会议记录-教案
教案设计会议记录模板范文
会议主题：教案设计会议会议时间：____年__月__日 __时__分会议地点：____学校/机构____会议室参会人员：____学校/机构____相关领导、教师、教研组长等会议记录人：____教师/教研员一、会议议程1. 介绍本次会议的目的和意义；2. 各学科负责人汇报本学期教学计划及重点难点；3. 教研组长针对各学科教学计划进行讨论和建议；4. 针对教材、教学方法、教学评价等方面进行深入探讨；5. 确定教案设计的基本原则和具体要求；6. 分配教案设计任务，明确完成时间和责任人；7. 总结会议内容，布置后续工作。
二、会议内容记录1. 介绍本次会议的目的和意义会议主持人首先介绍了本次会议的目的，即为了更好地制定和实施本学期的教学计划，提高教学质量，确保教学工作的顺利进行。
2. 各学科负责人汇报本学期教学计划及重点难点各学科负责人分别汇报了本学期的教学计划，包括课程设置、教学目标、教学方法等，并针对重点难点进行了详细阐述。
3. 教研组长针对各学科教学计划进行讨论和建议教研组长对各学科的教学计划进行了深入讨论，提出了以下几点建议：（1）加强学科间的交流与合作，提高教学效果；（2）关注学生个体差异，实施分层教学；（3）注重培养学生的创新精神和实践能力；（4）加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
4. 针对教材、教学方法、教学评价等方面进行深入探讨与会人员就教材选择、教学方法、教学评价等方面进行了深入探讨，达成以下共识：（1）教材选择要注重科学性、系统性、适用性；（2）教学方法要多样化，注重启发式、探究式教学；（3）教学评价要注重过程性、全面性、发展性。
5. 确定教案设计的基本原则和具体要求根据会议讨论结果，确定了教案设计的基本原则和具体要求：（1）教案设计要符合课程标准和教学目标；（2）教案内容要充实、科学、合理；（3）教学方法要灵活多样，注重激发学生学习兴趣；（4）教学评价要注重过程性，及时调整教学策略。
一年级班级会议记录讲课教案
一年级班级会议记录一年级班级会议记录参加人：全体教职工记录员：主持人：时间：2016年8月25日地点：一年级教室内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：①以身作则。
②模范遵守各种规章制度。
③吃苦在前，享受在后。
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。
比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律。
②监督班级卫生和卫生区卫生。
③监督同学进行学习。
④监督同学之间是否发生矛盾，是否打架、骂人等。
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己，宽以待人。
如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备。
要能屈能伸。
能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。
班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。
各自为战，一盘散沙绝对要不得。
小学三年级班会记录教案2
小学三年级班会记录通用教案
一、会议主持
主持人：今天的班会由我来主持，请大家积极配合，认真听讲。
二、活动一：课外阅读
主持人：同学们，大家好！相信你们在课堂上学习很努力。
但是，学习不仅仅是在学校里面，更重要的是在生活中。
今天，我想和大家谈谈课外阅读。
（出示PPT）这是我精心为大家准备的PPT，里面有很多关于课外阅读的介绍和方法，希望大家好好看看。
主持人：大家对课外阅读有什么看法呢？（可以请几位同学发言）
三、活动二：班级日历
主持人：同学们，每个月都有很多的节日和活动，我们都希望自己能够参与其中。
但是，有时候会忘记这些事情。
今天我们要来制作一个班级日历，让我们在今后更好地安排时间，参与更多的活动。
（出示PPT）这是我们的班级日历，我们可以在上面记录下每个月的活动和节日，并且可以在日历上打上自己的小标记，以便更好地记忆。
主持人：同学们，你们也可以在家里制作自己的日历，这样可以更好地帮助我们记忆和安排时间。
四、活动三：学习方法交流
主持人：同学们，我们每个人的学习方法都不一样。
今天，我们想邀请大家来分享一下自己的学习方法，可以帮助我们更好地学习。
（可以依次请几位同学分享自己的学习方法，可以是背诵法、练习法、思维导图、朗读法等等）
主持人：同学们，你们也可以在今后多尝试一些不同的学习方法，这样可以找到最适合自己的学习方式。
五、总结
主持人：今天的班会我们进行了三个活动，分别是课外阅读、班级日历和学习方法交流。
我们相信，在今后的学习中，这些活动都会对我们有所帮助。
谢谢大家的参与，我们的班会到此结束。
实用三年级道德与法治教案分享与交流会议记录
实用三年级道德与法治教案分享与交流会议记录时间：2024年3月28日上午9:00-11:00地点：XX学校三年级教研室会议主持人：XXX 教师出席人员：三年级所有教师会议内容：一、会议开始前，主持人对会议的目的和意义进行了介绍，并号召大家积极参与本次会议。
二、分享教案本次会议的重点是与大家分享道德与法治课程的教学案例。
1. XXX教师分享了《遵守交通规则》一课的教案。
他通过小组合作活动和视频展示等形式，让学生认识了交通规则的重要性，并培养了他们遵守交通规则的意识。
2. XXX教师分享了《文明礼仪》一课的教案。
她通过观察现象和情境引导等方式，让学生深入理解了何为文明礼仪，拥有了良好的言行举止，并学会了尊重他人。
3. XXX教师分享了《幸福家庭》一课的教案。
她通过家庭情境模拟和点播家庭教育相关视频等方式，让学生认识到家庭的重要性，懂得事事以家庭为重，并学会了尊重父母、关爱家庭。
三、交流心得1. 大家对上述教案进行了深入的交流和探讨，提出了各自的见解和心得。
2. XXX教师认为，在教学当中，应该将道德与法治贯穿其中，不仅要培养学生的法律意识，更要让他们懂得遵纪守法的重要性。
3. XXX教师提醒大家，在教学中应该关注学生的个性发展，既要让学生学会合作和分享，也要让他们有机会发挥自己的才能和个性。
四、会议总结1. 主持人简单总结了会议内容和大家的交流心得，并提出下一步教学工作的方向。
2. 大家纷纷表示本次会议收获颇丰，彼此启发，对道德与法治课程的教学有了更深入的理解。
3. 本次会议进一步加强了三年级教师的交流与合作，提高了教学质量，促进了学校道德与法治课程的教学效果。
本次会议得到了全体参会教师的高度评价，是一次具有深刻意义和巨大价值的交流活动。
相信在大家共同的努力下，我们定会更好地完成学校教学任务。
幼儿园心理健康培训教案会议记录
小班心理健康教案做自信的自己【活动目标】1. 知道每个人都有自己的独特之处，正确认识自己。
2. 鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的想法和情感。
3. 培养幼儿乐观、自信的良好品质。
【活动准备】1. 小猪、小鸭、小猫、小兔的图片或毛绒玩具。
2. 一面镜子。
【活动过程】一、出示图片或毛绒玩具，导入课题。
1. 教师出示小猪、小鸭、小猫、小兔的图片或毛绒玩具，请幼儿说说这些小动物有什么本领。
2. 教师总结：每个动物都有自己的本领，每个动物都是独特的。
我们每个人也都有自己的独特之处。
二、引导幼儿正确认识自己。
1. 请幼儿照镜子，看看自己有哪些特点。
2. 请幼儿在集体面前大胆表达自己的想法和情感。
3. 教师小结：我们每个人都是独一无二的，我们都有自己的优点和不足，要正确认识自己。
三、拓展延伸，鼓励幼儿积极展示自己的特长。
1. 教师引导幼儿发现自己的特长，如唱歌、跳舞、画画、讲故事等。
2. 请幼儿在集体面前展示自己的特长，如唱歌、跳舞等。
3. 教师对幼儿的表演给予肯定和鼓励，帮助幼儿树立自信心。
4. 请幼儿回家后和家长一起练习自己喜欢的一项本领，做好准备下次展示。
四、活动结束。
教师总结本次活动，鼓励幼儿树立自信心，做自信的自己。
同时提醒幼儿在日常生活中要积极展示自己的特长，不断进步。
中班心理健康教案勇敢面对自己教学目标：1. 让孩子们了解什么是勇敢面对自己。
2. 帮助孩子们理解勇敢面对自己的重要性。
3. 培养孩子们勇于面对自己错误的积极态度。
教学重点：让孩子们理解勇敢面对自己的含义，并培养他们在日常生活中勇于面对自己的态度。
教学难点：引导孩子们在面对自己错误时，能够积极地去面对，而不是逃避。
教学准备：1. 准备一些小故事或实例，用以解释勇敢面对自己的概念。
2. 设计一些情景模拟，让孩子们体验勇敢面对自己的过程。
3. 准备一些小礼品，用于奖励孩子们在模拟中的积极表现。
教学过程：1. 导入：通过讲述一个关于勇敢面对自己的小故事，引导孩子们进入主题。
小学教学专题会议记录
小学教学专题会议记录小学教学专题会议记录小学教学专题会议记录1xxxx年10月21日，我们梁堂乡小学教育教学工作，在梁堂乡清华资产希望小学召开，会议由杨凤远校长主持，教育局副局长周卓民同志、县教研室副主任李善河同志参加了我们的会议，并做了重要讲话。
会议的内容有：1、给上学期综合考评中优秀教师颁奖。
2、优秀教师代表发言。
3、王洪明校长宣读课堂改方案。
4、赵东朋校长做小学教育教学工作汇报。
5、李主任讲话。
6、周局长讲话。
李主任讲话要点：李主任主要是从业务上给我们上很好的一课。
1、备课要吃透课标，不要唯教材是教材，要敢于突破教材。
2、教案的反思写什么，写你上课所思、所想。
3、书写要认真、规范。
教师要做好表率，教师对学生的要求要高，不能合学生模糊的概念。
把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。
周局长讲话要点：1、教师要更新观念，加大工作力度。
2、加大培训力度，提高教师的业务水平。
3、做科研型的教师。
4、积极推进课堂改革。
在确保教育质量下进行改革。
附工作汇报讲话：小学教学专题会议记录2为了进一步推进数学新课程的实施，深化小学数学课堂教学改革，提高教师教学实践能力，为广大教研员、教师搭建交流和研讨各版本教材实验经验、展示课堂教学成果的平台，教育部北京师范大学基础教育课程研究中心及义务教育课程标准实验教科书青岛版、新世纪版、苏教版、冀教版、西师版、浙教版教材编写组于xxxx年6月10日-15日，在山东省烟台市召开了“第三届全国小学数学课程与教学研讨会”。
本次会议将课堂教学观摩、专家讲座和经验交流有机结合，给教研员和教师提供了一个多向交流、信息共享的互动平台。
来自全国各省、直辖市、自治区的各级教研员和骨干教师代表共900多人参加了会议。
国家义务教育数学课程标准修订组核心成员宋乃庆、张丹以及数学工作室人员出席了本次经验交流会。
一.专题报告及其互动交流本次大会邀请西南大学教授，博士生导师，西南师大版小学数学教材主编,国家义务教育数学课程标准修订组核心成员宋乃庆做了《义务教育数学课程标准改革与发展十年》的报告。
教案课前会议记录模板范文
会议主题：课前准备工作讨论会议时间：2023年4月15日上午9:00会议地点：教师办公室参会人员：班主任、各学科教师、教学助理记录人：张晓琳一、会议开场1. 班主任简要介绍会议目的和议程。
2. 强调课前准备工作的重要性，确保教学质量和学生的学习效果。
二、课程安排及进度讨论1. 各学科教师汇报本学期课程安排及进度计划。
2. 班主任对课程安排提出意见和建议，确保各科目平衡发展。
3. 教学助理对课程安排进行汇总，形成统一的教学进度表。
三、教学资源及教材讨论1. 教师汇报教材选用情况，包括教材版本、配套资料等。
2. 班主任对教材选用提出意见和建议，确保教材符合课程标准和学生需求。
3. 教学助理负责收集教材订购信息，确保教材及时到位。
四、教学方法和手段讨论1. 教师分享教学经验，探讨适合本班学生的教学方法。
2. 班主任对教学方法提出指导意见，强调教学互动和个性化教育。
3. 教学助理负责收集和整理教学资源，为教师提供支持。
五、学生情况分析及辅导措施讨论1. 教师汇报班级学生整体学习情况，包括优缺点、学习态度等。
2. 班主任针对学生情况进行分析，提出针对性的辅导措施。
3. 教学助理负责跟踪学生辅导情况，确保辅导效果。
六、家校合作讨论1. 教师分享家校合作经验，探讨如何加强家校沟通。
2. 班主任提出家校合作的具体措施，包括家长会、家访等。
3. 教学助理负责协调家校合作事宜，确保沟通渠道畅通。
七、会议总结1. 班主任对本次会议进行总结，强调课前准备工作的重要性。
2. 教师表示将认真落实会议内容，确保教学质量和学生学习效果。
3. 教学助理负责跟进会议决议的落实情况。
会议记录如下：一、课程安排及进度1. 数学课：每周一、三、五，共2课时，完成课本内容。
2. 语文课：每周二、四，共2课时，包括阅读、写作、口语等。
3. 英语课：每周一、三、五，共2课时，重点培养听说能力。
4. 物理课：每周二、四，共2课时，讲解物理知识。
教案研讨会议记录内容怎么写
教案研讨会议记录内容怎么写教案研讨会议记录内容怎么写会议主题：教案研讨会议会议日期：[日期]会议地点：[地点]会议记录人：[记录人]会议主持人：[主持人]会议议程：1. 会议开场（5分钟）- 主持人致欢迎词，介绍会议目的和议程- 确认与会人员名单2. 教案研讨会议内容介绍（10分钟）- 主持人简要介绍教案研讨会议的背景和目的- 强调教案在教学中的重要性和作用3. 分享教案编写经验（30分钟）- 邀请几位教师分享他们在编写教案过程中的经验和心得- 强调教案编写的关键要素和技巧- 鼓励与会教师提问和互动4. 教案展示和评议（40分钟）- 邀请几位教师展示他们编写的教案，并进行评议- 评议重点包括教案的目标明确性、教学活动的设计合理性、评估方式的有效性等- 鼓励与会教师提出改进建议和分享自己的教案经验5. 教案研讨会议总结（10分钟）- 主持人总结会议内容和讨论要点- 强调教师们在教案编写中应注意的问题和改进方向- 感谢与会教师的积极参与和分享会议记录要点：- 记录与会人员名单，包括姓名和职务- 记录会议的主要议程和各议程的时间安排- 记录教师分享的教案编写经验和心得，包括关键要素和技巧- 记录教案展示和评议的内容，包括教案的目标明确性、教学活动的设计合理性、评估方式的有效性等- 记录教案研讨会议总结的要点，包括注意事项和改进方向会议记录样例：会议记录人：[记录人]会议日期：[日期]会议地点：[地点]会议开始时间：[时间]会议结束时间：[时间]与会人员：1. [姓名] - [职务]2. [姓名] - [职务]3. [姓名] - [职务]...会议内容：1. 会议开场- 主持人致欢迎词，介绍会议目的和议程- 确认与会人员名单2. 教案研讨会议内容介绍- 主持人简要介绍教案研讨会议的背景和目的- 强调教案在教学中的重要性和作用3. 分享教案编写经验- [姓名]分享了他在编写教案过程中的经验和心得，强调了教案编写的关键要素和技巧- [姓名]分享了她在编写教案时的一些实用技巧和注意事项- [姓名]提出了一些教案编写中常见的问题，并分享了解决方法4. 教案展示和评议- [姓名]展示了他编写的教案，并接受了其他教师的评议。
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会议记录
教学目标
1、知识目标：掌握会议记录写作的基本格式、要求。
2、能力目标：能合作写作会议记录，培养学上快速写作能力。
3、情感目标：培养学生的团队协助精神。
教学重点：掌握会议记录的基础知识，拟写会议记录。
教学难点：能快速拟写会议记录。
教学方法：讲授法、任务教学法小组讨论法、合作学习法、阅读指导法
教学过程
一、视频引入（视频活动、讲授法、提问法）（10分钟）
（一）教学组织
1、教师设疑：大家看过“杜拉拉升职记”吗请大家观看一段关于该电影的会议视频。
引起学生兴趣。
2、教师提问：请学生谈论该会议内容。
4、教师总结，引入本课，板书标题：会议记录。
（二）相关内容（列点描述）
1、会议记录的概念。
2、会议记录的种类。
3、会议记录的特点。
（三）设计意图
1、让学生掌握会议记录的基本知识，引起学生兴趣。
二、会议记录的写作格式、基本要点（讨论法、阅读指导法、练习法）（15分钟）
（一）教学组织
1、例文导读。
展示例文，学生讨论会议记录的组成部分。
2、学生回答，教师引导总结每部分的写作格式。
3、练习。
展示一份含若干错误的会议记录，学生讨论找出错处。
4、总结。
教师总结会议记录写作的基本要点。
（二）相关内容（列点描述）
1、会议记录写作格式。
会议记录一般由标题、会议组织情况、会议内容和结尾四部分组成。
2、会议记录基本要点。
（三）设计意图
1、让学生掌握该如何写作会议记录。
2、掌握在写作会议记录过程中的注意事项。
三、技能训练（任务驱动法、讲授法、合作学习法）（5分钟）
（一）教学组织
1、回顾课堂一开始所引入的视频，学生根据该会议片断分组完成一篇会议记录。
（二）相关内容（列点描述）
1、强调会议记录的写作格式。
（三）设计意图
1、训练学生合作写作会议记录，培养学生快速写作能力。
四、总结（提问法、讲授法）（10分钟）
提问学生以下问题。
（一）会议记录的概念、特点、种类。
（二）会议记录的写作格式及要点。