高中历史选修1课时作业7:第四单元 王安石变法

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高中历史选修1第4单元习题及答案

高中历史选修1第4单元习题及答案

高中历史选修1第4单元习题及答案王安石变法是中国历史上针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,接下来店铺为你整理了高中历史选修1第4单元习题及答案,一起来看看吧。

高中历史选修1第4单元习题1.宋太宗曾公然表示:“国家若无外忧,必有内患。

外忧不过边事,皆可预防。

惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。

帝王用心,常须谨此。

”宋太宗有此“用心”主要是因为( )A.辽与西夏严重威胁北宋统治B.宋太宗夺取帝位的方式C.安史之乱给宋太宗的经验教训D.唐中叶至五代政局给宋太宗的启示2.据《文献通考》记载:“太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵……兵无常帅,帅无常师,内外相维,上下相制,等级相轧……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。

”下列各项与材料所反映的情况不符的是( )A.加强中央集权,防止武将专权B.有利于社会的安定和经济的发展C.收回地方兵权达到“内外相制”D.地方贫弱导致对辽、西夏战争失利3.中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。

下列措施中属于通过经济手段防止地方割据的是( )A.颁布附益之法B.实施行省制度C.推行募兵制度D.设置转运使4.《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“乾德三年(965)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。

”这一举措在政治方面产生的主要影响是( )A.实现了中央集权B.剥夺了节度使的权力C.结束了藩镇割据局面D.消除了地方割据势力的物质基础5.史学界普遍认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期,反映在政治上是官僚政治取代了贵族政治,其主要表现是( )A.科举制的发展B.行政权的集中C.文官制度完善D.士族政治终结6.在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是( )A.军功爵制B.科举制C.九品中正制D.察举制7.北宋严格了科举考试程序,殿试成为定制,录取权由皇帝直接掌管,进士及第者成为“天子门生”。

此举的主要作用是( )A.铲除了藩镇割据局面赖以存在的基础B.加强了中央集权C.为各阶层的读书人进入仕途开辟了道路D.把用人权全部收归中央管理8.为了实现“民不加赋而国用饶”,王安石大力推行青苗法、募役法、方田均税法等。

高中历史选修一第四单元王安石变法

高中历史选修一第四单元王安石变法

个人档案
姓 名:赵匡胤 小 名:香孩儿,赵九重 生 辰:927.3.21-976.11.14 庙 号:太祖 谥 号:启运立极英武睿文神德
圣功至明大孝皇帝 属 相:猪 籍 贯:涿州(今河北省涿州市) 出生地:河南洛阳夹马营 陵 寝:永昌陵(今河南巩义) 初 婚:19岁 配 偶:贺皇后、王皇后、宋皇后 子 女:4子6女 宋太祖 赵匡胤(960-976) 民 族:汉族
王安石(1021-1086)
宋神宗 赵顼 (1048-1085)
王安石(1021-1086),字介 甫,号半山。江西临川人。22岁中 进士后长期在地方任职,对百姓疾 苦、社会弊病有较多了解,学问、 道德、政绩俱获称颂。王安石个人 强烈的社会责任感,为人刚正,意 志坚强。至神宗即位,安石已是 “独负天下大名三十余年”,大家 都认为“介甫不起则已,起则太平 可立致,生民必被其泽” 。
新法的变质
司马光
中户以下大抵乏食…… 而州县之吏督迫青苗、助,宋神宗去世, 哲宗继位,太皇太后高氏临朝 听政,起用司马光,结果新法 逐渐被废除,变法派相继被排 挤出朝廷,史称 “元佑更化”。
新法的变质
1093年,宋哲宗赵煦亲政。
逐步恢复部分新法。但新旧两
思想
程朱理学 程颐 程颢 朱熹
《四书…》
心学形成 陆九渊
文学
宋词 婉约派
柳李 豪放派
苏辛
艺术
绘画 宫廷画 风俗画 《清明…》
散曲
经济: 封建经济有了较大发展
农业
经济重心 转移南移 一年两熟
高转筒车
手工业
制瓷 五大名窑 景德镇
丝织 花鸟织锦
商业
“交 子”
东京 瓦肆 打破市坊 时间界限
外贸
市舶司

高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课时作业 新人教版选修1

高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课时作业 新人教版选修1

第2课王安石变法的主要内容[课标要求] 归纳王安石变法的主要内容。

一、起用王安石1.原因(1)庆历新政失败后,社会矛盾更加尖锐。

(2)王安石提出了变法的主张和设想。

(3)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。

2.标志1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。

二、变法的主要内容1.富国之法(1)目的:改变积贫局面,调整封建国家、地主和农民的关系,发展生产。

(2)内容①青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,使农民免受高利贷盘剥。

②农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。

③免役法:又称募役法。

政府向应服役而又不愿服役的人户,按贫富等第收取免役钱,雇人服役。

④市易法:在东京设置市易务,收购滞销货物,市场短缺时再卖出。

⑤方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。

⑥均输法:政府要求东南六路的发运使,依照“徙贵就贱,用近易远”的原则采购物资。

[名师点拨] 王安石采取富国之举的目的是增加政府的财政收入,实质是调整封建国家、地主与农民的关系,发展生产。

2.强兵之法(1)目的:改变积弱局面,巩固封建统治秩序和整顿、加强军队。

(2)内容①保甲法:把农民编为保甲,闲时练兵,战时作战。

②保马法:百姓自愿申请养马,养马户可减免部分赋税。

③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,每将置正将一人专管训练。

④设军器监:监督制造兵器,提高武器质量。

[深度认识] 北宋统治者为防范武将专权,采取兵将分离,军队组织涣散、缺少训练,导致军队战斗力十分低下。

为改变这一局面,王安石推行将兵法,使兵知其将,将练其兵,提高了军队的战斗力。

3.取士之法(1)目的:为顺利推行变法,选拔和培养人才。

(2)内容①改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考经义和时务策;设明法科。

②整顿太学:重新编纂教科书,内容为儒家经典;设置专门学校,培养专门人才。

③惟才用人:提拔有志于改革的中下级官员。

高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课时作业 新人教版选修1

高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课时作业 新人教版选修1

2016-2017学年高中历史第四单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容课时作业新人教版选修1一、选择题1.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”。

下列变法措施中,与解决这一问题有关的措施是( )①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:首先弄清楚限定词“与解决这一问题有关”,然后通过阅读材料弄清楚这一问题实际是“聚敛财富”,再根据王安石变法措施的内容进行选择。

答案: D2.在王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是( ) A.青苗法B.农田水利法C.募役法D.市易法解析:本题旨在考查学生诠释历史概念,理解史实特点的能力。

市易法是政府在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出,从而限制了大商人对市场的控制,有利于稳定物价和商品流通,国家收入也有所增加。

答案: D3.“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩。

”这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是( )A.打击大商人B.增加政府收入C.保证农民生产时间D.打击高利贷者解析:解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于畎亩”,募役法又叫免役法,政府事先根据需要预算所需费用,然后根据每家每户的富裕程度摊派“免役钱”,越是大户人家,出的钱越多。

这样保证了农民的生产时间。

答案: C4.右图为福建莆田市木兰陂水利工程,它的修建不仅抵御了海潮,同时灌溉了大片农田。

这一成就的取得与王安石变法中哪一措施相关( )A.青苗法B.方田均税法C.农田水利法D.募役法解析:这一成就是王安石变法中实施的农田水利法的体现。

答案: C5.“使国家加强了运输的计划性和选择性,限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为”。

这是对王安石变法中哪一措施的评价( )A.市易法B.募役法C.均输法D.青苗法解析:本题主要考查学生依据材料再现史实分析判断问题的能力。

王安石颁布了均输法,要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷需求情况,依照“徙贵就贱,用近易远”的原则采购物资,这样就避免了购买时的盲目性,且限制了商人囤积居奇,操纵物资的行为。

高中历史(人教版选修一)练习:第4单元 王安石变法 单元学习小结

高中历史(人教版选修一)练习:第4单元 王安石变法  单元学习小结

单元学习小结一、如何认识王安石的理财之道?(1)富国强兵是王安石变法的核心内容,理财又是其改革的重中之重。

王安石认为,最好的理财方法是开源,而不是消极的节流。

他本着“民不加赋而国用足”的方针,进行了一系列改革。

青苗法、募役法是当时争议比较大的措施。

(2)青苗法是在需要播种或青黄不接的时候,政府向缺少粮、钱的农民借贷,收获后,随夏、秋两税,加息十分之二或十分之三归还谷物或现钱。

凡灾伤达五分以上的地区,允许延期归还。

实行青苗法的目的,是要使农民在青黄不接之际,不至受豪强地主高利贷的盘剥。

跟高利贷者百分之百的利息相比,青苗法取息二分或三分是很轻的。

青苗法堵塞了“兼并之家”放高利贷的盘剥之路,朝廷也从中获得大量利息。

(3)北宋时期,官绅豪强大地主有免役的特权。

各种差役都落在中小地主和较富裕的农民身上。

新的募役法规定,废除原来服役的办法,改由州、县官府出钱雇人服役。

雇役所需经费,由民户按户等高下分摊。

原来不承担差役的官绅豪强大地主也要交纳役钱。

募役法的实施,使得原来轮流服役的农民回乡耕田务农,减轻了农民的负担,同时,官府也增加了财政收入。

(4)“民不加赋而国用足”正是王安石变法的基本原则。

一方面不加重国家赋税剥削,百姓生活安定就不会滋事起义;另一方面则是采用新法发展农业生产,增加收入,尤其要把大官僚、大地主、大商人,即那些“兼并之家”的部分剥削收入收归朝廷,触及官僚地主的利益,所以激起了他们强烈的反对。

二、王安石变法的失败原因及教训有哪些?1.原因(1)保守势力强大,王安石变法触犯了大地主、大官僚等保守势力的既得利益,遭到他们的激烈反对。

(2)改革派缺少凝聚力,不能团结一致地推行变法。

(3)宋神宗在关键时刻常常举棋不定,没有一贯地大力支持变法。

(4)王安石变法仅仅是封建社会内部当政的地主阶级代表主持的旨在富国强兵的改革,没有触及导致社会危机加深的根本问题,也就不能从根本上摆脱封建统治危机。

(5)新法在实际推行过程中,由于用人不当、执行不善等原因,不断出现违背变法本意的事件,引起农民的不满。

人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法(练习)

人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法(练习)

1.王安石指出;所以为保甲,足以除盗;然非特除盗也,固可渐习其为兵。

既人人能射……然后使与募兵相参,则可以消募兵骄志,省养兵财费。

“可见保甲法推行的直接目的在于()①维持地方治安②加强中央集权③提高军队战斗力④节省军费开支A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“庆历新政”与王安石变法均以失败告终,其最主要的原因是()A. 触动大地主,大官僚的利益而遭到强烈的反对B. 用人不当,危害百姓C. 支持变法的皇帝过世,他们失去了支持D. 保守派当政,坚决反对新法3.王安石变法中,为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的措施是()A.保甲法 B.保马法 C.将兵法D.设军器监4.黄仁宇《中国大历史》记述:965年宋太祖诏令,凡诸州支度经费外,所有金帛都送中央。

结果到宋太宗在位期间(公元976—997年),据说都城开封的仓库内存雨衣和帐幕过多过久,有“数万段”损破。

以下是关于965年宋太祖采取的财政措施的相关分析,其中正确的是()①宋初财富集中,国家富裕②此措施主要是针对唐末以来的藩镇割据③此措施加强了中央集权④此措施保证了北宋财政的长期稳定。

A.①②③④ B.①②③C.①②④D.①③④5.公元997年,宋朝岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入高达11000多万缗,支出却高达12500多万缗。

造成这种局面的主要原因是()A.经济衰退B.起义频繁C.贪污腐败D.冗官冗兵冗费6.“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎。

”此文作者所进行的改革中心环节是()A.缓和社会矛盾B.整顿吏治C.增加政府收入D.提高军队战斗力7.以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。

岁以九月,令,佐分地计量,验地色好,分为五等。

以地之等,均定税数。

此材料涉及王安石变法中的()A.免役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.市易法8.北宋中期社会危机的根源包括()①宋初加强中央集权措施的负面作用②封建社会土地兼并的痼疾③民族之间战争不断,中原社会经济破坏严重④中原农民大量南迁,经济重心南移A. ①②B. ③④C. ①④D. ①③9.韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法:“不使兼并乘急以要倍息,而公家无所利其入。

人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法

人教版高中历史选修一第四单元  王安石变法

钱五:对了,富贵兄,今年天灾,棉花供不应求, 你去年低价收购的两大车棉花可以赚不少钱吧, 你小子发了。
富贵:哎!别提了,本以为可以大捞一笔,没想 到那个什么市易务的机构不知道从哪搞了两车皮 的棉花,在开封市场上销售,供过于求。我的棉 花只好以跳楼价出售,真是血本无归, 啊!(唱:小商人啊,命真苦啊……)
改革科举制度:废除明经诸科,不考诗赋,专考经义和时务策论;
设明法科,专考律令、断案等
经义考试:以儒家经典中的文句为题,由应试者围绕此文句展 开议论,阐发义理. 策论考试:以发表政治见解的时务策论作为考试的主要内容, 要求考生就一些政治问题展开论述,即论证某项国家政策或 对策的可行性与合理性,侧重于考查考生解决问题的能力。 科举改革目的:选拔一些通经致用的人才,为变法服务。
清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入;部分农民免除赋税,得 到实惠。 大官僚、大地主据实纳税,对王安石不满。 大大增加政府收入;限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓 和了阶级矛盾。 强制农民借贷;利息偏高,农民负担依然沉重; 限制富商、大官僚、大地主向农民借贷,对此法不满。 农民从劳役中解脱,保证劳动时间,促进生产发展;增加了政府 财政收入。对贫苦人是沉重的负担,为支付免役钱家破人亡。 大官僚、地主也需要出钱,对免役法不满。 打破了大商人对市场的垄断;增加了政府的财政收入。 富商对此不满。
(二)强兵之法
1.目的:
为了改变积弱的局面,巩固封建统治秩序和整顿加强军队
2.内容
①保甲法、连坐法:政府把农民编为保甲。农户十家一保 闲时练兵战时入军;互相监督、检举。
作用:政治上,加强对人民控制,防范农民的反抗和民心涣散; 军事上,寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力.
②保马法:官马由农户保养 作用:减少了政府支出 ③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队 作用:提高了军队战斗力 ④设军器监:设置军器监,监督制造兵器 作用:提高了武器的产量和质量

2015-2016学年高二历史人教版选修一课时作业第四单元 王安石变法 单元学习总结 Word版含解析.doc

2015-2016学年高二历史人教版选修一课时作业第四单元 王安石变法 单元学习总结 Word版含解析.doc

单元学习总结一、商鞅变法与王安石变法的比较1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。

(2)变法都得到了最高统治者的支持。

(3)变法触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。

(4)变法者的个人命运基本相同。

(5)变法都对生产关系做出了调整。

2.不同点(1)背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。

(2)根本目的不同:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。

(3)性质不同:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法则是一次对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。

(4)结果不同:商鞅变法成功;王安石变法最终失败。

二、王安石变法和庆历新政的异同【例题】(2013·山东文综,35)宋人话本中很多故事涉及王安石变法。

阅读材料,回答问题。

材料王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。

问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。

妾孀居二十年,妾本以桑麻为业,……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。

故此民间怨恨新法,入于骨髓。

——据《京本通俗小说·拗相公》(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。

(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。

[审题思路]审题意:第(1)问,概括说明王安石变法过程中出现的问题,要依据材料作答。

第(2)问,你如何看待宋人话本的史料价值,应依据史学研究中如何辨别史料真伪与价值的相关知识回答。

抓关键:材料中“也要出免役、助役等钱”说明免役、助役负担过重;“钱既出而差役如故”反映了新法用人不当;由“民间怨恨新法”可知新法引起民间不满。

扣知识:第(1)问,考查的是王安石变法的消极影响。

王安石变法过程中出现了新法扰民的现象,新法实行的过程中,趁机搜刮,加重了百姓的负担,引起了民众的不满。

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单元检测(四)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.《梦溪笔谈》记载:“皇祐(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。

是时范文正(范仲淹,字希文)领浙西发粟及募民存饷(粮食),为术甚备……又召诸佛寺主首,谕之曰:‘饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。

’于是诸寺工作鼎兴。

”范仲淹救灾措施的主要特点是()A.宣传佛教,要求百姓忍耐B.鼓励百姓生产,实行自救C.救济与“以工代赈”相结合D.寺院提供饮食,救济百姓2.“市易之法,听人赊货县官财货,以田宅或金帛为抵当,出息十分之二,过期不输,息外每月更加罚钱百分之二。

”材料所述王安石的措施有助于()A.杜绝高利贷盘剥B.抑制土地兼并C.增加政府财政收入D.减轻农民负担3.(2017·泉州高二检测)庆历新政和王安石变法的相同之处是()①以整顿吏治为中心②遭到保守派官僚的反对③缓和了社会矛盾④根本目的是巩固封建统治秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.(2016·银川高二检测)王安石变法“以理财为方今之急”,他“理财”措施的主要目的是()A.调整封建国家与地主、农民之间的关系B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系5.“煕宁(宋神宗年号)青苗取息二分,提举使复以多散为功,遂立各郡定额,而有抑配(强制分配)之弊。

”这段话反映的是()A.政府积极帮助农民解除高利贷负担B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段C.官府不向农民提供所需贷款和种子D.新法打击了大官僚、大地主的利益6.王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法,在目的和作用上的相似之处有()①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A.①②B.①④C.③④D.②③二、非选择题(共4小题,第7题18分,第8题20分,第9题20分,第10题18分,共76分)7.(2016·龙岩高二质检)阅读下列材料,回答问题。

材料一(宋)太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵,列营京畿,以备藩卫……其边防要郡须兵屯守,即遣自京师诸镇之兵,亦皆戍更。

……兵无常帅,帅无常师,内外相维,上下相制,等级相轧,虽有暴戾恣睢,无所厝(安置)於其间,是以天下晏然(安定),逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。

——『元』马端临《文献通考》材料二宋代养兵之多,为历代罕见。

而养兵之费大致占宋代财政支出的十之八九。

兵制上的严重缺陷,使军队管理涣散,削弱了军队的战斗力,进而北宋在与辽、西夏的战争中接连失败,并因此向辽和西夏进行巨额的贡纳,“积弱”的局面日趋加剧。

——摘编自《探讨王安石军事改革中的利弊》(1)据材料一概括北宋初期军事改革的主要特点,并指出其改革动机。

(6分)(2)结合上述材料和所学知识,分析北宋初期军事制度的利弊。

为解决材料二中“积弱”的局面,王安石采取了哪些相关措施?(12分)8.阅读材料,完成下列要求。

材料一今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居……——司马光《家传集》材料二光曰:“……治天下譬如居室,敝则修之,非大坏不更造也。

”——《宋史》宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。

其良法美意往往传诸今日莫之能废……——梁启超《王安石评传》(1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(每项各举一条)(12分)(2)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料二中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。

(8分)9.(2017·南京高二检测)阅读材料,完成下列要求。

材料一北宋中期的财政状况——李亚平《帝国政界往事》材料二一人立标,万人射之,强者嫌其近,弱者恶其远。

岂标有远近哉,亦射者之力不同耳。

安石敢为异议而不顾,其才力气勇,必有大过人者,特急于见功,知有己而不知有人,知有利而不知有害,故其为法也,即无不善,以刚狠暴戾之心行之,宁有不为害者乎,况乎其未能尽善也。

——『清』张彦士《读史辩疑》(1)据材料一,概括指出北宋中期的财政状况。

由此王安石提出了怎样的理财观?(8分)(2)材料二肯定了变法中的王安石有哪些长处?在作者看来,哪些因素制约了王安石变法的实际效果?(12分)10.阅读材料,完成下列要求。

材料一夫民之所以有贫富者,由其材性智愚不同。

富者智识差长,忧深思远,宁劳筋骨,恶衣菲食,终不肯取债于人。

故其家常有赢余,而不至狼狈也。

贫者……一醉日富,无复赢余,急则取债于人,积不能偿,至于鬻妻卖子,冻馁填沟壑,而不知自悔。

是以富者常借贷贫民以自饶,而贫民常假贷富民以自存,虽苦乐不均,然犹彼此相贵以保其生也。

——《温国文正司马公文集》材料二王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首。

——《廿二史札记》请回答:(1)材料一认为造成当时贫富不均的原因是什么?当时实际原因是什么?(6分)(2)结合史实简要分析材料二中作者的观点。

(12分)『答案』精析1.C『题干材料中范仲淹采取的是救济(发粟及募民存饷)与“以工代赈”(大兴土木)相结合的措施,故选C。

』2.C『根据材料中的“赊贷县官财货”,可知是政府进行贷款,根据“出息十分之二”,可知利息比较高,由此可知这一措施可以增加政府的财政收入,故『答案』选C。

其他三项在材料中没有涉及,均可排除。

』3.B『王安石变法以富国(理财)为中心,故①说法错误。

两次变法皆触犯了大官僚、大地主的利益,遭到了守旧派的反对,②说法正确;两次变法皆针对时弊,起到了一定的缓和社会矛盾的效果,③说法正确;④说法正确。

』4.A『解答本题需要理解王安石变法的理财措施。

王安石变法的理财措施有均输法、青苗法、市易法、免役法、方田均税法等,其综合调整封建国家与地主、农民之间的关系,促进了生产资源的合理调配。

』5.B『从材料中“青苗取息二分”可知是王安石改革中“青苗法”的内容。

“提举使复以多散为功,遂立各郡定额,而有抑配之弊”,反映出变法过程中出现了一些弊端,由于有利可图,提举使对各郡定额强制分配,把它作为聚敛财富的手段。

故选B。

』6.D『题干中的法令主要是富国之法,没有涉及对人民的人身控制。

故①④错误。

③是法令的目的和作用,②是实现目的的手段。

结合以上分析可知,本题选D。

』7.(1)特点:“强干弱枝”“兵将分离”“内外相制”。

动机:吸取五代十国藩镇割据的教训,强化君主专制中央集权。

(2)利弊:一方面,兵权的集中有利于宋王朝统治的巩固;但另一方面,军队数量庞大导致财政支出困难,分化军事管理权导致军令不畅,兵将不知则削弱了军队战斗力。

措施:整编禁军、实行将兵法、保甲法、保马法、设军器监等。

『解析』第(1)问第一小问主要特点,依据材料一中“尽收天下劲兵”“兵无常帅,帅无常师”“内外相维,上下相制,等级相轧”等信息概括即可。

第二小问动机,材料一中北宋初期军事改革“惩累朝藩镇跋扈”,加强了中央集权。

第(2)问第一小问利弊,北宋初期军事制度在加强中央集权的同时,也导致材料二中“养兵之费大致占宋代财政支出的十之八九”“军队管理涣散,削弱了军队的战斗力”。

第二小问措施,依据教材内容回答王安石变法减少军费,提高军队战斗力的军事改革措施。

8.(1)士:改革科举制度;农:青苗法,募役法,农田水利法,方田均税法;兵:将兵法,保甲法,保马法;商:市易法,均输法。

(2)“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法,维护旧制;“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法,主张变革。

『解析』第(1)问结合所学王安石变法的具体措施回答即可。

第(2)问的回答要结合司马光和梁启超的阶级立场进行分析,前者站在地主阶级保守派的立场,反对变法;而后者作为资产阶级维新派的代表,借用王安石变法来阐述自己的变法思想。

9.(1)状况:入不敷出。

理财观:“民不加赋而国用饶”。

(2)长处:力排异议,变法意志坚定,才华和勇气超人。

因素:急于求成,不听取他人意见;变法手段简单粗暴;未看到变法措施不利和不完善的一面。

『解析』第(1)问第一小问,根据材料一表格中的数据可知,北宋中期年财政收入是6 300~6 800万缗,但是其支出却高达7 000多万缗,由此可知北宋财政状况是入不敷出;第二小问,结合所学可知,王安石提出的理财观是“民不加赋而国用饶”;第(2)问第一小问,根据材料二信息,“安石敢为异议而不顾,其才力气勇,必有大过人者”可知,作者肯定了变法中的王安石力排异议,变法意志坚定,才华和勇气超人;第二小问,根据材料二信息“特急于见功”“知有利而不知有害”“以刚狠暴戾之心行之”可知,制约王安石变法措施效果的因素有急于求成,不听取他人意见;未看到变法措施不利和不完善的一面,变法手段简单粗暴。

10.(1)“材性智愚不同”。

官僚地主占有大量土地,农民负担沉重。

(2)王安石变法是进步的,也取得了一定成效,在一定程度上缓解了北宋的社会危机。

北宋灭亡的根本原因在于统治腐朽,把北宋灭亡的原因归于王安石变法是错误的。

『解析』第(1)问第一个原因可直接引用材料有关内容,第二个原因要结合北宋当时的社会背景来回答;第(2)问要从王安石变法的进步性和北宋灭亡的原因两方面来分析回答。

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