国画白描芍药
芍药，自古就作为爱情之花，现已被尊为七夕节的代表花卉。
先单独对芍药的叶子、花朵进行练习，然后再进行整体效果的临摹练习。
分享白描芍药的绘画步骤。
芍药，别名将离、离草，属五桠果目，毛茛科芍药属多年生草本花卉。
块根由根颈下方生出，肉质，粗壮，呈纺锤形或长柱形，粗0.6~3.5厘米。
芍药花瓣呈倒卵形，花盘为浅杯状，花期5~6月，一般独开在茎的顶端或近顶端叶腋处，原种花白色，花瓣5~13枚。
园艺品种花色丰富，有白、粉、红、紫、黄、绿、黑和复色等，花径10~30厘米，花瓣可达上百枚。
果实呈纺锤形，种子呈圆形、长圆形或尖圆形。
芍药被人们誉为"花仙"和"花相"，且被列为"六大名花"之一，又被称为"五月花神"，因自古就作为爱情之花，现已被尊为七夕节的代表花卉。
另外，芍药在红楼梦中是一种重要的花，"史湘云醉眠芍药茵"是红楼梦中最美丽的情景之一。
分享白描芍药的绘画步骤。
白描芍药局部一1、半开的花朵
白描芍药局部二2、盛开的花朵
白描芍药局部三
3、单片叶白描芍药局部四
4、组合叶子的形态白描芍药局部五
5、组合叶子的形态白描芍药局部六
6、一组叶子的画法
白描芍药局部四4、组合叶子的形态
白描芍药局部五5、组合叶子的形态
白描芍药局部六
6、一组叶子的画法
白描芍药局部七7、花卉局部的画法先单独对芍药的叶子、花朵进行练习，然后再进行整体效果的临摹练习。
二、芍药白描技法芍药白描枝头两朵芍药花的形态各异，方向不同，花瓣处的线条比较密，在勾画时，要理清思
白描芍药局部七
7、花卉局部的画法
先单独对芍药的叶子、花朵进行练习，然后再进行整体效果的临摹练习。
二、芍药白描技法
芍药白描
枝头两朵芍药花的形态各异，方向不同，花瓣处的线条比较密，在勾画时，要理清思路，下面的叶子要注意整体的方向，花朵和叶子处的线条粗细要有区别。
7、。
郑鑫利快板：赞陕西老年大学
乙：还有英语班长付庚时、程雪琴，
英语学得有窍门，
经常为学员来服务，
让大家都能记牢同上进。
甲：你说的这个我知道，
他们编的英语单词顺口溜，
我念了一遍就没忘了。
乙：甭吹牛，甭夸大，
你说说他们编的英语顺口溜是个啥。
甲：我是I，你是you，
来是com去是go，
初次见面How do you do
虽然她的年纪大，
乙；嗷！真不错，有志气，
这两对老两口，
大器晚成真希奇，
我要以他们为榜样，
真心向他们来看齐，
实在看不齐，
起码也要赶上你。
甲：叫老万，你太小气，
不要老是跟我比，
要找榜样很容易，
在陕西老年大学的校园里，
像这样，
老骥伏枥，学有所成，
老有所为，服务社会的好典型，
实实在在多着呢。
乙：你说的一点都不假，
双双对对来学习，
每堂课学得可认真。
一学就是好几年，
相得益彰共发展；
他们有个共同大志愿，
将来要在西安办一次
金婚银婚老年书画展呢。
我在陕西老年大学已经学了好几年，
学书画，参加过多次书画展，
有几幅还收进了博物馆；
学英语，能和老外把闲传谝，
接待的外国朋友一团一团又一团；
学唱歌，进了陕西老年大学合唱团，
参加的比赛和汇演，
熟人见了How are you
每个专业每个班，
好典型随便就能找出几个人。
合：对！好典型，随便就能找出几个人。
甲：陕西老年大学是“校园”，
办学宗旨不一般，
教学管理是一流，
课目设置很超前。
乙：陕西老年大学是“家园”，
学员们天天都见面，
工笔花鸟画教案
工笔花鸟画以单元授课形式把握中国工笔画教学内容，以学生为主体，以师生互动引导学生认识、了解中国工笔画的多种表现形式，感受笔和墨的变化，享受花鸟的自然魅力，体验创造表现的乐趣，以此触发学生学习工笔画的兴趣。
1．学习任务分析(1)、使学生了解掌握中国工笔画的分类。
(2)、了解各类画笔、纸张的特性。
(3)、在中国工笔画的特点中笔、墨、线表现形式和意境要素的生成以及对时空处理特殊性和诗书画印的完整性。
2．教学重点、难点重点:学习简单的勾线、临摹技巧，引导学生对工笔线条的理解，增加同学对墨性的把握。
难点:墨色、线条的浓淡、虚实变化、水分的控制、空间的表现、背景的渲染。
3．教学目标（1）知识和能力了解中国工笔画师中国画中重要的组成部分，初步学习工笔画的艺术特点。
学习中国工笔画的基本用笔.用墨.用色方法，能用熟宣纸画出一幅表现近景.中景和远景的中国工笔画。
（2）过程和方法（一）笔法：笔法就是用笔之法。
用笔首先是执笔，正确的执笔方法应该是指实、掌虚，握笔略高为好。
用笔的内容包括“起笔”、“行笔”、“转折”、“收笔”四个方面。
（二）墨法：墨法就是用墨的技法。
对用墨的要求：干墨不枯，须腴润、不焦躁；湿墨不滑，不能涣漫、无笔力；浓墨不浊，不能呆滞，要笔迹分明；淡墨不薄，要有厚度，见骨力。
（3）情感、态度与价值观通过工笔画作品欣赏和初步技法练习的技法练习，创作方法笔墨的运用产生切实的感受和认识，提高学生的鉴赏能力，增强热爱祖国的思想情感和民族自豪感。
教学过程：一、引入新课在进入今天的新课内容之前，请同学们伴随一段优美的音乐走进中国画的画廊。
请看屏幕-----二、讲授新课从我们欣赏的以上的画作当中，是否能意识到这些绘画作品的内容都是以花鸟为题材的呢？那么这些绘画就是我们中国画之中的花鸟画。
所谓的中国画又称“国画”，从题材内容上可分为三个科目：人物画、花鸟画和山水画。
而其中之一的花鸟画是以大自然中花卉、蔬果、翎毛、草虫、走兽等为表现对象的。
居巢、居廉绘画艺术初探及对岭南画派的影响
居巢、居廉绘画艺术初探及对岭南画派的影响清末岭南著名画家居巢、居廉以自然为师，倡导并践行由写生入画，多写生活日常景物，形成雅俗共赏的审美趣味，开近代岭南绘画先河，成为中国花鸟画史上独树一帜的杰出代表。
陈瑞林认为：“在十九世纪中期到二十世纪前期广东绘画向现代转换的进程中，无论绘画的题材内容抑或是语言表现形式，均由居巢、居廉发起端，宜置居巢、居廉于广东绘画现代发展历史的篇首。
”这一定程度上说明活动于清道光、同治、光绪年间的“二居”对岭南绘画进程产生了较大的影响。
萌芽于二十世纪初岭南地区，与京津画派、海上画派一起形成三足鼎立格局的岭南画派，实际上是当时以高剑父、陈树人、高奇峰（合称“岭南三杰”）为代表的粤籍进步画家受时代变革大潮的影响和推动，倡导向西方学习，改良中国绘画的一个团体。
作为中国画的创新流派，它倡导“融会古今，折衷中外”。
高剑父弟子叶绿野回忆：“高师对我们的课程安排，有素描、色彩学、诗词、书法、美术史，还有艺术观赏会。
”他主张在学习西画的同时要对传统的技法有所了解，对传统文化有所认知，从而融合运用，相互取益，这与他早年拜于居廉门下是密不可分的。
与此同时，居廉于1865年后在番禺隔山（今广州市海珠区）十香园开馆授徒，开近代美术教育先河，也对日后岭南画派传承与发展产生了极大的影响。
“二居”在写生上的开拓与岭南画派的传承发展“二居”擅长花鸟画，在继承和发展恽南田绘画基础之上，将自己的绘画提升到了一个新的高度。
恽南田（1633—1690），初名格，字寿平，以字行，又字正叔，别号南田，他的作品讲究形似，但又不以形似为满足，有文人画的情调、韵味，他与“四王”、吴历并称“清初六大家”。
“二居”秉承了恽寿平以降的花鸟画传统，却并没有落入前人窠臼，而是通过发扬恽寿平写生传统将自己对岭南风物的真情体验予以创造性表达。
居巢（1811—1865），字士杰，号梅生、梅巢、今夕庵主等，广东省广州府番禺县隔山乡（今广州市海珠区）人，原籍江苏扬州宝应县。
王道中工笔草虫白描画稿欣赏
王道中工笔草虫白描画稿欣赏
画友之家，以画会友，我们是热爱画画的一群人，快来加入我们吧！
王道中师承于非闇、田世光两位花鸟画大师，他在绘画风格上继承了北宋院体花鸟画追求精密不苟、刻意求真、色彩绚丽、寓意祥瑞的装饰画风，是中国北方工笔重彩花鸟画的传人。主要作品有《王道中画集》《王道中牡丹画集》《工笔牡丹技法》《工笔草虫白描画集》《工笔花卉白描Байду номын сангаас集》等。
工笔花鸟画教案设计
工笔花鸟画教案设计工笔花鸟画，是中国传统绘画重要流派之一，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨夺目的明珠。
下面是店铺为大家整理的工笔花鸟画教案设计，希望对你们有帮助。
工笔花鸟画教案设计篇一教学目的：怎样应用所学的绘画知识进行创作，构图在创作中的重要性，进行中国画工笔花鸟创作画的一般程序中国画工笔花鸟教学重点难点：重点：构图在创作中的重要性难点：基础知识在创作过程中的运用教学过程：一、讲授新课：1、学习中国画的意义：(1) 继承：中国画是我国的民族绘画，经历了自身发展的辉煌岁月，崛起了光照四宇的艺术峰巅，它不仅为我国历代各族人民所珍爱，同时也对世界艺术产生了深远的影响。
(2) 进行创作：学习的同时是为增强学生的感受能力，使他们善于捕捉自己对形象的感受能力，并在造型和色彩上强化其表现，更多的是使学生具有创造性思维能力和表现能力。
2、进行工笔花鸟画创作的步骤：(1) 确定思路，构想(2) 写生、搜集资料：生活是创作的源泉。
我们不仅要继承发扬前人的优良传统，而且要深入生活中去观察、体验、收集素材(口述：公园、花圃、盆栽都可以作为写生的素材)。
(3) 自描定移：(首先向学生提问什么是白描。
白描的特点?)白描：也称双勾。
它的特点是不借助任何色彩和明暗关系、完全用线来表现对象的形体、结构、质感和立体感，圆满地完成画面效果，达到形神兼备的造型要求。
白描的空间感、质感、立体感：①空间感：是靠线的虚实、疏密、浓染、粗细、松紧、强弱等对比手法表现的。
②质感：主要是根据对象轮廓特征与表面纹理而概括出来的那些线条。
③立体感：是根据物体的透视结构而产生的。
(4) 构图：指在特定的有限平面范围内，将个别的局部的艺术形象有机地组织结构，从而创造出一幅完整的艺术作品构图的方法和规律：①宾主：分清主次、突出主体，可以从位置、分量、角度、虚实、色彩等方面考虑。
②疏密：“密不透风，疏可走马”构图应密处密，疏处疏，不能平铺直叙。
③呼应：画面上所有的特点不同都不能孤立存在，而且相互联系。
专题03 文学类文本阅读(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(天津专用)
专题03 文学类文本阅读【2020年】阅读下面的文章，完成下面小题。
线条之美梁衡我第一次对线条感兴趣，是有人送我一个细长的瓶子，里面装着一种很名贵的牡丹油。
但我“买椟还珠”，目不见油，竟被这个瓶子惊呆了。
它的设计非常简洁，并没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。
如果把瓶盖去掉，就剩下左右两条对称的弧线。
但这线条的干净，让你觉得是窗前的月光，空明如水；或是草原深处的歌声，直飘来你的心底。
我神魂颠倒，在手中把玩、摩挲不停。
工作时置于案头，常会忍不住抬头看两眼。
初中学几何时就知道，空间中先有一个点；点一动，它的轨迹就生成了一条线。
所谓轨迹者，只是我们的想象，或者是一物划过之后，在我们的脑海里的视觉驻留。
原来这线条的美正在似有似无之间，是自带几分幻美的东西。
主客交融，亦幻亦真，天光云影，想象无穷。
正是因了它的来无踪，去无影，永不停，却又永无结果，也就让你永不会失望。
线条，一种虚幻的、没有穷尽的，可以寄托我们任何理想、情感和审美的美。
点动生线，线动生面，在大千世界里，这线永处于一种过渡之中。
当它静卧于纸面时就含而不露，或如枪戟之威，或如少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝之鸣，星过夜空。
这线内藏着无尽的势能与动能。
所以中国画的白描，不要颜色，也不要西画的透视、光影，只需一根线，就能表现出人物的喜怒哀乐，山水的磅礴雄浑。
那线的起落、走势、轻重、弯曲等，居然能分出几十种手法，灵动地捕捉各种美感。
叶落霜天，花开早春，大河狂舞，烈马嘶鸣。
确实在大自然中，从天边群山的轮廓，到眼前的一片树叶、一枚花瓣，都是曲线的杰作。
无论平面还是立体的艺术，一线便可定格一个美丽的瞬间，同时也吐纳着作者内心的块垒。
曹植的《洛神赋》：“翩若惊鸿，婉若游龙……髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪……秾纤得衷，修短合度。
肩若削成，腰如约素。
”简直是一幅美人线描图。
张岱的名篇《湖心亭看雪》写雪后西湖的风景，“天与云与山与水，上下一白。
果酱画教与学教案7
理论课教案
教研室审阅：教务科审阅：日期：日期：
说明：教学过程应包括组织教学、复习与提问、导入课题、正课、课堂小结、布置作业等内容。
2、在盘子上画出牡丹花。
（中国画的白描法）
图--1
3、在花朵上涂上颜色。
用划的手法上色。
4、在花朵下面画出树枝、叶子。
并染上相应的颜色。
5、完成图
实训组织：
1、老师演示、下达实训任务
2、学生训练、老师巡回指导
3、评讲（学生自评、学生互评、老师点评）
说明：教学过程应包括组织教学、复习与提问、导入课题、正课、课堂小结、布置作业等内容。
国画课件——基础知识 ppt课件
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(三).计量单位
书画的丈量单位是平尺 现在的丈量工具一般为用卷尺，以米（m）为单位，那么换 算算式是：
长（米）x 宽（米）x9（尺/平方米）=面积（平方尺）
例如，一幅1.36米x0.68米的四尺整宣的国画，可换算为 1.36x0.68x9=8.32（平尺）。
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(四).书画的分类及其名称
五尺斗方：84 x 77 6平尺 六尺全开：180 x 97 16平尺
六尺三开：97 x 60 6平尺 六尺对联：180 x 49 8平尺
六尺斗方：97 x 90 8平尺 七尺全开：238 x 129 28平尺
八尺全开：248 x 129 30平尺 八 尺 屏：234 x 53 12平尺
一丈二尺：367 x 144 48平尺 一丈六尺：503 x 193 88平尺
A按装裱形式 分为手卷、册页、堂幅、条幅、屏条、横披，对联、扇面等。
B按画面内容 分为人物画、山水画、花卉画、禽鸟走兽虫鱼画、界画。
C按画的形式或颜色 可分为：水墨、青绿、金碧、浅绛等。
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D按画的表现形式 可分为：工笔画和写意画。
●工笔画 用笔工整细致，敷色层层渲染，细节明彻入微，要用极
四尺对联：138 x 34 4平尺 四尺斗方：69 x 68 4平尺
四尺三开：69 x 46 3平尺 四尺四开：69 x 34 2平尺
四尺六开：46 x 34 2平尺 四尺八开：35 x 34 1平尺
五尺全开：153 x 84 12平尺 五尺单条：153 x 42 6平尺
五尺横批：153 x 84 12平尺 五尺对联：153 x 42 6平尺
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明。仇英——汉宫春卷轴
白居易《牡丹芳》全诗注释翻译及赏析
牡丹芳唐·白居易牡丹芳，牡丹芳，黄金蕊绽红玉房。
千片赤英霞烂烂，百枝绛点灯煌煌。
照地初开锦绣段，当风不结兰麝囊。
仙人琪树白无色，王母桃花小不香。
宿露轻盈泛紫艳，朝阳照耀生红光。
红紫二色间深浅，向背万态随低昂。
映叶多情隐羞面，卧丛无力含醉妆。
低娇笑容疑掩口，凝思怨人如断肠。
浓姿贵彩信奇绝，杂卉乱花无比方。
石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常。
遂使王公与卿士，游花冠盖日相望。
庳车软舆贵公主，香衫细马豪家郎。
卫公宅静闭东院，西明寺深开北廊。
戏蝶双舞看人久，残莺一声春日长。
共愁日照芳难驻，仍张帷幕垂阴凉。
花开花落二十日，一城之人皆若狂。
三代以还文胜质，人心重华不重实。
重华直至牡丹芳，其来有渐非今日。
元和天子忧农桑，恤下动天天降祥。
去岁嘉禾生九穗，田中寂寞无人至。
今年瑞麦分两岐，君心独喜无人知。
无人知，可叹息。
我愿暂求造化力，减却牡丹妖艳色。
少回卿士爱花心，同似吾君忧稼穑。
注释绽：裂开。
此指花开。
红玉房：指红牡丹花瓣。
英：花瓣。
灿灿：光彩鲜明耀眼。
绛：深红色。
煌煌：光辉灿烂的样子。
兰麝囊：装着兰草、麝香等香料的香囊。
琪树：神话中的玉树。
间：更迭。
随：任凭。
比方：比较。
石竹：草名，开红白小花如铜钱大小。
芙蓉：荷花。
芍药：观赏植物名，花大而美。
寻常：平常，平凡。
王公与卿士：古时封爵，有王，有公，又论品阶又有卿、大夫、士。
游花：外出赏花。
冠盖：帽子与车上的帷盖。
此朝中的达官贵人。
庳（bēi）车：指一种轻便灵巧的车子。
软舆：软座轿子。
细马：良马。
卫公宅：唐李靖封卫国公，其宅多植花木。
西明寺：唐时玩赏牡丹的胜地。
三代：典出司马迁《史记·封禅书》：昔三代之居，皆在河洛之间。
这里指夏、商、周。
文胜质：典出《论语·雍也》“子曰：质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”此处意为人们喜尚文采胜过了喜爱事物质朴的本性。
有渐：有所加剧。
元和天子：指唐宪宗李纯。
恤下：抚恤下民。
动天，感动了上天。
造化：大自然。
中国画基础知识..
长 安 画 派
中国画现代画派之一。20世纪六十年代，在古 都西安，赵望云、石鲁、何海霞等携手倡导“一手 伸向传统，一手伸向生活”，大胆走向生活，大量 写生创作。
用笔墨语言表现出西北的雄强壮美景观和自己对生 活的理解与感受，作品充满着浓郁的乡土气息，朴实宏 大，一改几百年来文人画的传统模式，形成陕北风味特 殊画风，为当代画坛注入了新的血液和活力，从而创立 了“长安画派”。 长安画派代表作：黄胄的《百驴图》、《牧马图》 石鲁的《华岳之雄》、《荷雨图》
）
近现代时期
海上画派：任伯年 虚谷 吴昌硕 赵之谦 张大千 岭南画派：高剑父 高奇峰 关山月 长安画派：石鲁 黄胄 赵望云 新浙画派：姜宝林 何水法 李震坚 吴山明 京津画派：金城 陈师曾 齐白石 金陵画派：傅抱石 钱松岩 宋文治 范扬 方俊 黄土画派：刘文西 刘大为 杨晓阳 赵振川 关东画派：于志学 漓江画派：黄胜格 张冬峰 刘绍昆 涂克
岭 南 画 派
指在辛亥革命前后出现的以高剑父、高奇峰、陈 树人三人为首的一个画派。他们受民主革命思想 的影响，主张国画更新，反对清末民族画坛的摹 仿守旧，提倡“折衷中外，融合古今”。因为他 们都是广东人，所以被称为岭南画派。 岭南画派是岭南文化至具特色的祖国优秀文 化之一，其作品生活气息浓郁，兼工带写，彩墨 并重。岭南画派对推动中国画的发展有重要贡献， 是中国传统国画中的革命派，它和粤剧、广东音 乐被称为“岭南三秀”。 岭南画派代表画作： 黎雄才的《快马加鞭》 高剑父的《猛虎图》
2、没骨画 • 明.孙龙.《草花蛱 蝶图 》 • 没骨的“没”字， 即淹没而含蓄之意。 • 精要在于将运笔和 设色有机的融合在 一起。 • 不勾轮廓，不打底 稿，不放底样拓描。 • 作画时，要求画者 胸有成竹，一气呵 成。