校园民意调查活动策划书
小学民调工作实施方案
小学民调工作实施方案一、前言。
小学民调是一项重要的工作，它可以帮助学校了解学生和家长的需求和意见，为学校的发展和改进提供重要参考。
因此，制定一份科学合理的小学民调工作实施方案显得尤为重要。
二、目标。
1. 了解学生和家长对学校教育教学工作的满意度和意见建议；2. 发现学生和家长在学校生活中存在的问题和困惑；3. 为学校改进和提高教育教学质量提供参考和支持。
三、实施步骤。
1. 制定民调问卷，根据学校实际情况，设计针对学生和家长的民调问卷，问题要具体、明确，覆盖面广，能够全面了解学生和家长的需求和意见。
2. 宣传和动员，在学校网站、微信公众号等渠道发布民调通知，邀请学生和家长积极参与，同时组织学生和家长代表参与民调问卷的设计和修改，增加问卷的可信度和有效性。
3. 开展民调活动，在学校组织学生和家长进行民调问卷的填写，同时可以设置在线填写问卷的方式，方便更多人参与。
4. 数据分析和整理，对收集到的民调问卷进行数据分析和整理，形成数据报告，包括学生和家长的满意度、意见建议、存在的问题等内容。
5. 结果反馈和改进措施，将数据报告反馈给学校领导和相关部门，共同商讨改进措施，及时解决存在的问题，提高学校教育教学质量。
四、注意事项。
1. 保证民调问卷的匿名性，让学生和家长能够真实、客观地表达意见和建议；2. 加强宣传和动员工作，鼓励更多的学生和家长积极参与民调活动；3. 数据分析要客观公正，不偏不倚地呈现学生和家长的意见和建议；4. 结果反馈和改进措施要及时有效，让学生和家长感受到他们的意见得到了重视和采纳。
五、总结。
小学民调工作是一项重要的工作，通过民调可以更好地了解学生和家长的需求和意见，为学校的改进和提高提供重要参考。
因此，制定一份科学合理的小学民调工作实施方案显得尤为重要。
希望全体师生和家长积极参与，共同为学校的发展和进步贡献力量。
民调实施方案学校
民调实施方案学校一、引言。
民调是一种常见的社会调查方法，通过对受访者进行问卷调查或访谈，获取其对特定问题或议题的看法和态度。
在学校中，民调可以帮助管理者了解师生对学校事务的看法，为学校决策提供参考依据。
因此，制定一套科学有效的民调实施方案对学校管理至关重要。
二、民调目的。
学校民调的目的在于了解师生对学校教学、管理、环境等方面的满意度和意见建议，以便为学校改进提供参考依据。
通过民调，可以发现问题，解决问题，提高学校管理水平，提升师生满意度，促进学校的健康发展。
三、民调对象。
学校民调的对象主要包括教师和学生。
他们是学校教学和管理的主体，了解他们的意见和建议对学校的改进至关重要。
四、民调内容。
学校民调的内容应包括教学质量、学校管理、校园环境、师生关系等方面。
具体包括教学质量满意度、教师教学水平、学校管理效率、校园环境舒适度、师生关系和谐程度等方面的问题。
五、民调方法。
学校民调的方法可以采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查可以覆盖更广泛的受访者群体，而访谈可以深入了解受访者的具体意见和建议。
可以利用学校通知、网络平台等方式，让受访者填写问卷或安排访谈时间。
六、民调实施步骤。
1. 制定民调计划，确定民调的时间、对象、内容和方法，制定民调问卷或访谈大纲。
2. 组织实施民调，通过学校通知、网络平台等方式，让受访者填写问卷或安排访谈时间。
3. 数据收集和整理，收集问卷和访谈数据，进行整理和分析。
4. 结果反馈和整改，将民调结果反馈给学校管理者，针对问题提出改进意见，制定改进措施并落实。
七、民调注意事项。
1. 保证受访者的隐私和信息安全。
2. 问卷设计要简洁明了，访谈要有针对性和深度。
3. 民调结果要客观真实，不做假数据和夸大解释。
4. 重视民调结果的反馈和整改，让师生感受到民调的实际效果。
八、结语。
学校民调是学校管理的重要手段，通过民调可以了解师生的真实想法，及时发现和解决问题，提高学校的管理水平和师生满意度。
校园民意调查活动策划书
校园民意调查活动策划书策划书一：一、活动前言为了促进我校在教育与生活方面的更好发展，让我们更加了解学生心目中对我校的看法，使我们更好的服务大家，积极反映大家所提的意见和建议，营造更好的校园环境与学习氛围，提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次”大学生调查问卷”活动。
二、活动目的和意义为进一步加强和改进大学生思想政治教育，深入贯彻落实学校”三走”活动的全面开展，提高大学生主人翁意识，帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题，为学校发展献计献策，提案工作委员会特此在xx年”三走”活动期间，在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。
三、活动形式（一）活动前期:1.明确活动目的、活动方式。
首先每个人必须明确自己所调查的群体，做好心理准备。
会遇到怎样的问题，如何解决。
以及各部门应深入了解情况，创造新思路，了解被访者，减少无效问卷的产生，并形成前期研究报告，讲假设转化成一个公式，有助于达到整体思路。
做好明确规划，时间、地点、人力、物力以及财力。
使及尽可能拥有一套完整的方案，使其预期效果更加完美。
2.宣传工作的实施。
宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成，并提前在一餐和二餐门口进行展览。
有需要时，找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。
3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。
规划好区域及发放调查问卷的学院名称，并明确目标人群，有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研，学院人数较少的派两名委员进行调研)。
（二）活动中期:1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作，保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法，从而达到调研的最终目的。
2.对待所调研的人群态度要诚恳，要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。
（三）活动后期将收集来的问卷调查表进行集中分析，选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议，汇总做成数据报告并撰写提案，转交有关部门进行了解与处理，于此同时评选出优秀提案进行表彰。
学校综治民调工作方案
学校综治民调工作方案一、背景介绍学校是学生学习和生活的重要场所，综治工作的开展对于提高学校办学质量、优化校园环境、构建和谐校园具有重要意义。
为了更好地了解学生、家长、教职员工对学校综治工作的看法和需求，进一步改善学校综治工作的质量和效果，制定并开展学校综治民调工作是非常必要的。
二、目标与意义1.目标：通过学校综治民调工作，了解学生、家长、教职员工对学校综治工作的满意度和意见建议，形成科学、合理的改进方案，提高学校综治工作的水平。
2.意义：学校综治民调工作能够充分发挥民主管理的优势，促进学校管理的科学化、规范化，增强学校综治工作的针对性和实效性，为创建和谐校园打下坚实基础。
三、工作内容与步骤1.工作内容（1）制定问卷：根据学校综治工作的具体情况和目标，编制相应的调查问卷，并进行合理的分类，包括学生、家长、教职员工的问题和建议等内容。
（3）数据分析：对所收集到的数据进行统计和分析，总结出学生、家长、教职员工对学校综治工作的满意度、问题和建议等情况，并制作相应的分析报告。
（4）制定改进方案：根据调查结果和分析报告，制定相应的改进方案，明确具体的改进措施和时间表，并广泛征求意见，确保方案的科学性和可行性。
（5）宣传反馈：将改进方案和调查结果向学生、家长、教职员工等相关人员进行宣传和反馈，让他们了解学校综治工作的改进情况，并提供进一步的意见和建议。
2.工作步骤（1）筹备阶段：确定调查的目标、内容和方法，编制调查问卷，制定工作计划和时间表。
（2）调查阶段：按照计划进行调查工作，确保调查的全面性和客观性。
在调查过程中，要加强与相关部门和团体的合作，发挥其积极作用。
（3）数据分析阶段：对所收集到的数据进行统计和分析，形成综合报告，并进行线下会议或线上会议进行讨论。
（4）改进方案制定阶段：根据分析报告，制定相应的改进方案，并进行计划的细化和时间的确立。
四、工作保障与措施1.组织机构：成立专门的综治民调工作小组，明确各成员的职责和任务，确保工作的顺利进行和结果的正确有效。
中学民调工作实施方案
中学民调工作实施方案一、背景分析。
近年来，中学生的心理健康问题日益突出，学校需要更加深入了解学生的真实需求和心理状况，以便有针对性地开展心理健康教育和帮扶工作。
因此，开展中学民调工作成为当前亟需解决的问题之一。
二、实施目的。
1.了解学生的心理状况和需求，为学校心理健康教育提供依据；2.发现学生的心理问题，及时介入和帮扶；3.促进学校心理健康工作的深入开展。
三、实施步骤。
1.确定调查内容和范围。
根据学校实际情况，确定调查内容和范围，包括但不限于学生的学习压力、人际关系、情绪管理等方面的问题。
2.制定问卷调查方案。
由专业心理老师和学校领导共同制定问卷调查方案，确保问题准确、全面、具有针对性。
3.组织实施。
由心理老师和班主任共同组织实施民调工作，确保每个学生都能参与其中，保证调查结果的真实性和客观性。
4.数据整理和分析。
对调查结果进行数据整理和分析，发现学生的心理问题和需求，并进行分类和统计。
5.制定相应措施。
根据调查结果，制定相应的心理健康教育和帮扶措施，包括但不限于开展心理健康讲座、组织心理辅导活动、建立心理咨询服务等。
四、实施保障。
1.加强宣传。
在民调工作前，加强对学生和家长的宣传，让他们充分了解民调的意义和目的，提高参与度和配合度。
2.保障隐私。
在民调工作中，严格保护学生的个人隐私，确保调查结果的保密性，避免造成不良影响。
3.建立反馈机制。
及时向学生和家长反馈调查结果和相应措施，增强学生和家长的参与感和获得感，提高工作的有效性和可持续性。
五、实施效果评估。
对民调工作的实施效果进行定期评估，包括但不限于学生的心理健康状况、学校心理健康工作的开展情况等，及时调整和改进工作方案，确保民调工作的持续有效性。
六、总结。
中学民调工作是一项重要的工作，对学校心理健康工作具有重要意义。
通过科学的实施方案和有效的保障措施，可以更好地了解学生的心理状况和需求，为学校心理健康工作提供有力支持。
希望全体教职员工能够积极参与，共同推动中学民调工作的顺利实施和取得良好效果。
学校听民意办实事活动方案
学校听民意办实事活动方案一、活动主题。
“倾听民意，共筑美好校园”二、活动目的。
为了让学校的管理和发展更贴合师生的需求，提升大家在校园里的幸福感和满意度，我们决定开展这次听民意办实事的活动，就是要把大家心里想的、实际需要的东西都挖掘出来，然后实实在在地去解决问题。
三、活动主体。
全体师生（包括教职工、学生还有后勤工作人员哦，毕竟大家都是校园这个大家庭的一份子）四、活动时间。
[具体活动时间区间，比如X月X日 X月X日]五、活动流程。
# （一）民意收集阶段（第1 2周）1. 设立民意箱。
在学校的各个教学楼、办公楼、食堂、宿舍等人员密集的地方放置超级显眼的民意箱。
这个民意箱呢，可不是个摆设，我们把它设计得超级酷炫，就像一个神秘的宝藏箱，等着大家把自己的想法和建议投递进去。
旁边再贴上可爱的小提示，告诉大家可以把对学校教学、管理、环境等任何方面的意见或者希望学校做的事情写下来放进去。
2. 线上问卷。
制作一份超级简单又有趣的线上调查问卷。
问卷里的问题就像聊天一样，比如说“你觉得学校食堂的菜像不像黑暗料理呀？如果是，你希望怎么改进呢？”或者“你在学习过程中有没有感觉像是在打超级难的游戏关卡，是哪个部分让你这么头疼呢？”通过学校的官方网站、公众号、班级群等多种渠道把问卷发出去，让大家随时随地都能轻松填写。
3. 座谈会。
按不同群体分别组织座谈会。
就像开不同主题的派对一样，有教职工座谈会、学生代表座谈会、后勤人员座谈会。
在座谈会上，大家可以像朋友聊天一样，放松地说出自己的想法。
我们还会准备一些小零食，让氛围更加轻松愉快。
# （二）民意整理阶段（第3周）1. 组建整理小组。
从学生会、教师代表还有行政人员里挑选一些细心又靠谱的小伙伴组成整理小组。
这个小组就像一群超级侦探，要把收集来的民意信息进行分类整理。
比如说把关于教学的建议归为一类，像“希望增加一些有趣的实验课”之类的；把校园环境的问题归为另一类，像“操场的草坪有点秃了，像地中海发型”这种。
校园调查活动策划方案范文
校园调查活动策划方案范文一、活动背景校园调查活动是组织学生广泛参与，收集信息、探索问题、提出建议的一种教育实践活动。
通过调查活动，可以帮助学生锻炼调查研究的能力和分析解决问题的能力，培养学生的创新思维和团队合作精神。
本次活动旨在让学生了解并关注校园问题，通过调研和分析，提出建议，促进校园发展和改善。
二、活动目标1.培养学生的调查研究能力和问题解决能力。
2.激发学生对校园问题的兴趣，并提出建设性建议。
3.促进学生与校园管理者的沟通交流，共同参与校园建设和改善。
三、活动流程活动准备阶段（1周）1.确定活动目标和主题：根据参与学生的年级和兴趣爱好，确定调查的对象和主题。
2.筹备调查小组：组织对学生的征集，从中选择一定数量的学生作为调查小组成员。
3.培训调查小组：培训调查小组成员的调查技巧和相关知识，使其能够独立完成调查任务。
4.编写问卷调查：根据调查主题，编写相应的问卷，确保问卷内容问题明确、全面。
5.确定调查对象和调查范围：确定被调查对象和调查范围，如学生、教师、家长、校园设施等。
6.预约调查时间：与被调查对象联系，预约合适的时间进行调查。
调查实施阶段（2周）1.分发问卷：调查小组按照预约时间，向被调查对象分发问卷。
2.解答疑问：在问卷发放过程中，调查小组成员及时解答被调查对象的疑问。
3.收集问卷：调查小组及时收集被调查对象填写完成的问卷，确保问卷的完整性。
4.数据整理与分析：调查小组对收集回来的问卷进行整理和分析，形成调查报告。
调查结果报告阶段（1周）1.撰写调查报告：调查小组根据数据分析结果，撰写调查报告，并提出相应的建议。
2.展示和宣传：组织调查小组成员进行调查结果的展示，并通过校内电子和纸质媒体进行宣传。
四、活动方案参与对象：全体学生（调查小组成员来自各个年级）调查主题：校园环境和设施建设调查对象：学生、教师、家长调查范围：教室环境、图书馆、食堂、体育设施、校园安全等五、活动效果评估1.调查报告的质量评估：通过对调查报告的综合分析，评估调查活动达到的效果。
学校听民意办实事活动方案
学校听民意办实事活动方案
《学校听民意办实事活动方案》
嘿，同学们！咱学校要来一场超棒的听民意办实事活动啦！这可不是走走过场，那可是真真正正要为我们大家解决问题，带来实实在在好处的事儿呢！（就像是你特别想吃蛋糕，然后就真的有人给你送来了一块超级美味的蛋糕呀！）
想象一下，学校领导和老师们都认真聆听我们的心声。
比如，小明说：“我觉得图书馆的书有点少啊，好多想看的都找不到！”（这不就是我们经常有的感受嘛！）这时候，学校就会重视起来，想办法去扩充图书馆的藏书。
又或者小红说：“咱们的操场晚上能不能加些灯啊，想晚上去运动都看不清。
”然后呢，过不了多久，操场的晚上就亮堂堂的啦！（多让人兴奋啊！）
活动可以这样开展，设定专门的民意收集时间，大家可以通过线上线下各种方式来提交自己的想法和建议。
可以是写纸条放进意见箱，可以是在学校的专门平台上留言，还可以面对面地和老师说。
而且，每一条建议都会被认真对待，学校会组织专门的团队去研究和落实。
这不比那种只是嘴上说，却不行动的活动强多啦？（这难道不比那些空
洞的承诺更让人期待吗？）这可是切切实实地为我们好呀！（就像冬天里的暖炉，给我们带来温暖！）大家都积极参与起来呀，这可是我们自己的学校，我们的意见最重要啦！只要我们都说出心里的话，学校就能变得越来越好，我们学习和生活也会更开心、更舒适。
到最后，我们会惊喜地发现，学校因为我们的参与和建议变得更加美好。
我们会更爱我们的学校，更珍惜在这里的时光。
这就是我们大家共同努力的成果啊！所以说呀，大家一定要积极参与这个活动，让我们的学校真正成为我们梦想中的校园！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园民意调查活动策划书为了促进我校在教育与生活方面的更好发展，让我们更加了解学生心目中对我校的看法，使我们更好的服务大家，积极反映大家所提的意见和建议，营造更好的校园环境与学习氛围，提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。
二、活动目的和意义为进一步加强和改进大学生思想政治教育，深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展，提高大学生主人翁意识，帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题，为学校发展献计献策，提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间，在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。
三、活动形式活动前期:1.明确活动目的、活动方式。
首先每个人必须明确自己所调查的群体，做好心理准备。
会遇到怎样的问题，如何解决。
以及各部门应深入了解情况，创造新思路，了解被访者，减少无效问卷的产生，并形成前期研究报告，讲假设转化成一个公式，有助于达到整体思路。
做好明确规划，时间、地点、人力、物力以及财力。
使及尽可能拥有一套完整的方案，使其预期效果更加完美。
2.宣传工作的实施。
宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成，并提前在一餐和二餐门口进行展览。
有需要时，找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。
3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。
规划好区域及发放调查问卷的学院名称，并明确目标人群，有针对性的设计调查问卷。
活动中期:1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的发放和收回工作，保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法，从而达到调研的最终目的。
2.对待所调研的人群态度要诚恳，要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。
活动后期将收集来的问卷调查表进行集中分析，选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议，汇总做成数据报告并撰写提案，转交有关部门进行了解与处理，于此同时评选出优秀提案进行表彰。
四、活动时间：XX年11月五、活动负责人：提案工作委员会和学生会权益部六、注意事项1.宣传工作应提前两天做好，从而达到宣传的目的。
2.调查问卷的发放和收回应持平。
不要浪费调查问卷资源。
3.配合被调查人群的工作，然后把此次活动做到最好，尽量让调查问卷发挥出它的最大用处。
4.做好最后的调查统计工作，认真总结此次活动实施过程中的优点和不足，以确保下次活动更好的开展。
共青团渭南师范学院委员会提案工作委员会校学生会权益部策划书附件一：宣传稿你是否觉得有很无法解决的问题；你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门；你是否需要一个组织帮你解决问题。
那么就来联系我们吧，提案工作委员会联合权益部，为大家建立沟通的桥梁，营造更为和谐稳定的校园环境。
作为校团委下设的提案工作委员会，专职于文案提议与调查研究，秉持自由与民主的作风，全力服务广大学生；以”Wecare what you care ,we do what you need！“为宗旨的权益部，想学生之所想，急学生之所急，切实维护学生利益。
我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来，让我们共建美好校园，让渭华之光更加闪亮！附件二：大学生教育方面调查问卷亲爱的同学，你好！我们是提案工作委员会，这是一份关于我校教育方面的调查问卷，本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见，以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况，从而促进学院教育的更好发展和大家的发展，希望你能积极参与我校的维权的活动，谢谢你的合作！学院年级专业性别1.你认为老师在课堂让学生参与学习的情况是A老师引导学生积极、主动地参与学习B老师与学生偶尔进行教学互动C基本上没参与过教学互动D 没有E其他2. 课堂后，老师与学生之间如何相处A关心爱护学生B以朋友相处交流C与学生交流沟通很少D漠不关心E其他3. 你认为师生关系对你的学习效果的影响A鼓励学习积极性B对学习有一定帮助C没影响D关系好学习不重要E其他，请说明4. 你平时平衡学习其他活动效果如何A双管齐下B尽力都做C偶尔无法平衡，甚至有点影响学习D顾此失彼E社团活动或兼职丰富生活，促进效率5. 你的课余时间主要用于【可多选】A自习B上网C做兼职D交朋友E参加社团活动F其它6. 你现在的学习动机是什么【可多选】A学习专业知识B提高工作能力C为今后的深造做准备D全面提高自身的综合素质E只为获得文凭F其它7.你的就业方向是【可多选】A所学专业方面B公务员或事业单位C教育方面D销售方面E其他8. 你在学习中的问题有【可多选】A不喜欢所学专业B学习负担重C参加太多社团活动或兼职D对课堂不感兴趣E恋爱问题F其它9.你目前学习的困难和压力在哪个方面A个人功底较差B自控能力较差没有形成良好的学习习惯C不善于与老师同学交流D受到其它活动的影响E其它10. 每次上完课，你都会A利用闲暇时间复习一遍所学习过的知识内容B把书扔一边，不管不顾C想起来就看看，有作业的就做D去图书馆看相关书籍E其它11.遇到不喜欢的课，你会A逃课，在宿舍睡觉，打游戏，或者和朋友出去逛街B硬着头皮去上课，但是到了教室不听课，睡觉，看课外书C去上课，即使不喜欢也要听课，并认真做好笔记D其它.如果你平时不去上课，主要原因是A老师讲课很无聊B对所学内容不感兴趣，觉得浪费时间C更喜欢自学D有其他事情要干E没有原因，就是不想去上课13.对于周末，你的计划是什么【可多选】A与朋友一起出游B参加社团活动C做兼职D好好休息E上网F体育活动G、其它，请举例14.就我校的总体情况来说，校园内的课余生活是否丰富A几乎没什么课余生活，学习繁杂乏味B只有较少的课余活动，学习的时间更多一些、C有较多的课余活动，但课余活动单调乏味D有充足的课余活动，且课余活动丰富多彩15.你希望在学校中看到哪种类型的高雅艺术？A西式经典B中式经典C话剧等新式艺术形式D其他，请举例16.你最欠缺的或是最需要学校提供的帮助是【可多选】A指导与人交往相处的能力B学习方法C承受挫折的心理素质D其它，请举例17.你对“三走”活动的态度是什么A积极参与B跟随大众C勉强参与D不想参与18.对于大学学习，你觉得A学到很多B学到一点C真正有用东西很少D没有什么用不如自己学习19.你认为学校安排的实习实践机会A充足B较充足C一般D机会较少E机会不足20.你认为学校安排的实习达到的实际作用怎么样A达到实习目标B实习有一定应用学科知识，为今后工作奠基C以后工作不一定涉及本学科，不如自行选择方式提高能力D其他，请简述21.你认为学校各方面的讲座资源A充足B较充足C一般D资源较少E资源不足22.你希望听到什么类型的讲座【可多选】A有关本学科的学术型讲座B有关生活学习等的心理讲座C成功校友等的励志讲座D社会名人或名师的讲座E其他，请举例23.你希望学校举办什么样的活动【可多选】A类似美食节，贴近生活B类似讲座，开拓眼界C类似宣传募捐，贡献力量D类似课外实践，积累经验E其他，请举例24.谈谈你对我校教育方面有哪些建议或意见？25.你对学校还有什么意见和建议？附件三：渭南师范学院大学生生活方面调查问卷亲爱的同学：您好!我们是校学生会权益部的同学，为了更全面真实的了解广大同学的心声，在学校和学生之间架起一座沟通的桥梁，促进我们学校更好的发展，我们特制作了此份调查问卷表。
我们特邀请您参加此次问卷调查。
希望您能在百忙之中抽出时间，来如实填写这份问卷，我们会非常认真将您填的信息进行汇总整理。
谢谢您的配合.年级性别学院及专业1.你觉得校医院A 很方便B 不信任校医院医疗水平C药品不全D没去过2.您认为食堂供应的饭菜可以满足需求吗？A够B基本够，但偶尔还是会出去吃一顿C基本不够，经常出去吃3.您觉得食堂的餐具是否卫生？A 整体卫生B还可以C不卫生4.宿舍公物损坏时，宿舍管理人员是否及时修理，态度如何？A及时修理且态度较好B不及时修理C还可以5.公共水房卫生是否清理干净？A清理的干净B清理的较干净C清理的不干净6.宿舍的供暖是否足够满足需求？A足够温暖B只能达到标准温度C 有点冷D基本没温度7. 你在渭南市内出行会选择什么方式？【可多选】A自行车或步行B出租车C公交车D其他8. 你需要渭南学生公交卡吗？A需要，但要充值方便B需要，希望折扣大一点C不喜欢办卡D无所谓9．你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水A可以B可以喝上水，但是不是很放心C喝水不是很方便D其它10.你觉得渭南水质怎样A还好B用不习惯，和我家乡不一样C不好11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位A在活动前已经知道活动B每次都是院里通知才知道C活动办过也不是很清楚D其它.多媒体教室设备怎样？A资源充足，运行流畅B资源充足，运行不是很流畅C资源不充足，运行流畅D资源不充足，运行不是很流畅13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】A够B不够，有人占座，座位不够C习惯去教室自习D教室不是很够14.觉得校园环境如何A不错B总体不错，但有一点卫生死角C基本满意，但有些方面还是有一点乱D其它，请说明15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议？淘范文网,。