多媒体教室设备使用步骤.pptx

合集下载

多媒体教学平台运用及操作PPT课件

（注意：结束操作时按相反的顺序）
2020年10月2日
多媒体教学平台运用及操作
2
第二步：
• 1，打开操作平台相应的按钮； • 2，降下银幕（按降下按钮）； • 3，操作相应的室内灯光及窗帘； • 4，调好话筒音量等。
2020年10月2日
多媒体教学平台运用及操作
3
第三步：
• “操作平台”的控制： • 含1、电源控制； 2、环境控制； 3、媒体控制；（具体听讲解）
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
多媒体教学平台运用及操作
8
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
多媒体教学平台运用及操作
6
第六步：
• 1，学会电脑（计算机）的各种操作应用；
• 2，学会制作及使用教学幻灯片；
• 3，学会制作及使用各种教学课件。
————这是学习的难点！
2020年10月2日
多媒体教学平台运用及操作

☆结束
• 1，关闭相应的部件及电源； • 2，按第一步相反的顺序操作。
科组多媒体普及学习资料：
多媒体教学平台运用及操作
（讲解开始）
2020年10月2日
2003年5月14日
多媒体教学平台运用及操作

(优)多媒体教室设备使用培训教程PPT资料

3、U盘插入讲台上的延长线/接口无反应：尽量把U盘或者移动硬盘插在主机自带的前置USB 接口。
一些常见问题的说明
某些文件不能播放或某些软件没有安装：
A:教学电脑一般不安装专业软件和太多的影音播放器。因为教学电脑都带有自动还原，如果教师需要专业软件，可以提前联系电教部，脚是自带软件和电教部专业老师共同到教室安装。教师要播放一些特殊格式的影音文件，请每次自带播放软件。
中央控制器负责控制所有的设备正常工作和信号的传送。
推拉式电子讲台
电动式电子讲台
系统开关
投影机/投影幕的控制按键
投影机信号选择
功放音量控制（此类中控独有功能）
电源开关
音量控制旋钮
上方为功放，开关和控制键如图所示。左边为教室常见的界面话筒，一般配置为教室黑板下方3个，教室讲台上1个。
对面）南区二教楼：五楼电教部办公室
*每个值班室门口都贴有值班安排表和人员电话
值班时间：周一到周五18：30开始. 周六周日全天〔有课程登记情况下）
* 正常上班时间段请直接联系电教部办公室。
▪ 1.使用多媒体教室的人员必须经过教育技术希望各位教师下课后按照顺序手动关闭各个设备，不要拔掉墙上的电源插头。
▪ 要使用扩声系统，打开墙上插座开关之后，必须等待5-10秒钟才能正常使用。
▪ 下课后必须关闭插座开关，关掉扩声系统。
四.常见故障及排除方法
1、系统无法打开：请确认墙上插头是否插牢，教室的漏电保护开关是否被关掉，中控开关是否打开。
2、电脑没有声音：功放是否打开，功放的 Line/Mic旋钮是否被选到最小，电脑系统托盘的音量控制是否为静音。
笔记本如何接上使用：
A:所有多媒体教学系统都设计了笔记本接口，如果教师需要使用此功能，请自备一根VGA连接线，将笔记本外显接口接到电子讲台的笔记本接口上，笔记本进行外显切换，控制面板信号选择到笔记本，即可使用。

学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理

学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理一、设备使用方法：1.开机与关机：（1）打开主控电源，待主控板开机后，打开投影仪电源，投影仪自动开启；（2）教师电脑开机，并登录系统；（3）关闭教师电脑和投影仪后，按顺序关闭投影仪电源和主控电源。

2.投影：（1）将教师电脑和投影仪通过HDMI线互相连接，确保无误后，打开教师电脑；（2）在教师电脑上设置投影模式为“仅投影”，调整分辨率为适合的大小；（3）通过投影仪遥控器上的“源”按钮选择“HDMI”信号源，即可实现投影。

3.音响设置：（1）将音响与教师电脑通过音频线连接，打开音响电源；（2）在教师电脑上设置音频输出设备为连接的音响，调整音量大小以适应教学需要。

4.其他设备使用：（1）使用文稿摄影仪：打开电源，架设文稿并调整焦距，然后将文稿摄影仪与教师电脑通过USB线连接，打开教师电脑上的文稿摄影仪软件，即可使用文稿摄影仪。

（2）使用DVD播放器：将DVD光盘放入DVD播放器，通过投影仪将画面投影出来，并将音频通过音响放出。

二、日常管理：1.日常维护：（1）定期清理投影仪风扇和滤网，确保散热良好；（2）定期清理教师电脑上的垃圾文件和病毒，并及时更新操作系统和软件；（3）定期检查各设备的连接线是否完好，遇到损坏及时更换。

2.设备借用管理：（1）教师需要提前预约多媒体教室的使用时间，并在使用完毕后按时归还；（2）借用设备的教师需要保证设备的安全和正常使用，禁止私自更改设置或拆卸设备。

3.班级使用管理：（1）教师需要对学生的使用行为进行监督，确保他们正确合理地使用多媒体教室设备；（2）对于未经许可使用多媒体教室设备的学生，教师需要及时予以制止并进行相应的教育。

4.故障处理：（1）教师在发现多媒体教室设备故障时，及时上报维修部门，并配合维修人员进行维修；（2）在设备维修期间，及时通知其他教师和班级调整教学计划，确保教学进度不受影响。

总之，学校班班通多媒体教室设备的使用方法和日常管理非常重要，合理使用和妥善管理设备，可以为教学提供更好的支持，提高教学效果。

多媒体教室设备使用步骤

多媒体教室设备使用步骤多媒体教室设备是现代化教学中必不可少的工具，它能够提供丰富的教学资源和互动学习环境。

本文将介绍多媒体教室中常见设备的使用步骤，帮助使用者快速上手。

1. 开启电脑和投影仪首先，确认教室电源已经打开，然后按下电脑的电源按钮。

等待电脑启动，输入用户名和密码后，点击登录。

接下来，打开投影仪的电源开关。

通常投影仪的电源开关位于设备的一侧或顶部。

打开电源后，投影仪会开始预热，待指示灯亮起后，即可进行下一步。

2. 连接电脑和投影仪使用视频线将电脑与投影仪连接。

大多数电脑和投影仪都配备了VGA或HDMI 接口。

通过阅读电脑和投影仪的说明书，插入正确的接口。

注意，HDMI接口传输图像质量更好。

连接完成后，调整投影仪的投影模式，使其能够正常显示电脑屏幕。

大多数投影仪都有不同的投影模式（比如扩展模式或克隆模式），可以根据实际需要进行调整。

3. 设置音频输出除了图像投影，多媒体教室还需要设置音频输出。

通常，多媒体教室设备配备了音箱，用来放映音乐和影音资料。

需要连接音频线将电脑和音箱连接起来。

找到电脑的音频输出口，通常在背面或侧面。

然后，通过线缆将音频输出口与音箱的音频输入口连接起来。

在连接完成后，确保音箱的音量适中，以免在播放时出现噪音或过大的音量。

可以通过音箱上的音量按钮来进行调整。

4. 启动教学软件现代多媒体教室通常配备了专门的教学软件，用于教师进行课堂教学和学生互动。

在电脑启动后，打开教学软件。

如果软件图标位于桌面上，双击打开；如果没有，可以在开始菜单或应用程序文件夹中找到软件，并点击打开。

在教学软件中，可以创建课件、播放视频、显示PPT等各种教学资源。

根据实际需要进行操作，既可以操作电脑也可以使用远程控制器进行控制。

5. 关闭设备教学结束后，及时关闭多媒体教室设备以节约能源。

首先，关闭教学软件并保存相关工作。

然后，关闭电脑，选择开始菜单中的关机选项，等待电脑关闭。

最后，关闭投影仪的电源。

按下投影仪上的电源按钮，等待指示灯熄灭后即可关闭。

多媒体设备的使用课件

多媒体设备的使用课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第十单元第一课时《多媒体设备的使用课件》。

本节课主要让学生了解多媒体设备的基本组成和功能，学会使用多媒体设备进行学习，提高学生的信息素养和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解多媒体设备的基本组成和功能，知道多媒体设备在学习和生活中的应用。

2. 培养学生独立操作多媒体设备的能力，提高学生的信息素养。

3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：多媒体设备的基本组成和功能，多媒体设备的使用方法。

难点：多媒体设备的维护和保养，多媒体设备在学习和生活中的应用。

四、教具与学具准备教具：多媒体设备一套，课件。

学具：学生自带的笔记本电脑，智能手机。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师播放一段关于多媒体设备的短视频，引导学生关注多媒体设备在日常生活中的应用。

2. 知识讲解：教师通过课件，介绍多媒体设备的基本组成和功能，讲解多媒体设备的使用方法。

3. 例题讲解：教师通过实际操作，演示如何使用多媒体设备进行学习，让学生了解多媒体设备在学习和生活中的重要作用。

4. 随堂练习：教师布置任务，让学生分组合作，使用多媒体设备完成一项学习任务。

六、板书设计板书设计如下：多媒体设备的基本组成：1. 硬件设备：计算机、投影仪、音响等。

2. 软件设备：操作系统、教学软件、应用程序等。

多媒体设备的功能：1. 教学：课件展示、视频播放、互动教学等。

2. 学习：资料查询、在线学习、协作学习等。

多媒体设备的使用方法：1. 开关机：正确开启和关闭设备。

2. 操作界面：熟悉设备操作界面，进行基本操作。

3. 文件管理：新建、复制、粘贴、删除文件等。

七、作业设计1. 请列举你日常生活中接触到的多媒体设备，并说明其功能。

答案：示例：电视，功能：观看电视剧、电影、新闻等。

2. 请简述多媒体设备的使用方法。

答案：示例：开关机：正确开启和关闭设备；操作界面：熟悉设备操作界面，进行基本操作；文件管理：新建、复制、粘贴、删除文件等。

教室多媒体的使用方法

教室多媒体的使用方法
教室多媒体的使用方法通常包括以下步骤：
1. 打开电源：多媒体设备通常都有自己的电源开关，确保所有设备都已打开。

2. 连接投影仪：将电脑或其他设备与投影仪连接。

通常有两种连接方式：使用HDMI线缆连接，或使用无线连接。

3. 转接信号：如果你的设备与投影仪之间采用的是不同类型的接口，可能需要使用转换器或转接线来适配信号。

4. 切换输入源：打开投影仪，使用遥控器或控制面板上的按钮选择正确的输入源。

根据连接的设备类型，可以选择电脑、DVD播放器、摄像机等输入源。

5. 调整投影画面：根据需要，调整投影仪的放映尺寸、对焦和亮度等参数。

投影仪通常有自动或手动调整功能。

6. 调整音量：连接音响系统或扬声器，根据需要调整音量大小。

7. 播放内容：启动相关软件或设备，播放所需的内容。

如果使用电脑，确保已将内容扩展到投影仪上。

8. 控制播放：使用遥控器或投影仪面板上的按钮控制播放、暂停、快进、倒退等操作。

9. 关闭设备：结束使用后，按照设备的操作指南关闭电源，包括电脑、投影仪、音响或扬声器等。

需要注意的是，在使用教室多媒体设备之前，最好提前熟悉设备的操作手册，并根据实际情况进行设置和调整。

此外，确保所有设备的连接和操作正确，避免出现故障或损坏。

多媒体教室设备使用及维护教学课件

设备使用环境
确保多媒体教室的环境满足设备运行要求，如保持适宜的温度和湿度，避免设备过热或受潮。
软件与系统更新
及时更新软件和操作系统，以确保设备运行稳定，并预防潜
在的安全风险。
保养安全注意事项
定期清洁与除尘
定期对设备进行清洁和除尘，以保持其良好的散热性能和运行稳定性。
检查电缆与连接
定期检查电缆和连接是否完好，如有损坏应及时更换，以避免电击或数据传输中断。
设备无法充电
03
检查充电线是否完好，以及充电口是否清洁。如果问题仍然存
在，可能需要更换电池或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电模块。
05
安全注意事项
使用安全注意事项
设备连接与断开
确保在连接或断开多媒体设备时，电源已关闭，以避免电击
危险。
设备移动与搬运
在移动或搬运多媒体设备时，应遵循产品说明，避免因不当操作导致设备损坏或人员受伤。
投影仪的分辨率、亮度、对比度等参数会影响显示效果，需要根据教室环境和教学内容选择合适的型号。
电脑
电脑是多媒体教室的基本配置之一，用于制作和播放多媒体内容。
电脑的配置要求应根据教师教学需求和学生规模来选择，如处理器、内存、存储空间等。
电脑应安装必要的软件，如 Office、多媒体播放器等，以满足教学需求。
备份重要数据
为防止设备故障导致数据丢失，应定期备份重要数据。
遵循维修与保养流程
在进行设备维修和保养时，应遵循产品说明和专业技术人员的指导，避免因操作不当导致设备损坏或人员受伤。
THANKS
感谢观看
和稳定性。
避免在电脑上存储过多文件和软件，以免造成系统运行缓慢
或崩溃。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

课件上传方法：
一、从网管老师哪里拿到你的用户名和密码。二、在IE地址栏里输入：http://192.168.0.22/main。三、出现如图界面：
输入相应的名称、密码
注:用户名和密码需要向教室管理中心教师索取
出现如下界面：
课件上传方法如下：
如：将课件上传到公共资源库
二、系统关机
第一步:
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.1915:11:4415:11Jul-2019-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:11:4415:11:4415:11Sunday, July 19, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.1920.7.1915:11:4415:11:44July 19, 2020
说明：
当显示器上出现“按1键进入 Windows 系统” 界面，这时说明中控启动正常。
PC机的使用:
• 当中控画面显示正常时,您可正常开启 PC机.
• 开启步骤为: • 1)按桌面的“台式机” • 按键 • 2)开启PC机电源
话筒的使用：
目的：本节课只用话筒使用方法：
系统开机后,将话筒打开,直接使用.
课件的使用：
目的：本节课要用到课前上传到服务器上的课件。如：VOD、AOD、其它课件。
使用方法：在PC机程序组里找到终端
pcclient (0223)程序运行后您将看到以下界面．当出现如右侧界面，说明启动正常。这时就可以直接使用您先前做好的课件了。
每一项功能介绍：
1、公共资源库：
其资源库的内容是共享的，所有教师都可以浏览并使用 .
。2020年7月19日星期日下午3时11分44秒15:11:420.7.19
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午3时11分20.7.1915:11July 19, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月19日星期日3时11分44秒15:11:4419 July 2020
2、私有资源库：
其资源库的内容只有其所有者才有权限浏览或使用。
三、我的课堂：
将教师一节课所有讲到的东西事先做好。
四、班级听课：
老师在其中一间教室上课，其它教室学生可同步听课。
五、双视频流：
当老师拿笔记本给其中一个班上课时，其它班级学生通过监控不但能看到老师讲课情况，还能看到老师笔记本上的教案内容。
笔记本电脑使用：
目的：本节课只用笔记本授课、除此之外再不会用中控里任何其它课件。
使用方法：一、将讲桌面上预留的笔记本线（VGA线、音箱、网线）与笔记本对应口连接。
二、按下桌面控制器上的“笔记本”按键。如右图：
三、切换笔记本到投影机上。
****当系统进入Windowsr后笔记本仍然可用，使用方法同上
第二: 如果麦克风没有声音,请检查麦克风开关是否打开,如果已经打开还是没有声音,请按桌面控制器上的 “话筒”“开 ”
第三:如在使用中遇到任何重大异常请按桌面控制器上的〝重起〞键.
第四:如果遇到重大问题,例如电脑不开机等,请您拿起电子讲台内的电话拨打777#即可与电教中心取得联系.
第五:如果投影机打开后投影幕上仍然没有图象的话请按桌面控制器上的 “投影” “VGA”。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
如果您使用外置设备,如:U盘，请先弹出U盘,如果是笔记本电脑,请先断开连线。并关闭PC机主机.
第二步:
• 当您完成第一步,取出您的物品后关闭电子讲台门后所有设备关闭.
常见一些错误操作解决办法
第一：设备音量控制均可通过桌面控制器“音量 “开”“关”来打开音箱, “音量“+”“-”控制声音大小.
谢谢大家
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.1920.7.19Sunday, July 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:11:4415:11:4415:117/19/2020 3:11:44 PM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时11分44秒下午3时11分15:11:4420.7.19
谢谢观看
2006.2.17
多媒体教室设备使用手册
多媒体教室设备使用步骤
一、系统开机
可分为两种情况打开多媒体设备: 第一:打开机柜，这时安装在电子讲台内的电子触点开关启动,同时中控开始启动、幕布自动下降、音响自动打开. 第二:您可以寻求电教中心网管教师帮助,远程唤醒您所在教室设备,这时中控开始启动、幕布自动下降、音响自动打开,同时还可以远程开启电子锁.
六、资源检索：
当一段时间之后，整个服务器内上传课件非常多的情况下，通过翻页您想一下找到您想要的课件是非常的困难，为此我们提供了模糊查询，同 Windows里的资源查询一样.
说明:
点击竞业达界面右侧的“桌面”，此时就恢复成PC桌面,您可以继续使用PC机授课.
U盘的使用：
如果您使用的是U盘,在讲台内有一根 USB延长线,直接把U盘接上即可使用.如果您的U盘特殊,请您安装U盘驱动程序