二下语文积累
二下语文日积月累和古诗
二下语文日积月累和古诗
日积月累：
1.《语文园地一》中的“读读背背”：《咏柳》唐·贺知章，《春日》宋·朱熹。
2.《语文园地二》中的“读读背背”：《笋芽儿》选段，《泉水》选段。
3.《语文园地三》中的“读读背背”：《赠汪伦》唐·李白，《黄鹤楼送孟浩然
之广陵》唐·李白。
4.《语文园地四》中的“读读背背”：《成语接龙》。
5.《语文园地五》中的“读读背背”：《节气歌》。
6.《语文园地六》中的“读读背背”：《花名歌谣》。
7.《语文园地七》中的“读读背背”：《二十四节气歌》。
8.《语文园地八》中的“读读背背”：《古代名句》。
古诗：
1.《咏柳》贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《春日》朱熹（宋）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3.《咏鹅》骆宾王（唐）
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
二年级下册语文积累本
二年级下册语文积累本1、找春天写出出文中的比喻句。
写出文中表示动作的词语。
课文中我最喜欢的词句是：我收集的描写春天的成语有：课文已会背。
家长签字：2、古诗两首《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是（）（季节）的景象。
通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到,孩子怀着（）的的心情去捕捉蝴蝶,课后我积累1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事：诗人来到一个美丽的小村庄,课文已会背。
家长签字：３、笋芽儿写出文中描写笋芽儿动作的词语。
通过读课文我知道,笋芽儿在成长的过程中得到了（）、（）、（）和课文中我最喜欢的词句是：我收集的描写春天的古诗有：4、小鹿的玫瑰花写出文中描写心情的词语。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“。
”语文书第17页的“读读背背”已会背,家长签字：还有谁会见过小鹿的玫瑰花？他会说些什么呢？仿照课文第五、六自然段,发挥想象写一写。
第二单元主题：（）5、泉水背诵文中泉水的话。
通过读文我知道,文中泉水的特点是（）、（）、（）、（）。
背诵自己喜欢的部分,家长签字：抄写文中的比喻句。
6、雷锋叔叔,你在哪里本课共（）小节,文中提到了雷锋叔叔做的（）件好事,分别是（）和（）。
每年的（）月（）日是学习雷锋日,我要搜集雷锋叔叔的小资料。
课文已会背。
家长签字：我们身边也一定有像雷锋一样的人,他是谁？做过些什么？把你看到的写下来,再谈一谈感受吧！7、我不是最弱小的写出文中描写蔷薇花样子语句。
抄写文中带叹号的句子,再试着写一句。
你有过“保护弱小”的经历吗？选择一件事,简单写一写。
8、卡罗尔和她的小猫给多音字注音：黑白相间．（）滴滴答答．．（）请你试着仿照课文,写几句广告语来征集一只你喜欢的小动物吧！语文书37页“读读背背”已会背,家长签字：第三单元主题：（）9、日月潭写出文中描写时间的词语。
二年级语文下册课文重点知识梳理复习（句子积累+考点提示+试题带答案）
⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习（句⼦积累+考点提⽰+试题带答案）部编⼆年级语⽂下册课⽂重点知识梳理复习第⼀单元句⼦积累1. 设问句、⽐喻句：不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。
2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. ⽐喻句：⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直地站在那⾥。
考点提⽰1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后⼀个⾃然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的⼩路》第6-12 ⾃然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《邓⼩平爷爷植树》第2-4 ⾃然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
阅读《找春天》⽚段，回答问题。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。
她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。
2.这段中的"她指的是__________。
3.春天还会在哪⾥？请你根据你的观察，在写⼀写。
我发现春天在____________________________，在_______________________________________。
阅读《邓⼩平爷爷植树》⽚段，回答问题。
⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.照样⼦，写⼀写。
例：绿油油⽩_________ 红_________ ⿊__________ 黄__________例：⼀棵绿油油的⼩柏树栽好了，就像战⼠⼀样笔直到站在那⾥。
_________________________，就像_______________________________________________。
2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？____________________________________________________________________________________第⼆单元句⼦积累1. 感叹句：这糕的确应该叫"千⼈糕"啊！2. ⽐喻句：路的⼀边是⽥野，葱葱绿绿的，⾮常可爱，像⼀⽚柔软的绿毯。
小学二年级语文知识积累三篇
小学二年级语文知识积累三篇【篇一】一、词语积累:摇头摆尾:出生入死、半信半疑、虎头蛇尾东张西望：天长地久、左顾右盼、有去无回动物成语：画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足二、根据意思写词语：1、有点相信，有点怀疑(半信半疑)2、东瞧瞧，西看看(东张西望)3、形容十分得意和傲慢的样子(神气活现)4、比喻依仗别人的势力欺压人(狐假虎威)三、照样子写句子教室里静得鸦雀无声狐假虎威中“假”是多音字，读jia(表示借用的意思)读jia(寒假)四、在括号里填上恰当的冠词一(只)小獾两(把)椅子三(只)苹果一(位)作家一(群)虾一(份)报告一(幅)插图一(本)图书一(种)动物五、照样子写词语1、结结实实：开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤挤、郁郁葱葱2、无边无际：无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无刻3、越来越小：越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越密4、东张西望：东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪【篇二】1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
3、……有…… 小河上有座石桥。
河里有许多小鱼。
4、……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”我高兴地说：“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗?7、……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊! 快看，那片花真漂亮啊! 北京真美啊!9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
小狗是动物，小牛也是动物。
苹果是水果，梨也是水果。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。
他学习认真，我学习也认真。
也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。
10、造句：可爱的：她是一个可爱的小姑娘。
二年级语文课外积累
二年级语文课外积累——好句1、秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
2、天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。
这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。
3、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
4、秋风轻轻地吹，叶儿随风飘落，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。
地上满是落叶，像給大地铺上了一层金毯。
大雁看见了，立刻排成“人”字形的队伍，急急忙忙地往南飞去。
5、秋天的田野，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不怕劳累，满头大汗地收割着，嘴里还哼着歌，脸上露出丰收的喜悦。
6、小金鱼们在水中玩得可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊！8、景色宜人的秋天来到了，我家院子里的桂花树上开满了米粒般大小的花儿，有的金黄金黄的，有的粉白粉白的，一朵接着一朵，簇拥在绿叶底下，好像在说悄悄话。
还没走进院子，老远就闻到了一阵阵沁人心脾的浓浓的香味，使人舒服极了。
9、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
10、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
11、像星星那么美丽的小露珠。
像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
12、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
13、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
15、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
二年级语文下册期中复习：句子积累+考点提示+试题带答案
部编二下课文重点知识梳理第—单元句子累积1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2. 疑问句、感慨句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别〔节选〕》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《X爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
阅读《找春天》片段，答复以下问题。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她。
她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。
2.这段中的"她指的是__________。
3.春天还会在哪里？请你依据你的观察，在写一写。
我觉察春天在____________________________，在_______________________________________。
阅读《X爷爷植树》片段，答复以下问题。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。
邓爷爷的脸上露出了中意的笑容。
1.照样子，写一写。
例：绿油油白_________ 红_________黑__________黄________例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。
_________________________，就像_______________________________________________。
2.邓爷爷露出中意的笑容，他为什么感到中意？___________________________________________________________________________第二单元句子累积1. 感慨句：这糕实在应该叫"千人糕"啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
部编版二年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、
日积月累）
部编版二年级下册课文必背内容汇总（课文、古诗、日积月累）如下：
1. 课文：
- 《动物宝宝》
- 《小兔子乖乖》
- 《线上采访》
- 《爱心校车》
- 《神奇的小猪》
- 《咕咚咕咚钟声响》
- 《小棉袄》
- 《我和电影院》
- 《植树日》
- 《海洋世界》
- 《寒假的近况》
- 《助人为乐》
- 《妈妈最美丽》
- 《郊游》
- 《听音乐，迎六一》
2. 古诗：
- 《静夜思》（李白）
- 《咏鹅》（骆宾王）
- 《悯农》（李绅）
3. 日积月累：
- 数字读写
- 快乐的早晨
- 四季的变化
- 上山下山
- 梯田的美丽
- 发动机运转的奥秘
- 做一个环保小卫士
- 小心交通事故
- 吃水果好处多
- 澡堂子里
- 欢乐小画家
以上是部编版二年级下册的必背内容，通过背诵这些课文、古诗和日积月累的内容，可以加深对知识的理解和记忆，提高语言表达能力。
同时，通过背诵，还可以培养学生的审美能力和艺术修养。
小学二年级语文词语积累
小学二年级语文词语积累！收藏！1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮带有“牛”的成语：牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28．表示“人物心情”成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29．上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30．月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31．山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37、重叠成语（1）AABB式大都是形容词和动词的重叠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）词语
1、描写人物品德的成语：拾金不昧、助人为乐、默默奉献、大公无私、坚贞不屈、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施、舍己为人
2、描写母亲的成语：勤劳能干、吃苦耐劳、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻。
3、描写春天的成语：春暖花开,春意盎然,春光无限, 春光明媚、春回大地、春色满园
4、描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎
5、描写秋天的成语：秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习
6、描写冬天的成语：冰天雪地、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加、白雪茫茫、漫天飞雪
7、描写花儿的成语：万紫千红、春暖花开、百花争艳、花团锦簇、百花争妍、芳香四溢。
8、形容时间短暂的词语：转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、稍纵即逝、岁月如梭、光阴似箭。
9、描写春天的古诗：①春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.。
②不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
③好雨知时节, 当春乃发生。
10、形容注意力集中的成语：专心致志、聚精会神、目不转睛、目不斜视、全神贯注。
11、表示颜色的词语：五颜六色、五光十色、五彩缤纷、色彩斑斓、色色俱全
12、描写节日快乐、热闹景象的成语：张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋
13、描绘春天美好景象的成语：百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全
14、形容旅途的艰辛、旅游的愉快：跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目
15、形容父母子女之间的亲情的成语：舐犊之爱、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷
16、形容人的身体健壮和精神饱满：摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮、铜筋铁骨
17、形容学生尊敬师长、虚心求教的成语：莘莘学子、尊师重道、程门立雪、孺子可教
18、歌颂革命者业绩的成语：感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地
19、带有“月”字的成语：披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月花好月圆、日新月异、日积月累、花前月下
20、ABB结构的词语：绿油油、红艳艳、红通通、白花花、绿茵茵、金灿灿、蓝湛湛、碧澄澄、黑乎乎、黄澄澄、乐呵呵、喜滋滋、笑眯眯、黄灿灿、黄乎乎
21、ABAB结构的词语：乌黑乌黑、碧绿碧绿、火红火红、雪白雪白金黄金黄、碧蓝碧蓝
22、AABB结构的词语：开开心心、高高兴兴、平平安安、叽叽喳喳、快快乐乐、蹦蹦跳跳、高高低低、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、远远近近、大大方方、来来往往
23、“又（）又（）”结构的词语：又圆又大、又高又瘦、又香又甜、又大又红、又快又好、又跳又唱、又跳又笑、又打又骂、又说有笑、又哭又闹、又白又胖、又冷又饿、又高又大、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦
24、千（）万（）：千山万水、千辛万苦、千军万马、千言万语、千秋万代
25、无（）无（）：无忧无虑、无牵无挂、无拘无束、无穷无尽、无法无天
26、把成语补充完整，填上动物的名称：
气壮如（牛）叶公好（龙）守株待（兔）井底之（蛙）呆若木（鸡）亡（羊）补牢害群之（马）打草惊（蛇）胆小如（鼠）顺手牵（羊）（狗）急跳墙生（龙）活（虎）悬崖勒（马）杀鸡吓（猴）力大如（牛）人怕出名（猪）怕壮
（二）语文知识积累
1、我国传统节日：春节（农历正月初一）清明（4月4、5或6号）
端午（农历五月五）中秋（农历八月十五）
除了课文学到的传统节日，还有元宵节、重阳节、冬至、腊八
2、黄河是我国第二大河. 长江是我国的第一大河。
3、《春雨》的作者是唐代的杜甫，诗中最能说明这是一场“好雨”的两句诗是随风潜入夜，润物细无声。
《春晓》的作者是孟浩然，诗题中“晓”的意思是早晨，“春眠不觉晓”中“晓”的意思是天亮了“眠”的意思是睡觉；这首诗的后两句是：夜来风雨声，花落知多少。
我还知道描写春天的诗句有：①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
③等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、学了本册课文，我记住了这样一些人：劈山救母的沉香、替父从军的花木兰、法国物理学家安培和美国发明大王爱迪生，还有为人民服务的徐虎。
我还知道了一些农谚，如“桃三樱二”、“梨五杏四”……我还知道了这样一些地方：祖国宝岛迷人的蝴蝶谷，青海湖西部闻名中外的鸟岛。
5.学下棋时，一个学生因为专心致志，所以后来成了出色的棋手；而另一个学生因为三心二意，所以棋艺一直没有多大长进。
看来，学任何知识都要专心致志、，不能三心二意。
6、我国有56个民族，55个少数民族。
少数民族节日：壮族——三月三彝（yí）族——火把节苗族——龙船节
7、我们还读了好几个优秀的童话故事，它们是：《谁的本领大》《蜗牛的奖杯》《狐假虎威》等，这些故事中留给我印象最深的主人公是，因为。
8、警察叔叔在马路上、街道上巡逻；海军正在辽阔的海疆巡航；空军驾驶着飞机在空中飞行，保卫我国的领空；解放军叔叔在边防哨所手握钢枪，保卫祖国。
9、树林里生活着各种各样的鸟，有乌鸦、杜鹃、麻雀、喜鹊、黄莺……我最喜欢黄莺，因为它的歌声很动听。
10、每天早上我都要锻炼身体，挺挺胸，弯弯腰，踢踢腿。
11、《春雨》中也用来形容老师对学生的循循善诱的教育的句子是：随风潜入夜，润物细无声。
12、看到不会读的字用（部首查字法），会读这个字但不会写，用（音序查字法），查首字母的（大写字母）。
13、《谁的本领大》告诉了我们：各有各的本领，要正确地认识自己、看待他人。
14、《蜗牛的奖杯》告诉了我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
15、“狐假虎威”的意思是：狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
比喻借着别人的威势吓唬人。
16、《学棋》告诉我们学习要专心致志、不能走神。
17、向（法国）的安培学习他专心研究科学的精神。
向（美国）的爱迪生学习他爱动脑筋、善于发明创造的精神。
《“黑板”跑了》中的“黑板”不是真的黑板，而是马车车厢的后壁。
《晚上的“太阳”》加引号的“太阳”指电灯，而不加引号的指真正的太阳。
18、“闪光的金子”是指徐虎全心全意为人民服务的心。
19、除了机智、聪明、勇敢的二小，我还认识的小英雄有：雨来、海娃。
其他英雄人物有刘胡兰、董存瑞。
20、《猴子种果树》告诉我们：无论做什么事情都要有耐心，有主见。
21、“会走路的树”是驯鹿，角就像是树枝。
22、《鸟岛》中写了哪三多：鸟多、鸟窝多、鸟蛋多。