引导线动画对应课件
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FLASH第7讲 引导线动画
重庆求精中学 舒薇
Flash提供了一种简便方法实现对 象沿着复杂路径移动的效果，这就 是引导层。带引导层的动画又叫做 轨迹动画。
一个最基本的引导线动画由两 个图层组成：上面一层称为“引导 层”。下面一层称为“被引导层”。 在普通图层上面创建引导层后，普 通图层就会缩进成为被引导层。
引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动
的路径，被引导层用于放置运动的对象。
引导层
被引导层
7.1 引导层动画原理
引导层动画的创建方法和原理都是十分简单的，只要通过下面的学习，可以 轻松掌握 。
一、创建引导层和被引导层。
创建引导层
两个图层的引导层动画 引导线只有在编辑时可见，动画播放时是隐藏的
第一帧小球的位置
最后一帧小球的位置
小Байду номын сангаас的“变形中心”必 须和引导层的路径重合
小球的“变形中心”必 须和引导层的路径重合
关键点：引导层上的路径在发布后，并不会显示出来，只是作为
被引导元素的运动轨迹。在被引导层上被引导的图形必须是元件， 而且必须创建动作补间动画，同时还需要将元件在关键帧处的“变 形中心”设置到引导层上的路径上，才能成功创建引导层动画。
Flash提供了一种简便方法实现对 象沿着复杂路径移动的效果，这就 是引导层。带引导层的动画又叫做 轨迹动画。
一个最基本的引导线动画由两 个图层组成：上面一层称为“引导 层”。下面一层称为“被引导层”。 在普通图层上面创建引导层后，普 通图层就会缩进成为被引导层。
引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动
的路径，被引导层用于放置运动的对象。
引导层
被引导层
7.1 引导层动画原理
引导层动画的创建方法和原理都是十分简单的，只要通过下面的学习，可以 轻松掌握 。
一、创建引导层和被引导层。
创建引导层
两个图层的引导层动画 引导线只有在编辑时可见，动画播放时是隐藏的
第一帧小球的位置
最后一帧小球的位置
小Байду номын сангаас的“变形中心”必 须和引导层的路径重合
小球的“变形中心”必 须和引导层的路径重合
关键点：引导层上的路径在发布后，并不会显示出来，只是作为
被引导元素的运动轨迹。在被引导层上被引导的图形必须是元件， 而且必须创建动作补间动画，同时还需要将元件在关键帧处的“变 形中心”设置到引导层上的路径上，才能成功创建引导层动画。
《制作引导层动画》课件
制作引导层动画 PPT 课件
本课程将介绍制作引导层动画的技巧。我们将探讨引导层动画的目的、规划、 选择软件和技术，同时提供最佳实践和避免常见错误的建议。
引导层动画的目的
1 增加视觉吸引力
引导层动画可以通过视 觉效果和动感图像吸引 观众的注意力。
2 解释复杂概念
引导层动画可以以一种 简明扼要的方式解释复 杂的概念和过程。
时间轴导航
1
帧与时间
理解时间轴上的帧和时间之间的关系，
层次结构
2
掌握动画的时间控制。
在时间轴中使用图层和目录将元素组
织起来，方便管理和调整。
3
动画控制
利用时间轴上的关键帧和动画面板， 对元素的动画进行调整和编辑。
3 增强信息传递
引导层动画可以帮助观 众更好地理解和记忆演 示文稿中的信息。
规划引导层动画
1
确定主题
选择一个清晰的主题，确保引导层动画与主题相一致。
2
故事梗概
建立一个引人入胜的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事梗概，编排好引导层动画的顺序。
3
制定脚本
编写一个简洁且有条理的脚本，确保引导层动画的内容流畅有序。
选择适合的软件
2D 动画软件
引导层动画的技巧
图像和文字
结合图像和文字，使引导层 动画更生动有趣。
转场效果
使用各种转场效果和过渡动 画，为引导层动画增加动感。
循序渐进
将引导层动画分为逻辑上连 贯的步骤，逐步展示和解释 信息。
关键帧制作引导层动画
1
确定起始帧
根据故事梗概和脚本，确定引导层动画的起始帧和初始状态。
2
设计关键帧
设计每个关键帧，确保元素的位置和外观在动画过程中连贯平滑。
本课程将介绍制作引导层动画的技巧。我们将探讨引导层动画的目的、规划、 选择软件和技术，同时提供最佳实践和避免常见错误的建议。
引导层动画的目的
1 增加视觉吸引力
引导层动画可以通过视 觉效果和动感图像吸引 观众的注意力。
2 解释复杂概念
引导层动画可以以一种 简明扼要的方式解释复 杂的概念和过程。
时间轴导航
1
帧与时间
理解时间轴上的帧和时间之间的关系，
层次结构
2
掌握动画的时间控制。
在时间轴中使用图层和目录将元素组
织起来，方便管理和调整。
3
动画控制
利用时间轴上的关键帧和动画面板， 对元素的动画进行调整和编辑。
3 增强信息传递
引导层动画可以帮助观 众更好地理解和记忆演 示文稿中的信息。
规划引导层动画
1
确定主题
选择一个清晰的主题，确保引导层动画与主题相一致。
2
故事梗概
建立一个引人入胜的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事梗概，编排好引导层动画的顺序。
3
制定脚本
编写一个简洁且有条理的脚本，确保引导层动画的内容流畅有序。
选择适合的软件
2D 动画软件
引导层动画的技巧
图像和文字
结合图像和文字，使引导层 动画更生动有趣。
转场效果
使用各种转场效果和过渡动 画，为引导层动画增加动感。
循序渐进
将引导层动画分为逻辑上连 贯的步骤，逐步展示和解释 信息。
关键帧制作引导层动画
1
确定起始帧
根据故事梗概和脚本，确定引导层动画的起始帧和初始状态。
2
设计关键帧
设计每个关键帧，确保元素的位置和外观在动画过程中连贯平滑。
自由的引导线动画课件
欣赏以下动画，给出一条让维尼绕过障碍物的运动路线
引导线动画：使一个对象沿着一定的 不规则的路线移动的动画
（补间动画 ）
（引导线动画）
（引导线动画） 引导层：图层图标为 ，用来放置
引导线
被引导层 添加了补间动画 （补间动画）
活动一：打开“我的学习空间”文 件夹——“尝试.fla”文件,在3分钟内 将维尼的直线运动改为绕过第一个 障碍物的引导线动画。
★问题1:如何添加引导层？
★问题2:引导层里进行什么操作？
★问题3:如何播找解决的方法（自查表）。
一、引导线动画的制作
引导线 动画
引导层
画引导线
被引导层
补间动画
起末帧元件中心点 吸附线的两端
二、播放动画
方法一（直接在场景中播放）：控制——播放 方法二（生成swf 格式文件)：控制——测试影片
（）
（）
（）
（）
（）
注意三大问题让动画更细致
要点
引导层一定 要在被引导
层上方
正确
技巧
先单击被引导层， 再单击“添加引 导层按钮”
在引导层绘 制引导线
被引导物元 件中心点吸
附线两端
引导线是连续 的、不封闭、 有起点终点
可选择“对齐对 象”工具、结合 方向键移动
打开“我的学习空间”——”我会创作”文件夹 中任选一个文件用引导线创作,并以主题角色的 身份简单介绍自己创作的动画反映的主题 。
引导线动画：使一个对象沿着一定的 不规则的路线移动的动画
（补间动画 ）
（引导线动画）
（引导线动画） 引导层：图层图标为 ，用来放置
引导线
被引导层 添加了补间动画 （补间动画）
活动一：打开“我的学习空间”文 件夹——“尝试.fla”文件,在3分钟内 将维尼的直线运动改为绕过第一个 障碍物的引导线动画。
★问题1:如何添加引导层？
★问题2:引导层里进行什么操作？
★问题3:如何播找解决的方法（自查表）。
一、引导线动画的制作
引导线 动画
引导层
画引导线
被引导层
补间动画
起末帧元件中心点 吸附线的两端
二、播放动画
方法一（直接在场景中播放）：控制——播放 方法二（生成swf 格式文件)：控制——测试影片
（）
（）
（）
（）
（）
注意三大问题让动画更细致
要点
引导层一定 要在被引导
层上方
正确
技巧
先单击被引导层， 再单击“添加引 导层按钮”
在引导层绘 制引导线
被引导物元 件中心点吸
附线两端
引导线是连续 的、不封闭、 有起点终点
可选择“对齐对 象”工具、结合 方向键移动
打开“我的学习空间”——”我会创作”文件夹 中任选一个文件用引导线创作,并以主题角色的 身份简单介绍自己创作的动画反映的主题 。
《引导层动画》课件
案例1：下载引导
指导用户下载软件并介绍其 主要功能，使用户快速上手。
案例2：新手引导
为第一次使用软件的用户提 供全面的功能和操作指引， 帮助他们尽快熟悉软件。
案例3：注册引导
引导用户进行注册并提供详 细的填写提示，确保用户顺 利完成注册流程。
引导层动画实现技术
引导层动画可以通过使用CSS3、HTML5和JavaScript来实现。此外，还可以使 用jQuery插件来简化开发过程。
设计引导层动画的步骤
1
规划引导步骤
确定引导层的内容和步骤，考虑用户需求和操作流程。
2
设计引导层界面
创建引导层的界面元素，包括文本、按钮和提示图标。
3
设计引导层动画
为引导层添加动画效果，使其吸引用户注意并引导操作。
4
界面和动画的组合
将引导层界面和动画无缝结合，创造出流畅的用户体验。
引导层动画的案例
《引导层动画》PPT课件
欢迎收看《引导层动画》PPT课件，本课将带您深入了解引导层动画的概念、 设计原则、实现技术以及其应用场景和案例。让我们一起开启学习之旅吧！
介绍引导层动画及其作用
引导层动画是一种用于展示、引导和提示用户操作的动画效果。它既可以增强用户体验，又可以提高用户学习 和操作的效率。 优势：
• 引导用户了解和掌握软件或网站的功能和操作流程 • 减少用户迷失和错误操作 • 提高用户学习和操作的效率 应用场景： • 软件新功能引导 • 网站导航引导 • 操作流程引导
设计引导层动画的原则
• 情境合理性：与操作场景相符合，不突兀或违和 • 易于理解：简单明了的提示和指引 • 易于操作：操作便捷，不需要复杂的交互步骤 • 可管理性：便于添加、修改和删除引导层 • 轻盈度：不对用户造成过多干扰或加载负担
Flash的引导层动画制作PPT专业课件PPT专业课件
变化。前提是此对象为 分离状态。(Break Apart)
Flash的引导层动画
Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路 径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨 迹动画。
引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔， 蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制 作。
知识要点
掌握创建引导层的方法 掌握引导线的绘制方法 掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法 能通过模仿完成引导线动画实例的制作
Flash的引导层动画
轨迹动画由引导层和被引导层组成， 引导层用于放置对象运动的路径，被引 导层用于放置运动的对象。制作引导动 画的过程实际就是对引导层和被引导层 的编辑过程。
一、引导层
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引 导
(3)利用铅笔工具围绕着花儿的上方绘制如图曲线。
(4)单击引导层的第 35 帧，按 F5 键插 入一个帧，将帧扩展到第 35 帧处。
(5)锁定引导层
制作曲线运动效果
制作好蝴蝶层与引导层，下一步是让蝴蝶沿着 引导层做曲线运动，做出蝴蝶围绕着花儿飞翔的 效果。
操作步骤
(1)选中蝴蝶层，单击引导层的第 1 帧。拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心 点与运动引导层的曲线起点对齐，如图 3.59 所示。
(2)在时间线面板上单击蝴蝶层的 35 帧，按 F6 键插入关键帧。 (3)拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心点与运动引导层的曲线终点对齐，如 图 3.60 所示。 (4)这一步操作的目的是确定蝴蝶沿曲线运动的起点和终点。效果如图显示：
(5)在蝴蝶层的帧编辑区上，单 击鼠标右键，在弹出的菜单选择 “创建补间动画”命令，帧编辑 区上出现浅蓝色背景箭头，建立 蝴蝶从左端移动到右端的曲线运 动动画。
Flash的引导层动画
Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路 径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨 迹动画。
引导层可以实现如树叶飘落，小鸟飞翔， 蝴蝶飞舞，星体运动，激光写字等效果的制 作。
知识要点
掌握创建引导层的方法 掌握引导线的绘制方法 掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法 能通过模仿完成引导线动画实例的制作
Flash的引导层动画
轨迹动画由引导层和被引导层组成， 引导层用于放置对象运动的路径，被引 导层用于放置运动的对象。制作引导动 画的过程实际就是对引导层和被引导层 的编辑过程。
一、引导层
1、内容：只放置绘制的运动路径。（引导线） 2、作用：使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动 3、图标：在引导层下方的图层称为“被引导层”,被引 导
(3)利用铅笔工具围绕着花儿的上方绘制如图曲线。
(4)单击引导层的第 35 帧，按 F5 键插 入一个帧，将帧扩展到第 35 帧处。
(5)锁定引导层
制作曲线运动效果
制作好蝴蝶层与引导层，下一步是让蝴蝶沿着 引导层做曲线运动，做出蝴蝶围绕着花儿飞翔的 效果。
操作步骤
(1)选中蝴蝶层，单击引导层的第 1 帧。拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心 点与运动引导层的曲线起点对齐，如图 3.59 所示。
(2)在时间线面板上单击蝴蝶层的 35 帧，按 F6 键插入关键帧。 (3)拖动蝴蝶元件，将蝴蝶元件的中心点与运动引导层的曲线终点对齐，如 图 3.60 所示。 (4)这一步操作的目的是确定蝴蝶沿曲线运动的起点和终点。效果如图显示：
(5)在蝴蝶层的帧编辑区上，单 击鼠标右键，在弹出的菜单选择 “创建补间动画”命令，帧编辑 区上出现浅蓝色背景箭头，建立 蝴蝶从左端移动到右端的曲线运 动动画。
Flash引导线动画-课件
操作方法： 选中被引导层的开始帧，用选择工具把运
动对象移到引导线的起点，并且让“运动对象
的圆心对准引导线的起点；再选中结束帧把运 动对象 拉到引导线的终点，圆心对准引导线
的终点。
注意：必须确保小球的圆心要吸附在引 导线的起点和终点上，否则小球不会在引导
圆心对准引导线的端点
线 上运动，只做直线运动。
10
元件；比如：制作“双蝶飞舞”的动画等。 2．需要显示运动路径时，可以增加一个普通层，再把引导层的内容复制到该 层上即可。比如：制作毛笔写字动画等。 3．如果要让对象沿着封闭路径运动，应删除掉封闭路径的一小部分，才能做 出引导效果。比如：沿着圆周运动的小球。 4．选中帧属性面板中的“调整到路径”选项可以使元件沿着引导线自动调整 运动的方向； 5．如果动画不能按指定路径移动，可以在需要的位置插入关键帧来控制它的 位置。 6、如果引导线画错了，可以删除引导层，再重添加一个引导层，画引导线。 7、画好的引导线，如果要修改，可以，利用“选择工具”指向引导线变成曲 线状时，拖动鼠标，改变引导线的形状。 提示：修改引导线，只是引导线中间路线有所变化，两个端点的位置不能改变 。
7
◆制作引导线动画
操作方法： 在时间轴的左边有一个“添加运动引导层”的按钮，单击此按 钮就可以添加引导层。 提醒：“添加引导层”的图标有一条红色曲线，象一个运动轨迹。
添加运动引导层
8
◆制作引导线动画
操作方法： 单击引导层的第1帧，开始 绘制引导线。 线条要连续，有起点和终点， 中间不能断开。
9
◆制作引导线动画
13
◆本课小结
引导层、被引导层、引导线，引导层的添加，引导线的绘制
①创建运动补间动画
②添加引导层 ③绘制引导线 ④运动对象的圆心吸附在引导线的两端
Flash的引导层动画_制作课件
学习目标
了解引导层动画的基本功能 熟练掌握绘制引导层动画的基本方法
复习导入： Flash动画分类
逐帧动画
补间动画
动作补间动画(motion) 可以设置对象的大小、
位置、旋转、倾斜、颜色 、透明度等等。但前提是此 对象为一个独立的元件 (Symbol)或一个(Group)。
形状补间动画(Shape) 可以设置对象的形状
实例构成及设计思路
背景层：制作线形天蓝色到白色渐变背景， 将花儿矢量图作为背景层一部分。
蝴蝶层：蝴蝶矢量图所在图层，用于固定 蝴蝶起始和终了位置。
引导层：在此图层绘制引导线，制作引导 动画。
根据构思，制作背景。 确定所需素材，并将素材导入到库中。 添加引导层并制作引导层动画。
制作时应注意的问题
线的终点。 7）引导动画制作完成，测试影片。
二、引导线
1、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点 2、起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是
任何形状 3、引导线转折处的线条弯转不宜过急、过多，否则Flash无
法准确判定对象的运动路径 4、被引导对象必须准确吸附到引导线上，也就是元件编辑区
3、启用“紧贴至对象”工具 心
，指向元件的中
点,拖动对象吸附到引导线的起点和终点。 4、要使对象沿着路径旋转，需在被引导层的起始帧属性中，
设置“调整到路径”。
5、按Enter键播放动画，或按Ctrl+Enter键测试影片。
【动画之星】 ——制作“蝶恋花”
引导层动画实例
蝴蝶围绕着花儿飞动，营造蝶恋花效果。 简单引导层动画 提供素材：图片信息（蝴蝶、花儿矢量图） 力求做出动感，比例合适。
变化。前提是此对象为 分离状态。(Break Apart)
了解引导层动画的基本功能 熟练掌握绘制引导层动画的基本方法
复习导入： Flash动画分类
逐帧动画
补间动画
动作补间动画(motion) 可以设置对象的大小、
位置、旋转、倾斜、颜色 、透明度等等。但前提是此 对象为一个独立的元件 (Symbol)或一个(Group)。
形状补间动画(Shape) 可以设置对象的形状
实例构成及设计思路
背景层：制作线形天蓝色到白色渐变背景， 将花儿矢量图作为背景层一部分。
蝴蝶层：蝴蝶矢量图所在图层，用于固定 蝴蝶起始和终了位置。
引导层：在此图层绘制引导线，制作引导 动画。
根据构思，制作背景。 确定所需素材，并将素材导入到库中。 添加引导层并制作引导层动画。
制作时应注意的问题
线的终点。 7）引导动画制作完成，测试影片。
二、引导线
1、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点 2、起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是
任何形状 3、引导线转折处的线条弯转不宜过急、过多，否则Flash无
法准确判定对象的运动路径 4、被引导对象必须准确吸附到引导线上，也就是元件编辑区
3、启用“紧贴至对象”工具 心
，指向元件的中
点,拖动对象吸附到引导线的起点和终点。 4、要使对象沿着路径旋转，需在被引导层的起始帧属性中，
设置“调整到路径”。
5、按Enter键播放动画，或按Ctrl+Enter键测试影片。
【动画之星】 ——制作“蝶恋花”
引导层动画实例
蝴蝶围绕着花儿飞动，营造蝶恋花效果。 简单引导层动画 提供素材：图片信息（蝴蝶、花儿矢量图） 力求做出动感，比例合适。
变化。前提是此对象为 分离状态。(Break Apart)
职教高二《引导层动画》ppt课件
开拓
《引 导 层 动 画 》
团队
责任
合作
选题
教材：《二维动画制作》 出版社：高等教育出版社 位置：第三章 第七节 内容：传统引导层
学生特点
学习 主动 性差
活泼 热情
求知 强烈
知识与技能目标
（1）理解引导层、引导线的作用； （2）掌握制作运动对象沿任意指定路径运 动的动画。 （3）掌握逐帧动画的制作方法。
情感态度价值观
体验动画制作的乐趣，培养学生的自主学 习能力；通过感受动画制作的奇妙，培养 学生的合作、探究精神；通过展示学生作 品培养学生的自信心。
ห้องสมุดไป่ตู้
重点
运动对象与引导线的起点、终点 的吸附操作
将运动轨迹按设定的出现在动画 难点
过程中
关键点 将路径逐帧擦除
观看动画
任务驱动
任务一：自动书写的文字 任务二：日地月系动画
引入新知
引导层的作用？
谢谢观看
《引 导 层 动 画 》
团队
责任
合作
选题
教材：《二维动画制作》 出版社：高等教育出版社 位置：第三章 第七节 内容：传统引导层
学生特点
学习 主动 性差
活泼 热情
求知 强烈
知识与技能目标
（1）理解引导层、引导线的作用； （2）掌握制作运动对象沿任意指定路径运 动的动画。 （3）掌握逐帧动画的制作方法。
情感态度价值观
体验动画制作的乐趣，培养学生的自主学 习能力；通过感受动画制作的奇妙，培养 学生的合作、探究精神；通过展示学生作 品培养学生的自信心。
ห้องสมุดไป่ตู้
重点
运动对象与引导线的起点、终点 的吸附操作
将运动轨迹按设定的出现在动画 难点
过程中
关键点 将路径逐帧擦除
观看动画
任务驱动
任务一：自动书写的文字 任务二：日地月系动画
引入新知
引导层的作用？
谢谢观看
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任务五：两只或者多只蜻蜓的曲线运动动画。 任务五：两只或者多只蜻蜓的曲线运动动画。 允许用和老师不同的背景， 允许用和老师不同的背景，调整蜻蜓合适的大 看谁做的动画最漂亮。 小，看谁做的动画最漂亮。
任务一：制作做蜻蜓从右到左的直线运动。 任务一：制作做蜻蜓从右到左的直线运动。 直线运动
左
右
任务二：试着将蜻蜓的从右到左的直线运动变成 任务二：试着将蜻蜓的从右到左的直线运动变成 直线运动 折线运动。 折线运动。
左
右
左 右
任务三： 软件里寻找一下“ 任务三：在flash软件里寻找一下“引导层” 软件里寻找一下 引导层” 在哪几个地方可以找到。 这三个字，看看你在哪几个地方可以找到 这三个字，看看你在哪几个地方可以找到。找 到之后试着探索运用， 探索运用 到之后试着探索运用，看能不能引导蜻蜓的运 动
左右Βιβλιοθήκη 1、在图层右键单击会出现“引导 、在图层右键单击会出现“ 层”。 2、“添加运动引导层”按钮。 、 添加运动引导层”按钮。 3、插入/时间轴 运动引导层” 、插入 时间轴 运动引导层” 时间轴/“运动引导层
任务四：制作一个蜻蜓的曲线运动动画。 任务四：制作一个蜻蜓的曲线运动动画。 曲线运动动画