名词动词加S后的读音
小升初过渡知识 单词加s es后的音变规则
动词的第三人称单数和名词所有格与名词的复数发音规则基本是一致的。
英语单词末尾加S的读音及变形方法
1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。例：cups杯子days日子hands手hats帽子
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]
classes班级buses公共汽车boxes盒子watches手表
以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos动物园radio-radios收音机
少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。
tomato-tomatoes西红柿hero-heroes英雄Negro-Negroes黑人potato-potatoes土豆
5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。
3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
boy-boys男孩army-armies军队story-stories故事factory-factories工厂baby-babies宝贝
4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
kilo-kilos公里photo-photos照片tobacco-tobaccos烟草piano-pianos钢琴
在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后/iz/glasห้องสมุดไป่ตู้es, gaces, roses, brushes,
matches, bridges
在其它情况下：/z/ Beds, days, cities, knives
词后加s或es后的读音规
动词第三人称单数词尾变化形式,名词复数及读音一．动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式(1)一般动词在词尾加-s ，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／nəuz／，get→gets／gets／，read→reads／ri:dz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'gesiz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti:tʃiz／，wash→washes／'wɔʃiz／注意：go→goes／gəuz／，do [强du:, 弱du, də, d, du:]→does／duz／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry ['kæri]→carries／'kæriz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say [sei ]→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has二．名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则:构成方法读音例词在词尾加-s 1.在清辅音后读作 [ s ]2.在浊辅音后读作[ z ]3. 在元音后读【Z】1. desk—desks [ s ]map—maps [ s ] 2. field –filelds [ dz]dog—dogs [ z ] 3. sea—seas [ z ]1. 以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2. 如词尾是e,只加-s -（e）s读作[ iz ] 1. class-classes [ iz ]box — boxes [ iz ]dish—dishes[ iz ]watch—watches [ iz ]2. horse—horses [ iz ]词尾为 –f或 –fe , 则一般变为 –ves-ves读作[ vz ] 1. leaf—leaves [ vz ]2. knife—knives [ vz ]以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es-ies读作[ iz ]family—families [ iz ]以元音+y结尾的名词，加-s-s读作[ z ]boy—boys[ z ]guy- guys [z]以辅音+o结尾的名词，加-es [有生命]-es读作[ z ]hero—heroes[ z ]potato—potatoes[ z ]tomato—tomatoes[ z ]以元音+o结尾的名词，加-s 【没生命】-s读作[ z ]radio—radios[ z ]zoo—zoos[ z ]photo-photos [z]以-th结尾的名词，加-s 1.在长元音后，-ths读作[ z ]2. 在短元音或辅音后，-ths读作[ s ]1. bath—baths [ z ]2. month—months [ s ]三．英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：构成方法例词变内部元音foot [ fut ]—feet [i: ]man[ mæn ]—men[ e ]mouse[ au ] [maus, mauz]—mice[ ai ]woman[ 'wumən ]—women[ e ]词尾加-en ox [ɔks]—oxen(公牛) ['ɔksən]child[ ai ] [tʃaild]—children[ i ] ['tʃildrən]形式不变（通形名词----单、复数同形）deer—deer [diə] 鹿fish—fish [fiʃ] 鱼sheep—sheep [ʃip] 羊，绵羊；胆小鬼集合名词（只有复数，没有单数。
名词复数和动词第三人称加s的读音
名词/动词加S后的读音加s/es 构成的名词复数的读法: 有气无声清辅音, 有声无气浊辅音情况构成方法读音例词一般情况加-s 1. 清辅音后读/s/; map-maps2. 浊辅音和元音后读/z/; bag-bags car-cars以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buses watch-watches以ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词再加es 读/z/ baby---babies动词加S后的读音动词第三人称单数动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“ S”在清辅音后发音为[s] ，在浊辅音及元音后发音为[z] 。
如：①stop －stops [s] ; make －makes [s]②read －reads [z] ; play －plays [z]2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i ”，然后在加“ es”读[iz] 如：fly －flies [z] ；carry －carries [z] study －studies [z]; worry －worries3、以“ s, x, ch, sh ”结尾的，在词尾加“ es”，发音为[iz] 如：teach －teaches [iz];watch －watches [iz]4、以“ o”结尾的动词，加“ es”，读[z] 如：go－goes [z] do －does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:] －does [dz]2、say [sei] －says [sez]与所加以不发音字母“ e”结尾的开音节词，如果尾音是[s] ，[z] 时，加“ s”后字母“ e”发音，“s”一起读做[iz] 。
英语单词变化规则大汇总
英语单词变化规则大汇总一、名词复数变化规则1. 一般情况下，直接在名词词尾加 -s ，读音：清辅音后读 /s/ ，浊辅音和元音后读 /z/ 。
- book - books [bʊks] （n. 书）- bag - bags [bæɡz] （n. 包）2. 以 s, x, ch, sh 结尾的名词，在词尾加 -es ，读音：读 /iz/ 。
- bus - buses [ˈbʌsɪz] （n. 公共汽车）- box - boxes [ˈbɒksɪz] （n. 盒子）- watch - watches [ˈwɒtʃɪz] （n. 手表）- dish - dishes [ˈdɪʃɪz] （n. 盘子）3. 以“辅音字母 + y ”结尾的名词，变 y 为 i ，再加 -es ，读音：读 /iz/ 。
- baby - babies [ˈbeɪbiz] （n. 婴儿）- city - cities [ˈsɪtiz] （n. 城市）4. 以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v ，再加 -es ，读音：读 /vz/ 。
- knife - knives [naɪvz] （n. 刀）- leaf - leaves [liːvz] （n. 树叶）5. 不规则变化- man - men [men] （n. 男人）- woman - women [ˈwɪmɪn] （n. 女人）- child - children [ˈtʃɪldrən] （n. 孩子）- foot - feet [fiːt] （n. 脚）- tooth - teeth [tiːθ] （n. 牙齿）- mouse - mice [maɪs] （n. 老鼠）二、动词第三人称单数变化规则1. 一般情况下，直接在动词词尾加 -s ，读音：清辅音后读 /s/ ，浊辅音和元音后读 /z/ 。
- work - works [wɜːks] （v. 工作）- play - plays [pleɪz] （v. 玩）2. 以 s, x, ch, sh 结尾的动词，在词尾加 -es ，读音：读 /iz/ 。
英语单词末尾加S的读音及变形方法
英语单词末尾加S的读音及变形方法1、一般来说,s在元音或浊辅音后读z},在清辅音后面读成s,在t后与t在一起读成ts,在d后与d一起读成dz;cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es,读izclasses 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表3、以“元音字母＋y”结尾的词,加－s,读作z；以辅音字母＋y结尾的词,变y 为i,再加－es,读iz;boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝4、以o结尾的词,多数加－s,读z;kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加－s,读z;zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机少数以o结尾的词,在词尾加-es,读z;tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词,多数把f,fe变为v,再加－es,读s;leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式;1、通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式;man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩2、单数形式与复数形式相同sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es;其音法方法为：情况读法例词在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后 /s/Cups, hats, cakes, roofs在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后 /iz/glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges在其它情况下：/z/Beds, days, cities, knives以th收尾的词原读/θ/的,加词尾s后,多读/z/,例如：mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/但也有不这样变的,如：month /mΛnθ/ - months /mΛnθs/, length/lengθ/ -lengths/lengθs/,另有些词可变可不变,如：youth/ju:θ/ - youths/ju:θs/或/ju: θz/, truth/tru:θ/ - truths/tru:θs/或/tru: θz/;动词的第三人称单数和名词所有格发音规则动词的第三人称单数和名词所有格与名词的复数发音规则基本是一致的;。
英语单词后加s和es的读音
如cats和beds其复数形式同样是加“-s”但前者念[s],而后者念[z],原因是他们前面的音一个是清辅音[t]，另一个是浊辅音[d]。
加“-ed”情况相同，其读音规律是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。
如：looked念[lukt]，而pulled念[puld]。
关于名词后加-s(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音规则为：清辅音后读清音，浊辅音后读浊音例子：It raining cats and dogs.下倾盆大雨。
He stopped reading and looked up.这时他停止看书，抬头看看。
“On my way home, I looked [lukt] up an old friend of mine.”再回家的路上，我去看望了一下我的一个老朋友”He pulled [puld]a tired smile when he stepped out of the room. 他从房间里出来时，脸上带着疲倦的微笑。
一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/; car-cars以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buses watch-watches以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses以辅音字母+y 变y 为i结尾的词再加es 读/z/ baby---babies 动词第三人称单数动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
英语单词后加s和es的读音
英语单词后加s和es的读音如cats和beds其复数形式同样是1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]”但前者念[s],而后者念[z],原因，在浊辅音及元音后发加“-s音为[z]。
如：，另是他们前面的音一个是清辅音[t]①stop－stops [s] ; make一个是浊辅音[d]。
－makes [s]②read－reads [z] ; play加“-ed”情况相同，其读音规律－plays [z]2、以辅音字母加“y是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊”结尾的，要先将“y”变为“i辅音后读浊音。
如：looked念[lukt]，”，然后在加“es”读[iz] 如：。
念而pulled[puld]fly－动关于名词后加-s(-es)变成复数，flies [z]；carry－carries [z] study－studies [z]; worry－词单数第三人称加-s(-es),或者规则动worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加词后加“ed”变成过去式或过去分词，“es”，发音为[iz] 由于受前面的音的影响，这些后加成如：teach－teaches [iz]; watch－watches 分的读音规则为：清辅音后读清音，[iz]浊辅音后读浊音4、以“o ”结尾的动词，加“es”，读例子：[z] It raining cats and dogs.下倾盆大雨。
如：go这时－goes [z] do－does [z]He stopped reading and looked up.下面几个动词变为单数时，原词的元他停止看书，抬头看看。
音部分的发音发生了较大的变化，请“On my way home, I looked [lukt] upan old friend of mine.”注意记忆。
如：1、再回家的路上，我去看望了一下我的do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]一个老朋友”以不发音字母“ewhen tired pulled He [puld]a smile he ”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]stepped out of the room. 时，加“s”后字母“e”发音，与所加“他从房间里出来时，脸上带着疲倦的s”一起读做[iz]。
英语名词复数变化及发音规则
英语名词复数变化及发音规则1、一般在词尾加－s.一般来说，s 在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
如：cups 杯子、 days 日子、 hands 手、hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]如：classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
如：boy-boys 男孩、army-armies 军队、story-stories 故事、factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
如：kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。
如：tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。
leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。
(1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。
man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 (2)单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人动词后加－ing的规则1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting2．以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—planing，have—having，save —saving， produce—producing， breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing： die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e： see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing， dye—dyeing，eye—eyeing（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing， rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing3．以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling 但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）： tax—taxing，relax—relaxing（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复： kidnap—kidnapping或kidnaping，program—programming或programing（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling 以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。
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名词/动词加S后的读音
2009-09-21 17:05
加s/es构成的名词复数的读法:
1.在清辅音(如p,k,c,ck,que,ph,gh等字母的发音)之后的s读/s/------[口诀:清清]
2.在浊辅音(如b,g,l,m,n等字母的发音)和元音(如ay,ey,oy,aw,ew,-r音节等字母的发音)之后,s读/z/------[口诀:浊浊,元浊]
3.ts读/ts/;ds读/dz/
4.在擦音(如ce,ge,ch,sh,s,x的发音之后)的es发/iz/
不规则变化的名词复数没有统一读法,因词而异,需逐个记忆.
名词复数的一般构成方法以及读音规则
名词复数的一般构成方法以及读音规则：
1）在单数名词词尾直接加-s，-s在清辅音后面读[ s ]，在浊辅音和元音后读[ z ]，在辅音[ s ] [ z ][ t∫]
[dз][∫][ з ]后面读[ iz ]。
例如：
Lakes [leiks]bags [bægz] workers [‘w?:k?z] horses [‘h?:siz]
2)以s,x,ch,sh结尾的名词词尾加-es,-es读[ iz ].例如:
Buses [‘bΛsiz] watches [‘w?t∫iz]
3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加-es,-es读[ iz ].例如:
Factory—factories [‘fæktriz] city—cities [‘sitiz]
以“元音字母+y”结尾的名词,词尾直接加-s,-s读[ z ].例如:
Days [deiz]
4)以o结尾的名词,如词尾为“辅音字母+o”, 多数加-es,-es读[z] .例如:
Heroes [‘hi?r?uz] potatoes [p?’teit?uz]
少数以“辅音字母+o”结尾的名词,直接加-s,-s读[ z ].例如:
Pianos [pi`æn?uz] photos [`f?ut?uz]
但zero两种方式都可以. (zero(e)s) [`zi?r?uz]
如词尾为“元音字母+o”,只加-s,-s读[ z ].例如:
Radios [`reidi?uz] bamboos [bæm`bu:z]
5)以f或者fe结尾的名词,一般变f或者fe为v,再加-es,-ves读[ vz ].例如:
Life—lives [laivz] knife –knives [naivz]
有些以f结尾的名词,词尾直接加-s,读[ s ].例如:
Roofs [ru:fs] beliefs [bi`li:fs]
但handkerchief两种方式皆可.
Handkerchiefs [`hæ?k?t∫ifs] handkerchieves [`hæ?k?t∫i:vz]
6) 以th结尾的名词变复数时, 后面加-s, 但是原来的[θ]多变成[ð], 后面的-s也随之读成[ z ].例如:
Mouths [mauðz] paths [pa:ðz]
但是也有不变音的,例如: month [mΛnθ]—months [mΛnθs]
/s/
在清辅音后面读s，在浊辅音后面年z
判断清浊的方法可以记个口诀
有气无声清辅音, 有声无气浊辅音
情况构成方法读音例词
一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bags
car-cars
以s,sh,ch,x
等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buses
watch-watches
以ce,se,ze,
(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses
以辅音字母+y 变y 为i
结尾的词再加es 读/z/ baby---babies
动词加S后的读音
动词第三人称单数
动词第三人称单数的变化规则及发音规律
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：
1、do [du:]－does [dʌz]
2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：。