程旨在改变学习方式，拓展学习空间，走进社会生活，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。
它与研究性学习、通用技术以及信息技术教育共同构成我国基础教育新课程体系中的综合实践活动课程。
根据《普通高中课程方案（实验）》的要求和《综合实践活动指导纲要(总则)》精神，结合我校实际制定本方案。
一、指导思想以教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。
遵照《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程设置实验方案》，根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社会实践活动课程的实施。
通过社会实践活动课程的设置与发展，切实优化学校师生的教学方式。
使学生保持独立的持续的探究兴趣，获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力，掌握基本实践与服务技能，学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度，增强服务意识与奉献精神，具有关注社会的责任心和使命感；教师整体专业化水平得到提高；学校办学特色更加鲜明。
二、课程目标《全日制普通高级中学课程计划》指出“社会实践主要通过军训和工农业生产劳动等对学生进行国防教育、生产劳动教育，培养组织纪律性，集体观念和吃苦耐劳的精神”，通过社会实践使学生保持独立持续探究的兴趣，学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度。
（一）社会实践活动1．使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2．养成劳动观念，形成一定的劳动技能。
3．使学生获得直接感受和积累问题解决的经验，形成综合思考问题的能力。
4．培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力，在实践中培养学生的创新精神。
创新志愿服务模式,培育志愿服务文化
创新志愿服务模式，培育志愿服务文化作者：彭莉莉来源：《西部论丛》2017年第11期摘要：社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径；是提升大学生综合素质有效途径；是大学生服务社会以及大学生参与社会建设的重要平台。
本文针对大学志愿服务出现的问题，提出了优化志愿者队伍结构、推进志愿服务教育进程教育、创新志愿服务模式、完善志愿服务内容、促进志愿服务交流、建立志愿服务激励机制的措施。
关键词：志愿服务社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径；是提升大学生综合素质有效途径；是大学生服务社会以及大学生参与社会建设的重要平台。
目前在高校，志愿服务文化已逐渐形成，并得到了很好的发展，但也遇到了一些问题和挑战：一是志愿者的角色定位不够清晰；二是志愿者的培训不到位；三是志愿服务的形式较为单一；四是志愿者的激励措施可以进一步完善。
基于此，本文以深圳职业技术学院志愿者工作为例主要探讨一种新的高校志愿服务的发展模式。
一、优化志愿者队伍结构志愿者队伍是志愿工作的基础，学校每期初组织开展“在服务中提升自我”主题班会，做好招募工作，让学生了解学校志愿服务的历史、学校政策和志愿者典型，让更多学生了解志愿者、加入志愿者行列，这个学年学校大一新生注册志愿者是百分之百，全校注册率98%。
同时完善志愿服务银行系统。
开发全国首个“志愿服务储蓄银行”系统，不断提高志愿者工作数字化管理水平，“志愿服务储蓄银行”已完成义工申请、义工活动申请、义工活动上报、义工培训、学分置换、志愿服务证书打印等功能。
每个学期进行一次志愿者骨干培训，主要培训内容为志愿服务理念、心理、礼仪、活动策划，同时每个学年进行一次志愿者骨干团队，增加团队的凝聚力和战斗力。
二、推进志愿服务教育进程教育志愿服务培训是提升志愿服务质量，志愿者自身素质提升的有效途径。
在学校开设《大学生志愿服务理念与实践》选修课程，记两个学分，可以有志愿服务时数置换学分。
三是按照《深职院志愿服务培训方案》，每学年对全校新生注册志愿者开展了“志愿服务理念与实践”的专题5个模块6个学时的通用培训：《志愿服务理念与心态》、《志愿服务的文明礼仪》、《活动的策划与宣传》、《团队的建设与管理》和《医学救护》，和14个学时的实践培训，通过培训进一步强化了志愿者参与志愿服务的主动意识和实践技能。
志愿者思想汇报
篇一：大学生志愿者思想汇报大学生志愿者思想汇报是xxxx师范学院体育学院的一名大二学生。
在大一的一次思想道德修养与法律基础课的课间，我们学院学生会青年志愿者部的同学在班上通知：我校向体育学院08级全体同学招一百名青年志愿者参加社会服务，请大家踊跃报名。
当我听到这则通知后陷入了沉思，我对青年志愿者的了解最深的是来自于08年奥运会青年志愿者辛劳的服务，我当时是多么的羡慕他们，现在也是，将来也是，是不可能变得。
因此我就下定决心了，申请参加了这次的青年志愿者。
在过去的一年里，我注重培养个人的能力，积极投身青年志愿者的行动，热心公益、服务群众、投身实践、奉献社会，在各个方面都取得了一定的成绩。
在思想方面，我热爱祖国，积极拥护中国共产党的领导，以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，以“全心全意为全校师生服务”为目标，以服务社会为宗旨。
在原有思想政治教育工作基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，积极配合学校的思想政治教育工作，使我们青年志愿者起到表率作用。
凡事应从小事做起，从自我做起树立良好形象。
在工作方面，我认真负责、态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。
我是一个愿意为他人服务的人，在服务他人的同时又锻炼了我自己。
2008年11月份，为向雷锋同志学习,发扬当代大学生的良好精神风貌，展现体育学院学子求实奋进的风采，11月29日上午，我参加了体育学院学生会举办的“相山义务清扫”活动。
我们的任务是清扫相山公园，务十分繁重，我并没有退缩，经过一上午的劳动，我们在辛勤的汗水和温馨的笑容中体会到了劳动的快乐和集体的温暖，更加在内心深处认识到：作为社会大家庭中的一员，每个人都应为我们共同的美好家园贡献出自己的一份力量。
2009年2月份，我参加了薪火义务支教。
支教工作虽然条件比艰苦，但我都是一一去克服。
我觉得支教生活是幸福和充实的，因为我为此洒下过汗水，得到过回报。
社区志愿便民服务活动总结(7篇)
社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿服务的活动悄悄告一段了，作为参加这次志愿服务活动的一员，大家用做好活动的总结了。
下面是小编为大家整理的关于社区志愿便民服务活动总结，希望对您有所帮助!社区志愿便民服务活动总结篇120__年，__街社区按照西大街街道办事处的总体部署，在社区党总支部的直接关心和领导下，紧紧围绕“两区”建设的发展目标，以“居民受益、让群众满意”为中心，以“社区以民为本，民以社区为家”为宗旨，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成较为完善的青年志愿服务网，开展一系列志愿服务活动，得到辖区广大青年的积极响应和上级领导及广大居民的充分肯定。
现将20__年__街社区志愿者服务站建设工作有关情况总结如下：一、完善制度建设，健全服务机构经常性志愿服务项目有：功课辅导、宣传、劝导、培训工作、文化艺术、助残、助老、劳动服务、环境保护、体育活动及其他。
而在西大街街道办事处的指导下，在上级团组织的大力支持下，以社区支部牵头，形成了以社区支部书记兼任社区志愿服务站管理员、社区主任为服务站站长的良好组织格局。
二、整合服务资源，创新服务方法，精心组织志愿活动20__年__街社区志愿服务站以活动为载体，抓好社区理念培育，以提高社区居民素质和社区文明为目标，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为任务，坚持在社区居民和广大青少年中进行党的基本理论、基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义教育和“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育，营造良好的社区思想氛围。
社区志愿者队伍充分发挥自身优势，以形式多样的主题活动开展志愿服务如下：1、1月24日，__街社区开展爱心暖冬进社区活动，活动现场为辖区17名困难党员、低保户、残疾人和特困群体发放了共计5100元的爱心帮扶金，通过辖区非公党组织的爱心之举，让辖区困难群体感受到党的关怀和生活的幸福。
2、3月5日，西大街街道__街社区组织辖区已婚育龄妇女在社区服务中心参加春季免费身体健康检查。
初中道法适应社会承担责任-做负责任的人辨析题含答案
姓名：__________ 班级：__________考号：__________1、材料一第七届世界军人运动会在湖北武汉举行。
漫步军运村，从色采明艳的队旗国旗到各式各样的军运会标识，从温馨醒目的导视牌到别具匠心的文化驿站，从高雅清幽的住宿小区到精彩纷呈的文艺节……这些别具匠心的设计和服务，提升了军运村的“颜值”和“气质”。
而每一个精彩创意和贴心服务的暗地里，都离不开泛博志愿者的精益求精。
材料二2022 年 12 月 5 日是第 35 个国际志愿者日。
每年的 12 月 5 日，形式多样的志愿服务主题活动在我国多地开展，志愿者们以传递志愿精神，汇聚爱心力量的行动，庆祝自己的节日。
( 1)从军运会志愿者身上，我们能得到哪些启示？( 2)注册成为一位志愿者的你，在从事公益活动时，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你会如何对待？( 3)热心公益，责任担当是学生发展的重要核心素质。
要做一个有责任担当的人，你有什么打算？2、老师布置了一道“ 五一” 假期作业——为家人做一顿午餐并写下心得体味。
(劳动之行)请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。
( 1 )菜名： ____________烹饪过程：做好洗菜、切菜等前期准备→ ① →② → ③ →……(劳动之美)小江的体味：炒菜时，由于油温过高，油锅着火了！我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关，火苗即将熄灭了。
化学课上学到的知识真管用！吃饭时，看着家人吃着我做的饭菜，我感到很快乐。
洗碗时，我体味到妈妈日复一日忙家务的辛苦，以后我要尽可能多地做家务。
( 2 )从小江的体味中可以看出，他的哪些意识或者能力得到了增强？3、责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任：自己的事情自己做，尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其谁！根据材料，挨次说明青少年应该对谁负责。
4、有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。
试分析高校学生志愿服务中的问题所在
校 内部 与外部 的重要活动 ， 例如来宾的接待 、 新 同学 的接待 ， 开展
一
助一的活动等 。在做好校 内服 务的同时 ， 步入社会 ， 开展相关
的志愿服务 ， 整体来讲 ， 形式 比较单一 ， 服务的领域 也不 宽阔。 最后一点是高校志愿服务通常都是走形式 ， 没有从 根本上把 这种单一 的形 式改过来 ， 还是喜欢组织 一部分人一起 行动 ， 来 开 展一些活 动 ， 或者是 短期 的或者是 长期 的 ， 这 样的活动 给高 校的 志愿者的服务工作 的开展带来一定 的影 响。
４ 新 时期高校志愿者服务完善性分析 第一 ， 把志愿 服务的理念进行 不断的提升 ， 在理论方 面耍不
断强调 ， 志愿服 务讲 的就是奉献 ， 友爱 ， 进步 与互 助的精神 ， 这也 是高校 的大学生们需要具有 的价值 ， 在高校 中要通过这样 的理念 进行 培养 ， 把这 种价值宣传下 去 ， 另外 ， 还要 多引导志愿者 ， 不但 ２ 我国高校志愿 服务 发展历程分析 要坚持 固有的精神 ， 还要 寻找 志愿服务 的理念 与精神 ， 把两者有 九九三年十 二月 ， 共青 团十三届二 中全会 通过《 在建立社 就会对 志愿 服务起 到有效 会 主义市场经济体 制进程 中我 国青 年工作战 略发展 规划》 ， 把跨 效 的结合在一起 。不断深化这种理念 ， 的作 用 ， 能把理念与 时代 有效的结合起来 ， 为 了志愿者行动 的支 世 纪青年文 明工程 与跨世纪青年 人才工程 的实施 作为新时期共 青 团工作 的首要 工作 。在跨世 纪青年文 明工程 中青年志愿者行 撑起 到一定 的促进 作用 ， 把他们变成大 学生一种 自觉 的行 为 ， 无 动是一项 重要 的组 成部分 ， 也正式进入了实施的阶段。实施 十六 论 是在报刊 ， 还是在互联 网或是其它 的媒体 要充分 的利用起 来 ， 图片展 以及 摄影等宣传 活动 ， 为志愿 年以来 ， 青年志愿者行动经历 了三个发展时期 。第一个时期是实 通过开展一些 事迹报告会 、 施时期 ， 主要特点是借助 团的组织 网络 ， 把 服务理念 突出来 ， 大型 服务的发展营造更好 的宣传 氛围。 活动 比较多 ， 每一次 的活动人数较多 ， 对 面上 的发动较为注重 ， 通 第二 ， 加强拓宽 服务的范 围， 提高大学生 们志愿行动 的渗透 过不 断推进 志愿服务 理念 ， 一 步步建 立起青 年志愿者 的组 织 网 力度 ， 高校志愿 活动 本来就应该建立 在校园 的基础 之上 ， 但 它面 络 。第二个时期是项 目化推进的时期 ， 主要特点是 以青年志愿者 对 的是整个社会 ， 甚 至国际 ， 除了帮困扶贫 ， 还可进行扫盲活动 的 对环境 的保护 ， 以及对社区进行建设 ， 做一些社会 的公益服 的扶 贫接力计划实施 为起点 ， 建设 青年志愿 者行动突 出项 目化 ， 开展 ， 面 向国际的时候也是 一样 的 ， 把 这种志愿服务 的范 围进 共青 团组织坚持服务于大局 ， 服务 于社会 ， 服务于青年 ， 对广大青 务活 动 ， 无论是 民权 ， 还是社会 的正义 ， 还 是文化与艺术 ， 年进行引导 ， 为了经济社会 的发 展与社会 的和谐建设奉献 自己的 行不 断的拓宽 ， 力量 。第 三个 时期是志愿服务进入新格局 的时期 ， 主要 特点是社 到社 区的大力开 发 ， 以及 医院与卫 生 的领 域都要 进行不 断的拓 会各 界都参与 了抗 击 自 然灾害 的救 灾 ， 为北京奥运会服 务等 ， 引 宽， 同时 ， 还要多 加对青年们进行鼓励 ， 让他们 走 向国际 ， 能够把 这样才 能迎接更大 的挑 战 ， 才 发社 会 的关注 ， 志愿 服务理念 已深入人 们的心里 ， 成为人们 的生 更 多的 国际义务 与责任承担起来 ，
九年级政治第一课精选主观性试题
九年级第一课《责任与角色同在》练习题1.某校九年级3班有一些同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常讲话，影响老师教学；卫生打扫马虎，教室环境脏乱；……如果你是该班的同学，你将如何劝说这些同学，并说明理由。
参考答案：① 我要劝说这些同学要有责任感。
理由：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
这些同学的行为是缺乏责任感的表现。
② 我要劝说这些同学要自觉参加集体活动。
理由：集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障；集体利益是集体中每个成员努力的结果。
这些同学的行为不利于集体利益的保障，也不利于个人利益的维护，将减少集体的凝聚力。
③ 我要劝说这些同学要尊敬老师，认真学习。
理由：尊敬老师是中华民族的传统美德，有利于增进与教师的感情，也有利于我们的健康成长。
受教育是我们每个公民应尽的义务，中学生应珍惜受教育权利、履行受教育义务。
④ 我要劝说这些同学要保护环境，自觉维护集体的荣誉和利益。
理由：打扫马虎会影响健康，保护环境是每个公民的责任和义务，集体利益是集体中每个成员努力的结果。
2.当你遇到下列情况时，你会怎么做?请简要说明理由。
情境一：校运会的看台上，你正在为本班同学加油，一不小心将其他同学放在座位上的MP3踩坏了，而此时没有其他同学看到你的过错，这时，你会……情境二：学校要开展“环保宣传周”活动，要求各班出一期黑板报，并且制作出班级宣传网页。
可是本周还有一系列的各科测验要准备，如果你是宣传委，你会……情境三：放学的时候，你匆匆忙忙准备回家收看足球比赛时，班长问你是否参加周末的义务劳动，你胡乱答应了。
可是，周末的时候，妈妈要带你出去游玩，这时，你会参考答案：情境一：向同学坦白，赢得谅解，赔偿同学的损失。
理由：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
情境二：向老师主动提出认真准时完成任务，为班级争光。
浅析如何提高志愿服务的社会认可度
浅析如何提高志愿服务的社会认可度作者：李俊国来源：《管理观察》2012年第27期摘要：近些年来，志愿服务在我国得到了快速发展，但社会公众对志愿服务的认可度仍有待提高。
本文在分析我国当前志愿服务社会认可度的基础上，从加强政府支持和改善志愿服务本身两个方面入手提出了一些完善对策。
关键词：志愿精神志愿服务社会认可度1.志愿服务及提高其社会认可度的重要性1.1志愿服务志愿服务是指志愿者出于自愿意志，秉承以自己的知识、技能、体能与财富等贡献社会的宗旨，不以获得报酬为目的，而以提高公共事务效能和增进社会事业为己任，所从事的各项活动。
1.2提高志愿服务社会认可度的重要性对于志愿服务而言，社会认可度的高低具有重要的影响作用，直接关乎到志愿服务的进一步发展壮大：（1）社会认可度的高低直接影响志愿者的积极性和主动性。
对于志愿者来说，他们追求的是社会公共利益而非个体的私利，崇尚的是精神层面的满足而非物质利益的获取，社会公众的赞同和认可是对志愿者最大的精神勉励和支持，如果这一条件得以实现，那么志愿者的心理收益和精神需求就可以得到有效地满足，他们践行志愿精神、提供志愿服务的积极性就会大大提高。
（2）社会认可度的高低直接关系到志愿服务事业的发展。
如果能在在全社会范围内营造一股以“弘扬志愿精神，提供志愿服务”为荣的良好社会风尚，让更多的人了解志愿服务，认识志愿服务，就能吸引和带动越来越多的社会公众参与其中，从而不断扩大志愿服务的社会影响力，有力地推动我国志愿服务事业地进一步发展。
2.我国当前志愿服务社会认可度现状志愿服务在中国并不是一个新鲜事物，上个世纪受到广泛认可的“学雷锋”活动和志愿服务的基本理念是一致的，但社会公众的这种高度认可却因“学雷锋”活动未能及时和现代志愿服务相融合而中断了。
1993年，共青团十三届二中全会决定开始实施“青年志愿者行动”，带动了志愿者组织的发展，“自然之友”、“地球村”、“绿家园志愿者”等相继成立，志愿者和志愿服务开始逐渐进入社会公众的视野。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运用服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理
念进行说明-回复
题目：运用服务社会的相关知识，对材料二中的志愿服务理念进行说明
摘要：随着社会的进步和发展，志愿服务理念正逐渐在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
本文将结合服务社会的相关知识，对材料二中的志愿服务理念进行逐步详细解读，旨在探究其背后的价值和意义。
第一步：认识志愿服务的概念与背景（200字）
志愿服务是指个人或团体自愿参与某种活动或项目，为社会公众、群体或个人提供非营利性服务的行为。
志愿服务的背景是当代社会面临着越来越复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。
在这样的背景下，志愿服务理念应运而生，被视为促进社会和谐发展、增进社会凝聚力的重要方式。
第二步：解读材料二中的志愿服务理念（400字）
材料二提到了“自爱、爱人、爱社会、爱地球”这一志愿服务理念。
仔细分析，我们可以看到这一理念提出了一种积极向上的生活态度和精神追求。
首先，志愿者需要关注自己的身心健康，培养自我爱护的意识和习惯，才能更好地投身于志愿服务的工作中。
其次，志愿者要懂得关心他人，通过
自己的行动帮助他人解决问题和困难，传递爱的力量。
此外，志愿者还应该关心社会问题、关注社会公益事业，并积极参与其中，为社会进步和发展贡献自己的一份力量。
最后，作为地球的一份子，志愿者应该对大自然心怀敬畏之情，保护环境、倡导可持续发展。
第三步：分析志愿服务理念背后的价值（600字）
材料二中的志愿服务理念体现了诸多价值。
首先，它强调了个人责任与社会责任的平衡。
通过关注自己的成长和发展，志愿者不仅能够培养自己的能力和素养，更能够为社会做出积极贡献。
此外，理念中的“爱人”、“爱社会”强调了人与人之间的互动和联系，倡导了一种关怀他人的态度。
通过志愿服务，志愿者可以在帮助他人的过程中感受到成就感和幸福感，进而促进社会凝聚力的形成。
其次，材料二中的志愿服务理念培养着公民参与的意识和行动。
作为公民，每个人都有责任为社会和大家庭做出应有的贡献。
志愿服务可以拉近人与人之间的距离，培养社会责任感，使个人和社会达到共荣共存的目标。
此外，材料二中的志愿服务理念强调了可持续发展的重要性。
通过“爱地球”，志愿者对环境的保护有了更为深刻的认识。
环境问题是当今世界面临的最大挑战之一，而志愿者通过自己的行动，可以教育并影响更多的人关注环境，倡导可持续的生活方式，推动社会的环保意识和行动。
第四步：总结与展望（300字）
材料二中的志愿服务理念是推动社会向更加和谐和可持续发展的方向迈
进的重要力量。
它既关注了个人的成长和发展，也关心了社会问题的解决和环境的保护。
在实践中，我们应该追随志愿服务理念，主动参与志愿服务活动，扩大其影响力，培育更多的志愿者队伍，并通过志愿服务实践，推动社会的进步和发展。
未来，随着社会的发展和变革，志愿服务理念将会更加深入人心。
我们应当加强志愿服务理念的普及和推广，建设性地引导公众参与志愿服务活动，形成全社会的志愿服务氛围，共同创造一个更加美好的未来。