生物会考必背知识点
生物会考知识点总结全部

生物会考知识点总结全部1. 细胞结构和功能细胞是生命的基本单位,所有生物体都是由细胞构成的。
在生物学会考中,学生需要了解细胞的结构和功能,包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等的结构和功能。
此外,学生还需要了解原核细胞和真核细胞的区别,以及细胞的代谢过程、细胞的生长和分裂等基本概念。
2. 遗传学遗传学是生物学的重要分支,研究遗传物质的传递、表达和变异。
在生物学会考中,学生需要了解基因的结构和功能,包括DNA的组成、表达和复制过程,基因的突变和重组等遗传学基本概念。
此外,学生还需要了解遗传的类型、遗传的规律、遗传的应用等相关知识。
3. 进化论进化论是生物学的核心理论之一,研究生物种群的起源、演化和多样性。
在生物学会考中,学生需要了解自然选择、适应性进化、种群遗传结构、物种形成等进化原理和机制。
此外,学生还需要了解人类的进化过程,包括人类的起源、早期人类的演化以及现代人类的进化。
4. 生物分类学生物分类学是生物学的重要分支,研究生物的分类、命名和系统发育。
在生物学会考中,学生需要了解生物的分类原则和方法,包括形态分类、生态分类、进化分类等。
此外,学生还需要了解生物的命名规则和系统发育树的构建方法。
5. 生态学生态学是生物学的另一个重要分支,研究生物与环境的相互作用和生态系统的结构与功能。
在生物学会考中,学生需要了解生物种群的种群动态、生态系统的能量流和物质循环、生态系统的稳定性和脆弱性等生态学基本概念。
此外,学生还需要了解生态系统的恢复与管理、生物多样性的保护和可持续发展等相关知识。
6. 生物技术生物技术是生物学的新兴领域,研究利用生物材料和生物工艺技术解决生物问题。
在生物学会考中,学生需要了解基因工程、细胞工程、生物制药、生物育种等生物技术的原理和应用。
此外,学生还需要了解生物技术在食品安全、环境保护、医药健康等领域的应用。
总之,在生物学会考中,学生需要掌握细胞结构和功能、遗传学、进化论、生物分类学、生态学、生物技术等多个方面的知识。
高中会考生物知识点总结

高中会考生物知识点总结高中会考是每一位学生在高中必须要参加的一场考试,也是高中阶段学习的重要检验。
其中,生物科目是不可缺少的一科。
在参加高中会考生物考试前,我们需要掌握一些基础知识点。
本文将对高中会考生物知识点进行总结。
一、细胞学知识点:1.细胞的起源:细胞起源说与非细胞起源说。
2.细胞的结构:细胞膜、细胞核、质膜、内质网、高尔基体、线粒体等。
3.细胞的代谢:光合作用、呼吸作用。
4.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂。
二、遗传学知识点:1.基因的结构:基因是DNA分子,由外显子和内含子构成。
2.基因的表达:RNA的合成和功能。
3.基因的突变:基因突变的类型和机制、突变的结果。
4.遗传的规律:孟德尔遗传规律和甲基化遗传规律。
三、生态学知识点:1.生态环境的因素:空气质量、水质、光照、气候、土壤。
2.生态系统的构成:生物群落、生态位、生物圈等。
3.环境保护:资源利用、污染防治、生态建设等。
四、生物多样性知识点:1.物种多样性:物种多样性的度量方法、生物进化等。
2.生态系统多样性:生态系统的生物多样性、生态位的研究。
3.遗传多样性:生物种群的基因水平遗传变异等。
五、人体健康与疾病知识点:1.人体的组成:细胞、组织、器官、系统等。
2.人体的机能:中枢神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统等。
3.疾病的分类:传染病、非传染病等。
4.预防控制:健康生活方式、治疗措施等。
综上所述,掌握高中会考生物知识点非常重要,把握好这些知识将有助于我们顺利通过考试。
除了掌握这些知识点,我们还需要多做题,了解考试的题型和出题方式,为自己的考试做最好的准备。
初中生物会考必背知识点归纳

初中生物会考必背知识点归纳一、细胞1.细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞的基本功能:新陈代谢、生殖繁殖、适应环境变化。
3.原核细胞和真核细胞的区别:有无细胞核、有无细胞器、结构、功能等。
二、组织器官1.植物组织器官:根、茎、叶。
2.动物组织器官:消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。
3.每种组织器官的基本结构和功能。
三、生物间的关系1.生物和生物之间的关系:食物链、食物网、种群等。
2.生物和环境之间的关系:气候、水分、光照等影响生物的生存条件。
3.生物的竞争、合作、共生等互惠关系。
4.生态系统的组成和结构:生物群落、生物圈等。
四、生物的物质与能量1.物质的循环:碳循环、氮循环、水循环等。
2.能量的转化:光能转化为化学能、能量的损失与转化效率等。
3.光合作用和呼吸作用的过程和作用。
五、遗传与进化1.DNA的结构和功能:基因的概念、DNA复制、转录和翻译等。
2.遗传的基本规律:孟德尔遗传定律、基因的等位基因、基因型和表型等。
3.进化的证据:化石记录、生物地理分布、比较解剖学等。
六、生物的繁殖1.有性生殖和无性生殖的基本概念和特点。
2.生殖器官的结构和功能:花的生殖器官、动物的交配器官等。
3.生殖的调控:激素的作用、生殖周期等。
七、生物的免疫1.机体的免疫系统:细胞免疫和体液免疫的基本原理和过程。
2.免疫的机理:自身免疫和免疫记忆等。
3.免疫与疾病的关系:病毒感染、细菌感染、传染病的预防和控制等。
八、生命的起源和进化1.地球生命起源的理论:原生生物的起源、化学进化的理论等。
2.地球生命进化的证据:化石记录、地质年代的划分等。
3.进化的驱动力:自然选择、突变和基因流动等。
以上所列知识点是初中生物会考的必备知识点,掌握这些知识,可以为学生在生物学科的考试中提供有力的支援。
当然,还要注重实践操作、观察和思考,培养对生物科学的兴趣和学习能力。
生物会考必考知识点

生物会考必考知识点生物会考是指高中生物科目的考试,考察学生对生物学知识的掌握和理解能力。
下面是一些可能的考点,供参考。
1.细胞生物学-细胞的组成和结构-细胞膜的结构和功能-细胞器官的结构和功能-细胞分裂和有丝分裂过程-细胞器的内源性运输(内质网、高尔基体、溶酶体)2.遗传学-DNA的结构和复制过程-RNA的结构和功能-核糖体的构成和功能-遗传密码表和蛋白质合成-基因突变和变异-染色体和性别遗传3.生殖系统-有性生殖和无性生殖的区别-雌性和雄性生殖系统的结构和功能-卵子和精子的生产和发育过程-受精和胚胎发育过程4.生物进化-自然选择和适应性进化理论-繁殖隔离和基因流动-物种形成和灭绝-人类的进化和智人的起源5.生态学-生态系统的组成和结构-生物圈的层次和能量流动-生物多样性和保护-人类活动对生态环境的影响-生态平衡和生态足迹6.植物学-植物细胞的结构和功能-光合作用的过程和产物-植物的营养需求和吸收方式-植物的生长和发育-细胞分化和器官形成7.动物学-动物的分类和特征-动物的消化、循环、呼吸、排泄和传导系统-哺乳动物和鸟类的特征和适应性-昆虫和节肢动物的特征和分类-哺乳类动物和人类的生理过程8.免疫学-免疫系统的结构和功能-免疫细胞和免疫分子的作用-免疫系统的疾病和异常反应-疫苗的原理和应用9.生物技术-DNA技术的原理和应用-基因工程和转基因生物-克隆和干细胞技术-生物能源的开发和利用以上只是一些可能的考点,具体的考试内容还需根据各地教育部门的教学大纲和考试安排来确定。
希望这些内容能够帮助到你备考生物会考。
祝你考试顺利!。
高中生物合格考必背知识点

高中生物合格考必背知识点一、生物的组成和特点1. 生物的组成:生物由细胞组成,细胞是生物的基本单位。
2. 生物的特点:生物具有自我组织、自我调节、自我复制和遗传变异的能力。
二、细胞的结构和功能1. 细胞的结构:细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞的功能:细胞具有营养摄取、物质运输、代谢产物排泄、生命活动调节和遗传信息传递等功能。
三、生物的遗传和进化1. 遗传物质:DNA是生物的遗传物质,携带了生物的遗传信息。
2. 遗传的基本规律:包括孟德尔遗传规律、染色体遗传规律和基因突变等。
3. 进化的基本原理:包括适者生存、优胜劣汰和物种形成等。
四、生物的生长和发育1. 细胞分裂:包括有丝分裂和减数分裂,是生物生长和发育的基础过程。
2. 激素调节:激素是生物体内的调节物质,参与生物的生长和发育过程。
五、生物的能量转化和物质循环1. 光合作用:是生物将太阳能转化为化学能的重要过程。
2. 呼吸作用:是生物将有机物氧化释放能量的过程。
3. 营养物质的循环:包括碳循环、氮循环和水循环等,维持生物圈的稳定。
六、生物的调节和保护1. 神经调节:神经系统参与生物的感知和调节活动。
2. 免疫系统:免疫系统保护生物免受病原体侵害。
3. 环境保护:保护生物多样性、促进可持续发展,维护生物与环境的平衡。
七、生物的分类和演化1. 生物的分类:根据生物的形态、结构、生活习性和遗传关系等进行分类。
2. 生物的演化:生物经过长时间的演化,形成了物种的多样性和适应性。
八、生物的生态系统1. 生态位和生态位利用:生态位是生物在生态系统中的角色,生态位利用是生物之间资源的利用和竞争。
2. 生态系统的结构和功能:生态系统由生物群落、生物种群和非生物因子组成,具有能量流动和物质循环的功能。
九、生物的多样性和保护1. 生物的多样性:生物在形态、结构、遗传信息和生活习性等方面的差异。
2. 生物的保护:保护生物多样性,维护生物的生存环境,减少生物灭绝。
生物会考熟记知识点总结

生物会考熟记知识点总结1. 生物的分类生物的分类是生物学的基础知识之一。
生物在不同的阶层中存在,包括界、门、纲、目、科、属、种等不同的分类级别。
生物的分类是通过观察生物的形态特征、生活习性以及遗传信息等来确定的。
生物的分类有助于我们了解生物的亲缘关系、生物的特征以及生物的进化等。
了解生物的分类有助于我们更好地理解生物的性质和特点。
2. 细胞结构细胞是所有生物的基本单位,细胞的结构对生物的功能和特点有着至关重要的影响。
细胞包括细胞膜、细胞质、细胞器等部分。
细胞的结构和功能密切相关,比如细胞质内含有各种生物化学反应所需的物质,细胞膜则可以控制物质的出入。
细胞的结构对生物的生长、代谢、分裂等过程有着重要的影响。
3. 生物的进化生物的进化是生物学的一个重要分支。
生物通过进化的过程使得它们能够适应环境的变化、获得更好的生存能力。
生物的进化是通过遗传变异和自然选择来实现的,遗传变异是指生物在繁殖过程中产生的变异,自然选择则指环境对生物的选择作用。
生物的进化过程是一个漫长的历史过程,也是生物学发展的一个重要研究方向。
4. 遗传遗传是生物学的另一个重要内容。
遗传是指生物通过基因传递给后代的过程,基因是决定生物遗传特征的基本单位。
遗传包括遗传的规律、遗传的变异、遗传的表现等内容。
了解遗传对于我们理解生物的性状和变异、改良品种等有着重要的意义。
5. 免疫免疫是生物学的一个重要内容,它指的是生物抵抗病原体侵入和恢复健康的过程。
免疫包括免疫系统的结构和功能、免疫疾病的发生和防治等内容。
免疫对于生物的健康具有重要的意义,也是当前流行病学研究的热点之一。
总之,生物学是一个非常广泛而深刻的学科,它涉及到生物的结构、功能、进化以及存在等各个方面。
生物学的知识点繁多,但是通过不断地学习、积累和实践,我们能够更好地掌握这些知识,并将它们应用到生物学的研究和生活实践中去。
希望上述生物学的知识点总结对您有所帮助,也希望您能够深入学习和探索生物学的奥秘。
高中生物会考复习必考知识点

高中生物会考复习必考知识点高中生物一直都是高中学科中比较重要的一项,要想会考生物能够通过,首先要掌握其基本知识。
下面就让店铺给大家分享一些高中生物会考复习必考知识点吧,希望能对你有帮助!高中生物会考复习必考知识点篇一一、生长素1、生长素的发现(1)达尔文的试验:实验过程:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘竖立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长(2)温特的试验:实验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长(3)科戈的实验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素3个实验结论小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位2、对植物向光性的解释单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。
3、判定胚芽鞘生长情况的方法一看有无生长素,没有不长二看能否向下运输,不能不长三看是否均匀向下运输均匀:直立生长不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)4、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧;极性运输:形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输);生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。
5、生长素的生理作用:生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。
同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎(见右图)生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关。
高中会考生物必背知识点

高中会考生物必背知识点一、细胞的分子组成。
1. 组成细胞的元素。
- 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 基本元素:C、H、O、N,其中C是最基本元素。
2. 组成细胞的化合物。
- 无机化合物:水(含量最多)和无机盐。
- 有机化合物:蛋白质、核酸、糖类、脂质。
3. 蛋白质。
- 基本组成单位:氨基酸,约20种。
结构通式为H_2N - CHR - COOH,特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 蛋白质结构多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
- 功能:- 结构蛋白,如肌肉、头发等的成分。
- 催化作用,如酶。
- 运输作用,如血红蛋白运输氧气。
- 调节作用,如胰岛素调节血糖。
- 免疫作用,如抗体。
4. 核酸。
- 基本组成单位:核苷酸。
- 分类:- 脱氧核糖核酸(DNA),基本单位是脱氧核苷酸,由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(A、T、G、C)组成,主要存在于细胞核中,是细胞生物和某些病毒的遗传物质。
- 核糖核酸(RNA),基本单位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和含氮碱基(A、U、G、C)组成,主要存在于细胞质中。
5. 糖类。
- 单糖:葡萄糖(细胞生命活动所需要的主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。
- 二糖:蔗糖(由葡萄糖和果糖组成)、麦芽糖(由两分子葡萄糖组成)、乳糖(由葡萄糖和半乳糖组成)。
- 多糖:淀粉(植物细胞中的储能物质)、纤维素(植物细胞壁的主要成分)、糖原(动物细胞中的储能物质,分为肝糖原和肌糖原)。
6. 脂质。
- 脂肪:细胞内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压的作用。
- 磷脂:构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。
- 固醇:包括胆固醇(构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输)、性激素(促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D (促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。
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必修1《分子与细胞》会考必背知识点第1章:走进细胞第1节:从生物圈到细胞⒈生物体结构和功能的基本单位:细胞;⒉病毒生物的标志是能通过增殖产生后代;⒊草履虫是单细胞生物;⒋人个体发育的起点是:受精卵;受精作用的场所:输卵管;胚胎发育的主要场所:子宫;⒌父母和子女间遗传物质的桥梁:生殖细胞(精子和卵细胞);⒍反射活动的结构基础:反射弧;完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与;⒎艾滋病的病原体是:人类免疫缺陷病毒(HIV);HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞;⒏非典型肺炎的病原体:冠状病毒;冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞;⒐生物和外界环境间的物质和能量交换的基础:细胞代谢;生物生长和发育的基础:细胞增殖和分化;生物遗传和变异的基础:细胞内基因的传递和变化;⒑生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;注意:①心肌,平滑肌属组织;骨骼肌属器官②绿色开花植物有6大器官:根、茎、叶、花、果实、种子;③绿色植物没有系统这一层次;④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次;⒒生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统;细胞是地球上最基本的生命系统;⒓地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物;第2节:细胞的多样性和统一性⒈高倍显微镜使用要点:①找:在低倍镜下找到所要观察的目标;②移:移动装片使观察目标处于视野的中央③换:转动转换器,使高倍物镜正对通光孔;④调:调节光圈,反光镜和细准焦螺旋使视野明亮⒉注意:①使用显微镜观察标本时,正确的方法:两眼睁开,用左眼观察,右眼作记录,画图;②显微镜的放大倍数:物镜放大倍数×目镜放大倍数;③目镜的长度和放大倍数成反比;物镜的长度和放大倍数成正比;④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数,而不是面积和体积的放大倍数;⑤一行细胞数量的变化:根据放大倍数和视野成反比的规律计算;⑥圆形视野范围内细胞数量的变化:根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算;⑦显微镜成像规律:显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒,旋转1800)(b→q,d →p);⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片);⒊根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;①真核细胞构成真核生物,如动物、植物、真菌等;(注意:酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物,如蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体;(记忆口诀:蓝色细线织毛衣)注意:乳酸菌,醋酸菌属细菌,是原核生物;⒋蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(咸水);蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜;⒌蓝藻细胞的细胞膜和真核细胞相似;⒍蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器:核糖体;⒎蓝藻细胞的细胞质中含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用,是自养生物(细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物);(注意:蓝藻细胞内不含叶绿体)⒏动植物细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,细胞核;⒐真原核细胞的统一性:均含有细胞膜,细胞质,均以DNA为遗传物质;⒑细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;⒒细胞学说的建立者:德国的施莱登和施旺;⒓细胞的发现者和命名者:1665年,英国的虎克;⒔第一个观察到活细胞的科学家:荷兰的列文虎克;⒕细胞学说要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以丛老细胞中产生;第2章:组成细胞的分子第1节:细胞中的元素和化合物(重点内容)⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性⒊含量最多的元素:O;⒋最基本的元素:C(生命的核心元素,没有碳就没有生命);⒌基本元素:C、H、O、N;⒍主要元素:C、H、O、N、P、S;⒎大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;⒏微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)注意:干重中含量最多的元素是C;⒐细胞中含量最多的化合物:水;⒑细胞中含量最多的无机物:水;⒑细胞中含量最多的有机物:蛋白质;⒒细胞干重中含量最多的化合物:蛋白质;⒓还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀;①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液:0.05g/ml CuSO4;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用;④该过程需要水浴加热;⑤试管中颜色变化过程:蓝色→棕色→砖红色⒔蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液:0.1g/mlNaOH;双缩脲试剂B液:0.01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀;再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀⒕脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色;淀粉﹢碘液→蓝色第2节:生命活动的主要承担者——蛋白质(重点内容)⒈组成元素:C 、H 、O 、N (主);⒉基本组成单位:氨基酸(组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种)必需氨基酸:体内不能合成,只能从食物中摄取(8种,婴儿有9种);非必需氨基酸:12种 ⒊氨基酸的结构通式:(见右图) ⒋通式的特点: ①至少含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH )②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上③一个以上的氨基和羧基都位于R 基上,各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同注意:氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H 一个来自氨基,一个来自羧基,O 来自羧基 ⒌失去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链条数=水解需水数一条多肽链至少含有一个氨基(-NH 2)一个羧基(-COOH ),分别位于肽链的两端⒍蛋白质分子结构的多样性: ①组成蛋白质的氨基酸种类不同; ②组成蛋白质的氨基酸数目不同;③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同; ④蛋白质的空间结构不同⒎蛋白质的功能:①组成功能:肌肉;②催化功能:酶;③运输功能:血红蛋白;④调节功能:生长激素;⑤免疫功能:抗体⒏蛋白质的盐析和变性:盐析可逆,变性不可逆;⒐一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者R∣NH 2—C —COOH∣H第二周次2008年月号2课时第3节:遗传信息的携带者——核酸⒈核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用⒉核酸的分类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)⒊核酸的分布:①脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中含有少量的DNA②核糖核酸(RNA)主要分布在细胞质中;③DNA+甲基绿→绿色;⒋核酸的组成元素:C、H、O、N、P⒌核酸基本组成单位:核苷酸(包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸)⒍核苷酸的分类:①脱氧核苷酸:磷酸+脱氧核糖(C5H10O4)+含氮碱基(A/T/G/C),故脱氧核苷酸4种②核糖核苷酸:磷酸+核糖(C5H10O5)+含氮碱基(A/U/G/C),故核糖核苷酸4种⒎①在病毒体内含核酸1种;核苷酸4种;碱基4种②在细胞内含核酸2种;核苷酸8种;碱基5种⒏脱氧核苷酸通过脱水缩合形成脱氧核苷酸长链,DNA分子一般由2条脱氧核苷酸长链组成⒐核糖核苷酸通过脱水缩合形成核糖核苷酸长链,RNA分子一般由1条核糖核苷酸长链组成第4节:细胞中的糖类和脂质⒈糖类的组成元素:C、H、O(又称碳水化合物);⒉功能:细胞内的主要能源物质⒊糖的分类:⑴单糖:①五碳糖:核糖(C5H10O5)和脱氧核糖(C5H10O4)②六碳糖:葡萄糖(C6H12O6绿色植物光合作用的产物,细胞生命活动所需要的主要能源物质;是还原性糖)和果糖(自然界最甜的糖,是还原性糖)⑵二糖:(C12H22O11):①蔗糖:甘蔗,甜菜(植物细胞中的二糖)②麦芽糖:发芽的麦粒(植物细胞中的二糖),是还原性糖;③乳糖:乳汁(动物细胞中的二糖)⑶多糖:自然界中含量最多的糖类(C6H5O10)n,基本组成单位是葡萄糖①淀粉:植物细胞中最重要的储能物质;②纤维素:植物细胞壁的基本组成成分,一般不提供能量;③糖元:动物细胞中的储能物质,主要有肝糖原和肌糖原两类;⒋脂肪:细胞内良好的储能物质;①组成元素:C、H、O(C、H比例高,燃烧时耗氧多,产能多);②功能:储能、保温、缓压、减摩;⒌磷脂:细胞膜及细胞器膜的基本骨架;⒍固醇:小分子物质①胆固醇:动物细胞膜的成分;②性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成(化学本质是脂质);③维生素D:促进小肠对Ca和P的吸收(幼年缺乏易患佝偻病);⒎多糖的单体:葡萄糖;蛋白质的单体:氨基酸;核酸的单体:核苷酸第5节:细胞中的无机物⒈地球上最早的生命起源于原始海洋;⒉水是细胞中含量最多的化合物;⒊水在细胞中的存在形式:结合水和自由水⒋结合水:和细胞内的其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,丢失将导致细胞结构的破坏;⒌自由水:细胞内良好的溶剂;生化反应的媒介并参与生物化学反应;运输营养物质和代谢废物;⒍自由水含量越高代谢越旺盛,结合水含量越高细胞抗性越强;⒎细胞中的无机盐大多数以离子形式存在;⒏无机盐的功能:①维持细胞的形态和功能:Mg2+(叶绿素)、Fe2+(血红蛋白)、CaCO3(骨骼,牙齿)、I(甲状腺激素)②维持生物体的生命活动:血液内钙离子浓度过低导致抽搐;③维持细胞内的平衡(酸碱平衡,渗透压平衡,离子平衡)第3章:细胞的基本结构第1节:细胞膜——系统的边界⒈体验制备细胞膜的方法:①实验原理:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,将其放在清水中,吸水胀破可以得到细胞膜;②成熟的哺乳动物红细胞吸水胀破后,流出的内容物的成分:血红蛋白和无机盐等;⒉细胞膜的成分:①脂质(50%):以磷脂为主,是细胞膜的骨架,含两层;②蛋白质(40%):细胞膜功能的体现者,蛋白质种类和数量越多,细胞膜功能越复杂;③糖类:和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被,和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定等有直接联系;⒊细胞膜的功能:①将细胞和外界环境隔开;②控制物质进出细胞(控制具有相对性);③进行细胞间的信息交流(和细胞膜上的糖蛋白紧密相关);⒋植物细胞的细胞壁:①成分:纤维素和果胶;②功能:支持和保护细胞;③用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁;第2节:细胞器——系统内的分工合作(重点内容,需要会看细胞结构示意图)⒈显微结构:光学显微镜下看到的结构;亚显微结构:电子显微镜下看到的结构;⒉线粒体:细胞内的动力车间①分布:动植物细胞,代谢旺盛的细胞含量多(如:心肌细胞);②结构:双层膜,内膜向内折叠形成嵴,含呼吸酶和少量DNA;③功能:有氧呼吸的主要场所,提供能量占90% (注意:蛔虫的体细胞内不含线粒体)⒊叶绿体:细胞内的“养料制造工厂”和“能量转换站”①分布:绿色植物能进行光合作用的细胞(主要是叶肉细胞);②结构:双层膜,内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA③功能:光合作用的场所;(注:植物的根尖细胞不含叶绿体)⒋内质网:能增加细胞内的膜面积,是细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间,是细胞内蛋白质运输的通道①分布:动植物细胞;②结构:单层膜连接而成的网状结构;③功能:和物质的合成和运输有关⒌高尔基体:细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”①分布:动植物细胞;②结构:单层膜,由扁平囊和囊泡构成(其中扁平囊是判断高尔基体的依据)③功能:和细胞分泌物的形成有关;和植物细胞壁的形成有关⒍核糖体:细胞内生产蛋白质的机器①分布:动植物细胞;②结构:不具膜,呈颗粒状;③功能:蛋白质合成的场所⒎中心体:①分布:动物细胞和低等植物细胞;②结构:不具膜结构,由两组互相垂直的中心粒及周围物质组成③功能:和细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关(发出星射线形成纺锤体)⒏液泡:①分布:主要在成熟的植物细胞内;②结构:单层膜(液泡膜),内含细胞液(细胞液中含有色素,无机盐,糖类,蛋白质等);③功能:调节植物细胞的内环境;使植物细胞保持坚挺;和细胞的吸水失水相关注意:植物根尖份生区细胞没有液泡,根尖成熟区(根毛区)细胞有液泡⒐溶酶体:细胞内的“消化车间”;①分布:动植物细胞;②结构:单层膜,内含多种水解酶③功能:分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌⒑细胞质基质:细胞质中除细胞器外的胶状物质,是新陈代谢的主要场所⒒用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体原理:①叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布;②线粒体+健那绿→蓝绿色,可以对活的动物细胞中的线粒体进行染色,细胞质接近无色;⒓分泌蛋白形成过程中涉及的细胞器和细胞结构:①核糖体(合成蛋白质)→内质网(初步加工,转运通道)→高尔基体(加工组装)→细胞膜(通过外排作用行成分泌蛋白);线粒体(供能);②其中:从内质网到高尔基体,从高尔基体到细胞膜均通过囊泡来进行转移⒔细胞的生物膜系统包括:细胞膜,细胞器膜和核膜(这些生物膜的组成成分和结构很相似)第3节:细胞核——系统的控制中心⒈细胞核的结构:①核膜(双层,内外核膜的融合处形成核孔):将核内物质和细胞核分开;②核孔:实现细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流(蛋白质核酸等大分子物质进出细胞核的通道);③核仁:RNA及核糖体的形成有关;④染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA携带遗传信息(存在于细胞分裂的分裂间期,呈细丝状);⑤染色体:存在于细胞分裂的分裂期,由染色质高度螺旋化,缩短,变粗而形成,呈圆柱状或杆状,细胞分裂结束时能解螺旋形成染色质;⑥染色质和染色体的关系:同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态;⒉细胞核的功能:细胞核是遗传信息库。